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藝術(shù)品介紹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)品介紹作文3篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)品介紹作文 篇1
我有一件心愛的工藝品,是去杭州旅游時(shí)帶回來的。
這件工藝品的外殼是一個(gè)小巧的盒子。盒子的外表粘貼著一層古色古香的花布。盒子的里面是一幅圖畫。圖畫的名字叫《逆》。這幅畫的內(nèi)容是:兩只逆風(fēng)而上的小鳥迎著狂風(fēng)暴雨奮力拼搏,一只拼命拍打著小翅膀,另一只好像在叫:“不怕困難,堅(jiān)持到底!”兩只小鳥的下面是一根被大風(fēng)吹彎腰的葦桿。這根葦桿反襯出小鳥頑強(qiáng)勇敢的精神。我想:制作者真是心靈手巧,能夠制出含意這么深刻的'工藝品,真令人敬佩。
這件工藝品不正給我們一個(gè)啟示嗎?我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要像這兩只“小鳥”那樣克服困難,去爭(zhēng)取最后的勝利。
這是一位初學(xué)寫作的同學(xué)寫的一篇文章。文章先寫了工藝品的來歷,接著寫工藝品的樣子,最后寫工藝品給小作者的啟不,條理清楚。寫工藝品的樣子所采用的是從外到內(nèi)的寫作順序,重點(diǎn)寫了盒內(nèi)一幅圖畫的內(nèi)容,并展開了合理的聯(lián)想。
藝術(shù)品介紹作文 篇2
青花流轉(zhuǎn)萬種風(fēng)情沉于里,白玉千回千嬌百媚溢于身——題記
我不懂古董,也不收藏古董,唯獨(dú)喜歡看古董。在古董中,我深愛青花瓷。
青花瓷中,數(shù)景德鎮(zhèn)的青花最為佳選。景德鎮(zhèn)的青花瓷,質(zhì)地圓潤(rùn)豐滿,有一種莊重大氣卻又不失柔美的獨(dú)特氣質(zhì)。在那細(xì)膩如凝脂,光滑如白玉的白瓷上,描繪著各種素凈淡雅的草木花卉。那種古老而又迷人的神韻,渾然天成的氣質(zhì),令人無法拒絕。那種謙和優(yōu)雅和含蓄的東方神韻,透過空氣,繞過光線,劃過瓶頸,輕輕的,淡淡的讓你魂?duì)繅?mèng)繞。那一縷晨光中盈盈郁郁的花草,那綠瓦飛甍下倚欄遐思的女子,那山林野湖間飛旋鳴叫的鳥雀……一切都是栩栩如生。仿佛那一只玉壺,一尊梅瓶也是一個(gè)獨(dú)立的世界。那些故事,那些經(jīng)歷,都在那一回首間,向你輕輕的,低回婉轉(zhuǎn)地傾訴。那種如歌似怨的境界,令人不禁心生憐惜。青花瓷,往往是一拿起便放不下的,看一眼也再也無法忘卻。
小小的一尊梅瓶上,鋪天蓋地的是那無邊的花海。捧起它,好似捧起了一園春色,仿佛還能嗅到花香。看那畫中人輕柔的蛾眉,靈動(dòng)的雙眸,簡(jiǎn)直無法相信這是一個(gè)人所勾出的。常產(chǎn)生這樣的想象:一滴魔力般的藍(lán)墨,不經(jīng)意滴在了那瓊脂般的白瓷上,立刻像一粒種扎入了土中,飛速的'生長(zhǎng),生長(zhǎng)。一朵又一朵的花兒隨著藤蔓的盤繞,流光溢彩,漸漸布滿了瓶身……而在現(xiàn)實(shí)中,那工匠鬼斧神工的精巧技藝,實(shí)在是令人嘆服。那一支神筆,沾了墨在瓶身上舞動(dòng)飛旋,竟也能如此渾然天成,國(guó)色天香!
你怎么也無法解釋青花瓷的魅力:明明筆筆簡(jiǎn)潔,卻有一種由內(nèi)而外的華貴;明明色調(diào)單純,卻有一種無法比擬的絢麗;明明恣肆風(fēng)流,卻有一種漫不經(jīng)心的從容;明明清朗飄逸,卻有一種溫柔可融的意境……青花瓷的魅力,迷倒了大千世界,黯淡了珠光寶氣,震撼了華夏大地!
也許與青花瓷的相遇也需要一種緣分。當(dāng)你見到它時(shí),立刻會(huì)被它所震撼,所吸引,所癡迷。一剎那間,那種相見恨晚,似曾相識(shí)的情緒會(huì)使你深深愛上她。而它的魅力,豈是你的眼睛所能全覽的!
中華五千年的歷史,吹散了恩恩怨怨,沉淀了兒女情長(zhǎng),忘卻了悲歡離合,淹沒了金戈鐵馬。推翻了一世又一世的王朝,改變了一代又一代的人生。而青花瓷上仍舊春光明媚,香飄四野,花開不敗。這就是青花瓷的永恒魅力!
愛你,青花瓷!
藝術(shù)品介紹作文 篇3
這是一張直幅畫,名曰《折荷圖》,是著名漫畫家豐子愷先生畫的。
一見這畫,一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來,使人神清氣爽。只見圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著深淺不一的綠,有密有疏,錯(cuò)落有致。細(xì)嫩的柳枝互相交錯(cuò)著,輕柔得宛若女子的秀發(fā),小曳于清風(fēng)。垂柳下,是一片澄澈的湖泊,清得仿佛沒有一絲雜色,湖面上微波粼粼。湖的右側(cè)是大片的荷花,荷葉嫩綠肥美,掩映著朵朵花苞,粉嫩欲滴,好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,細(xì)看,才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分,正與似火的驕陽互相挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,正應(yīng)了古詩(shī)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的.美麗景色。
近處,湖邊有一堤壩,堤邊青草叢生,紅花競(jìng)相開放。堤上有兩名孩童,個(gè)子高些的身著一件紅色條紋上衣和黑色短裙,個(gè)子矮些的身著一件藍(lán)色連衣裙。倆小童手牽著手,肩膀緊靠著彼此,向前方走去,臉頰上洋溢著意味深長(zhǎng)的笑容。卻不知為何,倆孩童頭上都蓋著一片荷葉。是喜愛這頂特殊的“帽子”嗎?還是喜歡這陰涼的“陽傘”呢?帶著疑問,我瞧見圖右上角的詩(shī)句“折得荷花渾忘卻,空將荷葉蓋頭歸”,我恍然大悟,這倆可愛的女孩本想采荷花,卻嬉戲得忘卻了時(shí)間,離開時(shí)將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣,多么富有童真。≡倏催h(yuǎn)處,一座座連綿起伏的山峰,或直插云天,或綿亙蜿蜒,在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。山中點(diǎn)綴著碧綠的樹木與嬌艷的紅花,顯得格外秀麗動(dòng)人。
試想:在這美麗的西湖邊,豐子愷先生散步時(shí)偶遇這兩姐妹,看著兩姐妹,他似乎也想起了兒時(shí)天真無邪的樣子,想起了與同伴們?cè)诤呮覒驎r(shí)的情景。
滿心歡喜之余,揮筆畫下了這幅清新怡人的畫作。
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