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小制作的制作作文

時間:2022-03-28 19:35:29 生活常識 我要投稿

【必備】小制作的制作作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小制作的制作作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小制作的制作作文合集八篇

小制作的制作作文 篇1

  今天老師在課堂上布置了一個作文任務(wù),要求我們每個人都要寫自己最得意的小制作?吹竭@個題目,我心里第一下想到的就是自己制作的那個筆筒。

  筆筒是常見的文具,大多數(shù)同學(xué)家中都可能有。但是,常見的筆筒大多都是從文具店買來的成品。而我的筆筒,則是自己親手制作的。

  我制作的筆筒是一個長方體,長大約10cm,寬大約5cm左右。筆筒制作的原料是幾塊廢棄的.薄木板、膠水、一些橡皮泥和閃光粉。

  它由三大板塊構(gòu)成——前板面,背部板面和底、側(cè)部板面。前板面是用藍色的橡皮泥打底,均勻的鋪滿整個板面。然后,再用閃光粉點綴在藍色的橡皮泥上,使它看起來更加有光澤,更加夢幻。然后再用其他不同的顏料的橡皮泥做成許多小花,黏在藍色的橡皮泥之上。底、側(cè)部板面,直接用白色的橡皮泥來進行鋪色,使其與藍色系更加融合。背后的那一面,則是用淺粉色來鋪設(shè)整個板面,然后再加上一些用金黃色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面兒,最后再撒一些些閃光粉。最后一步則是用牢固的502膠水,將三大板面給粘在一起。這樣,一個筆筒就誕生了!

  別看它這么小,其實能裝的多著呢!鋼筆,鉛筆塞進去統(tǒng)統(tǒng)不在話下。

  筆筒不僅僅只是裝筆這樣一個作用,你將筆分類放進筆筒中,不僅使得你的書桌不再雜亂無章,更加美觀,而且也還可以養(yǎng)成一個愛整潔、有收拾的良好習(xí)慣。既維護了我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓我們自己變得更加自律。

  這是我自己親手做的第一個小制作,雖然做工不是那么的精細,與文具店出售的筆筒相比,無論是造型、構(gòu)圖,還是顏色搭配,都遜色不少,但我卻敝帚自珍。是這個筆筒的制作,讓我對手工產(chǎn)生了濃厚的興趣,打開了自己的手工制作之門,享受到創(chuàng)造的樂趣。

  其實,只要有時間,很多小用具我們都可以自己動手來做一做,沒準兒做出來會有意想不到的驚喜!你會發(fā)現(xiàn),在實踐中能獲得許多美好的感受和啟迪!

小制作的制作作文 篇2

  星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制做。

  我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

  我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精致的小花。

  我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順著點剪下。我們幾個齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

  一個真正的倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調(diào),就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風(fēng)扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉庫內(nèi)的'物資變質(zhì)。

  我拿起我們精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那么漂亮。但應(yīng)該還是挺結(jié)實。有了這次的經(jīng)驗,我一定會研究出更科學(xué)、更漂亮的小制做。

小制作的制作作文 篇3

  今天,我做了一個小熊蕩秋千。

  我先用紙剪出小熊的'耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊,開始做秋千。我用紙剪出一個長方形,粘在兩根細小棒上當(dāng)秋千的座位,然后用繩子系住四角,掛起來。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。

  看,小熊蕩秋千玩得多開心啊!

小制作的制作作文 篇4

  我做過很多的小制作,有小飛機,爸爸教我做的小船......

  我覺得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。

  那天,天氣晴空萬里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來想去不知道買什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個賀卡送給媽媽吧!

  我先把一張大紅色的`卡紙剪一半,然后對折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個愛心貼在對折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫著“三八婦女節(jié)快樂!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫,最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!

  其實我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂趣,讓自己變得心靈手巧了!

  通過這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!

小制作的制作作文 篇5

  周末,我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動手能力,還樂趣無窮呢!我想用紙板制作“火車”。

  呵呵,還真別說,手工制作的樂趣可真不小,下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細閱讀了制作說明。

  我先拿起剪刀在印有“火車”的'紙板上沿虛線剪開,剪了十來分鐘,還有一大半沒有剪下來,我開始不耐煩了,再看看剪下來的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續(xù)剪。

  不一會兒,總結(jié)一下經(jīng)驗,心情平復(fù)。我跑去求助爸爸,爸爸語重心長地對我說:“做什么事都要有耐心,這點小事都做不好,更別說成就什么大事了!”我聽了十分慚愧,心想著不能半途而廢。

  又過了二十分鐘,我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件,首先我把車廂連上車頭,一個一個的粘。然后,再把車輪裝上。最后,把車尾粘上,一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來,大功告成的喜悅讓我無法言喻。

  看著這輛笨拙又可愛的小火車,我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤!通過這次親手體驗,讓我明白:任何事情只要用心去做,都會有一個令自己滿意的收獲!

