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大自然的音樂家作文

時(shí)間:2022-11-16 11:30:53 路燕 音樂 我要投稿

大自然的音樂家作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的大自然的音樂家作文,希望能夠幫助到大家。

大自然的音樂家作文(精選25篇)

  大自然的音樂家作文 篇1

  大自然是一個(gè)偉大的音樂家。他的音樂有快樂的,有傷心的,有動(dòng)聽的……只要你認(rèn)真聽就能聽到。

  你聽,一早晨,窗外的小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著。鴨子在那清可見底的小溪里“嘎嘎”地叫著。農(nóng)場(chǎng)里的公雞也“喔喔”地叫著。好像是在叫人們起床,提醒孩子們上學(xué)不要遲到。青蛙開了個(gè)演唱會(huì),在舞臺(tái)上“呱呱”地唱著好聽的歌。

  大自然的聲音很好聽。你聽,那北風(fēng)哥哥吹著“呼呼”的'聲音!岸6_诉恕,這是什么聲音哦?原來是春雨姐姐落在小溪里發(fā)出的響聲。瀑布發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像是銀河從天而降。這不禁讓我想起了李白的《望廬山瀑布》。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  我喜歡大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀坏穆曇艚o我的生活添加了無(wú)限樂趣。

  大自然的音樂家作文 篇2

  春天來了,春風(fēng)把柳樹吹得沙沙沙的響,就像一個(gè)人,在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲一樣。

  下雨了。晚上,雨下得滴滴答答的;白天,小溪里的水嘩啦啦的流淌著,從小溪一直流到小河里,又從小河里流到大海里。這,是夏天的歌。

  秋天到了,田野里的麥子成熟了,黃澄澄的,像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過,一片金黃的波浪朝我撲來,發(fā)出了刷刷刷的聲音。小河邊的柿子成熟了,一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了小河里,拍打著水花發(fā)出了咕咚、咕咚的聲音。小鳥在樹上叫著,嘰嘰喳喳的,唱著豐收的歌。

  冬天,呼呼的北風(fēng)吹來了雪花,到處都是白茫茫的。我踩在雪地上,發(fā)出了喳喳碴的.聲音。冬天最開心的是,過年了,我們?cè)谧约旱脑鹤永餁g快的放鞭炮。鞭炮被我點(diǎn)燃了,爆炸了,發(fā)出了噼里啪啦的聲音,它是在為春節(jié)演奏呢!

  大自然是一個(gè)很厲害的音樂家;風(fēng)也是一個(gè)音樂家;雨也是一個(gè)音樂家。是它們,為這個(gè)世界合奏出了最美的樂章。

  大自然的音樂家作文 篇3

  大自然有許許多多的音樂家。

  雪,是大自然的演奏家,下雪前,他會(huì)在天上玩他的游戲。當(dāng)他落到房頂,房頂便像歌手一樣,唱出不同的樂曲。不一樣的'房子,有不一樣的聲音;不一樣的雪花,有不一樣的音樂。當(dāng)小雪下起,那聲音慢慢吞吞的,好像在讀書,讓人感受到大自然的可愛;當(dāng)暴雪飛舞,整座城市都激動(dòng)起來,共同演出一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì),那音樂如此激昂,讓人感受到大自然的力量。

  雨,是大自然的歌唱家,他會(huì)在森林里轉(zhuǎn)動(dòng)他的八音盒,一場(chǎng)快樂的演出便開始了。只要仔細(xì)聽,就能聽到他們歌唱:那聲音時(shí)大時(shí)小,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)輕時(shí)重,人們聽到可能會(huì)跳起舞來,從精彩的街頭表演,到空前絕后的交響樂。

  雷,是大自然的伴奏師,他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敲起他的架子鼓,這鼓聲是多么響亮,多么令人意猶未盡。在路上走,不用害怕會(huì)他讓你嚇一跳的聲音,因?yàn)樗皇窃诟嬖V我們:“我在演奏,我很快活!”

  大自然的音樂家作文 篇4

  生活在大自然中,我們不光有一雙閃亮的眼睛去觀察,還有一對(duì)靈敏耳朵去聆聽,去感受大自然奇特的美——聲音。聲音是我們的朋友。

  我喜歡自然的聲音,它如一個(gè)百音盒,可以變化出許多音符,大自然猶如一個(gè)音樂俱樂部,大自然的一切,不都是它的會(huì)員?

  夏天到了,大自然煥發(fā)出別樣的美麗,小河流淌的那么快,它如一位流浪者,唱著歡快動(dòng)聽的小曲,前往自己下一個(gè)目的地。風(fēng)孩子到處跑,它打擾了一直入夢(mèng)的雷公公,雷公公大吼一聲,聲音震耳欲聾,跟在后面的就是豆大的雨點(diǎn),嘩啦啦,嘩啦啦—— 雨來了。

  雨如一位音樂家,它拿著自己的音樂棒,點(diǎn)一下這兒,點(diǎn)一下那兒,雨點(diǎn)落在草音樂家身上,草音樂家奏起了音樂:“沙沙沙”,像木錘一樣;雨點(diǎn)落在巖石音樂家身上,巖石音樂家就“噗噗”響,好像是在敲悶悶的大鼓,再時(shí)不時(shí)加上雷公公的伴奏,讓雨中音樂會(huì)別有深意。

  雨停了,大自然變的幽靜,風(fēng)也回了自己的'家,突然一聲鳥鳴打破了幽靜,鳥開始啼囀,好象說“雨停了!雨停了!”成群的鳥兒飛了出來,它們要感謝大自然給它們的恩澤,展開它們天生的金嗓子,快樂地啼囀。蟲子家族也不落后,唧唧唧,瞿瞿瞿,它們拿出樂器,與鳥兒唱和……

  大自然多么神奇,大自然是一位出色的音樂家。

  大自然的音樂家作文 篇5

  大自然的音樂家數(shù)不勝數(shù),只要你用心去傾聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛的音樂家們。

  你聽,天空中是什么聲音:嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦,究竟是什么聲音這么有魅力?哦!原來是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂家呀!

