【精華】冬至作文集合8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的冬至作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

冬至作文 篇1

　　古代對(duì)冬至十分重視。有“冬至大似年”的說(shuō)法，古人認(rèn)為冬至陽(yáng)氣生而君道長(zhǎng)，是亂而復(fù)治之機(jī)。從漢代以來(lái)都舉行慶賀儀式，到了宋代，達(dá)到頂峰。冬至前一天叫做小至或小冬，冬至叫做長(zhǎng)至或大冬。冬至后一天叫作至后。節(jié)日三天，百官朝賀，君不聽政，民間三日歇市。北方地區(qū)又稱冬至為亞歲、小年，同春節(jié)差不多，只是沒(méi)有拜年這一條。據(jù)說(shuō)孟子死于冬至日，鄉(xiāng)人非常悲痛。于是,廢除慶賀冬至的儀式。

　　至于冬至祭祖之俗，早在東漢崔寔《四民月令》中已有記載。說(shuō)民間要向玄冥和祖禰供薦黍羊之物。冬至祭祖的記載，至宋代多起來(lái)�！稏|京夢(mèng)華錄》講京師最重冬至節(jié)，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。《武林舊事》說(shuō)以餛飩享先。

　　明清時(shí)代冬至祭祖盛行。嘉靖《江陰縣志》記載：“節(jié)朝懸祖考遺像于中堂，設(shè)拜奠，其儀并依元旦�！痹谧谧逯贫扰d盛的南方地區(qū)，祭祖往往在祠堂進(jìn)行，嘉靖江西《南康縣志》：“冬至祀先于祠，醮墓如清明�！备＝ㄊ×餍卸�至祭祀始祖的風(fēng)俗，如萬(wàn)歷《建陽(yáng)縣志》說(shuō)：“是日大族行祭始祖之禮。”福建祀祖用專門制作的粉米圓子。清人冬至祀祖一般是祀于家，祭于墓，聚族而居的南方。往往像清明和中元一樣，在家廟祭祀祖先。

　　冬至作為節(jié)候甚或歲首，具有繼往開來(lái)的意義，祭祖所表達(dá)的正在于此。

　　在我們小時(shí)候，冬至是個(gè)和過(guò)年(除夕)、清明節(jié)、七月半一起并重的節(jié)日，并有諺語(yǔ)如下：“早清明，晚大冬，七月半的亡人等不到中�！本褪钦f(shuō)燒紙錢祭祖，清明節(jié)那天時(shí)辰要早點(diǎn)，冬至這天要時(shí)辰要晚點(diǎn)，而農(nóng)歷七月十五更是不能等到中午。每到這幾個(gè)節(jié)日，家家戶戶都要燒四大碗祭祖，當(dāng)中魚和豆腐不可少，魚即“余”，希望過(guò)上富足有余的日子，豆腐意即“都富”。祭祖的四大碗菜也有講究，首先不能有葷氣的東西，比如蔥，蒜，韭菜。其次，魚最好是鯽魚，不能是鰱魚，因?yàn)轹桇~無(wú)籽(子)。四大碗一般至少有魚，肉，豆腐，第四種有時(shí)是蛋皮，過(guò)年則是肉圓子。

　　祭祖的場(chǎng)合在家里堂屋，要焚香禱告，氛圍很是莊重，所以各種細(xì)節(jié)總是絲毫不敢馬虎。祭祖的飯要倒扣，每碗插的筷子數(shù)量一至三雙不等。小時(shí)候，我好奇地問(wèn)家人為什么這樣?家人只是說(shuō)給死去的家族長(zhǎng)輩吃的飯就該這樣，至于每碗飯上的筷子數(shù)量不等，更是解釋不清，是上代人傳下來(lái)的'規(guī)矩。祭完祖先的飯菜要在灶上回過(guò)熱氣后才能吃。

