教師感謝信(集合15篇)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家整理的教師感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師感謝信1
親愛的老師：
魚兒感恩大海，因為大海哺育了它的成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;我們感恩我們的老師，因為您的愛一直伴隨我們成長。又是一年金秋九月，又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩。
九月的風和九月的陽光帶著九月的希望和祝福將九月十日再一次呈現(xiàn)在我們的面前。 ，您是春天的雨露，滋潤我們年輕的心靈;您是夏天的涼風，吹綠我們萌芽的`希望;您是秋天的陽光，照亮我們渴求的心田;您是冬天的熱火，溫暖我們離家的身心。木船早已陳舊，可您仍無怨無悔、忙忙碌碌，載著一批又一批莘莘學子向成功啟航。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己日日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
親愛的老師，感謝您!您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)。親愛的老師，感謝您!您讓我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量。 在第二十六個教師節(jié)來臨之際我們謹代表全體同學衷心祝福我們最尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂、幸福安康!愿你們身體健康，工作順利! 此致
敬禮
教師感謝信2
敬愛的老師：
在教師節(jié)來臨之際，我想對你說：您辛苦了！感謝您的關懷，感謝您的教誨，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您永遠健康，美麗，天天快樂！
您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里！
敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的.諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材。
再一次感謝您對我的栽培!
您的學生:章云鵬
20xx年9月9日
四年級:章云鵬
教師感謝信3
敬愛的老師：
九月金秋，桃李芬芳，金山之巔，英才濟濟。在這美麗的季節(jié)里，我們心懷著最誠摯的愛與感恩，感謝師恩如海。
晨曦中，當我們?nèi)嘀殊斓乃叟c時間賽跑時，看到您等候的身影總是心存感激；夜闌星空，當晚自習安靜地進行時，看到您到班里為我們輔導的身影，心中涌動的總是暖暖的情；當我們手捧著沉甸甸的成績單，收獲金燦燦的成功時，分明見到您閃亮雙眸中飛揚的是世界上最奪目的神采。您在課堂上動情的笑顏，您在辦公室里伏案的側影，您對學生的批評與指正，對我們來說，這點點滴滴，都是暖暖的溫情。老師，您以愛育人，您以愛心啟發(fā)我們，您以永不消退的激情感動我們。您甘心忍著渴睡為我們批改作業(yè)；您甘心餓著肚子為我們解答難題??，我們成長中的'點點滴滴都充滿著您的關愛，這一切，我們將永遠銘記于心。
老師，您或許不知您那潛移默化的神奇魔力，早已在我們的心中留下了感恩的激動；您或許不知您那溫暖的羽翼，早已哺育了我們的健康成長。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，金中人才輩出，享譽南粵。這其中，包含了您多少的兢兢業(yè)業(yè)，多少的廢寢忘食！我們知道，惟有用我們的拼搏與成長，去書寫金中的驕傲，去完成一代代金中人賦予我們的使命，才能回報如海師恩！
九月，一個動人的季節(jié)，一切很美，只因有您，世上最神圣最可愛的園��！在感恩的花海中，愿那純潔的米蘭花能攜著學生最誠摯的祝愿飄揚在金山之巔，飄落在校園的每個角落，飄落在您的心中?
xxx
20xx年xx月xx日
教師感謝信4
親愛的王老師：
您好！
人，應該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您！我的班主任王老師！
王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您。
記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家（爸爸媽媽離婚了），媽媽很著急給您打了電話，當時您正在醫(yī)院看病，也非常著急，一邊安慰我的`媽媽不要著急，一邊往其他同學家里打電話，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那里的時候，才放心，并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師，請您相信我，一定會好好學習，做一名優(yōu)秀的學生。
20xx年x月x日
教師感謝信5
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的'未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄�，絕不應該辜負他們對我的期望!
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊!
