《神奇校車(chē)》讀后感(15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《神奇校車(chē)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《神奇校車(chē)》讀后感1

　　今天，我讀了一本書(shū)叫《神奇校車(chē)之氣候和天氣》。讀了這本書(shū)，我知道了太陽(yáng)溫暖了地球，空氣有熱有冷，空氣占有空間，空氣也有重量。地球被一層“大氣層”包裹著，熱會(huì)讓空氣膨脹，越到高處，氣溫就越低。云有三種，第一種是彎曲的、纖細(xì)的云，叫卷云。第二種是層層疊起的'云是層云。第三種云是蓬松的，一團(tuán)一團(tuán)的，叫積云。

　　這本書(shū)讓我懂了許多氣候和天氣知識(shí)。

《神奇校車(chē)》讀后感2

　　前幾天我看了一本書(shū)叫《神奇校車(chē)》，里面有佛瑞思老師，有王爾德校長(zhǎng)，還有佛瑞思老師的學(xué)生。佛瑞思老師是全校最?lèi)?ài)思考的'一位老師，有一次王爾德校長(zhǎng)開(kāi)車(chē)去找佛瑞思老師。

　　可是王爾德校長(zhǎng)摁了一個(gè)按鈕汽車(chē)變小了，汽車(chē)開(kāi)到了警察叔叔的眼睛里汽車(chē)到了大腦里大腦里有許多骨頭白天的時(shí)候用視錐細(xì)胞看東西。晚上用視桿細(xì)胞看東西最后他們從警察的眼睛里出來(lái)了!

《神奇校車(chē)》讀后感3

　　最近我看了一本書(shū)叫《神奇校車(chē)——海底探險(xiǎn)》我喜歡這本書(shū)是因?yàn)�，我喜歡大海，并且這本書(shū)能讓我學(xué)到很多關(guān)于大海的知識(shí)。

　　書(shū)里卷毛老師帶我們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)，乘著校車(chē)去了海里的大陸架、大陸坡、深海海床、海溝、水下的山。書(shū)里講了關(guān)于食物鏈的'知識(shí)，就是大魚(yú)吃中魚(yú)，中魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃小水生動(dòng)物，小水生動(dòng)物吃微小的浮游生物。浮游生物是通過(guò)吸收陽(yáng)光生長(zhǎng)的。深海很深，陽(yáng)光照射不到深海，所以很黑，很少有動(dòng)物生活在這里。而大海里珊瑚礁是許多海洋生物居住的好地方。

　　大海真奇妙，珊瑚礁要幾千年才能形成，我們要愛(ài)護(hù)珊瑚，不要污染它，不要破壞他。我希望大海變得更好。

《神奇校車(chē)》讀后感4

　　《神奇校車(chē)》是孩子很喜歡的一套書(shū)，前幾年我無(wú)意中在網(wǎng)上看到推介這部書(shū)，我覺(jué)的非常適合孩子看，可是當(dāng)時(shí)咱們安陽(yáng)書(shū)店根本就沒(méi)有，我托朋友在我買(mǎi)，朋友說(shuō)先買(mǎi)一本吧，因?yàn)樗�覺(jué)的`這套書(shū)我女兒看起來(lái)會(huì)有點(diǎn)困難，因?yàn)槟菚r(shí)燦燦才剛上幼兒園中班，是我講給孩子聽(tīng)的，她非常感興趣，覺(jué)的很好玩，這套書(shū)是在燦的一再堅(jiān)持下才買(mǎi)的。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本、要那本，可結(jié)果書(shū)會(huì)在某個(gè)角落睡大覺(jué)。

　　為了避免再次出現(xiàn)這種情況，我和燦約定，這套書(shū)我們共讀，讀完后談?wù)劯髯缘淖x書(shū)心得。

《神奇校車(chē)》讀后感5

　　在這次旅途中,神奇校車(chē)變成了一輛蜂巢巴士,弗瑞絲小姐和他的學(xué)生一起變成了只只小蜜蜂,想盡一切辦法進(jìn)入蜂巢,獲得蜜蜂群體生活的奧秘。

　　忙碌的蜜蜂每天都“采訪”上千朵花,傳授花粉,為人類(lèi)生產(chǎn)食物。它們用觸角通過(guò)“氣味”交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟,做成科學(xué)而堅(jiān)固的.六邊形巢室;用不同的屋子傳遞食物的方向和距離。