　　祭祖的八仙桌的面板的紋路要東西走向(平常使用時(shí)候則是南北走向)。南面燒紙、拜祭。燒紙錢時(shí)，大人要求我們不能說(shuō)話，不要亂跑，說(shuō)這時(shí)亡人只在吃飯，不能打攪他們。還有一些小的細(xì)節(jié)，比如這一天不能打壞飯碗等。當(dāng)然，更重要的一點(diǎn)，祭祖必須由男子進(jìn)行(我想，這也許就是農(nóng)村重男輕女的原因之一吧)，所以沒(méi)有男孩的家庭，必須得招贅女婿，行駛兒子祭祖的義務(wù)。

　　我們家祭祖，父親健在時(shí)，由父親主辦，父親去世后就由哥哥們操辦，上飯、插筷子、點(diǎn)蠟燭(小時(shí)候沒(méi)有蠟燭，就點(diǎn)煤油罩子燈)、依次磕頭、燒紙錢、回鍋飯，一家人再吃飯。回來(lái)，我在城里安了家，清明節(jié)、過(guò)年前肯定要回家上墳、敬亡人，過(guò)大冬就沒(méi)有回去過(guò)，生活在樓上也沒(méi)有敬過(guò)亡人。這樣一個(gè)場(chǎng)景：焚香燒紙的煙火繚繞中，一個(gè)孩童平神靜氣，滿臉肅穆，對(duì)著桌子三叩其首，這對(duì)于孩子是有教育意義的，教育后人不能忘根。

　　我們住進(jìn)了城里，我及將來(lái)孩子可能會(huì)不知道房子哪里是正南正北，也不會(huì)有大大的八仙桌。即使一切從簡(jiǎn)，想辦法焚香祭祖，我的祖先又怎會(huì)知道，在某個(gè)鋼鐵森林的小盒子里，有他們的子孫在此祭拜?因此，我就一直沒(méi)有給他們遙寄過(guò)紙錢，只會(huì)在清明節(jié)、年前，帶著妻女把紙錢送到墳堆上燒。對(duì)我的孩子來(lái)說(shuō)，我更不知道他們以后連我們這些精簡(jiǎn)了的動(dòng)作還做不做?也不知道是否能將這些祖祖輩輩都有的烙印繼續(xù)在她身上刻就下去?如果是，這是否是種迷信，或者是種自私?如果不是，這又是否會(huì)讓她從此失去了根?

冬至作文 篇2

　　所有的美好，剎那的風(fēng)吹草動(dòng)都足以使其斷裂；所有的無(wú)助，在夏至未至的時(shí)間里茍延殘喘；最終，一切都通向一常盛大而華麗的葬禮，為你，為我，為每個(gè)人……

　　小司·小四·大霧消散

　　小四眼里的大霧，終究還是散了。

　　當(dāng)陸之昂短暫的一個(gè)夏天里匆忙拔節(jié)之后，小司，仿佛就在那個(gè)時(shí)候蛻化成了孩子，一個(gè)有著完美側(cè)臉的孩子。他的心與外表極端不符，像是蝸牛柔嫩的身體背負(fù)著粗礪的殼。在那個(gè)盛大的成人禮之后，才華得以放肆地跳躍于琴鍵，微笑爬滿整個(gè)面龐。小司變過(guò)嗎？我不知道。可是世界不會(huì)放過(guò)小司。暗色潮濕的惡毒的藤綣繞著他的手臂，是他不得不揮舞修長(zhǎng)的手指，可沒(méi)想到，這刺痛了他身旁最愛(ài)的人，于是那個(gè)夏天，夏至定格，立夏卻永久消失……

　　遇見(jiàn)·雨現(xiàn)·祗步云端

　　遇見(jiàn)，這個(gè)令人心疼的背影。

　　遇見(jiàn)是有著美好的夢(mèng)的。我相信，至今仍在。當(dāng)華麗的歌聲劃破溫暖的被窩，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂踏碎可怖的荊棘；冰冷的眼淚，爆裂的水管，飄搖的便利店，堆積成怎樣厚厚的辛酸。遇見(jiàn)，還記得年少時(shí)的'夢(mèng)嗎？手指已觸到成功的花瓣，不想?yún)s被花刺重重刺痛……根根直發(fā)披散下來(lái)，遮住破碎的夢(mèng)想，也遮住青春的憂傷。忽然想要感謝四維，沒(méi)有將七七拆穿，沒(méi)有讓堅(jiān)強(qiáng)的遇見(jiàn)的傷口上再結(jié)一層痂。

