實用的教導(dǎo)工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的教導(dǎo)工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教導(dǎo)工作計劃 篇1
一、德育常規(guī)管理:
1、做好學(xué)生日常行規(guī)教育,管理工作,教導(dǎo)員工作計劃。
2、德育工作資料的收集、整理、歸檔。(收集上級機關(guān)下發(fā)的材料;發(fā)放回收班主任工作手冊;各類計劃小結(jié)、各類評比表格;各類活動資料等)
3、參加兩周一次的年級組長、班主任例會,做好記錄。
4、做好家長會的'通知發(fā)放,人數(shù)統(tǒng)計等工作。
5、協(xié)助教導(dǎo)主任做好各項重大活動的紀律教育、組織工作。
6、協(xié)助處理好學(xué)生偶發(fā)事件、意外傷害事故及善后工作。
7、負責(zé)做好值周班工作布置、檢查、指導(dǎo)、評比工作以及一日常規(guī)評比工作。
二、綜合治理工作:
1、按時完成學(xué)校綜合治理、青保工作計劃、小結(jié)。
2、做好特殊學(xué)生情況統(tǒng)計,每月定時檢查幫教手冊,并做好記錄工作,工作計劃《教導(dǎo)員工作計劃》。
3、做好學(xué)生處分、大退、送工讀等具體工作。
4、寒暑假深入社區(qū)做好社區(qū)共建工作,參加區(qū)、街道召開的各類會議。
5、建立校綜合治理管理網(wǎng)絡(luò),定期與青保辦、社區(qū)、校外輔導(dǎo)員聯(lián)系,做好外來學(xué)生的接待工作,信訪工作,確保學(xué)校犯罪率為零。
6、協(xié)助教導(dǎo)主任做好家庭教育工作,做好資料收集,歸檔等工作。
三、特殊教育工作:
1、做好隨班就讀學(xué)生教育工作和資料收集統(tǒng)計工作。
2、參加區(qū)特教工作會議,及時傳達上級有關(guān)精神和工作要求。
3、定期與班主任老師聯(lián)系,了解隨班就讀學(xué)生情況,并做好指導(dǎo)工作。
一、按照教導(dǎo)主任的指令或指導(dǎo)性意見做好各項德育工作。
二、負責(zé)各項德育活動的組織協(xié)調(diào)工作。
三、做好有關(guān)學(xué)生外出活動的組織、聯(lián)系工作,協(xié)助班主任開展好各項活動。
四、協(xié)助學(xué)校做好行為偏常學(xué)生的思想工作。
五、做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“奮飛成才十項獎”獲得者的核對及獲獎證書的謄寫工作,各種名單交教導(dǎo)處檔案管理員存檔。
六、負責(zé)思想教育工作方面的表格的發(fā)放、回收,各班評比檢查、統(tǒng)計、匯總及班主任計劃、總結(jié)的收存。所有資料整理好后交教導(dǎo)處檔案管理員存檔。
教導(dǎo)工作計劃 篇2
認真貫徹落實市教育局、教培研中心和學(xué)校工作要點,緊緊圍繞“全面提升教育質(zhì)量”這一工作中心,以提升教師素養(yǎng)為核心,改進課堂教學(xué)方式為突破口,以“生本教育”為抓手,不斷探索“學(xué)會學(xué)習(xí)”有效教學(xué)途徑,全面提高我校教育教學(xué)水平,確保教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
一、抓實常規(guī)管理、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、積極開展“聚焦課堂、學(xué)會學(xué)習(xí)”主題活動。教學(xué)的主陣地是課堂,向課堂40分鐘要效率是提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵。教學(xué)中要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多方面多角度提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題,扎扎實實地開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”研討活動,骨干教師展示課活動,教研組研討課活動,與優(yōu)質(zhì)學(xué)!敖虒W(xué)共建”活動。共同研究適合本校“學(xué)會學(xué)習(xí)”的可行模式。
2、“六認真”工作落到實處。我們要求全校教師嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”具體要求,立足把工作做實做細,學(xué)校校制定了《沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)“六認真”工作考核細則》,對教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、考核、組織課外活動作了細致有效的規(guī)定,并與教師的質(zhì)的考核相掛鉤。
3、學(xué)校加強教學(xué)六認真工作,自查、互查、抽查,常規(guī)檢查。每月一次由教導(dǎo)處組織開展教師“六認真”工作的自查、互查。包括備課、作業(yè)、教研組工作手冊、班級電化手冊記錄、集體備課、研修手冊記錄檢查,各教研組檢查結(jié)束后組長寫好反饋記錄,學(xué)校作好總體反饋工作。主要是讓教師通過自查、互查的同時,學(xué)習(xí)同行在教學(xué)中有效高效的教學(xué)方法,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。同時,教導(dǎo)處根據(jù)每次檢查的結(jié)果對教師六認真工作情況作出總體考核并進行獎懲。
