舞蹈作文匯總八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的舞蹈作文8篇，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

　　告訴大家我為什么會有舞蹈夢想，一次，好朋友請我去看她表演，坐到座位上，看到朋友在舞臺上翩翩起舞，我在座位上羨慕極了，心里就暗想我也要穿著舞裙，站在舞臺上表演跳舞！于是，我就讓爸爸媽媽給我報(bào)舞蹈興趣班。

　　爸爸媽媽好像看出我喜歡舞蹈的心思，便給我報(bào)了中國民族舞，我對民族舞很感興趣，學(xué)習(xí)過程雖然很艱苦，也很累，但我告訴自己：只要堅(jiān)持你的夢想，你一定能行！

　　剛剛學(xué)舞蹈不久，一次課間休息的時(shí)候，有小朋友在做下腰的動(dòng)作，那時(shí)我根本就不敢下，但我卻說我也能自己下。要不是舞蹈老師即時(shí)發(fā)現(xiàn)幫我完成動(dòng)作，結(jié)果會可想而知，我差點(diǎn)扭到腰，還 遭到小伙伴的一陣嘲笑。還 有呢，老師教我們學(xué)舞蹈，教完了，老師放起了音樂，其他同學(xué)都跳的很好，但我太緊張了，跟不上節(jié)奏，老師細(xì)心的輔導(dǎo)我，又給媽媽說了動(dòng)作的`要領(lǐng)，叫我回到家中遵照練習(xí)，后來，經(jīng)過自己的努力跳得越來越好，自信心也增強(qiáng)了許多。

　　記得今年的一次舞蹈考級——中國民族舞六級，那是一次嚴(yán)格的舞蹈考試。當(dāng)我站到監(jiān)考老師面前，心里非常緊張，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢的站在了考場上。音樂慢慢響起，我認(rèn)真的做著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，臉上露出自信地笑容，把我?guī)啄甑呐�力展示出來。過了幾天，考級結(jié)果出來了，很成功，我要謝謝我的舞蹈老師，謝謝她對我的細(xì)心指導(dǎo)！我也要謝謝爸爸媽媽，是你們鼓勵(lì)我學(xué)舞蹈，是你們督促我練舞蹈，謝謝爸爸媽媽！

　　我的舞蹈夢想在一步步的實(shí)現(xiàn)，在今年上半年，我參加了“第十四屆中國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)”的比賽，在舞臺上，我身穿藍(lán)色舞蹈服，上面還 有亮片呢，漂亮極啦！等啊等，終于輪到我們了，我們的舞蹈是“創(chuàng)想未來”。剛剛上臺，我非常緊張，但慢慢地，我不再緊張了，隨著音樂的起伏我們翩翩起舞。結(jié)果，“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過我們的努力，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。

　　我喜歡舞蹈，并且很熱愛它，雖然它只是一個(gè)興趣愛好，但我也要好好練習(xí)，那樣，我會越來越好，也激勵(lì)我向著更高的級別“進(jìn)軍”！

　　這就是我的舞蹈夢想！我們每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的夢想，為了夢想都要堅(jiān)持不懈地去努力、去實(shí)現(xiàn)它，把美麗的夢想變成現(xiàn)實(shí)！同學(xué)們，你們的夢想是什么呢？

舞蹈作文 篇2

　　今天是我第一次參加舞蹈比賽的日子。

　　我、媽媽和奶奶從體育館北門進(jìn)去，很快就找到我們跳舞的地點(diǎn)，茫茫人海中我第一眼就找到我心目中的女神（老師），那婀娜多姿的身材多么美呀！老師一眼就鎖定了我：“張雨欣來，我給你拍張照片�！蔽蚁裥▲B一樣飛到老師面前，擺好pose。老師說：“笑一個(gè)！”“嘻嘻！”