　　工蜂每天都要站崗放哨、打掃衛(wèi)生、筑巢、釀蜜……它們分工明確,和諧相處,為這個(gè)家庭的繁榮共同努力。

　　勤勞的蜜蜂是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要從身邊的小事做起,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《神奇校車(chē)》讀后感6

　　卷毛老師帶領(lǐng)同學(xué)們的旅行有很多很多。但是，我最喜歡的是《地球內(nèi)部探秘》的故事，因?yàn)闀?shū)中提到了地球內(nèi)部神秘的結(jié)構(gòu)和很多稀有的巖石，總能勾起我的`興趣。

　　我看完這本書(shū)，覺(jué)得這是一類(lèi)非常好看，非常有意義的書(shū)，就像快樂(lè)閱讀一樣！

《神奇校車(chē)》讀后感7

　　讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識(shí)，總結(jié)如下：

　　一、 水的形成

　　地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當(dāng)水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。

　　二、 自來(lái)水是怎么來(lái)的？

　　水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)混合、沉淀、過(guò)濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來(lái)水管道送入千家萬(wàn)戶。

　　三、 為什么要節(jié)約用水？

　　在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的'淡水，而且水是不可再生的資源。人類(lèi)一旦沒(méi)有了水，就會(huì)滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。

《神奇校車(chē)》讀后感8

　　看完了《神奇校車(chē)》前20本繪本的時(shí)候，我從中學(xué)到了很多關(guān)于大自然的知識(shí)，比如這一集，《在蝙蝠洞里》讓我知道了：蝙蝠是早上呼呼大睡，晚上出來(lái)覓食！它們的覓食食物是許多昆蟲(chóng)，其實(shí)它們晚上覓食的時(shí)候并不需要用眼鏡看，而是又耳朵聽(tīng)聲波的！你有時(shí)會(huì)在大橋下看到蝙蝠、有時(shí)也會(huì)在一些小山洞里看見(jiàn)，只要哪里有蝙蝠拉的糞便，就能知道它們住在哪里了。其實(shí)《神奇校車(chē)》其他的`19本里，有的是《像螃蟹一樣爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

　　除了這20本以外，還有很多集，我們要繼續(xù)積累這些書(shū)，如果以后�？加锌嫉竭@道題的話，你就可以不扣分了。

《神奇校車(chē)》讀后感9

　　今天我看了一本書(shū)《神奇校車(chē)—水的故事》。這本書(shū)主要講了我們喝的水是怎樣凈化而來(lái)的。

　　首先是水蒸汽蒸發(fā)升到天空形成了云。云層里的水蒸汽遇到了冷空氣降溫變成了液態(tài)的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水庫(kù)再進(jìn)入混合池。經(jīng)過(guò)混合池里的明礬除去水中的灰塵和泥土。從混合池里出來(lái)的水又進(jìn)入了過(guò)濾池。過(guò)濾池是由沙子和礫組成的.，它可以將水中的雜質(zhì)過(guò)濾掉。這樣清澈透明、閃閃發(fā)亮的水就流進(jìn)了水管里。水管里放入少量的氯化物，可以殺死病菌。這就是水的凈化系統(tǒng)。

　　這是本有意義的書(shū)，告訴了我們有關(guān)水凈化的小知識(shí)，讓我受益匪淺。

《神奇校車(chē)》讀后感10

　　《神奇校車(chē)》是由美國(guó)作家喬安娜�？�?tīng)枌?xiě)的。這套書(shū)很神奇，神奇校車(chē)能帶你上天入地。我最近看的是這套書(shū)中《把熱留住》，講的是卷毛老師和她的學(xué)生們北極探險(xiǎn)的故事。

