學(xué)農(nóng)日記模板錦集7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)農(nóng)日記7篇，歡迎大家分享。
學(xué)農(nóng)日記 篇1
今天，是我們第二次在學(xué)農(nóng)基地里學(xué)農(nóng)。經(jīng)過(guò)一上午的努力，我在學(xué)農(nóng)基地里學(xué)到了很多知識(shí)。
明媚的陽(yáng)光照在了我們同學(xué)們的身上，一陣陣微風(fēng)吹散了我們的炎熱，一條小河在我們身旁“叮叮咚咚”的流著。
今天早上第一節(jié)課是果樹(shù)栽培。我的'到的任務(wù)是挖溝渠。我拎起鋤頭，一把砸了下去，鋤頭深深的嵌進(jìn)了泥土里。我用力一拉，把土拉出了地里。漸漸地，我身旁的土越堆越多，時(shí)不時(shí)還有蚯蚓還有冒出頭來(lái)，似乎在對(duì)我說(shuō)加油。
我用盡了力氣，向?qū)８易鲗?duì)似的，像千斤頂一樣，一直不肯出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“用杠桿原理可以省力。”我聽(tīng)了，茅塞頓開(kāi)。一翹、一拉，一下子就把石頭拉了出來(lái)。我連用了這個(gè)方法，不僅省了力氣，還可以提加工作效率。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到中午了，我也累得筋疲力盡。我們依依不舍得離開(kāi)了這片金黃的土地，回寢室休息了。
學(xué)農(nóng)日記 篇2
這次，我們五年級(jí)展開(kāi)了一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西，發(fā)生了許多趣事。我一下車(chē)就和教官一起來(lái)到了＊＊＊內(nèi)，教官和我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)就讓我們回到宿舍里去了。剛打開(kāi)宿舍門(mén)，我的心里立刻涼了，床是那么小，被子沒(méi)套好，中間過(guò)道很狹窄，不過(guò)，我很快就適應(yīng)了，因?yàn)檫@是學(xué)農(nóng)。整理了一下，教官就叫我們?nèi)ド险n。
中午，教官叫我們集合，我和我的室友們都飛快地跑了下去，我想應(yīng)該是開(kāi)中午飯了吧！一定有許多好吃的東西吧！果然，集合完后教官就帶我們來(lái)到了飯?zhí)�。我看了一下飯桌，只有三盤(pán)菜，白高興了一場(chǎng)。教官一喊坐下我們就立刻開(kāi)動(dòng)了�？墒�，教官卻叫我們這一桌起立，教官又叫其他桌的人開(kāi)飯，他們才開(kāi)始開(kāi)飯。站了一會(huì)，教官才叫我們坐下，而且教官還對(duì)我們說(shuō)：“下一次要喊開(kāi)飯才能開(kāi)飯�！睙o(wú)知的'我們被罰了一次。
到了下午，我們開(kāi)展了選修課程，我報(bào)名的是戶(hù)外拓展。到了那里一看，原來(lái)是部隊(duì)里所說(shuō)的障礙跑��！教官叫我們兩組兩組的比賽，我遇到的對(duì)手是一個(gè)高個(gè)子。一開(kāi)始，我和高個(gè)子比翻墻，他比我高，所以他翻得比我快，讓他了。到了第二關(guān)走獨(dú)木橋，我們倆又追平了。后面每一項(xiàng)我都比他快一點(diǎn)，最后我贏了。
晚上，我在快樂(lè)中睡著了，我渡過(guò)了充實(shí)的一天。
學(xué)農(nóng)日記 篇3
這個(gè)星期一到星期三，我們五年級(jí)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)農(nóng)。剛開(kāi)始，大家都挺興奮的，因?yàn)閷W(xué)農(nóng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很新鮮的詞，在我們的腦海里對(duì)田間勞作只有一點(diǎn)模糊的概念，加上這次去還要住兩夜，大家更高興了，在車(chē)上有說(shuō)有笑的。
在路上開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)左右，我們才到達(dá)目的地——四會(huì)學(xué)農(nóng)教育***。放下行李后，我們就到運(yùn)動(dòng)館里進(jìn)行了入營(yíng)儀式。我們參觀了種植大棚，在那里我們看到了許多奇異的花草，還了解了種植花草的知識(shí)。
