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科技節(jié)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的科技節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)作文 篇1
今天是全自動(dòng)高科技節(jié)。你可能會(huì)問(wèn)這事干什么的節(jié)日,我現(xiàn)在就告訴你:因?yàn)?1世紀(jì)上半,人類(lèi)尚處于手動(dòng)時(shí)代,20xx年由聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)遲延超提出“改革手動(dòng)器械,步入全自動(dòng)時(shí)代“的方針,解決了能源危機(jī)和環(huán)境大變動(dòng)。要是沒(méi)有這一條,說(shuō)不定人類(lèi)正一步步走向滅亡呢!所以把這一天也就是8月27日定為全自動(dòng)高科技節(jié)。
剛說(shuō)完展覽就開(kāi)始了,里面最引人注目的就是空氣能源轉(zhuǎn)換器,別看它只有一個(gè)豆子大小,其實(shí)它的`非常強(qiáng)大,有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色,它會(huì)吸引二氧化碳,產(chǎn)生電能。一般一克二氧化碳,會(huì)產(chǎn)生7。5度電。還有一種好東西叫太空護(hù)體,可以擋雨,保護(hù)主人,只要想去哪,就以每秒100千米的速度到目的地,內(nèi)部溫度可達(dá)到12攝氏度。
我喜歡這個(gè)節(jié)日。
科技節(jié)作文 篇2
這周,我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié):周一參加開(kāi)幕式,周二挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),周三參觀了自來(lái)水廠,周四參與了科普課堂超市——模型制作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中,最令我難忘的活動(dòng)就是去參與我的科普課堂超市——模型制作了。
鈴聲一響,我們就前往各自的教室,開(kāi)始上課。
我們這個(gè)超市大多時(shí)間都在拼模型,老師沒(méi)怎么講課。
我分到的模型是蜘蛛機(jī)械人,我打開(kāi)包裝開(kāi)始努力地拼著。
突然,我發(fā)現(xiàn)我的電線是斷的,沒(méi)接上,齒輪也是壞的.,可是我并沒(méi)有氣餒,開(kāi)始盡全力修著。
先說(shuō)電線,沒(méi)多大問(wèn)題,先把兩根連起來(lái),然后輕輕扭個(gè)幾圈,就大功告成了。
可是,齒輪,問(wèn)題就出來(lái)了。這個(gè)由馬達(dá)帶動(dòng)的齒輪就像金蟬脫殼一般,脫離了軌道,無(wú)法被馬達(dá)帶動(dòng),用東西把它給挑回原位,過(guò)一會(huì)兒照樣還是脫離軌道,最后用了點(diǎn)潤(rùn)滑油,再把零件卡緊點(diǎn),似乎好了。
我拼完了身體,開(kāi)始拼裝蜘蛛的八只腳。每只腳都由四個(gè)零件拼成,左邊四只腳,右邊
四只腳,兩邊都有一個(gè)可以固定四只腳的一個(gè)軸,可以和中間的鋼棒接起來(lái),就可以使蜘蛛行動(dòng)自如地爬行國(guó),但是腳不能裝成同手同腳,不然用再?gòu)?qiáng)勁的電池也爬不動(dòng)。
最后接完了,可是齒輪又不壞了,怎么也修不好了。
雖然科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但它永遠(yuǎn)會(huì)在我的心頭回蕩,下屆科技節(jié)將會(huì)更加美好!
科技節(jié)作文 篇3
學(xué)校五月開(kāi)展的精彩的科技節(jié)已經(jīng)接近尾聲。在結(jié)束前,每班都要舉行一次展示活動(dòng)。展示內(nèi)容是班級(jí)同學(xué)種植的植物和觀察記錄表。
5月9日就輪到我們班展示了,有10多位同學(xué)參與布置展覽活動(dòng)。我們分成了籌備組、美工組和演講組。籌備組同學(xué)負(fù)責(zé)布置展館供同學(xué)們參觀欣賞和準(zhǔn)備活動(dòng)需要的道具:門(mén)票、種子和糖果;美工組負(fù)責(zé)繪畫(huà)海報(bào)及美化展館;而演講組則負(fù)責(zé)給同學(xué)們講解植物的'知識(shí)。我和徐寬則負(fù)責(zé)拍照記錄。
展示開(kāi)始了,大家都忙得不亦樂(lè)乎,每個(gè)人都聚精會(huì)神地做著自己的任務(wù)。我拿著照相機(jī)左拍右拍,不放過(guò)一個(gè)精彩的地方。當(dāng)有空時(shí),我還去幫演講組的同學(xué)講解植物的知識(shí),幫助大家維持展館的秩序。
十二點(diǎn)半,展示會(huì)的高潮到來(lái)了。前來(lái)參觀的人越來(lái)越多,門(mén)口排起了一條長(zhǎng)龍。開(kāi)始,面對(duì)絡(luò)繹不絕的人流,大家忙得像無(wú)頭蒼蠅一樣。漸漸地,大家配合得越來(lái)越有默契了,在我們有序的操控下,會(huì)場(chǎng)的秩序井井有條。
整個(gè)下午,我們都不慌不亂地管理著會(huì)場(chǎng)秩序,在我們的共同努力下,這次展示活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。本次科技節(jié)活動(dòng)我們不僅收獲了種植方面的知識(shí),更是鍛煉了能力,四6班少先隊(duì)自主自動(dòng)活動(dòng)能力更強(qiáng)了!