　　不一會激動(dòng)人心的`音樂響起來。沒想到我居然是第三個(gè)上場，雖然有很多人，但是我還是很緊張，快要到我上場時(shí)，我居然不自覺地全身發(fā)抖。心想完了肯定跳不好了！還沒等我想完，主持人報(bào)幕了：“下面請兒童拉丁單人上場”我先鞠了一躬首先響起恰恰的音樂，開始音樂的節(jié)奏“two hree恰恰one，two hree恰恰one……~~”跳恰恰的時(shí)候我頭低著，心里一直數(shù)節(jié)奏，導(dǎo)致評委沒有看到我的表情，當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候，媽媽臉上的笑容全然沒有了，她給我比了一個(gè)抬頭的動(dòng)作還有臉上的笑容。我立馬就知道媽媽動(dòng)作的含義了，當(dāng)倫巴的音樂響起，我做了一個(gè)抬頭挺胸的動(dòng)作，臉上也帶著上課時(shí)的笑容，優(yōu)美地完成了最后一支舞。音樂停了，我給觀眾鞠了一躬下場了！

　　下場之后，我來到觀眾席，姑姑送了我一束鮮花，不知所措的我一口回絕說：“不要！”姑姑十分尷尬，媽媽聽到了問：“姑姑送呢花為什么不要？””呃……不知道哎！”姑姑說：“我送你花是為了慶祝你人身的第一場比賽，希望你在舞蹈的路上越來越好，越走越遠(yuǎn)�！蔽医舆^姑姑手中的花，笑著對姑姑說“我會努力的！這花真香！”

舞蹈作文 篇3

　　這里曾經(jīng)是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院。看著舞臺上那一張張充滿自信的面孔，我多么想學(xué)跳舞，媽媽終于答應(yīng)我的要求，讓我參加舞蹈班。

　　剛開始，我對什么都感到新鮮、興奮，但隨著課程的進(jìn)度，基本功的動(dòng)作越來越難。劈叉的時(shí)候，胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒貼到墻邊，舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時(shí)，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的眼淚都要流出來了。當(dāng)時(shí)，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和藹和親的.笑容，耳邊響起了陳老師經(jīng)常說的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅(jiān)持到底才是勝利�！本瓦@樣我堅(jiān)持了下來，在舞蹈老師細(xì)心指導(dǎo)下我做的動(dòng)作離目標(biāo)越來越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎(jiǎng)呢！

　　現(xiàn)在，我越來越喜歡跳舞了。因?yàn)樘�舞不僅使我學(xué)會了表現(xiàn)，還讓我學(xué)會了做什么事情倒要持之以恒。

舞蹈作文 篇4

　　今天上午，老師讓我和其他參加舞蹈考級的同學(xué)早上8點(diǎn)到少年宮去考級，我的考級內(nèi)容是舞蹈二級。

　　到了少年宮的考場，我們的老師已經(jīng)等在那里了，老師將利用這點(diǎn)時(shí)間給我們最后再復(fù)習(xí)一遍我們的考級內(nèi)容。老師先給考二級的同學(xué)們復(fù)習(xí)指導(dǎo)，然后又給考一級的也輔導(dǎo)了一遍。看著大家都認(rèn)真的'樣子，我想這次考試應(yīng)該問題不大。

　　因?yàn)槲覀兛级�級的人�?shù)太多了，所以把我們分成了兩個(gè)小組進(jìn)行考試，我被分到了第一組。

　　開始考級了！我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的考試。我沒有緊張，就像平時(shí)一樣完成了考試的各個(gè)內(nèi)容。

　　考級一切順利，我高興的走出考場，把這個(gè)好消息告訴了等在外面的爸爸媽媽，他們也很高興。

　　我想經(jīng)過努力，我一定等取得更好的成績的！

　　這真是一個(gè)快樂、美好的上午！

舞蹈作文 篇5

　　哎！這節(jié)音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著站，接著，武老師費(fèi)了九牛二虎之力才把我們的隊(duì)形調(diào)整好。雖然很多同學(xué)都不情愿，但是，一切行動(dòng)聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的.要求做了。我取下紅領(lǐng)巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示著《小白船》幾個(gè)大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進(jìn)了我的耳朵里。舞蹈正式開始了，武老師一邊看著我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統(tǒng)的人，在參加一些盛大的舞會時(shí)，才能跳這種舞。當(dāng)我正把武老師說的這些話記在心里時(shí)，康澤國連忙調(diào)皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著又說：你看你們跳的是什么！全班同學(xué)淘氣地回答道：舞��！我差一點(diǎn)沒笑出聲來！重來！武老師生氣地說道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學(xué)們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學(xué)們并沒有那樣，而是一本正經(jīng)地看著老師。就這樣，我們反復(fù)地練習(xí)了幾遍，我終于學(xué)會了跳集體舞。但是，因?yàn)檫@節(jié)課我們的反常表現(xiàn)，我們這節(jié)課得了我認(rèn)為最不好的優(yōu)。