　　陸之昂·淚沾裳·夢(mèng)魘艷陽(yáng)天

　　陸之昂，這個(gè)可憐而可愛(ài)的孩子。

　　身邊的朋友告訴我，他們最喜歡的人物，是陸之昂。曾經(jīng)很認(rèn)真的想為什么，無(wú)果。陸之昂是個(gè)很早就被憂傷浸染的孩子，明媚的笑容曾經(jīng)是他的標(biāo)志，一度又隱匿去，后來(lái)才找回些從前的影子，可是心，回不到從前，干凈而純粹的笑容，只能是過(guò)往天空下悲傷的倒影。陸之昂最終是成熟了，可所謂成熟，不就是把單純的想法藏在心底嗎？希望陸之昂快樂(lè)地度過(guò)……一輩子。

冬至作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去爺爺家吃餃子。我問(wèn)媽媽：“為什么去爺爺家吃餃子，又不是星期天？媽媽說(shuō)：”今天是冬至，冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日�！拔液闷娴�.問(wèn)媽媽：”那為什么要吃餃子呢？“媽媽笑著說(shuō)：”冬至如果不吃餃子的話，耳朵會(huì)凍掉的。“

　　我連忙說(shuō)：”那趕快去吃吧！“媽媽笑得合不攏嘴告訴我，那只是一種民俗，不會(huì)把耳朵凍掉的。餃子好好吃呀！我吃的肚子都快要撐破了。你今天吃餃子了嗎？

冬至作文 篇4

　　假如我可以找回失去的“伙伴”

　　冬至，雨天。

　　我的書桌前堆滿了書和試卷，突然一只小鳥的叫聲，把我從作業(yè)堆里喚了起來(lái)。透過(guò)玻璃，正看見(jiàn)一只小鳥落在枝頭，它抖動(dòng)著翅膀，搖晃著腦袋。我趕忙打開窗戶，想湊近看看，小鳥敏捷地飛走了。

　　望著飛遠(yuǎn)的小鳥，再看看家里陽(yáng)臺(tái)上那空空的鳥籠，讓我想念起我曾經(jīng)有的一對(duì)聰明、頑皮的小鳥，它們的名字叫“淘淘”和“樂(lè)樂(lè)”。它們是我哀求了半年多，才盼來(lái)的禮物。爸爸說(shuō)：“養(yǎng)小鳥也要有責(zé)任的，鳥跟人一樣，你要多關(guān)心、多跟它們說(shuō)話！”爸爸的話似乎還在耳邊，而我的兩個(gè)小伙伴已經(jīng)離開我三個(gè)多月了。

　　我的這兩只鳥身著絨絨的灰白的“毛”大衣，摸上去軟軟的。它們尖尖的橘紅色小嘴總喜歡不停地竊竊私語(yǔ)，伸著橘紅色的小爪子到處亂抓，在籠子里靈活地上躥下跳。自從它們的到來(lái)，家里的趣事一件連著一件：每天清晨六點(diǎn)，催人早起的清脆叫聲就把我們?nèi)�家叫醒，比鬧鐘還準(zhǔn)。我一改往日的磨蹭，趕緊和它們打招呼。下午回家后，聽見(jiàn)它倆嘰嘰喳喳地叫我，等著我去換水、喂食，我就把它們從籠子里放出來(lái)，樂(lè)樂(lè)會(huì)飛到我的肩膀上，淘淘就在客廳自由地飛來(lái)飛去。兩個(gè)調(diào)皮的小家伙還是要盯緊一點(diǎn)的，因?yàn)橐徊恍⌒�，它們就�?huì)在沙發(fā)背上留下白色的“便便”。日復(fù)一日，我們成了彼此生活中的一部分。

