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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有哪些課程
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有哪些課程1
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程
1、公共課程：數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))、政治(馬克思主義思想概論、毛澤東思想概論與中國特色社會(huì)主義思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要)、大學(xué)英語、體育。
2、專業(yè)基礎(chǔ)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級(jí)語言、匯編語言、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、人機(jī)交互、面向?qū)ο蠓椒�、�?jì)算機(jī)英語等。
3、專業(yè)方向課程：離散數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)編譯原理、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫原理、C語言/c++語言、Java語言等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景可以說是很不錯(cuò)的。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來的，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)變得炙手可熱，就業(yè)也隨之興盛起來。雖然每年畢業(yè)人數(shù)確實(shí)比較多，但是企業(yè)的用人需求也比較大，對(duì)于真正有實(shí)力的人來說無須擔(dān)心�，F(xiàn)在軟件編程人才，網(wǎng)絡(luò)工程人才，信息安全人才，電腦動(dòng)畫人才等都是熱門的方向。相對(duì)于其他專業(yè)，計(jì)算機(jī)人才創(chuàng)業(yè)起步相對(duì)容易，取得的成功概率也要大很多。
應(yīng)該看到的是，隨著用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來越高。用人單位不僅要求畢業(yè)生具有一定的職業(yè)能力，例如核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能等，更看重畢業(yè)生的`專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)， 因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力變得十分緊迫和必須。
拓展閱讀：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、馬克思主義思想概論、毛澤東思想概論與中國特色社會(huì)主義思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、大學(xué)英語、體育等。
公共課程：數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)值分析)、政治(馬克思主義思想概論、毛澤東思想概論與中國特色社會(huì)主義思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要)、大學(xué)英語、體育。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、微機(jī)原理、匯編語言、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蠓椒�、C語言/c++語言等。
專業(yè)方向課程：計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫原理、Java語言、圖形學(xué)、人工智能、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、人機(jī)交互、無線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件開發(fā)方法、高性能技術(shù)、系統(tǒng)仿真和虛擬現(xiàn)實(shí)等。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、電子工藝實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
拓展閱讀：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)該具有的能力
第一：具有初步的程序開發(fā)能力。程序設(shè)計(jì)能力是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的能力之一，由于程序設(shè)計(jì)能力對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)有重要的`意義，所以計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)也比較注重學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。剛畢業(yè)的本科生通常應(yīng)該達(dá)到助理程序員，或者是初級(jí)程序員的水平，能夠完成部分軟件功能模塊的開發(fā)，屬于應(yīng)用級(jí)開發(fā)范疇。
第二：具備一定的網(wǎng)絡(luò)部署能力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的必修課程，課程涉及到基本的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)介紹以及各種常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的部署和調(diào)試。通常情況下，初級(jí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維崗位是可以勝任的。
第三：具備一定的計(jì)算資源管理能力。計(jì)算機(jī)資源管理涉及到存儲(chǔ)資源管理、計(jì)算資源管理和第三方服務(wù)資源管理，其中就包括數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識(shí)。在云計(jì)算技術(shù)的推動(dòng)下，目前計(jì)算資源的管理方式也在發(fā)生著變化。
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