教師感謝信6
X老師：
您好！
兩個月的實習即將結束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實習開始時X主任領我到高二（6）班的情景，當時的我，顯得如此拘謹，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的'真心，才能得到學生真心地對你！
這是我踏入社會的第一個腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進步，是你讓我認識到了自己的優(yōu)點與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴！
春華秋實，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關心！以后我還會繼續(xù)努力，不負眾望！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
教師感謝信7
親愛的老師：
又是金菊傲霜的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，教師節(jié)來臨之際，請允許代理商支援部代表公司向辛勤工作著的培訓擔當致以最誠摯的問候和最美好的祝愿！
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！睅浊陙頌閹熣咴谌藗兊男哪恐幸恢笔菆@丁是蠟燭是無私奉獻的代名詞。正是因為您，我們的.各類課程得以成功組織和實施，各種培訓內(nèi)容得以有效的傳遞，我們的代理商學員得以成長和發(fā)展,在此再次感謝您的辛勤付出，謝謝！
同時期待您更多的支持和努力,讓我們共同為斗山代理商培訓事業(yè),為斗山代理商人才的發(fā)展事業(yè)努力!
中秋佳節(jié)臨近，同時也祝愿您中秋節(jié)快樂、工作順利、身體健康！
(中國)有限公司
20xx年9月
教師感謝信8
今天下午，天氣非常炎熱，我興高采烈和媽媽去上小提琴課。
今天的曲目好難，我要抓緊唱會，才能拉出優(yōu)美的旋律，今天非常感謝張老師，她為了我能熟練的.拉小提琴，耐心的輔導，她為了我一人上課，從北郊騎自行車到楓葉南區(qū)，今天有兩個學生請假，當我知道辛苦的張老師為了我一人上課，我很感動，我為老師表演了兩個節(jié)目，一個是《舞蹈》，一個是繞口令來感謝張老師，我在心里悄悄的說，老師很辛苦，我一定要認真練琴，感謝老師辛勤的付出。
教師感謝信9
敬愛的xx老師：
您好！
秋光絢麗，金風送爽，在這金桂飄香的九月，又迎來了一年一度的教師節(jié)，回首某個教師節(jié)，我依偎在您的身旁，寄予您真誠的祝福。此時此刻，雖然您已不再教我了，但是您始終是我的老師，給我?guī)砹藷o數(shù)的感動，在此，我想借這封信來抒發(fā)我對您的感激，由衷地對您說聲："謝謝您，一輩子的老師！"
樂于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)是您留給我最深的印象。我深刻地記得您說的那一番話，我當時聽后十分的愧疚而感動。我認為您是偉大的，您卻說自己是平凡的；我認為您是處處為他人著想，您卻說自己是自私的；我認為您是勤勞的，您卻說自己是懶惰的……，xx老師，您為我們無私地奉獻，卻不求回報，也不向我們夸耀您的付出，而您只是謙虛地看待自己。您能夠每天堅持做到"迎著晨風想一想，今天學些什么？踏著晚霞問一問，今天學到什么？"但是我們無一人能做到，而您卻不以此感到偉大，卻認為自己很平凡，您能夠每天督促我們學習，當有些同學書沒有背完或默寫沒有重默完，您總是把他們留下來完成任務再回家，您這樣做只是為了提高他們的成績，而那些同學卻不能理解您的良苦用心，怨恨您把他們留下來，可是您沒有表現(xiàn)出任何的不滿，而是將這怨恨背在自己身上，您卻說自己是自私的；您能夠總是指出并批評那些抄作業(yè)的同學，然而他們明知故犯，您苦口婆心地對他們講抄作業(yè)的壞處仍無效用，您便無心制止他們了，您就將自己的行為看作是自己的懶惰，但我清楚地知道，您是我心目中最勤勞的老師，您是由于他們無藥可救了才不去管他們的'，對吧！xx老師，我從您平凡的語言中，辛勤的工作中，無私的奉獻中，聽出了，感覺出了您那盡職盡業(yè)、無私奉獻、不求回報的精神，您這種精神就像夜空中不滅的星辰，永遠星光四射！