  你聽,樹上是什么聲音:知了、知了、知了……咦,究竟是什么聲音這么有魄力?哦!原來是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹上最棒的音樂天才。

  你聽,是什么聲音:呱呱、呱呱……咦,究竟是什么聲音?哦!我知道了,一定是青蛙弟弟的歌聲!難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎?是啊!青蛙弟弟的歌聲好象有魔力似的,每當(dāng)聽到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂家呀!

  像這樣的音樂家還有很多嘞!像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的小魚妹妹、還有田野中的螳螂爺爺……

  讓我們用心去傾聽吧!大自然賜予我們的.音樂是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。。∥以敢鉅恐愕氖,一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音!

  大自然的音樂家作文 篇6

  大自然的聲音很奇妙,如果你留心地去聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂的。

  尤其是夏日的夜晚,堪稱是一場(chǎng)音樂的盛宴!晚上,天空變得黑沉沉的,上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個(gè)個(gè)小孩子似的',他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個(gè)巨大的黑錦緞,上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧?kù)o中,隱隱約約傳來了一陣歌聲。是誰(shuí)在唱歌呢?原來是蟋蟀與音樂家青蛙合作,開了一場(chǎng)演唱會(huì)。蟋蟀請(qǐng)來了它的同伴,一起振著翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合,蟋蟀們唱過后,青蛙又唱,這樣高低音配合,發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂家們才能演奏出來的呀!

  其實(shí)大自然的音樂家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙這兩位呢!風(fēng)也是一位音樂家,他在吹樹葉時(shí),總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂家。他可是一位性格多變的音樂家呀!而且他發(fā)不同的脾氣時(shí),演奏的音樂也不一樣。他脾氣暴燥時(shí),演奏的音樂又快又急的。他心情好時(shí),演奏的音樂美妙而有節(jié)奏,很動(dòng)聽。雨也是一位音樂家。當(dāng)它落在不同的物體上總會(huì)發(fā)出不同的音樂,這幾位音樂家中,也就屬它最有創(chuàng)意,總能彈奏出不同的音樂。

  大自然的音樂家可真多呀!它們彈奏的音樂很獨(dú)特,優(yōu)于人間一切的音樂。

  大自然的音樂家作文 篇7

  我喜歡坐在窗邊,傾聽雨的聲音,他是那樣的柔美,那樣的歡快,它清脆的聲音令人神清氣爽。

  不知是誰(shuí)惹怒了雷公公?使他暴跳如雷,發(fā)出了“轟隆!轟。 钡'巨響,好似一把鐵錘正敲擊著天空,令人膽戰(zhàn)驚心。“啪!啪!”雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水娃娃,從云朵間紛紛往下跳又像一串?dāng)嗔司的珠子紛紛往下掉。雨滴掉在小水洼里,“叮咚!叮咚!”濺起了一朵朵小水花,雨落在樹葉上,“嘀嘀!嗒嗒!”好似一位少女正輕撫著琴弦。雨水打在鐵門上,“砰砰!砰砰!”好像一個(gè)大力士正賣力地?fù)艄摹S晁蛟诜块苌希皣W啦!嘩啦!”猶如一位姑娘正彈奏著琵琶。雨水打在竹葉上,“沙沙!沙沙!”如同一位牧童正吹著笛子。雨時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁。它構(gòu)成了一首美妙的交響樂,誰(shuí)要是有幸聽見了,準(zhǔn)會(huì)令他心情舒暢。這聲音是多么淳樸、動(dòng)聽啊!此時(shí),我認(rèn)為它優(yōu)于人間的一切音樂,因?yàn)樗谴笞匀蛔罡哐,最神秘的樂曲?/p>

  漸漸地,雨娃娃玩累了,只發(fā)出了幾滴“吧!吧----”的響聲。不一會(huì)兒,雨娃娃就離開了這里。空氣中散發(fā)著泥土的清香,令人精神抖擻。樹葉也已被雨水沖刷得煥然一新!皣\嘰喳喳!”瞧!小鳥們正在為自己能重返家園而感到快樂。知了也飛了回來,他重新展示著自己雄渾的男高音。

  大自然的音樂家們都陸續(xù)登臺(tái)演出,他們用自己的天籟之音,奏出了一曲夏天的贊歌。

  大自然的音樂家作文 篇8

  窗外,雨點(diǎn)兒舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì)。聽,那歌聲多優(yōu)美。

  雨,在演奏搖籃曲,輕輕的。我的眼前仿佛蓋著一層紗布,輕盈盈,飄落在人間,給萬(wàn)物蓋了層被子。近看,大地的被子是晶瑩剔透的,腳下稍不留意,就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妝品,飄來幽幽香氣,沁人心脾;小草的被子是顏料,一眨眼,給它涂上了明亮的顏色。大樹撐開了大傘,在細(xì)雨中起舞。遠(yuǎn)處高山上飄著一層薄薄的霧,看上去如仙境一般。一幢幢高樓上滴下一粒粒珍珠,那是雨點(diǎn)兒。