　　六年級(jí)的九月似乎比任何時(shí)候都忙碌，除了學(xué)校的作業(yè)還有課外的.任務(wù)，我天天全神貫注地埋在作業(yè)堆里。那也是個(gè)雨天的晚上，我突然聽見(jiàn)淘淘凄慘的哀鳴聲，似乎生病了。我飛速奔到鳥籠前，看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)耷拉著腦袋依偎在淘淘身邊一動(dòng)不動(dòng)，淘淘用黑黑的眼珠盯著我�！鞍�！爸爸，籠子里也不缺食物和水啊，他們?cè)趺戳�？”無(wú)論我怎樣呼喚，樂(lè)樂(lè)都紋絲不動(dòng)，頭耷拉著，雙眼緊閉。

　　爸爸緊鎖著眉頭，聲音很沉重地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)好像離開我們了�！蔽覂�(nèi)心咯噔一下，眼淚瞬間就流了出來(lái)，模糊了視線。在我手心的這個(gè)小家伙，還留有余溫，那些歡樂(lè)的畫面旋轉(zhuǎn)在腦海中。

　　我就這樣永遠(yuǎn)的失去了我可愛(ài)的小伙伴。假如我好好的照顧了它，假如我常常和它說(shuō)話，假如可以給我機(jī)會(huì)找回我失去的“伙伴”......

冬至作文 篇5

　　邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

　　——題記

　　冬至的南方，寒風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹木矗立在刺骨的寒風(fēng)中。周圍的幾根草兒，圍繞在樹的身旁，擠成一團(tuán)，相互取暖。冬至的城鎮(zhèn)，外面卻十分熱鬧。家家戶戶的孩子都在外面嬉鬧玩耍，我則在家中與母親一起做湯圓。

　　我趴在桌子旁，饒有趣味地望著媽媽做湯圓。白花花的糯米粉兒倒入一個(gè)大盆，極像那冬日里潔白而細(xì)膩的`雪。溫水倒入盆里，花白的糯米粉迅速融合在一塊。乍一看有點(diǎn)像在跳雙人舞。等著糯米粉與溫水融合在一起后，媽媽將糯米粉揉成糯米團(tuán)。白凈渾圓的糯米團(tuán)，與小孩子白凈的臉蛋一模一樣。

　　捏一團(tuán)兒糯米團(tuán)子壓平，裹入芝麻糊或紅豆糊，包裹起來(lái)，渾圓的湯圓兒就滾在桌子上，像那正熟睡的小白鴨。我跟著媽媽做，不一會(huì)兒我的臉像極了白色的花臉貓。妹妹和爺爺直指著我，捧腹大笑。沒(méi)多久，湯圓做完了。我望著著滾圓的白湯圓，像極了小孩子胖嘟嘟的臉。

　　湯圓在熱水鍋煮著，咕嘟咕嘟的聲響，仿佛是冬至來(lái)到的歡快歌曲。“賣湯圓，賣湯圓，小二郎的湯圓是甜又甜……”小妹們邊拍手邊唱著我耳熟能詳?shù)母柚{，我坐在椅子上，進(jìn)入了小二郎賣湯圓的鋪?zhàn)印?/p>

　　“叮咚！”門鈴忽而響起，入門的是風(fēng)塵撲撲的父親。父親笑著著將鞋脫掉，一把抱起小妹。一家人快樂(lè)地笑著，聊著。湯圓出了爐，我和小妹跑到餐桌前，等著湯圓的到來(lái)。一碗冒著熱氣的湯圓擺在眼前，我經(jīng)不住等待，首先勻起一個(gè)送入口中�！盃C燙燙！”剛進(jìn)口的湯圓又被我吐出，我可憐巴巴地看著母親。她哈哈大笑，說(shuō)道：“心急吃不了熱豆腐！”

