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幫教工作計劃

時間：2022-03-28 15:32:33 工作計劃范文我要投稿

幫教工作計劃匯編5篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的幫教工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫教工作計劃匯編5篇

幫教工作計劃篇1

　　為我校辦成以“雙力”為目標，德育發(fā)展為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的，具有德育教育特色的學(xué)校，辦好讓人民滿意的教育的一項重要工作，我校教師對問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作一直非常重視，為了更好地做好這項工作，特制定本計劃。

　　一、我校問題學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　我校由于地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工子女較多，學(xué)生情況差異明顯，問題學(xué)生較多，主要表現(xiàn)在學(xué)生家庭條件較差，對子女教育投入相對較少；家長長時間在外務(wù)工，家庭缺少溫暖，子女受關(guān)心不夠；家長的文化水平普遍較低，對子女的教育缺乏合適的方法；學(xué)生的學(xué)習習慣較差，有些學(xué)生好動、好玩，精力不集中或者受不良社會風氣影響，有些學(xué)生學(xué)習目標不明確、紀律松散，因而厭學(xué)。

　　二、明確目標，健全問題學(xué)生的幫教機制

　　1、樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念

　　我�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”的新理念：重視全體學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展;重視以學(xué)生為主體，主動、生動、活潑地發(fā)展;重視學(xué)生發(fā)展的一般規(guī)律，抓住學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵期;重視學(xué)生發(fā)展的差異性，尊重學(xué)生的個性，多給學(xué)生選擇的機會，實施因材施教。這要求我們的教育要面向全體學(xué)生，要特別關(guān)注問題學(xué)生。

　　2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用

　　我校有一批教學(xué)能力強，業(yè)務(wù)好的黨員教師，每學(xué)年由黨支部組織好黨員教師與學(xué)習困難、行為和心理偏差學(xué)生“一幫一”的結(jié)對幫教活動，經(jīng)常性地和被幫教學(xué)生談話和家訪，主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習與生活。每周安排黨員教師定時做好問題學(xué)生的學(xué)習輔導(dǎo)和經(jīng)濟困難救助。

　　3、做好問題學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)工作

　　個別學(xué)生由于家庭(離異或缺乏家教)、社會等因素，學(xué)習目的不明確、思想行為上出現(xiàn)偏差，會出現(xiàn)無故曠課。政教處、班主任要明確職責，落實專人加強學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo)工作，不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的思想。黨員教師應(yīng)配合班主任做好問題學(xué)生的幫教工作，關(guān)心、愛護，援助學(xué)生，多用鼓勵的話語與同學(xué)交談，用愛心和真情感化學(xué)生。

　　4、發(fā)揮課堂的主陣地作用關(guān)注問題學(xué)生的學(xué)習動態(tài)

　　教師要以積極探索有效的課堂教學(xué)方法，以因材施教、分層遞進、分類指導(dǎo)為切入口，對不同的學(xué)生從教學(xué)目標、學(xué)習要求、作業(yè)要求、評價標準等方面設(shè)計適合他們的不同要求。在課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習情況，及時進行重點指導(dǎo)，對學(xué)習困難學(xué)生的每一點成績和進步及時鼓勵，使他們在不斷進步中獲取成功的快樂，從而逐步樹立戰(zhàn)勝各種學(xué)習困難的信心。讓他們喜歡學(xué)校、喜歡班級、喜歡老師和同學(xué)，融入這個大家庭。

　　三、各方合力，共同做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

　　問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化很大程度上要得到社會和家長的支持，因此，學(xué)校要積極尋求社會和家長的支持。

　　1、加強家校聯(lián)系共同做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

　　班主任在每學(xué)期開始前要摸清班中行為偏差學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、有心理問題學(xué)生的名單，包括學(xué)生家庭地址、家庭經(jīng)濟情況、父母工作單位、父母教育學(xué)生方法等學(xué)生第一手資料的整理，有計劃的進行家訪，每學(xué)期要對每一位問題學(xué)生進行至少一次家訪。學(xué)校每學(xué)期召開兩次家長會，加強學(xué)校教師和家長的聯(lián)系，要豐富家長會的形式與內(nèi)容，多用鼓勵的語言關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的成長，積累學(xué)生平時的優(yōu)點，婉轉(zhuǎn)的指出缺點，增強家長的信心。