您的學生：xxx
XX年9月4日
教師感謝信10
我校退休教師、原湛江農(nóng)專畜牧系主任、副教授溫永祥老師，因患病在廣醫(yī)附院住院留醫(yī)。3 月7日溫老師的病情加重，醫(yī)生建議盡快輸血和血小板，否則情況不容樂觀。因湛江市血站的庫存不足，醫(yī)院只能幫病人輸入有限的全血，而輸入血小板必須有人捐助醫(yī)院才能調(diào)配。在此十分緊急的情況下，我們患者家屬向離退休人員工作處求助，離退休人員工作處的領導向校團委領導轉告相關情況后，校團委立即安排人員展開工作，在校團委領導的大力幫助下，動員了在校學生進行捐助。當天我們就陸續(xù)接到了許多同學的來電，加上第二天，至少有幾十位同學來電或發(fā)來短信表示愿意獻血，他們非常踴躍。最終3月9日上午我們得到了8位同學前來捐助，當晚血站就送來了血小板，使溫老師渡過了艱難的一關。
在此，我們患者及家屬特別對校團委和離退休人員工作處的領導致以崇高的敬意!并向他們表示由衷的感謝!感謝他們?nèi)纭把┲兴吞俊卑銣嘏?情意!也對以下單位以及獻血同學致以衷心的感謝!
感謝單位：學校團委、離退休人員工作處。
感謝獻血同學：彭小欣(女，工院)、劉秀琪(女，政院)、鄭俊寶(文院)、劉林瑞(工院)、邱晨航(信院)、陳嘉璇(女，農(nóng)院)、趙楚強(工院)、張自強(文院)。
另外，還有許多不知姓名的同學，他們有的打來電話、有的發(fā)來短信紛紛表示愿意捐助，我們在此一并感謝!
此致
敬禮!
教師感謝信11
尊敬的馮凝校長：
您好！
看了校慶五周年表演我深受感動，做為一名學生家長我非常感謝您和全體教師所做的一切。您所領導的渾南一校讓我仿佛回到我上小學那個年代，學校是一方凈土，老師是那么可敬可愛。
孩子從學前班起就在一校就讀，換了三個老師都是那么敬業(yè)、有愛心，令我深深感動。從孩子口中我還知道好多老師她都喜歡，她很快樂，我對你們的付出深表敬意。
由于工作忙，我很少參加學校組織的活動，但我一直對您和“一校”的老師深深感激，感謝“一�！蹦苡盟刭|(zhì)教育的方式給我女兒一個快樂的童年。她不是最優(yōu)秀，但全面發(fā)展。在表演中她是“綠葉”卻不挑剔，但也會抱怨排練時間長看不到表演。我告訴她這就是生活，有時我們是紅花，但多數(shù)時間我們是綠葉，你們辛苦了，家長們有收獲；表演中老師安排每個角色都是要發(fā)揮孩子的長處，學校讓每一個孩子都參與已經(jīng)很不容易了，她接受了。接她出劇場，她問我看見她了嗎，我說看見了；她問我捐款了嗎，我說捐了，她問捐了多少？我說捐了一百元，她說怎么捐那么多？我說寶貝，可能比給你的零花錢多很多，但你要知道比起舟曲的孩子你是幸福的，如果我們家的房子被水淹了，我們沒地方住多可憐，爸爸是工薪族，如果有錢可能要捐更多，她接受了。說這么多是想告訴您這場演出讓我和孩子有了更多的交流，快樂的交流。
一直以來總想通過某種方式表達我對“一�！笨删纯蓯劢處焸兊母屑ぶ�，你們沒有某些名校的不良風氣，是那么純潔高尚�？赐瓯硌菸腋霝椤耙恍！弊鳇c什么。教師節(jié)看到你們拒收禮物的`家長信更是感動，其實我發(fā)自內(nèi)心想送點什么給可敬的老師們，但又不想破壞你們的良好風氣，所以我決定以匿名的方式送每一位教師一盒月餅（我記得表演中說一共有60名教師），希望您能接受，因為這是一份純潔的心意和祝福，錢也是決定“十一”不帶孩子出游省下的開支。（當然孩子不知道這件事）。因為這是一份真誠的慰問，所以您不會知道我是哪個孩子的家長，我也不需要對孩子特殊照顧，因為公平的教育環(huán)境對孩子已足夠。
我母親曾經(jīng)也是小學教師，所以我知道年輕女教師多辛苦，他們的工資可能也不高，有時會覺得他們很不容易，但轉念一想也許這只是世俗的短見，教師是高尚的職業(yè)，你們用無私、純潔的愛澆灌一顆顆純潔幼小的心靈，得到的不是物質(zhì)回報，是無價的感激和尊重，所以你們很富有！
祝渾南一校全體教師中秋快樂！
祝渾南一校越辦越好!
