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有關感恩生活演講稿3篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感恩生活演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩生活演講稿 篇1
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
十分感謝大家，感謝今天讓我能夠站在國旗下進行演講。我演講的題目是：學會感恩，學會生活。
要學會感恩，學會生活。那么，感恩是什么呢？有一種愛，是那么無私，有一種愛是那樣的不求回報。有一種愛，是那樣的富有分量。有一種愛，是那樣的溫暖、幸福，這就是父母無私無盡的愛。歲月匆匆而過，有多少愛被我們遺忘，又有多少愛被我們誤解。埋怨他們太嘮叨，嫌棄他們沒文化。父母包容我們的任性和自私，日夜操勞換來的是兒女長大了，驀然回首，卻見父母的頭上多了幾根銀絲，眼角的皺紋像一條條小河愈來愈多了。你會突然間感到心痛，因為愛，多了感動，因為感動而多了感恩。感恩像一束美麗的火花，在你心中悄然燃起。
母愛如火溫暖而熱情，父愛如柴，冷靜卻不乏力量。兒女長大了，是該為父母做些什么了，你學會了拖地、擦桌子、洗碗洗衣服、買東西、下地干活等。你會用心學習，不讓他們?yōu)槟悴傩模愫吆咝∏�，讓家庭充滿歡聲笑語。媽媽笑了，你也笑了。同學們，讓我們一起對父母說："我們愛您！"讓我們行動起來，知恩圖報，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂時刻陪伴著你。于是我想告訴大家："感恩是什么？感恩是愛與理解。" 就讓我們學會感恩父母，學會生活吧！
有一種愛是平凡而偉大的，有一種恩是"捧一根心來，不帶半根草去",這就是我們敬愛的老師付出。老師在我們心里播下了快樂的火種，教我們做人，教我們處事，帶領我們走向神圣的知識殿堂。有誰知道，老師批改作業(yè)至深夜。有誰知道，老師曾多少次為學生夜不能寐。有誰知道，老師的青春是什么時候結束的。此時此刻，同學們，讓我們一起對老師說一聲："謝謝老師！您辛苦了！"讓我們從現(xiàn)在做起，用最好的成績報答老師，用最好的行為習慣展現(xiàn)自己。同學們，就讓我們學會感恩老師，學會生活吧！
感恩不僅僅是愛與理解，還是尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。一代偉人鄧小平在古稀之年說："我是中國人民的兒子，我深深的愛著祖國和人民！"詩人艾青寫到"為生命我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。"聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過，所有正在行駛的車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于對生命的關愛，對生命的尊重。感恩是什么？感恩更是愛與尊重。要知道，只有學會感恩，才會真正學會生活，才會好好的生活呀！
感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩是值得你用一生去珍視的一次愛的'教育。感恩是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩是一句謝謝，一個微笑。感謝父母，給了你們生命和無私的愛。感謝老師，給了你們知識和看世界的眼睛。感謝朋友，給了你們友誼和支持。感謝鄰家的小姑娘，給你純真無邪的笑臉。感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的見識。感謝遺棄你的人，因為他教會了你自立自強。感謝絆倒你的人，感謝斥責你的人，感謝你愛的人和愛你的人，感謝藍天綠地，感謝日月星辰，感謝日出日落，感謝快樂、傷痛……
讓我們用感恩的心去體味真情，驅(qū)逐傷害，這樣就可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖。我希望同學們能學會感恩，學會生活，天天快樂。
感恩生活演講稿 篇2
感恩是一種處世哲學，是生活中的大聰明。人生在世，不可能風平浪靜，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來臨時，是一味地抱怨生活，從此變得低沉、委靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�
假如我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有！樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芳香，都會令你感到賞心悅目。
《詩經(jīng)》里有句珍珠般的言辭：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已緣于愛與被愛。這之間，端看的，不過是一份情意罷了�；蛟S，木桃對他而言，已經(jīng)是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有比方就是一聲由衷的“感謝”吧。
