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繪畫(huà)作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的繪畫(huà)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繪畫(huà)作文400字 篇1
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà) 今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文。呯是什么東西？我撿起來(lái)一看，�。∈钱�(huà)板和畫(huà)筆，我便纏著媽媽要學(xué)畫(huà)畫(huà)。 第二天，爸爸媽媽帶我去畫(huà)館報(bào)名，我高興的像小鳥(niǎo)一樣歡叫著。準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)了，我心里突然怦怦跳，想：萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì)，老師會(huì)不會(huì)不教我嗎？萬(wàn)一&&. 這時(shí)，媽媽早猜透了我的心思，笑著說(shuō)：膽小鬼，算了，不要學(xué)了，小學(xué)四年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文》。我是一個(gè)要面子的'人，聽(tīng)了這話很不服氣，生氣地說(shuō)：哼，誰(shuí)是膽小鬼，我&&我只是想一下畫(huà)什么。哦！媽媽笑著繼續(xù)說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：我們先畫(huà)線條，要畫(huà)成筆直筆直的&&。 我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，希望能畫(huà)好，老師接過(guò)畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：下次我們學(xué)畫(huà)圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)�！� 終于挨到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學(xué)畫(huà)畫(huà)，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車(chē)，到了畫(huà)館，我連忙叫老師教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始畫(huà)圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍(lán)紫&&，各種顏色都在我身上，我哭笑不得&& 瞧，畫(huà)畫(huà)告訴了我一個(gè)道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。
我學(xué)會(huì)了繪畫(huà)
繪畫(huà)作文400字 篇2
小時(shí)候，我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，隨便涂涂畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出一幢美麗的房子，媽媽認(rèn)為我在美術(shù)上會(huì)有前途，所以幫我報(bào)了美術(shù)班。
記得剛報(bào)美術(shù)班的時(shí)候，美術(shù)老師高老師給了我一張有兩個(gè)卡通人物的畫(huà)讓我臨摹。由于剛學(xué)，我畫(huà)得不太好看，孩子圓圓的頭被我畫(huà)成了方的，小小的手被我畫(huà)成了圓圈。雖然不好看，但我也盡力地畫(huà)著。坐在旁邊的男生看見(jiàn)我的畫(huà)，諷刺地說(shuō)：“你畫(huà)得太‘好看’了，我都被你驚住了�！甭�(tīng)了這話，我十分傷心，表面上不動(dòng)聲色沒(méi)理他，心里卻暗自想：“總有一天我會(huì)超越你的，我要讓你因小看我而后悔，別人花十倍的`精力，我就花二十倍的精力�！�
從那以后，我上課注意力十分專(zhuān)注。功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期的時(shí)候，我的美術(shù)卡通畫(huà)等級(jí)已超越了他，在卡通畫(huà)九級(jí)過(guò)關(guān)證書(shū)發(fā)到我手中后，我驕傲無(wú)比，我想把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到我后面的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是素描七級(jí)了，但我仍怕被那個(gè)男孩追上我的步伐，所以我不能松懈�，F(xiàn)在我超過(guò)他也不全是我的功勞，也有老師的精心教學(xué)。美術(shù)課上，我認(rèn)真地勾形，可是怎么勾怎么不像原物，我心里十分煩躁，像是陷入了一個(gè)永遠(yuǎn)走不出去的迷宮。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“用鼻子的長(zhǎng)度量這個(gè)人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒，再定位。”聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，我恍然大悟，原來(lái)是這樣�。�
美術(shù)老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也知道了人外有人，天外有天。只有不斷地學(xué)習(xí)，定下目標(biāo)，超越它，才有可能獲得更大的成功。
繪畫(huà)作文400字 篇3
高挑的身材，配上一副圓眼鏡，透出了一份活力。她就是我班的繪畫(huà)高手——王米佳。