在三天的學(xué)農(nóng)過(guò)程中，我印象最深刻的事就是插秧，別看只是一顆小小的秧苗，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢！我們脫了拖鞋，把袖子和褲腳卷起來(lái)。為了正確的引導(dǎo)我們，教官先示范了一遍，并解說(shuō)，手上的秧苗要一顆一顆的插進(jìn)泥里，每一棵的距離是十二厘米，每一行的距離是二十厘米�？匆�(jiàn)教官輕松的樣子，大家都躍躍欲試，可真正干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不容易。在那么冷的天里，光著腳丫子走進(jìn)那么冷的水里，踩在那么軟的泥上，冷得是那么的徹骨。手凍得麻木，腳凍得僵硬。大約十五分鐘后插完了秧苗，而大家早已累得直不起腰了。
“野炊”應(yīng)該是我們最喜歡的.一項(xiàng)活動(dòng)了�！耙按丁痹谖覀兊南胂螽�(dāng)中是像吃自助餐似的，大家在一起撿柴火，***食物，一起吃自己努力勞作的“成果”，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑地野炊。但在想象當(dāng)中的事并不一定會(huì)在實(shí)際生活中實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活的“野炊”是一項(xiàng)需要大家伙兒一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)。從撿柴搭鍋到洗米***飯，都需要大家的團(tuán)結(jié)合作。等把基本的事情都做好了以后，大家開(kāi)始***飯。在***的過(guò)程中，大家都在緊張的等待著，即怕飯回***焦，又怕飯不會(huì)***熟，這種心情直到吃飯時(shí)才結(jié)束。
我們真切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好努力讀書(shū)，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。
學(xué)農(nóng)日記 篇4
——2.3王輝
哎，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一天過(guò)去了。
今天是學(xué)農(nóng)的第二天，也是我們班當(dāng)家政的一天，說(shuō)起家政，也就是我們?nèi)?0幾名同學(xué)要為其他班級(jí)以及26中的同學(xué)服務(wù)。
昨天晚上我們寢室很吵，吵得讓老師和同學(xué)們都無(wú)法休息。今天一大早。我們班男生起得格外的早，5點(diǎn)鐘就都已經(jīng)愛(ài)操場(chǎng)上跑起了步。聽(tīng)他、其他同學(xué)說(shuō)，體育老師在懲罰我們。嘿嘿，這下慘了，據(jù)說(shuō)，體育老師很會(huì)鍛煉人的。不錯(cuò)，在接下來(lái)的一段時(shí)間，他的教育方法實(shí)在讓我感到欽佩。跑步、做操、、、等等等等，我們都唉聲嘆氣地苦苦哀求老師放過(guò)我們，但是很不奏效，卻更加變本加厲了。老天爺啊，這是為什么��？
吃過(guò)早飯，我們開(kāi)始了真正的任務(wù)。“為人民服務(wù)”一直是解放軍叔叔的誓言。但在今天，也體現(xiàn)在了我們?nèi)嗝棵麕熒纳砩�。基地里的老師讓我們抬了四麻袋土豆，看起�?lái)的確很?chē)樔�。但是在我們的齊心協(xié)力下，我們順利完成了第一個(gè)任務(wù)。接下來(lái)，任務(wù)更艱巨了。打掃廁所。我們一部分男生和女生都帶上了膠皮手套，拿著笤刷子，抹布等工具，進(jìn)了那臭氣熏天的廁所，這廁所很不好打掃，水用多了，怕同學(xué)們滑倒，水
少了，又看不出效果。于是我和幾名手腳靈活的`同學(xué)帶著艱巨的任務(wù)，與廁所展開(kāi)了猛烈的基站，你掃、我拖，你沖、我刷，你呼我應(yīng)，這仿佛是一首慷慨激昂的戰(zhàn)斗歌曲。功夫不負(fù)有心人，在同學(xué)們的細(xì)心，賣(mài)力、合作而又帶著一絲危險(xiǎn)下，完成了這項(xiàng)任務(wù)。從早上8點(diǎn)一直到11點(diǎn)，整整接近四個(gè)小時(shí)，上午的任務(wù)才告一小段落。
