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以考試為題作文

時間:2022-04-03 13:11:44 考試 我要投稿

以考試為題作文集錦9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的以考試為題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以考試為題作文集錦9篇

以考試為題作文 篇1

  那天中午,快要放學(xué)的時候,我們的班主任突然進來,對我們宣布了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。

  我們這一屆的中考,要考生物和地理!

  以前,生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時候根本沒有記筆記和認真聽講。

  現(xiàn)在突然要考試,這又讓我如何受得了?

  我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。

  周二是生物,于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……

  正在我暗暗緊張著急的時候,老師突然宣布:今天不考試了,統(tǒng)一挪到周四考。

  什么?

  我驚訝地發(fā)問道。太好了,有時間復(fù)習(xí)完了!

  于是立刻換下了生物書,拿出了地理書。周三考地理,要趕快復(fù)習(xí)。

  地理老師給我們補了一下課,把整本書的知識點過了一遍。這就使我復(fù)習(xí)的時間縮短了一部分。

  周三的時候,我也恰好復(fù)習(xí)完了。于是帶上地理書,為下午的考試做準(zhǔn)備。

  令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發(fā)卷子,接著叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”

  前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書,開始找答案。

  老師曾經(jīng)說過,開卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的'答案在書上都可以找到。

  地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個填了上去。

  地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的。

  那天下午,我早早地來到學(xué)校。把生物書放在一邊,接著,坐在座位上等著老師發(fā)卷。

  老師以昨天同樣的動作發(fā)著試卷,我拿下卷子一看,頓時傻眼了。

  都不會做?

  趕快翻書!

  但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!

  于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接著,其余的蒙了一遍。

  在地理考試的時候,老師就對我們很不滿,用他的話來說,我們在閉卷考試的時候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

  今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時候,老師問道:“都做完了嗎?”

  我們異口同聲地回答:“沒有!”

  老師哭笑不得。

  就快要收卷了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了,做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。

  老師平時都很反對抄襲的,現(xiàn)在他卻說道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”

  于是大家就開始“交流”與“討論”了。

  那天是有史以來最混亂的一天……

  生物——差,地理——好。

  從生物到地理……

以考試為題作文 篇2

  12月16日,月考來臨,天氣預(yù)報里說今天會下小雪,正預(yù)示著我們內(nèi)心的萬里雪飄。

  天氣確實是冷的要命,我和幾個朋友走在去考場的路上,一路抖著,一半為這少見的寒冷,一半則是為不久后即將到來的考試。

  朋友小C唱了歌:“20xx年的第一場雪,比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽,惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來,趕緊加快了腳程,往考室趕。

  考試中,并不像是文章里寫的:只聽得到刷刷的筆聲,大家聚精會神……事實上,應(yīng)該是這樣一幅景象:

  有些人看看左,看看右,唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作,活像是QQ上,那只憨態(tài)可掬的企鵝。有些人補眠去了,大概是為了養(yǎng)足精神,到了晚上,再去網(wǎng)上大干一場。有些人則抓耳撓腮,咬起了筆桿,又或是啃起了手指甲,更甚者還翻起了白眼。有些愛美的.女生,更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子,對著它一邊欣賞自己,一邊感嘆著“如果美麗是一種罪,我已經(jīng)罪無可赦……”

  那么我在干些什么?好吧,其實我應(yīng)該去面壁思過的,每到考試,我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情,還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯,不信你看看那些不合格的“情報員”們:

  教室里不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調(diào)的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經(jīng)意之間露出的笑,繼續(xù)觀察。紙團滿天飛?不不不,在這里,你絕對看不到這么明顯的作弊行為。“老師,我圓規(guī)沒帶,借一下!薄鞍⑻纭蠋,我借張餐巾紙!薄鞍,老師,我的肚子好痛,我想上廁所!薄啊笨蓱z的老師們面對學(xué)生層出不窮的搞怪花樣,應(yīng)付起來實在是有些手忙腳亂,顧此失彼。

  一周后……學(xué)校里要舉辦“元旦唱歌比賽”,預(yù)示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調(diào)調(diào)的練唱,一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

  “他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢……”

  每每聽到這里,我們咬牙,在心里默念:至少我們還有夢……還有夢……夢……

以考試為題作文 篇3

  面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進考場,便會聽到“考考考,老師法寶”之類的怒吼,也會聽到“分分分,學(xué)生命根”之類的哀鳴。【寥寥幾句話,把不少同學(xué)面對考試時的形象刻劃得入木三分。“搖頭”、“嘆氣”、“怒吼”、“哀鳴”等詞語,生動真實、幽默深刻。】可以毫不夸張地說,考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過,我例外!【簡簡單單地一句“我例外”,把作者與眾不同的可愛形象推到了讀者面前,給人耳目一新之感!