　　歡聲笑語(yǔ)中，我們一家人圍坐在餐桌前，吃著執(zhí)呼呼的湯圓。湯圓圓圓的，就像坐在我們桌前的一家人，團(tuán)團(tuán)圓圓。

冬至作文 篇6

　　十二月二十一日，這一天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日---冬至。

　　這一天，中國(guó)人都會(huì)一家人圍在一起，吃一頓熱騰騰的水餃。在我們學(xué)校，冬至那天，要求全體師生在學(xué)校感受冬至文化活動(dòng)。中午時(shí)分，要在食堂一起吃餃子。

　　冬至那天，天氣很冷，耳朵凍得通紅，起百褶了，據(jù)說(shuō)這天，如果吃一頓水餃，耳朵就不會(huì)這么凍了。來(lái)到了食堂，老師宣布要舉行包餃子大賽，大家們都很高興，都想在這次比賽中，大顯身手。立即，我到了餐桌上，上面擺著許多餃子皮，還有餡，餡是符合大家口味的三鮮。

　　開始了，開始了，同學(xué)們立馬拿起筷子，夾起餡，另一只手半窩，撐著一張餃子皮，將餡放上去，然后捏成不同的形狀，同學(xué)們真是心靈手巧，捏出很多不同的形狀，有心狀的，還有金元寶的，不僅是這樣，這次還有比的是速度。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力，緊接著100個(gè)餃子就包好了，我拿起盤子，一個(gè)一個(gè)的'收著，小心翼翼的放到盤子上，。放完后，立即沖向廚房，“老師，九八班，100個(gè)餃子”，老師拿著話筒“第一次完成的是九八班，100個(gè)，其他同學(xué)要加油哦”聽完后，同學(xué)們更是用足了力氣。

　　最終，我們班以210個(gè)餃子獲勝，廚房開始煮餃子了，同學(xué)們也都很餓，等待著香噴噴的餃子上來(lái)。鼻子，嗅了嗅，是餃子的味道，啊，餃子來(lái)了，同學(xué)們拿起筷子，加起餃子，占著醬，吃到嘴了，原本空空的肚子，瞬間被幸福填滿，看著自己的勞動(dòng)成果，吃到了自己親手包的餃子，喜洋洋的開心��！

　　今年的冬至比往年的要冷，雪比往年也要大，雪花紛飛，天寒地凍。但是同學(xué)的熱情更高漲，溫暖潑灑在世界每一個(gè)角落。

冬至作文 篇7

　　到了冬至，絕大多數(shù)人都是自己一家過(guò)一過(guò)就完事兒了�？墒牵�在我們學(xué)習(xí)很緊張的畢業(yè)班里，卻不一樣，我們要開一場(chǎng)“嘗餃子大會(huì)”。每位同學(xué)都要拿著自己親手做的餃子來(lái)和班里的老師和同學(xué)們一起分享！

　　一大早，雖然天很冷，但是每個(gè)同學(xué)都拿著自己親手做的餃子陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了班里，雖然我們是第一節(jié)課開始，但是有些學(xué)生禁不住餃子的“誘惑”，就忍不住吃了幾個(gè)，他這一吃，讓全班人都饞了起來(lái)，我們都開始吃，不一會(huì)兒，全班都是餃子的香氣。到了嘗餃子大會(huì)的時(shí)間了，每個(gè)人把餃子都拿了出來(lái)，擺在桌子上。不一會(huì)兒，便有了一道美食風(fēng)景線。有的同學(xué)沒(méi)有帶餃子。但是，每個(gè)人給了他五六個(gè)，那個(gè)不是吃得飽飽的。老師還為打扮美麗的姑娘拍了照，那些姑娘有些穿著紅裙子，有的穿著綠棉襖……�？擅利惲�。不光為美麗的姑娘拍了照，還為那些那些“威風(fēng)凜凜”的“將軍”也拍了，他們穿著“金鎧甲”，可威風(fēng)了。

