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考試為題的作文

時間:2022-04-11 09:04:42 考試 我要投稿

【精品】考試為題的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的考試為題的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】考試為題的作文合集5篇

考試為題的作文 篇1

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的`解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

  首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

  在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

  由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,使自己進入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

考試為題的作文 篇2

  12月16日,月考來臨,天氣預(yù)報里說今天會下小雪,正預(yù)示著我們內(nèi)心的萬里雪飄。

  天氣確實是冷的要命,我和幾個朋友走在去考場的路上,一路抖著,一半為這少見的寒冷,一半則是為不久后即將到來的考試。

  朋友小C唱了歌:“20xx年的第一場雪,比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽,惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來,趕緊加快了腳程,往考室趕。

  考試中,并不像是文章里寫的:只聽得到刷刷的筆聲,大家聚精會神……事實上,應(yīng)該是這樣一幅景象:

  有些人看看左,看看右,唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作,活像是QQ上,那只憨態(tài)可掬的`企鵝。有些人補眠去了,大概是為了養(yǎng)足精神,到了晚上,再去網(wǎng)上大干一場。有些人則抓耳撓腮,咬起了筆桿,又或是啃起了手指甲,更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生,更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子,對著它一邊欣賞自己,一邊感嘆著“如果美麗是一種罪,我已經(jīng)罪無可赦……”

  那么我在干些什么?好吧,其實我應(yīng)該去面壁思過的,每到考試,我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情,還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯,不信你看看那些不合格的“情報員”們:

  教室里不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調(diào)的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經(jīng)意之間露出的笑,繼續(xù)觀察。紙團滿天飛?不不不,在這里,你絕對看不到這么明顯的作弊行為!袄蠋,我圓規(guī)沒帶,借一下。”“阿嚏——老師,我借張餐巾紙!薄鞍,老師,我的肚子好痛,我想上廁所!薄啊笨蓱z的老師們面對學(xué)生層出不窮的搞怪花樣,應(yīng)付起來實在是有些手忙腳亂,顧此失彼。

  一周后……學(xué)校里要舉辦“元旦唱歌比賽”,預(yù)示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調(diào)調(diào)的練唱,一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

  “他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢……”

  每每聽到這里,我們咬牙,在心里默念:至少我們還有夢……還有夢……夢……

考試為題的作文 篇3

  今天我懷著無比高興的心情來到學(xué)校,到教室里一看。啊!我大吃一驚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我也不干示弱拿起書本認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。

  “叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安。同學(xué)們的心情也是異常的緊張。教室里鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來。我連題目都沒審就做了起來。教室里一片寫字聲。時間過的可真快啊!我也差不多做完了?晌乙槐橐矝]檢查就在桌子是亂涂亂畫,下課了,老師收走了卷子。我心情特別的'愉快,特別的輕松。回到家媽媽問我考的怎么樣,我驕傲的說:"96分,沒問題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興。心想:“ 當(dāng)試卷發(fā)下來后,同學(xué)可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光!蔽以较朐礁吲d,心里就像吃了蜜糖似的。

  拿報告書了,我像一只快樂的小鹿來到教室,老師念著同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù),這時我正陶醉在喜悅中。突然老師念到了我的名字:“龍靈84分。”這時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉(zhuǎn)。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了,認(rèn)真的看著錯題。都怪我的粗心,都怪我的驕傲。我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家。

  我感受到了暴風(fēng)雨來臨之前的平靜,不知到家后會有什么酷刑等待著我。

考試為題的作文 篇4

  我經(jīng)歷過許多事,有的令我高興,有的令我開心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的'一件事是在考場上發(fā)生的。

  記得那天早上,我早早騎著自行車來到學(xué)校。進入考場,我不慌不忙地拿出稿紙來。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點都不難,全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之后,反復(fù)檢查了三遍,都沒有一點錯誤,再看看手表,離交卷時間還有三十分鐘呢!然后我就趴在桌子上做起白日夢來:先想這次考試不拿第一,也準(zhǔn)拿個第二;接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵,老師的表揚;后來又想同學(xué)們見到我的成績之后那些羨慕的眼神。

  這時,監(jiān)考老師走過來對我說:“你試卷的第二面為什么不做?”“什么,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒有寫多少,交卷的鈴聲已經(jīng)響起了,監(jiān)考老師無情的收走了我的試卷!

  我放聲大哭起來,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰呢?誰叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過去了很久,但我還記得很清楚,因為這件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。

考試為題的作文 篇5

  臨近期末考試了,復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來,只有我的同桌還是那么安然自在。

  下課十分鐘,他笑嘻嘻地說:“你能不能借我抄一下期末試卷?”

  天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄,他竟然說得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。

  我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”

  片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎?

  “你如果借我抄,這個橡皮擦就送你了!蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動搖,又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。

  突然間,我的腦海中閃出兩個小精靈,一個說:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”

  另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈,開口說道:“你太老土了,現(xiàn)在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過時啦!”

  “我并不反對用彩色橡皮,可是得到它的代價竟是用道德去交換!”

  “那又怎樣,道德算什么!”

  兩個小精靈在腦海中打架,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我還是決定收下橡皮。

  考試當(dāng)天,考場的氣氛格外嚴(yán)肅,題量較大,我奮筆疾書,習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書本拿開,我心中一緊,唉,即使我有一千個不愿易,一萬個不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書本放進書包,心想,算了,忍忍就過去了。

  考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽,她語重心長地對我說:“孩子,你雖然得到了兩塊精美的'橡皮,可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德!”我慚愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。

  雖然這件事情過去兩年了,但它給我的啟示我會永遠(yuǎn)銘記心中。

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