  進入考場,手捧著散發(fā)著墨香的試卷,我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾見過面的題目,我也從未膽怯過。【用擬人的修辭手法,把自己對學(xué)習(xí)的熱愛之情狀寫得那么美好!磕怯涗浵聛淼囊粋個文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切!驹儆靡粋比喻句,貼切地寫出了自己勤于耕耘,發(fā)奮攻讀的形象!

  我喜歡考場上那種安靜卻又帶著點詭秘的氛圍。看看學(xué)友們,一個個正襟圍坐,生怕有半點閃失,就連那些平日里活潑有余的.同胞們,此時都一概皺緊眉頭,扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師,往日的笑臉,一律換上了嚴肅。在那里,你可以見識到真正的嚴師威風(fēng)!居蓛(nèi)心的感受,轉(zhuǎn)入對周圍環(huán)境的描寫,通過對師生種種不同神態(tài)的描寫,營造出了考場的緊張氣氛。由總到分的布局,讓文章脈絡(luò)分明。】

  我喜歡感受答題時的那種激動。 “撲撲”的心跳,時刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會為汗水而揮袖;在嚴冬,更不會為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒有這種投入,作文時怎會文思泉涌,下筆成文,答題時又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢?【這段文字與上文對應(yīng),寫出了作者喜歡考場的第二個理由。】

  我也喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時總被忽略、被埋怨的鐘聲,此時是多么可愛啊!它像一個個歡快跳動的音符,奏著美妙的樂章,它又像一面永不停擺的警鐘, “嘀嗒,嘀嗒”地,讓你體會著光陰似箭的滋味。

  【這一段用優(yōu)美的句子,寫出了自己對考場的第三種美好感受!

  我還喜歡在做完試卷后,利用最后的一點時間看看窗外的天空,想像著老師閱卷時的感嘆,想像著報分數(shù)時同學(xué)們的表情,想像回家時父母的喜悅。那是一種經(jīng)過苦戰(zhàn)后的片刻輕松,它讓我感到了秋天收獲稻谷時的愜意;我還喜歡注視交上試卷后,三五成群在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有笑臉、有哭相,有欣慰、有后悔。可謂人生百態(tài),盡顯考場之中。

  我要說,有了考試,我的性情開始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。【由分而總,進一步談出了自己對考試的喜愛,文章讓一個勤奮的中學(xué)生在考場上展現(xiàn)得如此淋漓盡致!】

以考試為題作文 篇4

  時間飛逝,我們剛剛過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時?季砭蛠淼搅宋覀兠媲。

  在兩天的漫漫長時中,我們終于送走了可怕的期中考。但是,迎接我們的,還有就是我們最期待最害怕的分數(shù)。

  還不用老師說分數(shù),我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭,我好后悔,后悔沒有好好復(fù)習(xí),好后悔,后悔沒有認真做題,好后悔,后悔把時間都放在玩上。

  看著別人為自己的好成績而驕傲,我失望極了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老師的責(zé)罵。但是這一切,都讓我的.好玩的心毀了。

  我不知道自己的將來要如何努力。曾經(jīng)也想過無數(shù)次要好好學(xué)習(xí),要好好努力?墒呛髞。還是心戰(zhàn)勝了自己的想法。

  我迷惘了……

以考試為題作文 篇5

  我經(jīng)歷過許多事,有的令我高興,有的令我開心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發(fā)生的。

  記得那天早上,我早早騎著自行車來到學(xué)校。進入考場,我不慌不忙地拿出稿紙來。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點都不難,全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之后,反復(fù)檢查了三遍,都沒有一點錯誤,再看看手表,離交卷時間還有三十分鐘呢!然后我就趴在桌子上做起白日夢來:先想這次考試不拿第一,也準(zhǔn)拿個第二;接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵,老師的表揚;后來又想同學(xué)們見到我的.成績之后那些羨慕的眼神。

  這時,監(jiān)考老師走過來對我說:“你試卷的第二面為什么不做?”“什么,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒有寫多少,交卷的鈴聲已經(jīng)響起了,監(jiān)考老師無情的收走了我的試卷!