  雨,在演奏狂響曲,重重地。打著傘,站在陽(yáng)臺(tái)上,雨傘上有一股很大的勁在拍打著傘,砰砰砰……速度很快,聽得我頭暈。低頭看,路上行人撐著傘;ɑňG綠的傘如蝴蝶般在高空中飛舞,給人一種美的感受。我一路小跑下樓,也撐起傘來到雨中。大雨中,我飛快地轉(zhuǎn)著傘。雨點(diǎn)在跳舞,瘋狂地拍打著傘面,就像在演奏。

  雨,在演奏跳躍曲,愉快的。樓梯上,欄桿被雨點(diǎn)點(diǎn)綴得銀光閃閃,美麗極了。走下樓梯,只見地面出現(xiàn)了一處處水洼。雨水打在水洼上,冒出一個(gè)個(gè)泡泡,雖無(wú)顏色,卻好看無(wú)比。像珍珠般的水泡啊,可以串出一串珍珠項(xiàng)鏈。我不由地想起學(xué)過的一篇課文《珍珠泉》。我不忍心破壞這優(yōu)美的場(chǎng)景,側(cè)著身子,小心翼翼地避開小水洼。那畫面就這樣永遠(yuǎn)刻在我的.腦海里。站在門口,抬頭仰望那白茫茫的天空,已被云覆蓋。

  呀,原來是云兒遇到了傷心事,在默默地哭泣。整個(gè)世界好像被云兒感染了,安靜無(wú)聲。我伸出手,任雨水滋潤(rùn)。

  雨,在與大自然合奏。遠(yuǎn)聽,風(fēng)拂過,大樹沙沙作響,池塘叮咚作響,小溪嘩嘩作響,雨點(diǎn)啪啪作響。近看,鳥兒落在屋檐下避雨,嘰嘰喳喳,我的心情隨之變好。

  雨,天然的音樂家。它在歌唱。

  大自然的音樂家作文 篇9

  大自然是一位偉大的音樂家,“嘩嘩”的流水聲,“咚咚”的敲門聲,“嗒嗒”的.滴水聲……

  春天,潺潺的流水像一條綢帶,緩緩地流著。知了在樹上“知了,知了”的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!迎春花,梨花,大家爭(zhēng)奇斗艷。小鳥從北方趕回來了,“嘰嘰喳喳”地唱起歌來,為春光增添了不少樂趣……

  夏天,驕陽(yáng)似火。人們?cè)跇涫a下乘涼,他們談天說地,不時(shí)還傳來陣陣“哈哈”地笑聲,我“吧唧吧唧”地吃著冰棍,大家開心極了。這時(shí),一片烏云飄來,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”天空飄起了小雨,一會(huì)兒,雨下得大了起來“嘩啦啦,嘩啦啦”。在樹蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄,紛紛逃到屋檐下躲雨。馬路上,大家都撐開了傘,沒帶傘的人們加快了腳步,希望快一點(diǎn)到目的地,大街上冷冷清清的。又過了好一陣子,雨過天晴了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,繁華的大街又熱鬧起來……

  秋天,一陣微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響。那樹葉便飄落下來,就像一片片金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有時(shí)又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn),動(dòng)作優(yōu)美極了!

  冬天,北風(fēng)“呼呼”地吹著。雪花悄然無(wú)聲地飄落在了屋頂上,草坪上,大樹上……

  啊,大自然的音樂家,您是多么的偉大,讓我怎樣來贊美你!

  大自然的音樂家作文 篇10

  風(fēng)是大自然的音樂家,也是個(gè)千變?nèi)f化的音樂家。

  微風(fēng)像個(gè)害羞的小姑娘。她的聲音可是最好聽的,已經(jīng)和周杰倫唱得差不多了。

  吹過樹叢時(shí),片片樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)發(fā)出“唦唦唦唦”的聲音,好像是在向我們打招呼。吹過小溪時(shí),溪水拍打著浪花奔向了茫茫的大海,還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。在夏天吹過你的身體時(shí),你一定會(huì)情不自禁地說:真爽真爽!有了微風(fēng),我們就可以呼吸新鮮空氣了;有了微風(fēng),我們?cè)谙奶炀筒粫?huì)那么炎熱了。

  在風(fēng)好似一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'小男孩,吹過大樹,右能會(huì)帶走幾片美麗的葉子,悄悄地珍藏。吹過遼闊的海面,就會(huì)發(fā)出“呼呼呼”的聲音,海面上頓時(shí)掀起滔天巨浪……

  狂風(fēng)是個(gè)野蠻面暴力的小小子。他走到哪里,哪里就會(huì)遭災(zāi)。走過房子,房子就會(huì)一幢一幢倒下,會(huì)發(fā)出“轟隆隆”的巨響,走過大樹,大樹就會(huì)一棵接一棵地倒下,發(fā)出“砰砰砰”的響聲音。

  大家還是都喜歡微風(fēng)吧!它不僅歌唱得好,脾氣也很溫柔。我真希望微風(fēng)可以天天給我唱歌。

  大自然的音樂家作文 篇11

  我覺得大自然就是一個(gè)音樂家,一個(gè)情緒多變的音樂家,下雨的時(shí)候它就開始演奏,嘩嘩嘩的下雨聲,夾雜著樹葉的沙沙聲,不時(shí)還有雷電交加的聲音。我喜歡聽大自然演奏的.“音樂”,它就是一個(gè)最偉大的音樂家。

  其實(shí)我覺得大自然的喜、怒、哀、樂分別代表著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。那么,就讓我?guī)е蠹胰ふ野伞ぁぁぁぁぁ?/p>