　　神奇校車(chē)把大家?guī)У奖睒O，去找熱氣跑到哪里去了，如何把熱留住。他們穿上厚衣服，找到一些木頭生起火堆圍坐在一起取暖�？赡绢^的熱量維持不了多久，然后阿諾用紙張把身體和冷空氣隔開(kāi)，阻止熱量跑掉。后來(lái)他們從海象的'身體獲得靈感：海象用脂肪保存住體內(nèi)的熱量，于是大家用厚厚的油脂來(lái)從頭到腳裹住身體，熱量就跑不掉了。

　　只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就能想辦法把熱留住�？戳恕渡衿嫘＼�(chē)》我學(xué)到很多知識(shí)，真有意思。

《神奇校車(chē)》讀后感11

　　我非常喜歡《神奇校車(chē)》這套書(shū)，他們教會(huì)我很多知識(shí)。

　　在這套書(shū)里我最喜歡《迷失在太陽(yáng)系》這本書(shū)。他讓我們知道了什么是太陽(yáng)系？白天和黑夜是怎樣形成的？我還知道水星、金星、地球、火星他們是內(nèi)行星，他們是由堅(jiān)硬的巖石組成。木星、土星、天王星、海王星、冥王星他們是外行星，他們都是由氣體組成的。我真喜歡這本書(shū)。

　　如果我們學(xué)校也有一輛這樣的.校車(chē)該多好呀！這樣我們就可以去任何我們想去的地方，并親自去探索宇宙的奧秘。

《神奇校車(chē)》讀后感12

　　神奇的校車(chē)用的是夸張（擬人）的.手法介紹了我們不知道的許多知識(shí)。

　　比如，我們不知道太陽(yáng)系有什么？書(shū)上就畫(huà)了一輛會(huì)飛的校車(chē)，這輛車(chē)是黃色的，像宇宙飛船，尾部噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色火焰，落到各個(gè)星球上，通過(guò)小朋友乘車(chē)見(jiàn)到的和他們的對(duì)話，介紹這些星球的樣子。

　　我非常喜歡這本書(shū)，它讓我知道了許多知識(shí)，而且感覺(jué)學(xué)得很輕松，不像學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣辛苦。

　　這真是一套神奇的書(shū)呀！你可以讀一讀，它要比我介紹的好。

《神奇校車(chē)》讀后感13

　　《神奇校車(chē)》這本書(shū)很好看，里面有許多故事，內(nèi)容也很豐富，我非常喜歡看這本書(shū)。故事里講了：卷毛老師和他的學(xué)生們坐著神奇校車(chē)一會(huì)變大一會(huì)變小，一會(huì)又變成各種動(dòng)物，去了好多地方，有心臟、海里、還有恐龍時(shí)代和月球等。它的故事內(nèi)容非常有趣，還特別好玩。我也想像他們一樣坐著神奇校車(chē)去旅游。

《神奇校車(chē)》讀后感14

　　我讀了《神奇校車(chē)》后我最喜歡的故事是《奇妙的蜂巢》，我最喜歡里面的蜜蜂，如果我變成了一只蜜蜂，我就可以用我的兩雙青色的翅膀在天空上旋轉(zhuǎn)，我覺(jué)得當(dāng)蜜蜂真的是太好玩了!我也覺(jué)得那個(gè)校車(chē)也很好玩，我也覺(jué)得它很奇怪，有一雙大大的眼睛，也會(huì)變成很多形狀的`東西。

　　我覺(jué)得這這神《奇校車(chē)校車(chē)》真的是太好玩啦!校車(chē)也很有意思呦!

《神奇校車(chē)》讀后感15

　　今天早上在家我看了一本《神奇校車(chē)》系列中的漫游電世界，講的是一些同學(xué)和一位老師一起學(xué)習(xí)的`故事，那個(gè)老師的衣服的圖案總是不同。他們有一輛非常神奇的校車(chē)，他們?cè)偃グl(fā)電廠時(shí)看見(jiàn)了一條會(huì)放電的電線，到最后他們終于到了發(fā)電廠。他們發(fā)現(xiàn)了很多的煤，又到了燒煤的地方，還有一個(gè)地方叫渦輪，又看到了發(fā)電機(jī)，里面有很多的磁鐵和線圈，原來(lái)電是這樣的。

　　他們非常喜歡探索。我要像他們學(xué)習(xí)。