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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-04-01 15:13:42 親子 我要投稿

精選親子活動(dòng)方案合集八篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的親子活動(dòng)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

精選親子活動(dòng)方案合集八篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  1歲——1歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):健康歌

  游戲一:小蝸牛去旅行

  目標(biāo):發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。

  準(zhǔn)備:蝸牛頭飾若干 弓形門4個(gè)

  玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開(kāi)始爬行,爬過(guò)弓形門,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  游戲二:裝豆豆

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè) 豆豆若干

  玩法:鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。

  游戲三:彩帶飄飄

  目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的快樂(lè),增進(jìn)親子之間的情感。

  準(zhǔn)備:自制彩帶玩具、音樂(lè)伴奏磁帶。

  玩法:家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑,同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶,家長(zhǎng)跑得慢一些,讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

  1歲半——2歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):喜唰唰

  游戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  (1)將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說(shuō)兒歌:

  袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,

  袋袋里面,裝著乖乖,

  媽媽和乖乖,相親又相愛(ài)。

  (2)游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

  游戲二:小白兔拔蘿卜

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干 自制蘿卜若干

  玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。

  游戲三:串珠子比賽

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。

  玩法:請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

  2歲半——3歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):快樂(lè)天使

  游戲一:美麗的彩虹傘

  目標(biāo):1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。

  2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的'快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:彩虹傘一把。

  玩法一:

  兒歌

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  躲在傘下看不見(jiàn),

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  爬到上面看得見(jiàn)。

  1、老師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌。2、老師和家長(zhǎng)撐起傘,一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),變成“小山”,并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長(zhǎng)和老師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。

  玩法二:

  兒歌

  卷呀卷呀卷,

  我來(lái)卷面包,

  彩虹面包香噴噴,

  送給媽媽嘗一嘗。

  老師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

  游戲二:貼五官

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。

  準(zhǔn)備:娃娃臉一張 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

  玩法:請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,以最先貼好者為勝。

  游戲三:揪尾巴(父母和孩子)

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力 。

  準(zhǔn)備:布尾巴15條,場(chǎng)地上畫(huà)好大圈。

  玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽(tīng)到音樂(lè)后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂(lè)一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為構(gòu)建和諧親子關(guān)系,營(yíng)造溫馨家庭氛圍,密切親子之間的溝通交流,讓學(xué)生正確運(yùn)用書(shū)信這一文體,提高學(xué)生的寫作興趣及能力,我校決定在四、五年級(jí)組開(kāi)展“親子書(shū)信大賽”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  感恩·勵(lì)志·親情

  三、參加對(duì)象

  五年級(jí)全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月6日

  至12月17日

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)分兩個(gè)步驟進(jìn)行:

  1.孩子給父母寫一封信?梢韵蚋改笖⑹龀砷L(zhǎng)故事、班級(jí)事例、身邊趣事;可以向父母訴說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱和困擾;可以向父母匯報(bào)體會(huì)、感悟、進(jìn)步和收獲等等,通過(guò)書(shū)信,向父母表達(dá)你的謝意,傳遞你的'感激。

  2.父母閱讀并回信。給孩子的成長(zhǎng)解疑答惑,指點(diǎn)迷津;對(duì)孩子的待人處事發(fā)表見(jiàn)解看法,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;向孩子介紹自己的成長(zhǎng)歷程和為此付出的辛勤努力,為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂(lè)時(shí)光,告訴孩子,他是你最珍貴的財(cái)富等等,通過(guò)書(shū)信,對(duì)孩子進(jìn)行理想教育、勵(lì)志教育和感恩教育。

  六、活動(dòng)要求:

  1.雙方的信都要有題目,題目可以采用直抒胸臆的形式,例如:“爸爸、媽媽,我想對(duì)你說(shuō)”、“吾家有女初長(zhǎng)成”等;也可以采用“正標(biāo)題+副標(biāo)題”的形式,如:做個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的孩子——致我的孩子”。