  春姑娘悄悄地來了!八边呑哌吿谧哌^的路上,春雨“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”的滴落下來!稗Z隆隆,轟隆隆”,雷公公也起來了。他伸了個(gè)大懶腰,繼續(xù)響起了“他”洪亮的歌聲。就這樣,形成了一首美妙的“春天醒神莫斯科。”

  炎熱的夏天來了。熱烘烘的風(fēng)從我們的臉上拂過。太陽(yáng)公公在天上笑瞇瞇的看著同學(xué)們。風(fēng)“呼呼呼,呼呼呼”的吹過,好像在和我們賽跑呢!頂著火紅的太陽(yáng),追逐、玩!ぁぁぁぁぁ

  涼爽的秋天到了。在這瓜果飄香的季節(jié),聞著水果的香味來到果園,小朋友們開心極了。他們左摘摘,右聞聞,抱著許許多多的水果高高興興的回家了。

  寒冷的冬天到了。潔白的雪,純凈的冰。這些成了許多大人美好的回憶。小朋友在湖面上滑冰,突然,一片雪花落在了小朋友的手上。似乎在提醒他,暴風(fēng)雪就要來了······

  大自然是音樂家,一年四季都在演奏不一樣的音樂。

  大自然的音樂家作文 篇12

  大自然是一位神奇的音樂家,他把整個(gè)世界變得有聲有色。

  雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合,使世界充滿幻想,您聽“轟隆轟隆”,“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地

  敲打自己的鼓,“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞,還不時(shí)地叫著“噼,噼……”,地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了,他們好像知道我們害怕似的,收起了自己的鼓,停止了芭蕾舞。雨過天晴,彩虹在天空高掛著,動(dòng)物們這才敢探出了腦袋。“呱呱呱呱……”你聽誰(shuí)在高聲歌唱?

  原來是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚,青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開始了“呱呱呱呱……”下面忠實(shí)的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了,覺得這就是噪音。但聽久了,我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的'天籟之音。

  要說音樂大師,風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。

  風(fēng)無(wú)處不在,哪兒有風(fēng),哪兒就有音樂:沙漠中的沙子,與風(fēng)來了一個(gè)大合唱,風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴,為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著樹與花草,它們吹奏了一曲四重奏,這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼……"風(fēng)兒又在唱歌了。

  "沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱。"呼呼呼,沙沙沙……"

  甲蟲音樂家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音。

  "撲哧撲哧"它們的音樂會(huì)開始了!

  觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲。他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲子興奮得不知道怎樣形容。而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山。

  大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂家!!!

  大自然的音樂家作文 篇13

  朋友,在每一次的旅途中,你是否留意過大自然的聲音?它,就像一位多才多藝的音樂家,那各種各樣的聲音,是所有的樂器都無(wú)法演奏出來的。

  我不坐車,獨(dú)自一人去拜訪那位“音樂家”,走進(jìn)那片樹林,大自然的芬芳撲面而來,我的身心頓時(shí)放松了很多。

  我坐在一棵樹下,慢慢的,我仿佛和大自然融為了一體,我好像是一棵草,或是一棵樹,抑或是一只飛鳥……我坐在那里,所有的事物,都安靜了下來……

  我的耳邊慢慢出現(xiàn)了一種風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,昆蟲輕輕晃動(dòng)著翅膀,溪流在山谷中潺潺流動(dòng),為這“音樂”伴奏。小鳥從飛行中聽到了這種音樂,也加入了這支樂團(tuán):“嘩嘩”“沙沙”“唧唧”……那種聲音,仿佛靈泉一般,從這些“音樂家”的身體里緩緩而出。

  我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)天上多了許多昆蟲,他們好像也聽到了這美妙的音樂,從空中飛來飛去,好像為這美妙的音樂伴舞,我從他們身上看到了生命蘊(yùn)含的奧秘!他們是那么活潑可愛,那么調(diào)皮,仿佛暗夜中的精靈,輕輕地為夜曲吟誦。我站起身來,干脆抓住一枝樹干,向上爬去,在樹葉的包圍中,我看到了陽(yáng)光透過樹葉那斑駁的光影,輕輕地照在他們翠綠色的衣服上,那種顏色是那么美……

  我一直爬到了樹頂,向遠(yuǎn)處眺望,我看到了由森林里的樹木和鳥兒組成的.樂團(tuán),那種音樂,美妙致極。我真的好想擁抱著大自然,但是我無(wú)法看見他,更摸不到他,但是,我可以聽到他的音樂,我熱情的和大自然打著招呼:“你好!”大自然的回聲也在對(duì)我說:“你好!”——我可以和大自然對(duì)話,這是我很值得驕傲的一件事。

  突然,天上下起了小雨,我爬下樹,跑到一個(gè)巖石下面,我聽到雨絲演奏出來的音樂,我還看到了雨絲組成的一個(gè)個(gè)音符和笑臉,我也對(duì)他笑了一下……

  終于,雨停了,我和他道了別,途中,我聞著細(xì)雨洗禮過的大自然,心情十分舒暢,還有那最后的小雨,仿佛是這大自然演奏的音樂余韻。

  大自然的音樂家作文 篇14

  奇妙無(wú)比的大自然色彩斑斕,而聲音更是無(wú)可比擬,它的動(dòng)聽,令人駐足癡迷!大自然的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。大自然是地地道道的音樂家。

  下雨了!下雨了!春雨姐姐淅淅瀝瀝地下著,繼而雨漸漸變大!皣W嘩,嘩嘩”可好聽了。聲音時(shí)而急促;時(shí)而緩慢;時(shí)而溫柔;時(shí)而磅礴;時(shí)而歡快;時(shí)而令人傷感;時(shí)而令人開心。啊!春雨姐姐你就如同一位鋼琴家,彈奏出優(yōu)美的音符,像靈泉一般緩緩流出。!這難道不是世界上最獨(dú)一無(wú)二的音符嗎?

