【推薦】考試緊張作文四篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的【推薦】考試緊張作文四篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【推薦】考試緊張作文四篇1
考試是對學習成果的檢驗,但每次結束,也總是有人歡喜有人憂,但過程,卻是一項必不可少的經歷,那次緊張的考試,也讓我難以忘懷。
記得那是一次期末模擬考,試卷有點兒難,我就像一名戰(zhàn)士沖破重重題海,一路“艱苦奮戰(zhàn)”,終于來到了最后的“堡壘”——挑戰(zhàn)題那兒?墒牵@次的挑戰(zhàn)題并不像以往那樣容易,它是一種我從來沒有見過的類型,這可怎么辦呢?我打算抬頭休息一下,不經意的瞟了一眼鐘表。!已經過了75分鐘了!快要來不及了我有些手腳無措,愣了幾秒后,我這才反應過來:我得抓緊時間!我認真地,一遍又一遍的讀著題目,希望能從中找到一些有用的線索。時間一分一秒的過去,15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來越緊張,手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,好好想題。忽然,仿佛有一道光芒從我腦海中閃過,我有辦法了!這時,我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚,劃過一道優(yōu)美的.弧線!爸皇O挛宸昼娏,還沒做完的同學要抓緊!碑斃蠋熣f出這句話時,我也做完了這道挑戰(zhàn)題,再用幾分鐘把應用題都驗算了一遍,確認無誤后,我這才舒了一口氣。
這次緊張的考試讓我明白了許多,比如:靜下心來,仔細思考,就沒有什么做不到的。它們激勵著我堅持和努力,帶我走向成功!
【推薦】考試緊張作文四篇2
月考,漸漸地逼近了,同學們都忙著復習,我也在緊張的復習當中。
說實話,我真的好緊張,因為老師對我的期望挺大的,我家長也是。他們都希望我能考出個好成績。
可怕的考試終于來了,我卷一拿到手,嗯!還挺簡單的。于是,我緊張的心終于著地了。于是,我就答了起來
終于考完了,天哪!我這次數學成績竟然突破了歷史性的'成績,兩個紅色的數字在我的卷子上顯示出來。太好了,我考了94分,這個分數可能對一些好同學來說并不高,但對我來說,已經是很高了。 其實,我心里并沒奢望我能考這些分,我想我考80多就算是最好的了……這次真是令我不可思議啊。但“福兮禍所伏”啊,我的英語也取得了超級“突破”——考了:71分,平常應該是數學71,英語94啊 ……
于是,我回家便過上了公主式的生活和待遇。家長給我買了一些零食,還夸了我。零食是甜的,但是我的心更甜。在學校,楊老師也總夸我?纪暝囆那楹煤冒!
但是,這只是一次小月考,真正的考試還在后頭呢!我要更加努力,力爭取得更好的成績。
【推薦】考試緊張作文四篇3
在我的記憶中,讓我印象最深的一次考試是,20xx年1月23日語文統(tǒng)考。
一大早,我便來到學校,記了幾分鐘的重點知識,馬上開始考試。
我拿著鉛筆袋和一本美術書來到考場門口,從門縫里看到了這次考試的卷子,長長的,不由地緊張起來,只覺得手在瑟瑟發(fā)抖,雙腿無力。
進入考場,我認真地寫完名字,涂完考號,然后開始看題目了?粗}目比較簡單,我那顆懸著的.心,慢慢落了下來。
開考鈴響了,同學們爭分奪秒地開始做題目。
到第四大題的時候,我手漸漸跟不上腦子的步伐,有點累了,可我仍然一刻不停地寫著。
快要翻面了,我手終于累得忍不住,休息了一小會兒,又馬不停蹄地開始寫。到寫,我瞄了一眼題目,刷刷地揮著筆寫下去。寫到差不多一半的時候,“離考試結束還有15分鐘!北O(jiān)考老師提醒。
聽到這聲音,我又緊張起來,暗暗告誡自己,千萬不能像期中考試這樣只寫了一半,立刻加快動作,可是忙中容易出亂,一會兒寫錯字,一會兒漏字。我并沒有加快多少,于是停下筆,閉上眼睛,做了一下深呼吸,定下心來,放慢動作!芭,還有最后一段結尾!蔽倚闹信d奮地叫著。我努力著,終于寫完,完成了試卷。
這一次緊張的考試,終于結束了,在這過程中我也明白了:考試是為了讓我們更好地發(fā)現自己的不足之處,只要相信自己能做好,就一定能做得更好。
【推薦】考試緊張作文四篇4
月考前,看著大家那信心滿滿的模樣,也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。
這次考試,我一定要在我輝煌的考試生涯中,再添上一筆。在考試的時候,遇到一提不會的題目,不管怎么想也想不到,這時,四周同學的鉛筆刷刷聲,彷佛是世界上最吵的'聲音,也像千萬只蟲,在我身上鉆阿鉆,又像無數根針,針針刺著我的心,最后腦筋轉的九九八十一圈,又似乎過了九彎十八拐才想出來,這時集的像熱鍋上的螞蟻的我,才不由得松了口氣。考試后。老師要準備發(fā)考卷了,我的心跳阿跳的,好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來那樣的快,就再我拿到考卷的那一煞那,我呆住了,我居然考了八十八分,八十八分,從來都沒有考過這么不好的成績的我,心想我該怎么向大家交代呢?這時恐懼就像滾雪球般,越滾越大、越滾越大……事后,我也體會到”一分耕耘,一分收獲”我們做多少就得多少。
下次考試,我一定要加油,打家對我的印象。
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