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《三個(gè)和尚》觀后感
當(dāng)看完一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《三個(gè)和尚》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《三個(gè)和尚》觀后感1
有一天,我在家看了一部電影,這部電影叫《三個(gè)和尚》,這部電影很有教育意義。里面講了一個(gè)小和尚走呀走,看到了一個(gè)寺廟,就走了進(jìn)去,小和尚大喊著:“里面有人嗎?”沒(méi)有人答應(yīng),于是小和尚就在這里呆了下來(lái)。
呆下以后,小和尚覺得口很渴,一看,連水都沒(méi)有一口,于是就下山去挑水。正在這時(shí),碰到了一個(gè)瘦和尚,瘦和尚說(shuō):“小和尚,你住在哪?”小和尚說(shuō):“我住在山上面。”瘦和尚又問(wèn):“我可以和你住在一起嗎?”小和尚說(shuō):“當(dāng)然可以,正好我還沒(méi)有伙伴呢。”又過(guò)了幾天,小和尚和瘦和尚出去抬水,正好碰到了一個(gè)胖和尚。胖和尚對(duì)他們說(shuō):“我現(xiàn)在口很渴,還不快去抬水給我喝!毙『蜕泻褪莺蜕新犃撕軞鈶崳鷼獾貙(duì)胖和尚說(shuō):“你口渴,要我們?nèi)ヌ羞@個(gè)道理嗎?”于是胖和尚再也沒(méi)有吭聲了。從此他們?cè)僖矝](méi)有去山下挑水了。
這真是:一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。結(jié)果,有一天寺廟里突然燃起了熊熊大火…….?吹竭@里,我知道了,他們?nèi)齻(gè)和尚只顧自己喝水,不去想想別人,這樣是不對(duì)的。我想給他們提個(gè)小小的建議:最好在寺廟前挖口井,你們就不要下山去挑水了。我還明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,要互相幫助才能成功。
《三個(gè)和尚》觀后感2
影片一開頭就把我吸引住了:伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲,銀幕上映出"一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃"的.字幕。當(dāng)映出"三個(gè)和尚"四個(gè)大字時(shí),木魚戛然停止。原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為什么呢瞧,一個(gè)小和尚,沒(méi)有什么依靠,自然得自己挑水;又來(lái)了一個(gè)和尚,他倆開始斤斤計(jì)較,只有兩個(gè)去抬水;當(dāng)又來(lái)一個(gè)老和尚,三個(gè)更是互相依賴,互相推諉,寧肯坐著,誰(shuí)也不去挑水,吃東西時(shí)不斷打"嗝兒"(因?yàn)闆](méi)有水)。真是又可笑,又可憐!
后來(lái),老鼠咬壞了蠟燭,寺廟起了大火。這下,三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火,缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)吃虧誰(shuí)占便宜了;都爭(zhēng)先去挑水。由于他們齊心協(xié)力,撲滅了大火。這回他們受到了教育,同心協(xié)力,想出了一個(gè)好辦法:用滑輪提水。結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了!看到這里,我真為三個(gè)和尚友好合作,做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興!
這部影片,就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事,告訴了我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小樹立與他人互相合作的思想。
《三個(gè)和尚》觀后感3
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片!
影片一開始就把我吸引住了,伴隨著清脆而有節(jié)奏的`木魚聲,銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣,當(dāng)映到“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí),木魚戛然而止。我知道,三個(gè)和尚肯定是沒(méi)水吃了唄。為什么呢?瞧,一個(gè)小和尚沒(méi)有依靠,自然得自己去挑水;后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚,他們倆開始斤斤計(jì)較,只好兩人一同去抬水,誰(shuí)也不肯多出力,占小便宜;當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí),三個(gè)人更加互相依靠,互相推諉,寧肯坐著,誰(shuí)也都不去挑水。吃東西時(shí)不斷“打嗝”,因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我坐電視機(jī)前真是好玩又好笑,更覺得他們可憐!
因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié),連天都不想教訓(xùn)他們。你瞧,老鼠把蠟燭給咬壞了,寺廟里起了大火。這下,三個(gè)和尚可慌了神,要救火,缸里卻沒(méi)水。他們?cè)僖差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)吃虧,誰(shuí)占便宜了。都爭(zhēng)著去挑水。于是他們同心協(xié)力,終于撲滅了大火。
這下他們可知道了,只有同心協(xié)力,那樣才能取奇勝。從此他們同心協(xié)力,一起想出了好辦法,用滑輪提水,結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了!看到這里我真為三個(gè)和尚友好合作,做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興!我想他們這樣做才對(duì)嘛!
這部影片,就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事。告訴我們:“應(yīng)該克服自私自利的壞思想,培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。”我們?cè)谏钪芯陀性S多這樣的例子。我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能做好事,難道不是嗎?