  春雨姐姐的鋼琴演奏會(huì)剛一結(jié)束,雷公公便開始敲起他的大鼓。“轟隆隆,轟隆隆”聲音驚天動(dòng)地,令人生畏,音調(diào)千變?nèi)f化,五花八門,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。令人不禁稱贊不已!不一會(huì)兒,聲音由之前高昂的轟隆隆轉(zhuǎn)眼間變成了歡快的嗶哩啪啦,劈哩叭啦!接著又隨著兩聲咚——咚——結(jié)束了他變化多端的演奏。你們說:難道他不是最強(qiáng)的演奏家嗎?

  “叮咚,叮叮咚,叮叮,叮叮咚”這又是誰(shuí)在演奏著歡快的樂曲呢?哦!原來是我們的小溪哥哥呀!他正彈著悅耳的'曲子呢!他的音樂已經(jīng)超越了一切,他彈出的那優(yōu)美的音韻,像靈泉般流出,令人嘖嘖稱贊。

  終于到了最后的主角出場(chǎng)了,那就是小鳥們。有百靈鳥,杜鵑鳥,翠鳥……還有許多昆蟲,如:蟈蟈,紡織娘、金鈴子、螽斯等等,開始了它們的大合唱,“咕咕,嘰嘰,啾啾、喳喳”等天籟之音,令人享受不盡。天黑了,音樂家們的狂歡依舊沒有結(jié)束!它們?cè)谕榈匮葑嘀,令人遐想不已?/p>

  。〈笞匀,你是世界上最獨(dú)特的音樂家,我愛你,大自然!

  大自然的音樂家作文 篇15

  大自然的“音樂家”無(wú)所不在:有悅耳動(dòng)聽的鳥啼,有澎湃洶涌的波浪,有潺潺流動(dòng)的溪流……它們都是大自然的“音樂家”。

  每日清晨,勤勞的小鳥都會(huì)飛到枝頭,成為一天的首唱。它的每一個(gè)叫聲都是一個(gè)美麗動(dòng)聽的音符,“嘰嘰喳喳”連起來就是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,讓人沉醉于清晨的`陽(yáng)光中,那么撲朔迷離,那么讓人驚心動(dòng)魄。有時(shí)小鳥會(huì)唱一首輕快明朗的歌,提醒人們黑夜已去,白天也終將到來。于是我給它取了個(gè)名字:“清晨歌唱家”。

  當(dāng)你路過小溪時(shí),你可以側(cè)耳傾聽,也許你會(huì)聽到“叮叮咚咚”的聲音,這就是小溪?dú)g快的歌聲,歌聲使溪水中的魚蝦都陶醉,有時(shí)靜立不動(dòng),有時(shí)跳起優(yōu)美的舞蹈,有時(shí)還和溪水一起歌唱。

  “嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”這是小溪悲傷的歌聲,它的水面飄滿了散發(fā)臭味的垃圾,渾身難受無(wú)比,你聽,它哭得多傷心!小樹被打動(dòng)了,花朵似在哭泣,小草也似在安慰它,萬(wàn)物為之動(dòng)容,每一首歌曲都表達(dá)了它的喜怒哀樂。于是我給它取名“情感音樂家”。

  再來說一個(gè)真正無(wú)所不在的聲音,那便是風(fēng)的聲音!昂艉艉簟彼亲畛R姷母璩遥矚g環(huán)游世界。在寒冷的冬天它一定是最不受歡迎的;而在炎熱的夏天,它歌唱的能力也被剝奪了,沒有人為它伴奏,因此它是孤寂的。我給它取名“孤獨(dú)音樂家”。

  大自然還有很多很多“音樂家”,這些“音樂家”是大自然獨(dú)特的鍛鑄,它們?yōu)槭澜缱V寫了一份動(dòng)人的色彩。

  大自然的音樂家作文 篇16

  大自然是一位偉大的音樂家,“嘩嘩”的流水聲,“咚咚”的敲門聲,“嗒嗒”的滴水聲……

  春天,潺潺的流水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶,緩緩地流著。小樹發(fā)芽了,小草鉆出土地了,杜鵑鳥在樹上“嘰嘰嘰嘰”的叫著,好想在說:“春天來了,春天來了!”到處是迎春花,梨花,大家爭(zhēng)奇斗艷。燕子又從南方趕回來了,“嘰嘰喳喳”地唱起歌來,為春光增添了不少樂趣……大地上到處是一片生機(jī)盎然的景象,真迷人啊!

  夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎。人們?cè)跇涫a下面乘涼,他們談天說地,不時(shí)還傳來陣陣爽朗的`“哈哈哈”笑的聲音,我在“吧唧吧唧”地吃著冰棍兒,大家都開心極了。就在這時(shí),一片片莫名的烏云飄來,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”天空中飄起了小雨,一會(huì)兒,雨下得大了起來“嘩啦啦,嘩啦啦”。在樹蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄,紛紛逃到房子的屋檐下避雨。柏油馬路上,大家都撐開了各自的傘,沒帶傘的人們加快了腳步,有的甚至跑了起來,希望能快一點(diǎn)到達(dá)目的地,大街上冷冷清清的,人稀稀少少。又過了好長(zhǎng)一陣子,雨過了,不下了,天也晴了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,繁華的大街再一次熱鬧了起來……