你瞧，她正坐在那兒呢！只見(jiàn)她用她那纖細(xì)而又靈活的手輕輕拿起筆，微微地皺起眉頭，似乎在考慮這幅畫(huà)的主題。不一會(huì)兒，也不知有什么魔力附在那支筆上，這里一劃，那里一勾，一個(gè)優(yōu)美的圓弧就出現(xiàn)了。一個(gè)圈，兩個(gè)點(diǎn)，一條橫線，就勾勒出一只小兔子的輪廓。她又時(shí)不時(shí)拿起橡皮，把不滿(mǎn)意的地方擦掉……不知是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，還是她畫(huà)得太快，不一會(huì)兒工夫，一只栩栩如生的兔子便跳躍到紙上。王米佳就如導(dǎo)演一樣，指揮著小白兔干什么。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)她充滿(mǎn)信心地拿出一支綠色的筆，輕輕一涂、一抹。立刻，一幅兔子吃草圖就出現(xiàn)在我的眼前了。喲！只見(jiàn)那兔子撅著小尾巴，在那兒香噴噴地吃著小草呢。那兔子的`眼睛，真是描繪得活靈活現(xiàn)，那神態(tài)，那動(dòng)作，畫(huà)得無(wú)可挑剔，使我身臨其境。我不禁暗暗贊嘆！
上次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)動(dòng)漫，我抓耳撓腮也想不出畫(huà)什么，習(xí)慣性地把頭往后一掉，不禁嘴巴張成了O型。一只憨態(tài)可掬的小熊映入我的眼簾�？赏趺准褏s覺(jué)得小熊畫(huà)歪了，拿起一塊橡皮擦狠心地把小熊擦了……我不禁惋惜地嘆了口氣，王米佳卻對(duì)我微微一笑，似乎在說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)也要精益求精的呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我又回頭看了一眼，哇！那兩只小熊真是越看越讓人喜愛(ài)，胖乎乎的身體，不知在那里嗅著什么……
這就是我班的繪畫(huà)高手——王米佳。
繪畫(huà)作文400字 篇4
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽和爸爸就問(wèn)我：“寶貝兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)啊。如書(shū)法、音樂(lè)、圍棋”……我總是說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的快樂(lè)；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫(huà)人物，是我一直喜歡繪畫(huà)的原因。我一直不會(huì)請(qǐng)叫老師，因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)跟我說(shuō)漫畫(huà)人物。但是我有絕招。我可以請(qǐng)叫我們班的.畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”。他很會(huì)畫(huà)畫(huà)，他也很喜歡畫(huà)漫畫(huà)人物，我的畫(huà)肯定不可以和畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫(huà)的更好，為了讓我的漫畫(huà)人物勃勃生機(jī)，為了超過(guò)我們的畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現(xiàn)在，我不知用了多少?gòu)埉?huà)畫(huà)紙，現(xiàn)在翻出來(lái)看，可能已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然畫(huà)的不好，但是每一張畫(huà)畫(huà)紙都有我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以控制人的心情。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
繪畫(huà)作文400字 篇5
她，橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚，高高的鼻梁周?chē)[約有些雀斑。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)特別可愛(ài)。她的畫(huà)畫(huà)技藝很好，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)很多！她就是我們班的繪畫(huà)小能手劉譯陽(yáng)。
班里每一期的黑板報(bào)都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽(yáng)的功勞。還記得上學(xué)期出黑板報(bào)的時(shí)候，她在專(zhuān)注地畫(huà)著，我悄悄走到她身后，只見(jiàn)粉筆在她手中灑脫地?fù)]動(dòng)著，不一會(huì)的工夫，一條條美麗的線條就呈現(xiàn)在黑板上。啊，畫(huà)的原來(lái)是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫(huà)了幾筆，瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮�！巴郏�(huà)得真好！”我不禁贊嘆道。劉譯陽(yáng)并沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)拿著粉筆勾畫(huà)著，她畫(huà)得那么認(rèn)真，好像全世界只有她一個(gè)人似的`。
不一會(huì)兒一朵美麗的鮮花又展現(xiàn)出來(lái)，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇?fù)碇∏傻幕ㄐ�，美麗無(wú)比。她又畫(huà)了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見(jiàn)了，也一定會(huì)圍著花兒翩翩起舞。
劉譯陽(yáng)還會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)，她的荷葉圖成了全班爭(zhēng)搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時(shí)還要預(yù)約呢！
這就是我身邊的繪畫(huà)小能手，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
繪畫(huà)作文400字 篇6
繪畫(huà)從我小時(shí)就對(duì)我有種強(qiáng)大的吸引力。