  2.雙方書(shū)信內(nèi)容書(shū)寫在300字稿紙上,孩子的信在上,父母的信在下,兩封信裝訂在一起。

  3.按照書(shū)信規(guī)定的格式來(lái)完成,主要包括五部分:稱呼、正文、禮貌用語(yǔ)、署名和日期。稱呼頂格寫,正文每自然段空兩格,禮貌用語(yǔ)另起一行空兩格,署名和日期在右下角分上下兩行寫。

  4.各班要廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,并擇優(yōu)選出10份上交綜合部,參加校級(jí)評(píng)選。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1.本次比賽以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)11名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  2.根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,各年級(jí)組分別評(píng)選出集體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

親子活動(dòng)方案 篇3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  動(dòng)物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴,一提起動(dòng)物,小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì),以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國(guó),體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境,感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣,提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

  2、通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

  3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。

  三、活動(dòng)形式:cosplay、親子游戲

  四、活動(dòng)時(shí)間:未定

  五、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉中學(xué)體育場(chǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的.動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1.動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇

  a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)

  b、動(dòng)物晨曲《清早聽(tīng)到公雞叫》、《向前沖》

  2.動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇

  愛(ài)的禮物:獅王致辭

  3.動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇

  親子圓圈舞《魔法森林》

  歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》

  4.動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇

  (1)競(jìng)技比賽:拔河(每班選派10名家長(zhǎng)參加拔河比賽)

  (2)班級(jí)游戲

  5.動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式

  注意事項(xiàng):

  1.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

  2.游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

  3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

  4.請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

  5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目的:讓親子活動(dòng)豐富孩子的假日生活,鍛煉和培養(yǎng)孩子生活和與人交往能力,增強(qiáng)班集體凝聚力;加強(qiáng)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師之間的溝通與交流,增進(jìn)師生之情、親子之情。讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往與交流,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  活動(dòng)地點(diǎn):佛山公園(世紀(jì)蓮對(duì)面)

  活動(dòng)時(shí)間: 10月28日 (星期天)

  家長(zhǎng)自駕車前往,9:30在佛山公園集中點(diǎn)名。

  不熟悉路的家長(zhǎng)請(qǐng)于9點(diǎn)在學(xué)校后門集合,我們集中一起出發(fā)前往。大概下午1:30結(jié)束愉快的親子活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

  1、9:30于佛山公園集中點(diǎn)名。

  2、活動(dòng):踢足球、打羽毛球、下象棋、騎單車、親子游戲。

  踢足球、打羽毛球、下象棋會(huì)組織小范圍內(nèi)比賽。

  3、中午12點(diǎn)進(jìn)餐(野餐)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自帶足球、羽毛球、象棋、單車、野餐墊、食物、水。

  2、請(qǐng)家里有野餐墊的家長(zhǎng)帶上野餐墊,方便放食物。

  3、請(qǐng)給孩子帶上一兩件衣服,游玩會(huì)出汗,方便換。

  4、自帶太陽(yáng)帽或太陽(yáng)傘,做好防曬措施。

  關(guān)于野餐的說(shuō)明:

  1、飲用水自帶。盡量不要帶飲料,算是給孩子傳遞一點(diǎn)健康、科學(xué)飲食理念吧。

  2、每家備好自家食用的食物量。食物中,建議準(zhǔn)備一份方便大家分享的食物。

  3、鼓勵(lì)您親子共同烹制一份食物,可以自制小蛋糕啊,煎餅啊,水果沙拉啊,玉米啊,可以直接食用的蔬菜啊,雞翅啊等等,份數(shù)不用太多,供大家嘗嘗就好,重在分享親子DIY的快樂(lè)。

  4、根據(jù)需要,請(qǐng)大家自帶濕紙巾、紙巾、牙簽(分享食物用)、一次性杯子、筷子和手套。

  親子游戲如下:

  一、兩人三足

  規(guī)則:

  1. 親子以兩人一組參賽。賽道長(zhǎng)30米。

  2. 親子兩人并排站在一起,把兩人一人的`右腳和另一人的左腳綁在一起。

  3. 在聽(tīng)到起跑發(fā)令后起跑,繞過(guò)30米處障礙物返回,先到終點(diǎn)線者為勝。

  4. 計(jì)時(shí)賽,取前三名。

  二、集體項(xiàng)目:眾志成城

  二十人一組,聽(tīng)到口令后手挽手前行50米,行進(jìn)途中,隊(duì)伍整齊,用時(shí)少者為勝。

  三、其他項(xiàng)目根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況再安排。

  工作人員安排:

  器材準(zhǔn)備:家長(zhǎng)自帶足球、羽毛球、象棋、單車。梁浩鋮家長(zhǎng)準(zhǔn)備兩人三足的繩子。

  場(chǎng)地選擇和比賽準(zhǔn)備:待定

  裁判:待定

  成績(jī)記錄:待定

  攝像和拍照: 黃博睿家長(zhǎng)

親子活動(dòng)方案 篇5

  一、設(shè)計(jì)思路

  親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛(ài),關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開(kāi)頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

  場(chǎng)景布置:在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一logo的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語(yǔ):文一集團(tuán)211項(xiàng)目之————親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1。讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、親子情。

  2。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。

  3。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時(shí)間:

  XX年09月21日(星期日)上午9∶30——14:30

  四、地點(diǎn):文一集團(tuán)總部?jī)?nèi)

  五、人員:在莞在校1—2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

  2、小禮物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及飲用水

  七、活動(dòng)安排:

  1、親子游戲:(9:30—11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽(tīng)到哨聲后,從指定的a點(diǎn)跑向b點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)

 。2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在a點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向b點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回a點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為:)

 。3)傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

  媽媽先拿著球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的',家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

 。5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽(tīng)到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  2、包餃子,分享食物(11:30—13:00)中午包餃子時(shí),投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫(huà)大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的孩子,上臺(tái)表演,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn)。

  3、尋寶活動(dòng)(13:00—14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹(shù)上。4個(gè)家庭為一組,共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎(jiǎng)券到工作臺(tái)領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦。

親子活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性,營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,同時(shí)也為了慶祝中華人民共和國(guó)成立66周年,小班年級(jí)組各班利用家長(zhǎng)會(huì)共同迎國(guó)慶并向家長(zhǎng)宣傳親子共讀的好處,讓書(shū)香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛(ài)的繪本,和孩子共同閱讀,堅(jiān)持做到持之以恒。

  我們小班組根據(jù)親子閱讀的推薦書(shū)目,通過(guò)家校通、班級(jí)群等多途徑動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子共同選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀,要求家長(zhǎng)與孩子每天進(jìn)行一定時(shí)間的親子共讀,以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2.家園合作,為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。

  3.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的閱讀方法。

  4.提高家長(zhǎng)的閱讀指導(dǎo)能力,增進(jìn)親子之間的感情。

  5.營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍,打造書(shū)香校園、書(shū)香家庭。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.利用家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書(shū),使孩子認(rèn)識(shí)到用壓歲錢來(lái)買書(shū),在收獲知識(shí)的同時(shí)會(huì)收獲更多的快樂(lè),鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義、適合孩子年齡特點(diǎn)的一本繪本圖書(shū)。

  2.教師向家長(zhǎng)推薦一些有意義的.圖書(shū)書(shū)目,供家長(zhǎng)參考。

  3.教師指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問(wèn)題和方法。

  4.各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計(jì)劃。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.09.25下午

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1.班主任發(fā)言歡迎家長(zhǎng)參加親子閱讀活動(dòng)。

  2.班級(jí)進(jìn)行親子共讀活動(dòng)、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開(kāi)展。

  首先讓家長(zhǎng)和孩子靠得緊緊的,營(yíng)造溫馨的環(huán)境,再用溫柔的聲音講述《猜猜我有多愛(ài)你》,最后鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子嘗試進(jìn)行故事對(duì)話。

  3.請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)老師剛剛閱讀繪本的方法和幼兒一起閱讀。

  4.請(qǐng)部分開(kāi)展閱讀活動(dòng)好的家長(zhǎng),向其他家長(zhǎng)交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

  5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)在國(guó)慶期間進(jìn)行家庭親子閱讀,收集家庭共讀資料。

親子活動(dòng)方案 篇7

  熱身活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:

  《western medley》、

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。

  2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、音樂(lè)響起,提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。

  2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。

  問(wèn)好時(shí)間

  活動(dòng)名稱:

  《介紹自己》

  活動(dòng)目標(biāo):

 、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f(shuō)話。

 、谀芨鶕(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答。

  活動(dòng)過(guò)程:

  出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說(shuō)自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。

  聰明時(shí)間

  活動(dòng)名稱:

  《怪爺爺?shù)暮印?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):

  練習(xí)有控制的畫(huà)短線。

  使用彩筆畫(huà)畫(huà),引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。

  培養(yǎng)小肌肉群的力量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

  1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(zhǎng)出來(lái)!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長(zhǎng)在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)?胡子一根一根的,又硬又直。

  2、內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫(huà)短線。

  3、總結(jié):對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì),請(qǐng)小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成,用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵(lì)。

  勇氣加油站

  活動(dòng)名稱:

  《頭頂沙包走》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。

  2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與集體游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙包每人一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。

  2、請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

  3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒積極的肯定。

親子活動(dòng)方案 篇8

  即使孩子走得再遠(yuǎn),也走不出父母、恩師的心田。

  我們期望,有家誼會(huì)這個(gè)和諧溫馨的大家庭,使彼此不因時(shí)間的流逝而湮滅友誼,不因歲月的消磨而忘記曾經(jīng)一同成長(zhǎng)的歷程。

  這天,我們一起踏上征程。。。。。。

  目的

  凝聚家、校合力,增進(jìn)友誼,為家誼會(huì)成立開(kāi)好局,為家誼會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn),為激勵(lì)孩子們以愉悅、自信的.精神,迎接即將到來(lái)的期末考試,特策劃此次活動(dòng)。

  時(shí)間

  端午假期,6月23號(hào),時(shí)間一天。

  地點(diǎn)

  1、 西南中心小學(xué)籃球場(chǎng);2、南山鎮(zhèn)知青會(huì)館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)常

  內(nèi)容

  1、上午,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立大會(huì)及活動(dòng)首發(fā)式;2、中午,南山鎮(zhèn)(逕口)知青會(huì)館參觀、九道谷漂流;3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗(yàn)。

  行程

  1、 上午8:30,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立儀式。對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行分組,家宜會(huì)成員進(jìn)行分工,活動(dòng)說(shuō)明,時(shí)間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸(潘永忠)

  2、 9:00駕車出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車程約1小時(shí)。

  3、 10:00參觀逕口知青會(huì)館,了解逕口歷史,時(shí)間約1小時(shí)。

  4、 11:00九道谷餐廳午餐,時(shí)間約1小時(shí)。

  5、 12:00九道谷親子漂流,時(shí)間約3小時(shí)。

  6、 15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗(yàn),時(shí)間約1小時(shí)30分。

  7、 16:30活動(dòng)結(jié)束

  組織

  1、 活動(dòng)策劃組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整個(gè)策劃,包括撰寫策劃書(shū)、聯(lián)系景點(diǎn)。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))

  2、 宣傳策劃組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳,包括此次活動(dòng)橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊(cè),活動(dòng)后撰寫活動(dòng)心得,上傳班級(jí)博客。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸

  3、 行政服務(wù)組:負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán)) 潘粲然爸爸(潘永忠)

  4、 財(cái)務(wù)管理組:籌措及負(fù)責(zé)此次戶外活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)(經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)自愿捐助),接受各位家長(zhǎng)報(bào)名,并把名單交給行政、策劃組。負(fù)責(zé)人: 彭子軒媽媽、黃樂(lè)兒媽媽

  5、后勤保障組:提前準(zhǔn)備好每次活動(dòng)所需器材或物品等。負(fù)責(zé)人:吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽

  6、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)維護(hù)班內(nèi)各活動(dòng)的安全。負(fù)責(zé)人:潘美穎爸爸、劉明杰爸爸

  費(fèi)用

  活動(dòng)以自愿參加為前提,費(fèi)用采取aa制。

  交通

  本次活動(dòng)組織方式為自駕,主要目的是減少費(fèi)用。由于不知道每個(gè)家長(zhǎng)是否都有自駕車,所以,本次活動(dòng)必須要得到家長(zhǎng)們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。

  XX-6-20

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