  秋天,一陣微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙沙”的作響。那樹葉便飄落下來,就像一片片金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有時(shí)又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn),動(dòng)作優(yōu)美,迷人極了!大雁整齊的排成“一”字型的隊(duì)伍,在蔚藍(lán)的太空中飛翔,“嘎嘎嘎”的叫聲真悅耳啊,好像在說:“我愛南方的秋天,我愛南方的秋天。”

  冬天,寒冷的西北風(fēng)“呼呼——”地吹著。雪花悄然無(wú)聲地飄落在了屋頂上,草坪上,大樹上……一眼望去,到處是白茫茫的。

  啊,大自然是一位偉大的音樂家,您是多么的偉大,讓我怎樣來贊美你!世界上還有許許多多美妙的聲音,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  大自然的音樂家作文 篇17

  大自然中的聲音非常奇妙,哪怕是昆蟲扇動(dòng)翅膀的聲音,只要你用心去聆聽,總會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。不信,你聽——

  “嗚——嗚——”一定是風(fēng)姐姐來報(bào)到了,那氣勢(shì),猶如千軍萬(wàn)馬在空中奔騰、咆哮;又好似一群被激怒的雄獅、猛虎在怒吼著,令人不寒而栗。在風(fēng)姐姐的護(hù)駕下,雨妹妹也降臨到了這個(gè)世上,想必,她一定是個(gè)音樂天才,要不怎么一出世,就迫不及待地讓巖石哥哥、樹葉姐姐和雨傘弟弟當(dāng)起了她的琴鍵,而自己搖身一變,成為了一名鋼琴師,彈出了一首首《雨中交響曲》呢?“沙啦啦,沙啦啦……”每一個(gè)旋律都是那么的優(yōu)美。緊接著,雷公公聞?dòng)嵹s來,他舉起雙手,打起了擺在面前的大鼓,“轟隆隆,轟隆隆……”好像在為雨妹妹助威。

  過了許久,雷公公收起了大鼓,雨妹妹停止了彈琴,風(fēng)姐姐也屏住了呼吸。天邊出現(xiàn)了一道彩虹,池塘里青蛙開始了自己的.演奏。“呱呱呱……”不遠(yuǎn)處的小鳥聽見了,也加入了這場(chǎng)演奏,他們站在電線桿上,“嘰嘰喳喳”一展歌喉……

  音響世界真是太豐富、太迷人了!快用你們的心靈去感受聆聽吧!

  大自然的音樂家作文 篇18

  音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。

  “沙沙沙”、“沙沙沙”姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。從土中探出頭來,大樹夫人也把自己的孩子抱了出來。鳥兒們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地散布消息“姑娘來了、春雨姑娘來了”。

  “轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來。接著,沖到了前面“雷公公,您在后面,看我給您開路”,說完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過、飛過、踏過高山、越過河流,給萬(wàn)物洗臉、沖澡。

  “嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來了。楓樹急急忙忙地抱出小寶寶,妹妹在風(fēng)中翩翩起舞,它那身上的香水味讓人聞了沉迷,蒲公英也借此機(jī)會(huì)外出。

  “哈哈哈”、“哈哈哈”小們歡天喜地的歡呼聲在中回蕩著,你聽,那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書聲。

  雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書聲,聲聲入耳,加上小朋友的`歡笑聲,組成了中美妙的音樂。

  大自然的音樂家作文 篇19

  走在鋼筋混凝土的市區(qū)中,穿梭在吵鬧和刺耳的鳴笛聲里,混雜在人海中,心里也變的單調(diào)冷漠。

  今天,我投入到大自然的懷抱里,做了一次心靈的旅行。剛一進(jìn)入野外,就聽見麻雀?jìng)冞筮笤乃秸Z(yǔ),在喧鬧的城市里,或許這種聲音難聽刺耳,但在這環(huán)境下,竟也變得悅耳動(dòng)聽,他們節(jié)奏緊密,想來一定是當(dāng)下最流行的“爵士樂”吧。找到一塊平地,靜靜的躺在上面,一陣蟬鳴跟著習(xí)習(xí)微風(fēng)撲面而來,我閉上雙眼,仔細(xì)玲聽這大自然的音樂。

  這蟬聲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而一蟬獨(dú)鳴,時(shí)而齊吟眾唱,細(xì)細(xì)的微風(fēng)像一只靈活的手掌,拂動(dòng)著那無(wú)數(shù)綠葉組成的琴鍵,“沙沙——沙沙”,為著自然的交響曲伴奏。火辣辣的太陽(yáng)逐漸越升越高,仿佛觸摸不到穹頂。蟬聲斷了,但隨之而起的是小溪里的蛙聲,那是多么樸素的`歌聲呀!“呱呱呱……”沒有古箏的低沉,沒有吉他的激昂,更沒有二胡的悠揚(yáng),只有幾聲“呱呱”,卻讓人心曠神怡般享受。雨星打斷了我對(duì)大自然的享受,我站立在一棵巨大的樹下,它像一只巨大的手掌,為我擋住了雨絲。我以為音樂會(huì)結(jié)束,但我錯(cuò)了:每一滴雨點(diǎn)都是一個(gè)美妙絕倫的音符,彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲,每一個(gè)雨點(diǎn)都發(fā)出了奇異的光彩。

  我真想沖出去,去加入這場(chǎng)音樂會(huì)的熱潮中。說時(shí)遲,那時(shí)快,大雨一眨眼的功夫便停了。我又走進(jìn)了這片沾滿雨水的草坪,幾聲鳴叫吸引了我,小心的撥開帶刺兒的荊條,我發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈兒,它正在全神貫注的拉著小提琴,樂曲十分悠揚(yáng),動(dòng)聽的音樂像靈泉一樣流出來,這是只存在于山野的自然之音啊!夕陽(yáng)沉下了西山,天邊泛起紅霞。我知道,我該回家了,我向山里的朋友道別,幾聲清脆的鳥鳴漸漸遠(yuǎn)去,仿佛是一場(chǎng)音樂會(huì)的余韻。