下午。我們依然重復(fù)著同樣的工作。辛苦勞累卻也興高采烈。鄉(xiāng)村的夜晚，伴隨著秋風(fēng)蕭瑟，流進(jìn)我們的袖口，不禁讓我想起了爸爸媽媽他們。此時(shí)此刻，他們的心和我的心仿佛被一根線系著，彼此都了解了對(duì)方在想些什么。如果那要是真的話，我會(huì)滿(mǎn)懷激情地說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈儾灰獡?dān)心兒子，兒子在這里很好、很開(kāi)心！
學(xué)農(nóng)日記 篇5
我班的人都很高興，因?yàn)橐W(xué)農(nóng)了。 早上我6點(diǎn)左右到了學(xué)校，我們懷著激動(dòng)的'心情來(lái)到了富陽(yáng)大觀山素質(zhì)教育基地，一下車(chē)我們背著包來(lái)到了宿舍，老師叫我們把毯子和被子套好，一開(kāi)始床單鋪得亂七八糟，被子套得也堆成一團(tuán)。老師要求我們把每個(gè)角都套在被套里，可我這里套套，那里套套，不是少一個(gè)角，就是多一個(gè)角。大概過(guò)了40多分鐘我才把被子套好了。
套好了以后我們把被子疊起來(lái)，老師說(shuō)要疊成像豆腐干的形狀，我們宿舍里有人把被子疊得像面包一樣，有的像油條一樣，我們都笑死了，忙了好半天，終于疊好了。晚上睡在我自己鋪的床單的床上，蓋著自己套的被子，我興奮得睡都睡不著。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我最喜歡挖番薯，我和吳崇文一組，我們拿了一個(gè)竹棒在挖番薯，一開(kāi)始一個(gè)也沒(méi)挖到，看到高瑞一下子挖了很多。后來(lái)吳崇文說(shuō)要看著有根的地方找，我們按照這個(gè)方法，掌握了技巧，順藤摸瓜一下子就挖到了8個(gè)。我們都很高興。
三天學(xué)農(nóng)下來(lái)，回到家我一下子睡了5個(gè)多小時(shí)，等我醒來(lái)時(shí)，我在想農(nóng)民伯伯很辛苦，我們要珍惜每一點(diǎn)糧食。
學(xué)農(nóng)日記 篇6
4月3日 星期四 天氣晴
今天是星期四，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是平凡的一天�？墒牵瑢�(duì)我們，正在學(xué)農(nóng)基地學(xué)農(nóng)的我們非常興奮。為什么呢？這是因?yàn)�，今天是學(xué)農(nóng)生活中最精彩紛呈的一天。
吃早餐的過(guò)程就不再贅述了。在這個(gè)早晨，我們似乎也特別受到老天爺?shù)木祛櫍?yáng)光明媚晴空萬(wàn)里真的久違了。我們雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了軍訓(xùn)場(chǎng)，在水泥地檢閱時(shí)，真有幾分軍訓(xùn)的感覺(jué)。我們要去參加的是拓展訓(xùn)練。
據(jù)老師說(shuō)，先我們而去的`二班“死”了5個(gè)人，讓我們不禁心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)，在對(duì)項(xiàng)目遐想之前，我們先嘗了一下苦。
“OK。”老師威嚴(yán)的聲音一響起，我們就想到了軍訓(xùn)時(shí)的劉教官，“現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練！”我們開(kāi)始了堪比魔鬼的訓(xùn)練。過(guò)了好一會(huì)，蛙跳過(guò)后，大家紛紛叫苦連天。接下來(lái)的項(xiàng)目對(duì)我們也沒(méi)有了什么吸引力，我甚至悲觀地認(rèn)為：我們班也有人會(huì)落水，而且可能更多。
一路的擔(dān)心聲中我們到達(dá)了第一個(gè)項(xiàng)目場(chǎng)地：木樁橋。很多人輕蔑地說(shuō)“這有何難，二班的人簡(jiǎn)直是吃素的！”站在了橋上，我感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)，一直在“蕩秋千”。但一想到前面的女生都過(guò)了，如果我沒(méi)過(guò)，豈不是成為了她們的笑柄？我邁了出去，順利地過(guò)了。我感到后脊背發(fā)涼，卻沒(méi)有想到更艱難的還在后頭。