　　我們這里不光有餃子，還有他的一些個(gè)“親戚”。比如他三叔大包子，二妹混沌……

　　還有他們最喜歡的醋伯伯。他們都很喜歡醋伯伯，左擁右抱的，尤其是他二妹最喜歡讓她醋伯伯教她游泳了。

　　我們吃著“餃子一家”別提有多香了！這個(gè)屋子都彌漫著餃子的香氣，每個(gè)人都吃著，還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，還有人在討論著自己做餃子的.過(guò)程，可熱鬧了，真有一種過(guò)節(jié)的感覺(jué)。

　　一轉(zhuǎn)眼到了殘燈末廟，（因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，所以學(xué)習(xí)很緊。品餃子大會(huì)只開了一節(jié)課就結(jié)束了。）我們還要繼續(xù)上課，一切又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我們開始了緊張的學(xué)習(xí)之路了。雖然這只是普普通通的一個(gè)冬至節(jié)，但是他給我留下的意義不同。在我眼里，這一次和同學(xué)們一起度過(guò)的冬至節(jié)是我在小學(xué)生涯中度過(guò)的，最開心、最熱鬧，最有意義的一次冬至節(jié)！

冬至作文 篇8

　　冬至，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。《徒然草》中寫到：“我在世上已了無(wú)牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)氣的推移還不能忘懷。”在古代民間有“冬至大如年”的講法，現(xiàn)在不少地方在冬至這天也有祭祖、做團(tuán)子、包餃子、打年糕等習(xí)俗。

　　在我們農(nóng)村，臨近冬至，家家戶戶都要打一些年糕，年糕又名“年年糕”，就如乾隆所寫，“年糕，年糕，年年高”，寓意著幸福、五谷豐登、年年高、節(jié)節(jié)高的意思，所以每逢此時(shí)，奶奶都會(huì)拿幾十斤糯米去舅公的村上請(qǐng)人打年糕。今年，出于好奇，我也跟著奶奶一起去了打年糕的現(xiàn)場(chǎng)。

　　到了加工年糕的地方，好一派熱鬧的景象！感覺(jué)像過(guò)年一樣，有扛著米袋排隊(duì)等的；有看他們打年糕的大人和小孩，等打好了可以嘗幾塊；也有幾個(gè)打年糕的壯丁，時(shí)而吆喝，時(shí)而說(shuō)笑……一片歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)巨大的石臼，一根粗大的.木杵，是純手工打年糕的必備工具，聽大人說(shuō)，這樣打出來(lái)的年糕才最好吃。

　　只見(jiàn)他們忙而不亂，密切配合著。先把蒸熟的糯米粉倒進(jìn)石臼里，一位年輕力壯的叔叔就馬上舉起大木杵用力砸向糯米粉，另一位大伯趁他提杵的時(shí)候把粉團(tuán)翻個(gè)身，他倆就這樣，一個(gè)翻，一個(gè)砸，配合得好不默契。他們穿得不多，卻大汗淋漓，看來(lái)，打年糕真不是件容易事��！當(dāng)他們把糯米粉打得軟軟的，打成一團(tuán)的時(shí)候，一聲吆喝，兩人一齊把它抬到桌子上，兩個(gè)人拉住粉團(tuán)的兩端，這粉團(tuán)越拉越長(zhǎng)，等拉到了一定的長(zhǎng)度，他們就停止不拉了。然后拿出一根線，你可別小看這根線，他能把打好的年糕切成方方正正的一塊又一塊，為了怕黏住，會(huì)有專人馬上整理年糕，大家忙得不亦樂(lè)乎！

　　“吃個(gè)年糕頭，討個(gè)好彩頭”，我乘機(jī)拿了一塊，看著雪白柔軟的年糕，咬一口，更是軟糯鮮香，讓人回味無(wú)窮。

　　每當(dāng)我聞到那一絲絲年糕的溫吞糯香時(shí)，我才恍然感覺(jué)到冬至已到，年味便更近了。年糕，冬至的味道，更是過(guò)年的味道。

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