一個孩子爸爸
20xx.9.15
教師感謝信12
敬愛的老師：
您好!
金秋九月，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們誠摯的對您說一聲，老師，您辛苦了!
在廣東海洋大學學習生活的日子里，感謝有您!您在講臺汗流浹背的辛勤身影，我們永遠難忘;您在各種競賽中耐心輔導的情景，我們永遠難忘;您在生活上關懷備至的細膩，我們永遠難忘。
海大有深厚的文化底蘊，有廣學明德的良好風氣，有海納厚為的廣闊胸襟，更有一群像您這樣辛勤的園丁!
學習上，您對我們既和藹又嚴厲，因材而施教，我們牢記腦海;工作上，您教會我們做事的'本領，做人的道理，我們獲益良多;生活上，您是恩威并施的指導師，亦師也亦友，我們銘記于心。
昨天，我們相識在海大校園，成為師生，我們選擇感謝;
今天，您帶領我們在知識的海洋翱翔，我們選擇感謝;
明天，我們胸懷理想，壯志凌云，我們選擇感謝!
我們相信，在海大的點滴，必會銘記在我們的生命中。金秋如期而至，激蕩著心緒;佳節(jié)飄然而來，圣潔的日子送上真摯的謝意。我們沒有華麗的詞匯，卻有著最真摯的情感。在此我們要感謝全體老師對我們的栽培與關愛，愿快樂隨時與您同在!我們愿意永遠做您的學生，與您一路同行，衷心感謝您!感恩，我們在行動。
祝您教師節(jié)快樂!
xx大學全體學生
20xx年9月10日
教師感謝信13
敬愛的老師們：節(jié)日快樂！
請允許學生在教師節(jié)送上我們深深的祝福。當學生邁入大學殿堂，是您的第一聲問候、第一句囑托，拂去遠離家鄉(xiāng)的我們心中的愁緒，讓我們滿懷希望望向遠方。
您告訴我們：健康快樂，微笑生活。我們記得您的叮囑，在學業(yè)和生活旅程中感悟著大學之道。此刻，正秋風拂過，似您親切的叮嚀；桃李芬芳，如您溫暖的撫慰。九月，又是一張張稚嫩的臉龐，步入知識的殿堂，開啟了青春的奮斗旅程。我看見，您又帶著心中無限的愛和希望，開始了一天天忙碌的時光。諄諄教誨，巧妙啟發(fā)，耐心勸導，悉心關懷。一個個平凡的日子，我們感受著您為師的風范、對信仰的堅守和對生命的博愛。
三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的名字樸實無華，卻深深根植于我們的心中。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，作為人類靈魂的工程師，您們傾盡自己的心血，只愿換來學生的一絲明悟，別無他求。正是這種成就他人卻不求回報的'精神，身懷博學卻虛懷若谷的品質(zhì)贏得了世人的敬重。您那赤誠的愛，喚醒了我們心底的力量，讓我們自信，讓我們堅毅剛強。此時此刻，請允許我們代表全校同學向我們敬愛的老師們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體悟到分享的快樂；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報，無私關懷的博大之愛。飲其流者思其源，學其成者感吾師。唯有盡心學業(yè)方是對您重托與辛勞的報答，唯有正身明德方能讓您欣慰怡然。
春秋作古，師恩難忘。無論我們身處何方，您的微笑和諄諄教導將伴隨我們一生，您所傳授的知識、賦予的關愛，也將成為我們傳遞愛與微笑，敢于擔當不辱使命的永恒力量。我們定會不負老師們的期許，在今后的學習生活中，以良好的學習習慣、堅定的意志品質(zhì)，追求卓越的精神，正直為人、砥礪品質(zhì)、追求真知，以智慧和能力服務社會，報恩報國！我們會以百倍的努力譜寫人生優(yōu)美動聽的旋律。