　　雖然這次音樂課得了優(yōu)，但是我還是很 高興，因?yàn)椋�我學(xué)會了跳集體舞。

舞蹈作文 篇6

　　春天是人間的保姆，春天是所有綠的舞蹈教練，春天是一切生命的開始。多么美好的春天，校園的春天春意盎然，公園的春天國色天香，城市里的春天阿娜多姿，而農(nóng)村的春天卻別有一番韻味。

　　春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶瑩的露珠飄渺地沐浴著萬物。春風(fēng)吹拂著我的后頸，輕輕地，若有若無。

　　嫩嫩的草芽兒，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；綠綠的麥苗，左右伸展著腰枝正在盡情地跳著舞蹈，使廣闊的大地充滿生機(jī)無窮的樂趣；黃黃的油菜花，不停地扭動(dòng)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的春天的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。

　　春天的田野像是翠綠的海洋，莊稼迎著春風(fēng)，蕩起春的波浪。田野里一片碧綠，一塊塊麥田，一畦畦秧苗都長得青青翠翠的，一望無際，從遠(yuǎn)處看，像是堆放的一疊綠毯。田野上散發(fā)著清新潮濕的泥土氣息，一片片油菜花竟相開放出黃澄澄的花朵，在春風(fēng)的吹拂下涌起層層春色波濤，散發(fā)著沁人心脾的花香。剛插下的麥苗叫貴如油的春雨一洗，一抹春綠。生意盎然，和金色的油菜花相照映格外動(dòng)人。

　　在路邊，草叢中開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，五彩繽紛，像錦緞那么綿延，像發(fā)光的鉆石那么耀眼，像天邊的`云霞那么美麗，像高空的虹霞那么絢爛。

　　在屋旁的犁花樹也來湊熱鬧，這梨花萃成束，滾成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云鋪天蓋地地，玲瓏?yán)w麗，如云似雪，在和暖的春光下，潔白無暇，溢光流彩。梨花的顏色，如同俊俏的少女的皮膚，像白玉，像月下白雪，像在牛奶缸里浸過的。

　　春天使大地渙然一新，使學(xué)校滿園春色，使田野生機(jī)勃勃，使公園美不勝收，使城市美麗動(dòng)人。春天帶給我們無限的遐想，帶給我們美麗和希望。讓我們伸出雙手去擁抱這姍姍而來的春天吧

舞蹈作文 篇7

　　小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開始，媽媽就給我報(bào)名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習(xí)。

　　為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時(shí)沒站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時(shí)，把臉碰腫了；有一次扳后腿時(shí)沒站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動(dòng)有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的.藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會對自己說：“美美，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬別放棄�！碑�(dāng)我聽到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)，一次又一次的堅(jiān)持。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？

　　因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，眼圈濕潤了。這時(shí)我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。

　　舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。

　　練了五年舞蹈了，我想說，舞蹈，我熱愛你！

舞蹈作文 篇8

　　對于 “中國古典舞” 的認(rèn)識，是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國家在其自己本民族的歷史發(fā)展長河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈，它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國字號舞蹈雅文化種類。

　　那么，應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國家的國情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。

　　主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的規(guī)范化的舞蹈語言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過程中，吸收了眾多的`舞蹈因素，受到國家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。

　　我們知道古典舞并不是古代舞的同義語，但它又和古代延續(xù)下來的某些傳統(tǒng)緊密相連著。

　　“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學(xué)系統(tǒng)的邏輯性。實(shí)際上，二者的有機(jī)結(jié)合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實(shí)為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。

　　偉大的德國詩人、劇作家、思想家歌德認(rèn)為：“強(qiáng)壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因?yàn)楣爬系木褪枪诺涞�，近代人也可以�?chuàng)作出古典的藝術(shù)作品。”可見，“古典舞”不是表現(xiàn)某個(gè)歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨(dú)一性與持久性的特質(zhì)。

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