  大自然的音樂家作文 篇20

  叮——咚——!恕狈路鹗且粓(chǎng)秋雨的余韻誰(shuí)都知道剛才下了一場(chǎng)傾盆大雨。來得突然,跟著一陣陣涼爽的的求封,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。

  先是聽見它的聲音,從遙遠(yuǎn)的天際傳來,從很高的山坡傳來—沙啦啦,沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭(zhēng)先恐后地去屋檐下面躲雨,有傘的人紛紛打起傘,往家里趕。沙啦啦,沙啦啦……

  雨聲中,街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲!吧忱怖,沙啦啦”,這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷,姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音,卻有一點(diǎn)不同,雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!暗巍稹巍稹庇辏瑵u漸停了,街上也恢復(fù)了平靜,街上的行人已經(jīng)所剩無(wú)幾;叵肫鹉莾(yōu)美的聲音,美妙的旋律,真是讓人流連忘返,這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。

  大自然是一首曲子,大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符,每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響,每一種聲音,都表達(dá)了它們不同的思想和心情。眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡,忘記煩惱,忘記痛苦,忘記過去種種的不愉快!

  讓我們感受大自然的氣息,你就會(huì)感到親切隨和,娓娓道來。

  鳥的叫聲清脆動(dòng)聽,如果你用心去聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上,有一群鳥在碧藍(lán)的天空中鳴叫,那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里,有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫,那它們一定是在歡迎你的`到來。當(dāng)你看到痛苦是,望向窗外,有一群鳥在你的窗前鳴叫,那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你,那鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥無(wú)處不在,在詩(shī)句中,歌曲中,畫中你都可以找到鳥的身影。

  懂得聽的人,知道什么時(shí)候該聽,什么時(shí)候不該聽,這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂,尋找到知識(shí),尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活,帶給你無(wú)限的樂趣。

  而不懂得聽的人,對(duì)大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷,這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮,已經(jīng)沒有了知覺,如同木頭人一般的“視而不見”。

  我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大,用心去聆聽你周圍的一切,這個(gè)世界就會(huì)與你同笑!

  大自然的音樂家作文 篇21

  生命中的天籟來自自然里的音樂,只要我們用心去傾聽,用滿臉的熱情去感受,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪。大自然中有許許多多的聲音,每個(gè)聲音都代表著不同的情感色彩,只要你用心靈去感受,即使在微弱的聲音也能聽見,F(xiàn)在就讓我們用心去傾聽身邊的聲音吧!

  聽!在大山中,水聲潺潺。一滴水,仿佛一把鐵錘,飛速的穿越空氣,擊打在堅(jiān)硬的巖石上,一滴一滴像清脆悅耳的五線譜。在輕輕的滴答聲中造就了水滴石穿的神話。

  在森林中,聽百年蒼松雄渾的聲響。那一顆顆碧綠的樹,展示出它那青春的活力。充滿朝氣的樹枝被那溫聲細(xì)語(yǔ)的風(fēng)吹的搖來?yè)u去?蓯鄣膭(dòng)物們相互傳達(dá)著幸福的聲音。鳥兒們?cè)谝黄馉?zhēng)鳴,和著各種各樣的音樂。揉成團(tuán)的是音樂美,切成片的是美音樂,砸成粒的還是跳動(dòng)的音符。

  大海,對(duì)于我們來說并不陌生,電視里看過,廣播里聽過。然而,百聞不如一見,只有親身經(jīng)歷了,你才能真正感受到它的`吸引力。

  放眼望去,大海無(wú)邊無(wú)際,一層層波浪奔騰而來,激起一簇簇雪白的浪花,由遠(yuǎn)而近,觸摸著海邊的沙灘,陽(yáng)光從云朵里照射出來,灑在湛藍(lán)的海面上,被海水折射出點(diǎn)點(diǎn)的銀光。幾只矯健的海鷗在海面上飛翔,時(shí)而刺入藍(lán)天,時(shí)而低貼水面。這時(shí),我們便可以貪婪地享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽著海水的聲音。浩瀚,博大,激蕩人的心胸。這是大海帶來的心靈的滌蕩。

  當(dāng)你走在路邊,柔和的微風(fēng)吹拂你的臉頰,感覺風(fēng)的柔軟,來傾聽風(fēng)的音樂。風(fēng)時(shí)而加速,時(shí)而靜止。當(dāng)你閉上眼睛去傾聽時(shí),它就組成了高體不同的音符,構(gòu)成了美妙的音樂。

  當(dāng)花兒開放、小草努力向上生長(zhǎng)的聲音,你是否聽見了。或許有人說,它們哪有聲音啊!它們不是沒有聲音,只要你認(rèn)真觀察,用心感受,那么你一定會(huì)聽見的。

  來到學(xué)校,就能聽到朗朗的讀書聲;下課時(shí),同學(xué)們那歡樂的笑聲;教室里,老師繪聲繪色的講解和同學(xué)們心神領(lǐng)會(huì)的應(yīng)答。

  總之,聲音無(wú)處不在:大自然的風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴鳥語(yǔ);生活中的歌聲、書聲、笑聲;親人朋友的安慰、鼓勵(lì)批評(píng);來自心靈深處的呼喚。這些聲音都在大自然那各種各樣的聲音之中。

  自然里的精致最美,或高山峽谷、奇峰怪石;或江河湖海、碧水孤帆;或花香鳥語(yǔ)、曲徑通幽;或亭臺(tái)樓閣、摩崖石刻;民族風(fēng)情更是相得益彰,讓人流連忘返。

  現(xiàn)在你開始傾聽,微笑著傾聽,你一定會(huì)聽見的。這個(gè)世界將回饋與你最美妙的聲音,在我們的生活中不是缺少聲音,而是缺少捕捉音樂的耳朵,F(xiàn)在把你們的眼睛叫醒,把你們的耳朵叫醒,把你們的心靈也叫醒,那么你一定會(huì)聽見的!