4、倡導(dǎo)有效備課。高效的課堂來自有效的備課。認真?zhèn)湔n將大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,能抓住教學(xué)能容得重點難點,從而通過不同方式和途徑突破難點,提高教學(xué)效率。本學(xué)期學(xué)校開展集體備課活動,發(fā)揮教研組、備課組集體智慧。集體備課不追求形式,提倡一備教學(xué)中重點難點的突破方法,二備學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),三備有效練習(xí)。讓教師感受集體備課的重要性和有效性。從而有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、研討有效教學(xué)。圍繞課堂教學(xué),認真上好公開課、研討課、評優(yōu)課,更重要的是認真上好家常課,把低耗高效的教學(xué)思想落實到平時的每一堂課。本學(xué)期主要除進行“學(xué)會學(xué)習(xí)”為主題的各類研討活動外,還將進行校年級督導(dǎo)活動,主要聽老師的家常課。目的是想通過這項活動讓老師們相互學(xué)習(xí),相互促進,有所收獲。
6、設(shè)計高效作業(yè)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同,有針對性的設(shè)計符合本班學(xué)生有效的.作業(yè)類型及合理的作業(yè)數(shù)量。切實有效的減輕的學(xué)習(xí)負擔(dān)。做到減量不減質(zhì),低耗不低效。教師作業(yè)批改及時正確,加強復(fù)批,反饋糾錯即時顯效。教師要加強班級作業(yè)本的管理,整潔齊備。批語要恰如其分,以鼓勵為主,提倡多作面批、個別指導(dǎo)。嚴格要求學(xué)生按作業(yè)規(guī)范,認真書寫、清楚工整,獨立完成,嚴禁抄襲。教導(dǎo)處制定了《沙一小作業(yè)批改的要求》。
7、有效培優(yōu)補差。圍繞“認真輔導(dǎo)”環(huán)節(jié),加強研究、指導(dǎo),使每一個學(xué)生都能更好發(fā)展,克服輔導(dǎo)時的簡單化,整班化、效率低下狀況,加強輔導(dǎo)的計劃性、針對性、有效性,提倡小組輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,提優(yōu)與補差相結(jié)合,提倡教師間相互合作。
二、開展有效研修、提升教師素養(yǎng)。
1、關(guān)注新教師的培養(yǎng)。
認真做好見習(xí)教師的培養(yǎng),除了教培研中心的上崗培訓(xùn)外,學(xué)校還進行了青藍工程(師徒結(jié)對活動),加強課堂教學(xué)的個別指導(dǎo),要求他們每月上好一堂匯報課,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué).本年度我校有2對師徒結(jié)對,師傅們都能自覺履行培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的責(zé)任,把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。我們要求徒弟積極聽師傅的課,實地感受教學(xué)過程,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗;師傅主動聽徒弟的課,了解徒弟的不足,有針對性地給予指導(dǎo)。同時也吸收青年人的先進思想和新鮮做法。師徒既各展其長,又互幫互學(xué),優(yōu)勢互補。
2、發(fā)揮高研班、青年教師培訓(xùn)班、校骨干教師的示范、幅射作用。定期開展學(xué)科教學(xué)研究,通過上示范課、公開課,作講座等方法促進全校學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量。
3、發(fā)揮和優(yōu)質(zhì)學(xué)!敖虒W(xué)共建”作用,以請進來走出去的形式,不斷吸取優(yōu)質(zhì)有效地教學(xué)思想和教學(xué)方式,不斷更新我校教師的教學(xué)觀念,不斷改進課堂教學(xué)模式,提升我校教師業(yè)務(wù)能力與水平。
4、加強校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)。學(xué)校制定了《沙一小教研組工作制度》和《沙一小集體備課制度》,教研組和備課組能定期活動并作好活動記錄。繼續(xù)開展以“學(xué)會學(xué)習(xí)”為主題的磨課系列活動,讓教師帶著新的理念備課、上課和評課,努力使課改中的新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熐星袑崒嵉慕虒W(xué)行為。組織各年級開展集體備課、說課活動。教研組長要精心組織好教研活動。學(xué)校每逢單周認真組織好一次教研活動。教研活動定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容、有記錄。每次有主題,集中活動和分散活動相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合。
5、組織開展讀書活動。閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。本學(xué)期,繼續(xù)配合市局認真組織好讀書活動,引導(dǎo)全校師生以書為友,努力營造師生良好的讀書氛圍、激發(fā)師生的讀書興趣,提高師生的綜合素養(yǎng)。
三、科學(xué)評價,規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足開齊課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮好每一門學(xué)科的作用。
2、進一步規(guī)范質(zhì)量檢測。質(zhì)量監(jiān)測不是單純的考試,不僅做到只關(guān)注終結(jié)性評價,更應(yīng)與過程性評價相結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校主要進行單元質(zhì)量分析、隨堂測試和調(diào)研性測試等方法進行質(zhì)量檢測。主要是在每單元結(jié)束后,進行質(zhì)量分析。我們要求同年級的任課教師共同切磋教材重難點,把握各個環(huán)節(jié)的教法,研究考點,共同出卷,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、質(zhì)量分析在自然狀況下進行,科學(xué)評價,不能單一的看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,要從教師教學(xué)的有效性,長效性出發(fā),合理全面作出分析。要求教師不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),不停課復(fù)習(xí),不加大作業(yè)量,不排名公布成績。檢測重在結(jié)果分析和提出有針對性的改進與提高的措施。