小制作的制作作文 篇6

  今晚教師布局的工作是做小制作,我在網(wǎng)上查了一下做哪一個小制作,最終決策做一個鐘頭鐘。

  這一數(shù)字時鐘空著橘色的“外套”,上邊畫著眼于個粉紅色的點,各自表明,9時,12時,6時,3時,光碟正中間有一個孔,用2顆扣子一前一后定住深藍色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時,我和媽媽就剛開始干了。

  最先,我先把光碟按到橘色的紙上,給它干了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫了6片花朵,以后我用機敏的.把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了,秒針很像鎖匙,正中間有一個洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項每日任務(wù)便是剪12時,9時,6時,3時的圓形粘在光碟上,此項每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。

  今日,我原先感覺做制做難以,想不到干了就感覺非常簡單嘛。

小制作的制作作文 篇7

  今天,在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什么呢?咱們就折小鴿子吧!

  噢,我差點給忘了,折鴿子也要準備材料的呀,F(xiàn)在,請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

  材料準備就緒,現(xiàn)在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對折,接著把對折好的三角形又對折,看好了,現(xiàn)在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

  請注意,到這里,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說,用食指提起上層的一個角,接著用拇指把紙的左邊往里折,右邊也一樣,把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣折好后,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折,F(xiàn)在,鴿子的外殼算是做好了。

  到這里,折鴿子的`過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個角往上一拉,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個小尖角來就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對美麗的雙翅,就會扇動起來了,真有意思。

  最后,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛,那么,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?

小制作的制作作文 篇8

  前幾日,老師布置了一個有趣的作業(yè)——帶幾片樹葉和一個牙刷,第二天來做葉脈書簽。同學(xué)們一聽,不由得歡呼雀躍。

  老師吩咐我們找葉脈明顯的桂花樹葉。我來到家附近的小花園里轉(zhuǎn)悠著。滿數(shù)的葉子,我精挑細選,撿了兩片最綠的的葉子。

  時間很快過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午的綜合實踐課。老師拿著一些器具走進了教室。我們好奇地看著老師。老師架好了燒杯,先叫一位同學(xué)倒了半杯水,接著,放入氫氧化鈉,點起了酒精爐。同學(xué)們把葉子放入了杯中,我全神貫注地觀察著,杯中水的顏色在慢慢地變化著,先是極淡的黃色,一會兒變成了深綠色。葉片上冒出了無數(shù)密密麻麻的小氣泡。很快,葉子變黃了了,我以迅雷不及掩耳之勢從杯中搶了一片,然后,用牙刷慢慢地刷了起來。我先從葉子的頂端刷起,沒想到,我一開始就用力過猛,將葉子刷破了!霸趺崔k?怎么辦?”我嘴里小聲地念叨著,沒辦法,只好硬著頭皮刷下去了。

  有了剛才的教訓(xùn),我便小心翼翼地刷好每一個角落,刷啊刷,我左刷刷,右刷刷,葉子的一半已被我刷成了透明,離成功不遠了!我繼續(xù)拼搏著,我把快刷好的.的葉子給了別的同學(xué)看,相差太大了,人家已把葉子刷的一干二凈的了,可我,葉片上面粘滿了綠綠的葉肉,不理想!我心中的最后一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。突然,我看見上面的杯子中還有幾片葉子,就又拿了一片,這次好刷多了,我又恢復(fù)了精神振奮的狀況,接著刷了起來,我每刷一下,就會移動位置,因為有好多葉肉都夾雜其中!拔宜⑼炅耍 蔽腋吲d地歡呼道,我又把葉子放在水中清了一下,。≌婷,像蟬翼那么透明,像蠶絲那么光亮,葉脈縱橫交錯,那圖案有說不出的美,真讓我愛不釋手。在老師幫助下,我把葉脈染成紅色,一個紅色透明的葉脈書簽誕生了。

  我拿著親手制作的葉脈書簽,快樂溢滿心間。在這次制作葉脈書簽的過程中,我明白了很多道理:我們做任何事都要持之以恒,不能輕易放棄。失敗不不可怕,不努力去做才可怕。

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