科技節(jié)作文 篇4
窗外小雨淅淅瀝瀝,而我們的心情卻異常的激動(dòng),因?yàn)橐荒暌欢鹊目萍脊?jié)馬上就要開(kāi)始了。
剛進(jìn)入體育館,我就發(fā)現(xiàn)了展示桌上有一個(gè)稀奇的東西,一個(gè)水杯上懸浮著一個(gè)既沒(méi)有支架也沒(méi)有連接水管的水龍頭,而水卻從水龍頭里不斷地流向杯中,杯中的水好像永遠(yuǎn)灌不滿(mǎn),水龍頭里的水也好像流不盡,這一現(xiàn)象在我心里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
活動(dòng)隨著主持人展開(kāi)的第一個(gè)游戲“握手亮燈”拉開(kāi)了帷幕。臺(tái)下的同學(xué)們高高舉起了手,可惜主持人并沒(méi)有選我,我仔細(xì)看著臺(tái)上和主持人握手的'那位同學(xué),只見(jiàn)那位主持人右手拿著一個(gè)電燈泡,左手和那位同學(xué)一握手,手中的燈泡就亮了,一松開(kāi)燈泡就滅了,我們看的目瞪口呆。很多同學(xué)都以為是靜電,主持人告訴了我們燈亮的原理:同學(xué)們,你們看見(jiàn)我手上戴的戒指了嗎?但這個(gè)戒指非同一般,它是用磁鐵做的,磁鐵是導(dǎo)體,只要將戒指放在燈泡最下面的小點(diǎn)上,燈泡自然就會(huì)亮了。我們這才恍然大悟。
有趣的游戲一個(gè)接著一個(gè),這時(shí)主持人拿了一個(gè)又大又長(zhǎng)的塑料袋子,問(wèn)同學(xué)們要將這個(gè)袋子吹滿(mǎn)氣,估計(jì)要用幾口氣?很多同學(xué)都自告奮勇地去挑戰(zhàn),主持人挑了一位健壯的男同學(xué),這位男同學(xué)吹的臉紅脖子粗,用了16口氣終于把塑料袋吹滿(mǎn)了,我們都為他鼓掌。而這個(gè)時(shí)候主持人卻說(shuō)他只要一口氣就能把這個(gè)塑料袋吹滿(mǎn),大家都認(rèn)為主持人在吹牛。只見(jiàn)主持人把袋口張開(kāi),輕松地吹了一口氣,果然袋子里面裝滿(mǎn)了氣,我們的嘴巴都變成了“0”型,主持人告訴了我們?cè)恚褐灰彀碗x袋子遠(yuǎn)一點(diǎn),然后再吹氣,這樣就會(huì)使周?chē)臍怏w都流進(jìn)袋子里去,所以力氣就會(huì)用的比較少,那位男同學(xué)又試了一次,果然很容易。
主持人還和我們做了很多游戲,最后主持人將水龍頭沒(méi)有支架的秘密告訴了我們,原來(lái),杯子與水龍頭之間有一根透明的小管子連著,水從底部傳送到水龍頭,然后再流下來(lái),原來(lái)是這樣的啊,心中的問(wèn)號(hào)變成了感嘆號(hào)!
這次活動(dòng)不僅非常有趣,還讓我們學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí),是一個(gè)歡樂(lè)而又難忘的科技節(jié)。
科技節(jié)作文 篇5
今天是周日,正在寫(xiě)回家作業(yè)的我只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音,我有些好奇,一抬頭就看見(jiàn)老師在發(fā)游園活動(dòng)的項(xiàng)目,一邊發(fā),一邊說(shuō)著:“這是一個(gè)游園游玩的項(xiàng)目表,完成一個(gè)項(xiàng)目,工作人員就會(huì)給你蓋個(gè)章,誰(shuí)蓋的章多誰(shuí)獲得的獎(jiǎng)品就越多”。我聽(tīng)了老師的話(huà)喜出望外,趕緊先和施睿結(jié)了個(gè)雙人隊(duì)。
我心里總是想著只游玩游園活動(dòng)里面的科技大玩地,眼前一直在浮現(xiàn)我拿著一張全紅的表格,還有我領(lǐng)獎(jiǎng)的情形。當(dāng)然,這些還都只是我的想象啦!
我等啊等,終于,暢玩的日子來(lái)臨了。
“叮鈴鈴”,鈴聲像往常一樣被敲響了,可這節(jié)課的`內(nèi)容卻和往常不同。沒(méi)錯(cuò),這節(jié)課就是我盼望已久的“游園課”了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我早已經(jīng)沖向門(mén)口跟著老師出發(fā)了。我們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了體育館嗨了起來(lái)。
首先,我找到了“火山爆發(fā)”的場(chǎng)地開(kāi)始玩起來(lái)。根據(jù)大姐姐的指示,將一小勺蘇打粉放入水中,用筷子勻速地?cái)嚢,并在另一杯的白醋中加上一滴洗潔精,再將兩杯液體倒入一個(gè)大杯中,“嘩…”,只見(jiàn)液體迅速膨脹,很快就“爆發(fā)”了。所有圍觀的人都發(fā)出了一陣陣“哇哇哇”的贊嘆聲。
接著,我又收到了一個(gè)慣性的挑戰(zhàn)。我按照指導(dǎo)員說(shuō)的做:先將一個(gè)雙面膠放在一個(gè)瓶子的瓶口上,再在瓶口上放一枚硬幣,只要將雙面膠快速抽離,使硬幣掉入瓶中,挑戰(zhàn)成功。在聽(tīng)完指導(dǎo)員的講解以后,我開(kāi)始執(zhí)行起來(lái)。一邊做一邊心里不斷地默念“放上去,然后快速抽…”,我迅速一拉,哎呀,沒(méi)有成功;我再重新擺好,再來(lái)一次,“啪”又掉在了外面。就這樣,在無(wú)數(shù)次的重復(fù)后,終于,我成功啦!
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