四、加強綜合實踐活動課的指導(dǎo)與研究
1、綜合實踐活動作為一種獨立形態(tài)的課程,是國家規(guī)定、地方管理、校本開發(fā)的自主型課程。它集中體現(xiàn)了新的課程管理和發(fā)展制度,主張在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生自主進行學(xué)習(xí)活動。其主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、信息與技術(shù)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實踐四大領(lǐng)域。強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力。具有綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性等特點。
2、學(xué)校確立了《開發(fā)校本藝術(shù)課程凸顯學(xué)生個性特點》的研究主題方案。特別是把書法列入研究性學(xué)習(xí)的范疇,制定了《書法研究課內(nèi)容選》,執(zhí)教研究課的老師可從中選擇內(nèi)容作為自己的研究課內(nèi)容。
五、依托課題,推進課程建設(shè)。
1、學(xué)校將教研、科研、培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,在日常的工作中有機滲透,全面兼顧。充分利用我校的蘇州市級課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效運用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》,積極開展各項課題活動,將每次課題活動、教研活動都作為教師培訓(xùn)的機會。
2、做好課題的研究工作。關(guān)注課題與課堂教學(xué)的結(jié)合,作好活動記錄及分析,把課題研究有效地落實到每一節(jié)課,從而讓課題研究真正為課堂效率的提高提供理論支持。
具體安排:
二月份
1、制定教導(dǎo)處工作計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃。
2、召開年級組長、教研組長會議。
3、開展師徒結(jié)對活動。
4、開展見習(xí)教師隨堂聽課活動。
5、開展集體備課活動。
6、組織好五、六年級學(xué)生參加蘇州市自學(xué)能力專題交流活動。
7、骨干教師好課展示活動。(二月底)
8、教學(xué)常規(guī)每月專項檢查。
9、教導(dǎo)主任會議。
10、小學(xué)分管語文教導(dǎo)會議、小學(xué)分管數(shù)學(xué)教導(dǎo)會議、英語教研組長、綜合學(xué)科教研組長會議。
11、新教師匯報課活動。
三月份
1、20xx年春季訂書會。
2、各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
3、“百節(jié)好課”評比活動。
4、太倉市小學(xué)體育教改研討活動、太倉音樂教研活動。太倉市美術(shù)教研活動、小學(xué)英語專題講座、太倉市作文教學(xué)觀摩活動。
5、太倉市小學(xué)體育公開課活動。
6、太倉市語文評優(yōu)課。
7、太倉市新教師學(xué)科培訓(xùn)。
8、沙一小骨干教師好課展示活動。
9、沙一小年級督導(dǎo)活動。
10、沙一小“六認真”檢查。
11、新教師匯報課活動。
四月份:
1、小學(xué)質(zhì)量檢測(期中測試)
2、太倉市品德學(xué)科公開課活動。
3、太倉市信息課程資源建設(shè)專題研討活動。
3、太倉市課外閱讀觀摩活動。
4、太倉市新教師學(xué)科培訓(xùn)。
5、太倉市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計評比。
6、太倉市小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽。
7、太倉市小學(xué)生英語書寫比賽(三年級)
8、太倉市“順學(xué)而導(dǎo)、當堂訓(xùn)練”評優(yōu)課活動。
9、沙一小年級督導(dǎo)活動。
10、新教師匯報課活動。
11、沙一小“六認真”檢查。
五月份:
1、太倉市勞技公開研討教學(xué)活動。
2、太倉市小學(xué)體育教研活動。
3、太倉市“順學(xué)而導(dǎo)、當堂訓(xùn)練”課堂研討活動。
4、太倉市小學(xué)英語復(fù)習(xí)課專題研討活動。
5、蘇州市綜合實踐活動課改展示活動。
6、蘇州市品德名師教學(xué)展示活動。
7、太倉市小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)競賽。
8、新教師匯報課活動。
9、與優(yōu)質(zhì)學(xué)!敖虒W(xué)共建”活動。
10、沙一小“六認真”檢查。
六月:
1、!傲J真”檢查。
2、做好期終質(zhì)量分析有關(guān)工作。
3、做好期末學(xué)籍審核工作。
4、布置暑假“三會”活動。
5、做好學(xué)期結(jié)束有關(guān)工作。
教導(dǎo)工作計劃 篇3
本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)在認真貫徹黨的教育方針,深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),帶領(lǐng)廣大教師進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新,開拓進取,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)