曾被一幅名叫《風雨中》的攝影作品所震憾：在上坡的路上，男人用力蹬著載滿貨物的三輪車，身子傾斜得幾近與坡面平行，頭發(fā)被雨淋成一縷縷的搭在腦袋上，他的臉微微側轉著，看向在后面為他推車的女人。那女人用一只手用力推著車，另外一只手扶著腋下的拐杖，拐杖旁的右腿半截是空的。多是由于風雨中實在睜不開眼吧，兩人的眼睛都瞇成一條縫，但是仍能夠看出他們彼此關心的神情，男人是微笑著的，女人笑的幅度更大一些，恍如固然很累可是挺開心的樣子。
風雨中男人還要踩著人力車艱巨地運貨，女人還要拖著殘缺的身子為男人分擔勞苦，這是多么無奈的事情啊，讓人不由生出“貧賤夫妻百事哀”的感慨�？墒�，透過雨簾，我們卻看到了他們的笑意。若沒有一顆感恩的心，如何能夠做到于此種處境之下不抱怨、不愁苦，反將笑臉掛在嘴角？是的，男人為了他們的生活是這樣的能吃苦，已讓女人感激上天賜給她一個這么好的伴侶了，更何況他在費力確當兒尚不忘記掛著她，回頭關注她的狀態(tài)？男人為生活所迫在卑劣的天氣下還不能不辛勞勞作，他的女人拄著拐杖用足了勁兒幫他推車，他的心里怎能不熱融融的，怎能不欣慰
“我的手還能活動；我的大腦還能思惟；我有畢生尋求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”
誰能想到這段豁達而美好的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人世界科學大師霍金。
命運之神對霍金，在凡人看來是刻薄得不能再刻薄了：他口不能說，腿不能站，身不能動。可他仍感到自己很富有：一根能活動的手指，一個能思惟的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活布滿了感恩之心。因此，他的人生是充實而快樂的。
在英國，很多古老教堂的石墻上刻著：思考與感謝。讓我們也隨時提示自己吧：思考我們所有的，并培養(yǎng)感恩的態(tài)度。對生活、對世界、對身邊熟習和陌生的人、對我們的朋友和對手，真的要感謝他們給了我們這樣一份出色的生活。不到2歲就又聾又瞎的女孩海倫凱勒，通過艱辛的努力，學會了其他正常孩子應學的所有東西；進進拉德克利夫女子學院后，學習希臘語、拉丁語、法語、數(shù)學、文學、歷史等所有大學修習的課程；更為感人的是，她以驚人的.毅力寫下了很多文學佳作。在盲人中，她的名看或許僅次于荷馬。從海倫凱勒明理諳事始，她便“感恩生活，善待天天”，從不為自己身處逆境而氣餒、煩惱、頹唐。相反，她自感天天都活得很“滋潤”。她天天渴看雨露，渴看陽光；她天天都給自己留下想象的空間：燦爛的朝霞，悠然的遠山，茫然的星空；她天天布滿自信力，與命運挑戰(zhàn)；她天天求知不渝，從而“喚醒了我的心靈，給了它光明、希看和快樂，使它重獲新生……”
海倫凱勒“感恩生活，善待天天”的生活理念在其《給我三天視力》中有形象化的描繪。這位盲人作家假想了她假如有三天的視力，將如何支配的實施方案。她說，她要看那些老師和朋友的臉，要到樹林中漫步，看黑夜如何變成白晝，要參觀藝術博物館，通過藝術的欣賞來探索人類的靈魂。最后，還要看看世俗人們的活法。海倫凱勒將視覺“當作讓生命更加充實的手段”。固然說她幾近是先天性地失往了這一“手段”，但是，由于她“感恩生活，善待天天”，所以，自感“內(nèi)心總是一個光明的世界！”
我們還要真誠地感恩心中的敵人，把他看成是把我們推向成功門路上的最好的朋友。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉；它是一個課堂，讓我們學會了刻苦、忍耐、淡泊和寬容；它是一塊“試金石”，使我們體味真實的友誼，真實的朋友，體味一個冷熱人生；它是一筆財富，經(jīng)歷了它，會讓我們精神富有，畢生享用。逆境礪煉心志，教會我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風雨兼程。
實在，幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的，關鍵在于我們有無感恩的心。
想想我們得到過的愛，哪怕它實在未幾；想想親人、朋友，乃至是不相干的人為我們做過的事，哪怕它只是舉手之勞；想想凌晨撲面而來的清新的空氣，想想拂過我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風兒……我們，有甚么理由不感謝生活？讓我們具有一顆感恩的心吧，有了它，你會平和面對動蕩不安，積極應付挫折困難，于冷冬里感遭到熱意，在風雨中體會到幸福。
感恩生活演講稿 篇3
尊敬的各位評委、老師們、同學們：
大家好
!今天是感恩節(jié)，在這個美好的節(jié)日里大家都在回想過去有誰幫過自己，我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的'真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....
用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧
畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。
同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
我的演講完畢，謝謝大家!