后邊的是鐵索橋，在這木樁橋的升級(jí)版中，作為第一個(gè)吃螃蟹的人，我過(guò)去了，可謂是有驚無(wú)險(xiǎn)。大家在后面紛紛栽了跟頭，落水的噼里啪啦聲中，傳出幾聲落井下石的笑（我怎么知道是誰(shuí)的）。
下一個(gè)項(xiàng)目是“登山”，當(dāng)然不是真的山，而是專(zhuān)供我們拓展訓(xùn)練用的假山，嗯，這個(gè)項(xiàng)目真的很簡(jiǎn)單。
最有趣的一個(gè)項(xiàng)目是同心橋，大家全都摩拳擦掌躍躍欲試，卻又害怕被“神隊(duì)友”坑。首先登場(chǎng)的是熊澤杭和余堯，他們一開(kāi)始走得很快，后來(lái)漸漸穩(wěn)了下來(lái)。他們很輕松地過(guò)關(guān)并且印證了一個(gè)道理：“魚(yú)和熊掌可以兼得。”估計(jì)孟子爺爺要在九泉之下氣得七竅生煙了。到了我和陳鑫澤，每一步都小心翼翼，生怕自己會(huì)掉下去，成為一個(gè)“落湯蘿卜”。你猜我們過(guò)了沒(méi)？當(dāng)然過(guò)了！后面的王翼航和蘇珩體重最重組不負(fù)眾望，滾了下去，引得笑聲連連。
學(xué)農(nóng)的生活即將結(jié)束了，我想笑著離開(kāi)這里，不想留下遺憾。在這里，我們探索了水生生物，參觀了博物館，參加了拓展訓(xùn)練……我們體會(huì)了農(nóng)民伯伯的辛苦，也深刻地明白個(gè)人衛(wèi)生的重要性。在這里，我懷著最真摯的心寫(xiě)下這些。
學(xué)農(nóng)日記 篇7
今天我們過(guò)了相當(dāng)充實(shí)的一天。
上午沒(méi)我們的輔導(dǎo)員叫我們做滾燈，這是奉賢地區(qū)一項(xiàng)特色活動(dòng)，也是列為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這足以證明了滾燈的重要性。我們也是這項(xiàng)遺產(chǎn)的“繼承人”吧！哈哈！我們做了簡(jiǎn)易迷你版的滾燈，是用六條有韌性的包裝繩和橡皮筋組成。首先用五根繩子，一根疊一根，最終形成五角星形的滾燈的底部，然后用第六根繩子形成圈，將外側(cè)的繩子圍起來(lái)：最后，以波浪形的繩子用橡皮筋進(jìn)行捆綁，形成一個(gè)五角星的頂部。如果覺(jué)得不對(duì)，可以進(jìn)行檢查�？粗⌒〉臐L燈，聽(tīng)著禮堂里的.視頻介紹。我很敬佩那位奉賢滾燈第一個(gè)——吳友根，正是因?yàn)橛羞@寫(xiě)=些傳承人，他們用一生的時(shí)間去發(fā)揚(yáng)他們手中的財(cái)富，去找弟子傳承，才能讓中國(guó)許許多多的美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以遺留千年，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。再想到，現(xiàn)在有很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都只有幾位，甚至沒(méi)有繼承人，這樣的現(xiàn)狀讓人堪憂。入境社會(huì)利欲熏心，人心浮躁，大家越來(lái)越注重物質(zhì)財(cái)富，而不是精神上的充實(shí)，所以許多人覺(jué)得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)因?yàn)樗雌饋?lái)賣(mài)不了多少錢(qián)，就選擇拋棄他，摒棄它。但其實(shí)它所含的內(nèi)涵與它未來(lái)的價(jià)值不可小噓。而后，我們又學(xué)習(xí)了果木嫁接，有許多種嫁接的方法，我們學(xué)習(xí)了其中一種最簡(jiǎn)單的一種。我們的知識(shí)又豐富了，學(xué)習(xí)不僅是書(shū)本上的，更應(yīng)該有生活實(shí)際的。
下午，我們?nèi)チ颂覉@，為桃樹(shù)除草。我們不怕苦不怕累，用鋤頭鐮刀各期對(duì)桃樹(shù)的有害的雜草。陽(yáng)光明媚，雖然北風(fēng)呼呼的吹，卻吹不滅我們的熱情。
今天，又是快樂(lè)的一天。
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