  大自然的音樂家作文 篇22

  大自然是世界上最棒的音樂演奏廳,只要你認(rèn)真的去傾聽,你就可以聽到世界里最美妙、動(dòng)聽的天籟之音。

  聽——

  “沙沙——沙沙——”這是微風(fēng)吹拂著樹枝上嫩綠枝葉的聲音!皣W啦——嘩啦——”這是溪水輕快流過山中小澗時(shí)的聲音。跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)迎面吹來,下雨了,“啪啦啦——啪啦啦——”雨點(diǎn)像是連成一串串的珍珠撒落在一塊塊堅(jiān)硬光滑的巖石上,綻放出一朵朵美麗的小水花;迎風(fēng)而飄舞的雨絲打在嫩綠的枝葉上,輕盈的雨絲與翠嫩的綠葉完全融為一體,美麗極了!

  飄飄灑灑的雨絲好像變成了無(wú)數(shù)靈活纖細(xì)的`手指,綠葉,嫩草……此刻化成了天然無(wú)形的鋼琴鍵,河流、高山,有節(jié)奏的彈奏著一首又一首優(yōu)雅動(dòng)情的小樂章。

  雨,悄悄的停了。鳥兒出來了,“唧唧唧,喳喳喳。”好像在傾吐著浴后的歡悅!岸《《边@是雨珠從樹葉上滴落在小水洼的聲音!斑恕!边@是哪兒傳來的聲音?哦,原來是一只可愛的小松鼠吧手里的松果掉到了小溪里。

  大自然的一切繼續(xù)演奏著美妙動(dòng)聽的樂曲。

  瞧,我說的對(duì)吧!大自然的聲音就是世界上最美妙、動(dòng)聽的天籟之音。

  大自然的音樂家作文 篇23

  音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。

  “沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。小草從土中探出頭來,大樹夫人也把自己的.孩子抱了出來。鳥兒們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地散布消息“春雨姑娘來了、春雨姑娘來了”。

  “轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來。接著,閃電哥哥沖到了前面“雷公公,您在后面,看我給您開路”,說完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過果園、飛過田野、踏過高山、越過河流,給萬(wàn)物洗臉、沖澡。

  “ 嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來了。楓樹急急忙忙地抱出小寶寶,桂花妹妹在風(fēng)中翩翩起舞,它那身上的香水味讓人聞了沉迷,蒲公英也借此機(jī)會(huì)外出旅游。

  “哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩著,你聽,那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書聲。

  雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書聲,聲聲入耳,加上小朋友的歡笑聲,組成了大自然中美妙的音樂。

  大自然的音樂家作文 篇24

  生活中,有各式各樣的聲音圍繞著我們,有些聲音刺耳嘈雜,有些則溫柔圓滑。在這無(wú)數(shù)的聲音中,只有少部分的聲音,能夠真正地沁入心脾、撼動(dòng)人心,那些少得不能再少的特殊聲音,就被稱為“天籟”。

  天籟,有些人覺得那是個(gè)十分稀有的聲音,其實(shí)并不然。天籟,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無(wú)能力靜下心來感受。將心打開,四周的一切聲音,都會(huì)擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂,更是打動(dòng)人心!小鳥啁啾的叫聲,好似在對(duì)身旁的朋友訴說著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語(yǔ)著不可告人的秘密。

  大自然的聲音,有些人會(huì)嫌它吵,但是,不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽,是無(wú)法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時(shí)光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動(dòng)人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的.是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來,不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴;使我平靜下來,不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。

  天籟,其實(shí)并不稀有,天籟,只要仔細(xì)觀察,打開封閉的心,那么天籟即會(huì)充滿我們的心。天籟,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來尋找。

  大自然的音樂家作文 篇25

  那年暑假,爸爸帶我到深山老林里玩,我聽到了風(fēng)兒呼呼吹。

  清晨,我一走進(jìn)深山的樹林里,就看到小松鼠蹲在樹枝上吃松果,嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲,真好聽!突然,風(fēng)兒呼呼吹,吹來了忽上忽下的響聲,響聲像是兩樣?xùn)|西摩擦?xí)r發(fā)出來的,又像是有人在演奏樂曲,難道森林里有支小樂隊(duì)?各種各樣莫名其妙的猜測(cè)在我腦海里閃過,我下決心一定要弄明白這響聲的來由。風(fēng)兒呼呼吹,似乎在呼喚我大膽地朝前走,朝前走,不回頭。奇怪,風(fēng)兒不再呼呼吹,響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢?難道那聲音是風(fēng)兒引起的?我一邊低頭,一邊朝前走,不料,我的身體撞到了一塊堅(jiān)硬的東西,抬頭一看,原來是一塊大大的高過我頭的太湖石,太湖石高昂著頭,身上有大大小小的`洞穴。這時(shí),風(fēng)兒呼呼吹,越吹越大,從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦!我一下明白,原來是風(fēng)和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂曲。令人神往的大自然送來了多么美妙的樂曲!

  啊!風(fēng)兒呼呼吹,吹來了大自然美妙的樂曲,讓我細(xì)心探究,盡情分享!

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