1.幫助教師進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念
為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要,建立一支思想穩(wěn)定,并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍,教導(dǎo)處將組織教師認真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文,使大家進一步了解當前國家有關(guān)教育的舉措和方向,并充分認識到,在新形勢下,只有進一步端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,順應(yīng)改革潮流,樹立競爭意識,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,開拓進取,努力創(chuàng)新,主動接受新知識、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想,才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。
2.進一步加強和深化師德師風(fēng)建設(shè)
教導(dǎo)處將組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準》等法規(guī)條文,提高教師“依法執(zhí)教”的意識;認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動,加強對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度,堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,從而進一步純潔教師隊伍,強化教師的服務(wù)意識。
二、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)
1.繼續(xù)開展形式多樣的'崗位練兵活動
為進一步加強對教師基本功的訓(xùn)練和考核,本學(xué)期教導(dǎo)處將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用基本功,即“三筆字”“二畫一話”;教學(xué)基本功,即熟知教學(xué)大綱、教材,會備課,會講課;綜合基本功,即精通一門教育理論,能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,能熟練進行電化教學(xué),并掌握計算機的操作和應(yīng)用。為此計劃三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽,五月份開展多媒體課件制作展評,六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會。
2.努力加強教研教改
在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”,數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”,語文“點拔式教學(xué)法”;小學(xué)語文“堅持三為主原則,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”,小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上,醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座,加強與各報刊雜志社的信息交流,另一方面召開全校性的論文發(fā)布會,評選優(yōu)秀論文,推薦發(fā)表,力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。
3.大力發(fā)展“請進來,走出去”的教學(xué)研討、交流活動
為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,達到互相促進,共同發(fā)展,計劃三、四月份繼續(xù)選派部分教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn),五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家、教師來學(xué)校開展講座、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動。同時設(shè)立家長開放日,邀請家長到校聽課,監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。
4.加強教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
為使教師進一步提高自己的知識儲備,掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,以便更好地勝任教學(xué)工作,教導(dǎo)處將出臺和完善《教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃》《學(xué)歷達標培訓(xùn)計劃》《教師基本功訓(xùn)練及考核辦法》,鼓勵教師通過自學(xué)、函授等方式向高學(xué)歷邁進;舉辦微機培訓(xùn)班,要求35歲以下教師必須參加培訓(xùn),并積極參加省市組織的等級考試。力爭學(xué)期末,每位教師都能較熟練掌握微機操作,能制作簡單的課件;“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練,將在學(xué)期末以競賽的方式進行。
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