只言片語難表拳拳之心，萬般感謝謝不盡似海深情。最后，衷心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
致辭
敬禮
教師感謝信14
月亮班家長：
你們好！我是月亮班余彥成的家長。孩子在這個溫馨的大家庭里快度過了幾個學期了，很快就迎來大班的畢業(yè)，很是不舍得�？粗约旱暮⒆用恳浑A段的進步，特別是孩子能積極學習、吃飯不挑食，雖然紀律性還有點不好，但已經(jīng)進步很大了。這其中少不了三位老師的耐心、認真的教育，讓我見到了不一樣的孩子。未入學前，因為自家孩子很是調(diào)皮，很擔心他在學校搗亂。但很出乎意料，他入學后沒有哭過，很是開心。每天回家跟我說很喜歡這三位老師，也很喜歡上學。這與月亮班的三位老師密不可分的。在此，我懷著萬分感激的心情，向你們致以最高的敬意。
余彥成很喜歡這個團結又溫暖的班集體，更喜歡培養(yǎng)教育他的老師們，是她們嚴肅認真地教育孩子，用她們的愛感動了孩子。有一次余彥成在很冷的早上做小禮儀，梁老師回校看到在寒風中打顫的孩子，馬上用自己的衣服披在了孩子身上。孩子回來還跟我說梁老師的衣服好暖我好喜歡。還有一次因為余彥成在班上上課不認真，勞老師非常耐心地教育孩子，孩子也很喜歡這位漂亮可愛認真的老師。孩子有時也會跟我說：媽媽，關老師好厲害，什么都會的，我要好像她一樣厲害。。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血與汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝月亮班的所有老師。
你們好！我先代表雅靜及家人祝三位老師身體健康！工作順利！家庭幸福！
早早想寫一封信感謝老師們對小女的關愛，但由于自己筆拙，遲遲未能下筆，千言萬語不知從哪說起，心中只有一千句一萬“謝謝老師”。入園前，我的孩子是一位很內(nèi)向很害羞的`小女孩，不愿意與人多交流，不懂得找伙伴玩，甚至不能說一句完整意思的話，因此我在表格上都備注了這些情況。
經(jīng)過一年年的學習，我感覺孩子發(fā)生了翻天覆地的變化。愛笑了，說話也大聲了，去到我辦公室或者經(jīng)過小區(qū)門口主動跟人打招呼了。以前是不但不會主動跟人打招呼，甚至別人叫她也懶得答應別人的。
首先我想說，當初把孩子送進了“星星班”是我最明智的決定，因為我的孩子遇到了最好的老師。我也很慶幸，我孩子的啟蒙老師是如此細心周到，如此盡責。孩子的啟蒙老師是非常重要的。因為這是孩子在人生十幾二十年學習生涯的第一位老師。
時間回到xx年8月，印象最深的是有一天，我接到一個電話，說是小女的班主任，并提醒家長準時送小孩去上學（同時有短信提醒），我那時第一反應是工作細致到位，這個老師肯定不錯。
xx年8月，是孩子第一次與父母分離，早上去幼兒園時是哭的，而接回來時是笑的，問孩子開不開心，孩子的回答是開心。老師的工作做得怎么樣由此可見了。那時因為老師了解我們做家長的心情，所以會把孩子上學的情況拍照發(fā)給我們家長，其中一張最深刻的是梁老師抱著雅靜，是真的抱在懷里那種，像極了一個媽媽抱著自己的小孩一樣，非常有愛，這張照片我一直保存著。
一個孩子的進步離不開各方面的努力，把一個班的孩子教好，離不開三位老師的團結協(xié)作。孩子上學以來，我們做家長的都深深感受到了金山老師的不容易，金山的工作壓力與工作強度并不是一般人能承受得住的，留在金山不容易，而且把工作做到那么到位那么出色，這簡直是超人了。超人，我們班三位老師做到了。