《三個(gè)和尚》觀后感4
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片。
影片一開頭就把我吸引住了:伴著清脆而有節(jié)奏的`木魚聲,銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí),木魚嘎然停止。原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為么呢?瞧,在以前,有一間小廟,在小廟前有一條清澈的小溪。有一天,從遠(yuǎn)方來(lái)了一個(gè)小和尚,沒(méi)有依靠,自然自己挑水;又來(lái)了一個(gè)瘦和尚,他倆開始斤斤計(jì)較起來(lái),只有兩人去抬水;當(dāng)又來(lái)了一個(gè)胖和尚,三個(gè)和尚更是相互依賴,相互推委,寧可坐著,誰(shuí)也不去挑水,吃東西時(shí)不打“嗝兒”(因?yàn)闆](méi)水)。真是又可愛、又可憐!
后來(lái),老鼠咬壞了蠟燭,寺廟起了大火。這下,三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火,缸里沒(méi)有水。他們?cè)谝差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)占便宜了,都急著先去挑水。由于他們齊心協(xié)力,撲滅了火。這回他們受到了教育,同心協(xié)力想出了一個(gè)好辦法:用滑輪提水。
結(jié)果在也不愁沒(méi)水吃了!看到這里,我真為三個(gè)和尚友好合作、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興!
這部影片,就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事,告訴我們應(yīng)該克服自私自利的思想,從小樹立與他人互相合作的思想。
《三個(gè)和尚》觀后感5
昨天晚上,我看了一部電視片,名字叫《三個(gè)和尚》。這是一部生動(dòng)而有教育意義的好片子。
影片一開始就把我吸引住了。伴著清脆的有節(jié)奏的木魚聲,銀幕上映出!
“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí),木魚聲嘎然而止。這時(shí),我很納悶兒:三個(gè)和尚怎么樣呢?看下去才知道,三個(gè)和尚沒(méi)水吃了。為什么?瞧!銀幕上映著:一個(gè)小和尚沒(méi)依沒(méi)靠,自己去挑水吃。又來(lái)了一個(gè)小和尚,倆人覺得有了依靠,就斤斤計(jì)較,只好兩人去抬水吃。后來(lái)又來(lái)了個(gè)小和尚,這時(shí)三個(gè)人就更互相推樓,’一個(gè)個(gè)寧肯坐著等,吃東西噎得不斷打“嗝兒”、拍胸膛,也不肯去挑一擬水。越看叫人越覺拐這三個(gè)小和尚實(shí)在可笑,又可憐。
后來(lái),由于老鼠咬倒了蠟燭,寺廟起了火,這才嚇壞了這三個(gè)小和尚。他們慌了神兒,忙了手腳,想去救火,而缸里卻沒(méi)有水。這時(shí),他們也顧不了誰(shuí)吃虧、_誰(shuí)占便宜了,都搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力,總算撲滅了這場(chǎng)大火.這件事使他們受到了教育,愿意同心協(xié)力地合作了。并且人多智慧多,他們又想出了一個(gè)辦法,用滑輪提水,結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了?吹竭@里,我真為他們的`友好合作和創(chuàng)造性的勞動(dòng)而感到高興!
看了這個(gè)電視片,我悟出了這樣一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,才能把事情辦好。
《三個(gè)和尚》觀后感6
《三個(gè)和尚》這部動(dòng)畫片,我和許多同學(xué)一樣已看過(guò)。今天,老師組織我們又觀看了一遍。
在一座廟里,住著一位矮和尚。每天自己下山挑水都不覺得累,臉上還掛著笑容。過(guò)了一段時(shí)間,廟里來(lái)了一位高個(gè)子和尚,剛來(lái)時(shí)他還主動(dòng)去挑水,沒(méi)挑幾天,覺得自己吃虧不劃算,一臉不情愿。他倆只好一起高一腳低一腳,懶洋洋地抬水,感到十分辛苦。突然一天廟里出現(xiàn)了一個(gè)胖和尚,由于新來(lái)乍到,在原來(lái)倆個(gè)和尚的授意下,費(fèi)勁吃力挑了一天后,再也不去挑水了。
就這樣三個(gè)人相互推讓,寧可口干舌燥,吃東西吃硬也不愿去挑水、抬水或提水,都無(wú)精打采的坐著,木魚敲得有氣無(wú)力。
沒(méi)過(guò)多久,可惡的`老鼠咬斷蠟燭,寺廟燃起了大火。三個(gè)和尚互相對(duì)視,慌了神,不約而同來(lái)到水缸邊,可是缸里沒(méi)有水。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,他們爭(zhēng)先恐后的去拿水桶,三步并做兩步下山去挑水,上山滿頭大汗不覺得累,齊心協(xié)力把大火撲滅,不覺得誰(shuí)少出了力,誰(shuí)吃了虧,相互開心大笑。
大火過(guò)后,三人共同研究出用滑輪繩子提水上山的方法,再也不是“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”了。
這次看完動(dòng)畫片,除了以前體會(huì)的同學(xué)之間不能自私自利,斤斤計(jì)較,做事情要團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)上互相幫助我,我從中還感受到有錯(cuò)必改的道理,理解到“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”這句話的意思。同時(shí),在日常勞動(dòng)中創(chuàng)造出新的成果,從小養(yǎng)成動(dòng)腦筋學(xué)科技的好品行。
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