　　2、利用家長學(xué)校做好家庭教育的宣傳

　　學(xué)校通過每學(xué)期舉辦兩次家長學(xué)校，向家長宣傳家庭教育的有關(guān)知識，交流探討教育的最佳方法，鼓勵學(xué)生家長在家中營造民主、和諧、溫馨的家庭氣氛，正視學(xué)生的困難，關(guān)心重視孩子的成長，共同營造一個愛與包容的學(xué)習環(huán)境，讓孩子在一定的規(guī)范下，發(fā)揮自己的思考能力，精進自己優(yōu)勢專長，有好的學(xué)習態(tài)度，保持有意愿學(xué)習的心。

　　3、積極爭取社會各界的'支持

　　學(xué)校要加強和派出所、關(guān)工委、社區(qū)等各方面的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，整合社區(qū)、社會的資源加大對問題學(xué)生的幫教工作，防止學(xué)生到網(wǎng)吧等禁止未成年人進入的場所，共同做好行為偏差學(xué)生的教育工作，防止青少年學(xué)生違法犯罪。利用居委會、社區(qū)社工走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生的家庭的實際情況與困難，提供需要的法律幫助與經(jīng)濟援助，共同

　　做好學(xué)生的幫教工作。

　　“問題學(xué)生”幫教措施

　　為了鍛煉心理品質(zhì)，加強品格修養(yǎng)，以人為本，塑造、健全完美的人格，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，讓每個學(xué)生都能健康成長，看到自己的前景。對特殊家庭學(xué)生幫教措施如下：

　　1、各班必須摸清德育后進生和特殊家庭學(xué)生名單。

　　2、黨員和班主任必須幫教一位學(xué)生。

　　3、建立幫教檔案，了解其學(xué)生的家庭情況與表現(xiàn)。

　　4、定時定期找學(xué)生談話。

　　5、期中、期末給幫教學(xué)生下評語，肯定他們的優(yōu)點和缺點。

　　6、每學(xué)期必須與每位家長取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生表現(xiàn)的反饋情況。

　　7、針對不同學(xué)生的程度，不論在學(xué)習上、生活上，還是經(jīng)濟上都要給予幫助、關(guān)心愛護。

幫教工作計劃篇2

　　一、切實加強對安置幫教工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)

　　各社區(qū)建立安置幫教工作機構(gòu)，指定專人負責此項工作，并充分發(fā)揮安置幫教工作機構(gòu)的作用，將安置幫教與綜合治理、精神文明工作相結(jié)合，將安置幫教做為精神文明單位、綜合治理優(yōu)秀單位考核依據(jù)，動員轄區(qū)各單位積極參與刑滿釋放人員的安置幫教工作。

　　二、建立健全工作臺帳

　　要對本轄區(qū)刑滿釋放人員進行全面的排查，切實做到底數(shù)清、人員明，銜接達100%、建檔100%、幫教100%，安置達到85%。當年回歸的'人員當年清查，特別要注意發(fā)現(xiàn)和清查混雜在外來人口中的外地籍刑滿釋放人員以及未回到本地報到的本地籍刑滿釋放人員的情況，及時上報街道安置幫教辦公室。

　　三、進一步落實銜接、管控幫教措施

　　進一步完善刑滿釋放人員定期走訪談話制度，要積極組織開展志愿活動，組織在崗職工、退休人員、黨員以“一助一”、“多助一”等形式參與對刑滿釋放人員的幫教工作。將安置幫教與綜合治理、社區(qū)共筑共建、扶貧幫困等工作相結(jié)合，動員轄區(qū)各單位積極參與對刑滿釋放人員的安置幫教工作，各社區(qū)至少確定2名重點幫扶對象與轄區(qū)單位建立結(jié)對幫扶關(guān)系。同時，為沒有生活來源的困難人員解決低保金。要落實各項優(yōu)惠政策，組織刑滿釋放人員參加再就業(yè)技能培訓(xùn)，切實解決刑滿釋放人員的生活困難。

幫教工作計劃篇3

　　安置幫教工作為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧XX，特制定工作計劃如下：

　　一、工作措施

　　1、加強組織充分利用各類教育資源，完善服刑、在教人員的文化教育和職業(yè)技能培訓(xùn)機制。

　　2、統(tǒng)籌安排，為刑釋解教人員廣辟就業(yè)渠道。

　　3、加強協(xié)調(diào)落實扶持政策，促進刑釋解教人員多渠道就業(yè)。

　　4、加強指導(dǎo)，完善刑釋解教人員過渡性安置幫教基地的建設(shè)。

　　5、強化調(diào)查摸底，落實保障政策，切實維護刑釋解教人員的基本權(quán)利，落實符合保障對象的生活保障。

　　6、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面抓好協(xié)調(diào)溝通。確保刑滿釋放、解除勞教人員促進就業(yè)和社會保障工作落到實處。