大家都知道，小朋友一般是在學校聽老師話，在家就任性的。我自己有時管不了孩子需要老師的協(xié)助。我會發(fā)信息給梁老師，請求她與我配合教育孩子。有一點我非常非常感動，梁老師無論什么時候，肯定答應幫我教育孩子。老師們在園已經(jīng)非常忙非常累了，下班或周末時還要應付我這種麻煩的家長，讓我感覺到，老師們?yōu)榱私逃⒆�，真是沒有真正的下班時間的。
因為孩子小，不會主動回來交待學校的任務，不會告訴家長當天學過什么，但這正是我們家長最想知道的。梁老師會想我們家長所想，幾乎每天都會發(fā)信息告訴家長們今天孩子們學習了什么，指導家長們在家怎么輔導孩子，梁老師做任何事情都是那么細心，那么堅持，那么有耐心，工作中的點點滴滴總是那么到位，讓我們做家長十萬放心把孩子交給幼兒園。
正是有了這樣優(yōu)秀的老師，月亮班的孩子越來越棒，我們做家長看到孩子的一步一步成長，離不開老師們點點滴滴的關懷與努力。
還有一年多，我相信這一年多在老師們的努力下，孩子們會越來越優(yōu)秀的！
最后，我代表月亮班全體家長向三位老師致以衷心的感謝。
自己筆拙，想表達更多的情感，可惜一時無法用語言表達出來，只能就此收筆了。
謝謝三位老師，我們家長和你們一起加油！
教師感謝信15
尊敬的校領導:
您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。我是一名學生家長，感謝張老師對我孩子六年來的關愛與照顧 ， 孩子的成長有你更多的你的關懷與輔佐 ， 孩子即將畢業(yè) ， 六年的時間里，是你把一個少不更事的孩子，培養(yǎng)成一個彬彬有禮的好孩子，真的很不容易。 感謝的話說不完， 但卻記在我心中 ， 我 祝愿張老師桃李滿天下 ， 孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的.給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了�？烧{(diào)皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著一起往上沖!
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我孩子今年五歲了，從小的時候我發(fā)現(xiàn)孩子多動，語言發(fā)育遲緩，那時候我以為孩子小，大大就好了，孩子一天天大了，但我發(fā)現(xiàn)她不象同齡的孩子那樣懂事，作為媽媽我很著急，我整天在網(wǎng)上查，孩子是不是多動癥，上網(wǎng)查的時候一個網(wǎng)友讓我查美希兒童教育網(wǎng)，我打電話咨詢了美希老師，美希老師讓我?guī)Ш⒆舆^去評估一下，之后把我的想法告訴家人，家人堅決反對，因為我家是山東的，離深圳很遠，但為了孩子，我不顧家人的反對，暑假里我?guī)е⒆幼巳畟�小時的火車到了深圳，美希老師熱情的接待我們，很細心的評測，耐心的指導，雖然我第一次出門，但在深圳的幾天，美希老師很照顧我們，感覺在自己家里一樣，心里很溫暖。
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!
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