  我放聲大哭起來,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰呢?誰叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過去了很久,但我還記得很清楚,因為這件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。

以考試為題作文 篇6

  惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進來。當(dāng)試卷輕輕飄落在課桌上時,這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗便正式打響了。同學(xué)們個個都低頭奮筆疾書,我也不例外。

  不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。

  第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣沖沖地走了進來,生氣地將試卷摔在講臺上,喊著:看你們考成什么樣!組長上來領(lǐng)試卷!那聲音如雷貫耳。

  試卷再次飄落在課桌上時,我用手快速地捂住了分數(shù),心提到了嗓子眼。當(dāng)我看完分數(shù)后,我的心,在滴血。

  為什么!為什么只有87!那13分去哪兒了。!

  鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢,那個真實而可怕的夢。

  考試,是每一個學(xué)生無法逃脫的噩夢。單元考,月考,期中考,期末考,每一次考試后,同學(xué)們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責(zé)罵聲如洪水一般向你席卷而來,將你無情的`吞沒,使你變得那么自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。

  常言道:分分分,學(xué)生的命根。然而,有多少人能知道這些學(xué)生為了分數(shù)所付出的努力,換來的卻是這樣的結(jié)果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。

以考試為題作文 篇7

  都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

  初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信?紙錾吓c老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有那么大的膽呢?同學(xué)們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。

  這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?”她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇!边@種“經(jīng)典妙語”竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中,我更是驚訝不已。

  前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝,暗暗議論著;有的同學(xué)心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧!币娝谢匦霓D(zhuǎn)意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經(jīng)起來!澳銈兗刀,是不是?”就這樣,翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。

  那天,全校一千多人聚集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài),我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運氣這么好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他松了一口氣?上枳箢櫽遗,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當(dāng)大家起哄時,他竟然念出了“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。

  坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的`臉有多紅,他的內(nèi)心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

  【評分依據(jù)】文章正題反作,把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。

以考試為題作文 篇8

  考試,對于我們學(xué)生來說,多少有點可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱呢?這不,期末考試馬上要來了!

  “馬上要考試了!”的.消息吹遍了校園見外,同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書:A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書。

以考試為題作文 篇9

  “同學(xué)們,明天下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試,請大家做好準(zhǔn)備!睌(shù)學(xué)課臨近結(jié)束時,張老師在講臺上宣布。

  放學(xué)后,同學(xué)們紛紛議論起來:

  “你有把握嗎?”

  “你覺得你能考多少分?”

  “我最討厭考試了,一考試就考不好,家長又得批評我了,唉……”

  我什么也沒說,心里卻不免有些緊張。我數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的,每次考試都能得一個好成績,可是這次……有些突如其來,沒做什么準(zhǔn)備,還是晚上好好復(fù)習(xí)一下吧。

  第二天下午,考試如期開始了。我接過試卷一看,這些題昨晚我都復(fù)習(xí)了!驚喜若狂的我嫻熟地做著試卷,仿佛整個世界只有我和試卷;教室里安靜得出奇,只聽見筆尖觸碰試卷的聲音?諝夂孟衲塘,緊張的氣氛加重了,而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的`氣氛之中。

  時間一分一秒的過去,我的試題也隨之做完。這時,仿佛一顆手榴彈,炸在我們心上:

  “時間到,收卷!”張老師看了看表,又說“沒做完的也要交,否則直接不及格!

  我從容地交上試卷,心情放開了許多。但是,成績還沒有出來,萬一……剛剛掉下來的大石頭,又被我重新提了上去。

  下午放學(xué)時,張老師就宣讀了成績。張老師把所有女生的名字都讀完時,到我們男生了,我心里頓時像十五個吊桶——七上八下,緊張極了。當(dāng)念到我的名字時,我聽到我的分數(shù)竟是100!一個個羨慕的眼光向我投來,我心中的大石頭也一下子化為烏有,懸在心頭上的緊張總算是過去了。

  終于結(jié)束了,我長長的松了一口氣。爽!

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