　　二、規(guī)范安置

　　幫教工作程序，落實幫教措施對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。

　　1、安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達到XX%。

　　2、認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到XX%。

　　3、對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。

　　4、對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。

　　5、配合有關(guān)部門，落實安置措施。對符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關(guān)費用。

　　6、對刑釋解教人員的幫教率要達到XX%，重新犯罪率控制在X%以內(nèi)。

　　三、建立保障機制，確保任務(wù)完成

　　為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。市刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。

　　全面開展社會安置幫教工作，責任重大，任務(wù)艱巨。我們一定要在市委、市政府和市政法委的`領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合有關(guān)部門，以飽滿的熱情、進取的精神、務(wù)實的作風，迅速行動起來，按照全市社會安置幫教工作的統(tǒng)一部署，進一步解放思想，克服困難，真抓實干，確保全市社會安置幫教工作順利開展，為建設(shè)“平安XX”、構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻。

幫教工作計劃篇4

　　為切實做好刑滿解教人員的安置幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪，降低惡性案件發(fā)生，維護社會治安，保障改革和建設(shè)的順利進行，現(xiàn)提出如下意見：

　　一、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　充分發(fā)揮安置幫教工作協(xié)調(diào)小組及其工作機構(gòu)的作用，增強做好安置幫教的責任感和緊迫感，各有關(guān)部門齊抓共管，各負其責，想到支持，發(fā)揮整體效能，達到綜合治理。

　　二、繼續(xù)開展刑釋解教人員排查工作。

　　要對上一年度回歸社會刑釋解教人員進行一次全面的排查，做到當年回歸的人員當年查清，通過排查摸清回歸社會的'刑釋解教人員的情況，特別要注意發(fā)現(xiàn)和查清混雜在外來人口中的外地籍刑釋解教人員以及未回到本地報到的本地籍刑釋解教人員的情況，壓濾機濾布建立地區(qū)間的通報、協(xié)查制度。

　　三、進一步落實銜接、管控幫教措施。

　　要繼續(xù)貫徹落實四部委《關(guān)于進一步做好服刑、在教人員刑滿釋放、解除勞教銜接工作的意見》敖山派出所、場綜治辦要加強對刑滿解教人員出獄后直接流散于社會，不落戶或人戶分離以及“三假”（假姓名、假身份、假地址）人員的查找工作，最大限度減少刑釋解教人員的監(jiān)管失控。進一步完善刑釋解教人員報到登記制度、建檔立卡制度、簽訂幫教協(xié)議制度、定期走訪談話制度、重點對象管控制度、住處報告制度和跟蹤或委托幫教制度。

　　四、落實回家有關(guān)政策，搞好刑釋解教人員的就業(yè)安置。

　　我們創(chuàng)造條件，繼續(xù)在城鎮(zhèn)地區(qū)建立、扶持一批過渡性安置實體或基礎(chǔ)，重點解決“三無”（無家可歸、無親可投、無業(yè)可就）的刑釋解教人員和在監(jiān)獄勞教所沒有改選好，濾布有重新違法犯罪傾向的刑釋解教過渡性安置問題，并以此加強管控，盡可能地減少這些人員給社會治安的危害。

　　五、積極引導(dǎo)廣大群眾和社會各界正確對待刑釋解教人員，消除偏見和歧視，參與安置幫教工作。

　　在社區(qū)建設(shè)和基層中，充分發(fā)揮居委會的作用，健全安置幫教網(wǎng)絡(luò)，落實幫教措施。工會、共青團、婦聯(lián)組織和其它社會團體要積極組織開展志愿活動，動員職工、團員、青年、婦女、退休人員以“一助一”、“多助一”等形式參與對刑釋解教人員的幫教工作，并將其與青少保持創(chuàng)建文明家庭“四進社區(qū)”基層安委會創(chuàng)建工作有機結(jié)合起來，在開展公民道德教育活動中，要采取有針對性措施，把刑釋解教人員的道德、法制教育作為一個重點。