讀幼兒園時(shí)，手里一直握支筆，一有機(jī)會(huì)就涂涂畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)完作業(yè)以后，就開(kāi)始在作業(yè)本涂鴉。這兒畫(huà)朵花，那兒畫(huà)株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業(yè)，哪兒是畫(huà)了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫(huà)的那么好�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽走來(lái)，我以為她會(huì)崇拜我，結(jié)果她輕輕打了我兩下屁股說(shuō)“；作業(yè)全毀了，得重新寫(xiě)了喔�！蔽夜怨缘刂匦聦�(xiě)了一遍，一邊寫(xiě)，一邊欣賞我的大作。
慢慢地，我上了一年級(jí)，媽媽也知道我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在那兒的第一張畫(huà)是仙人掌，老師畫(huà)的仙人掌大方，挺拔。我學(xué)著老師畫(huà)，我在我的`畫(huà)紙上畫(huà)了一盆正在茁壯成長(zhǎng)的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽(yáng)成長(zhǎng)。老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們還向我投來(lái)羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。
后來(lái)，我又轉(zhuǎn)到少兒藝術(shù)館去學(xué)更加漂亮的畫(huà)�？衫蠋熞簧蟻�(lái)就畫(huà)了一頭獅子，難度指數(shù)對(duì)于我一個(gè)才上二年紀(jì)的小朋友來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是五顆星，可是我沒(méi)那么容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個(gè)腳印來(lái)畫(huà)，一頭栩栩如生的獅子呈現(xiàn)在我眼前:它是多么的威風(fēng)，在茫茫的草原上，展現(xiàn)了它英勇，雄壯的氣質(zhì)。一個(gè)比我大兩歲的姐姐都甘拜下風(fēng)，得意洋洋的我學(xué)完后，拿著畫(huà)悠哉悠哉的回到家中。
一路下來(lái)的成功不僅使我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也同時(shí)還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和持之以恒的毅力。
繪畫(huà)作文400字 篇7
20xx年3月的一天，天公不作美，下起了傾盆大雨，但是我們東石畫(huà)室的小畫(huà)家依然興高采烈地去長(zhǎng)沙麥咭農(nóng)場(chǎng)參加繪畫(huà)比賽。
比賽開(kāi)始了，我認(rèn)真想了想，準(zhǔn)備畫(huà)一幅《美麗的春天》。我拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)，首先畫(huà)了一大片青青的草地，草地上有幾個(gè)孩子興致勃勃地放風(fēng)箏。在近處畫(huà)一條清清的小河，河面上有幾只歡快的鴨子在嬉戲。然后畫(huà)了一大片田野，田野上有一片金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗，充滿(mǎn)著春天的生機(jī)和活力。田地里還有幾輛小拖拉機(jī)在耕地。最后，在遠(yuǎn)處畫(huà)上幾座高聳入云的'大山，上面是藍(lán)藍(lán)的天空和悠悠的白云。
為什么要這樣畫(huà)呢，畫(huà)一大片草地是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，小草爭(zhēng)先恐后地從地里鉆了出來(lái)；畫(huà)幾個(gè)小朋友放風(fēng)箏，課文里不是有首詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛；畫(huà)歡樂(lè)的小鴨子在河面上嬉戲是因?yàn)?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"呀；畫(huà)一大片田野上有拖拉機(jī)在耕地是因?yàn)榇禾煲シN，秋天才會(huì)豐收，冬天才不會(huì)餓嘛！這就是我畫(huà)這幅畫(huà)的構(gòu)思。
我畫(huà)的這幅《美麗的春天》，怎樣？是不是春意盎然、生機(jī)勃勃呢？
繪畫(huà)作文400字 篇8
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這，就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三四年了，她的畫(huà)比一般人畫(huà)的都要好幾百倍。一次繪畫(huà)比賽，我和吳依霏都參加了，我們手握手來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是關(guān)于消防員的。比賽開(kāi)始了，我手握著畫(huà)筆，一筆一畫(huà)認(rèn)真地畫(huà)，而她卻邊畫(huà)邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認(rèn)真，一定比不過(guò)我。比賽結(jié)束，我只得了三等獎(jiǎng)，而吳依霏卻得了一等獎(jiǎng)�！鞍�，不可能呀！我明明畫(huà)得很認(rèn)真�！蔽以谛睦镎f(shuō)道。
還有一次，我去吳依霏家玩，還沒(méi)有進(jìn)她家門(mén)，就聽(tīng)到了畫(huà)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音，看來(lái)，她還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的'。走進(jìn)她家，才發(fā)現(xiàn)她到處都掛滿(mǎn)了她畫(huà)的畫(huà)和畫(huà)筆畫(huà)板，她現(xiàn)在正在畫(huà)畫(huà)呢！吳依霏看見(jiàn)我來(lái)了，便叫我跟她一起畫(huà)，只見(jiàn)她又拿來(lái)一支畫(huà)筆和一張畫(huà)夾放在旁邊，她一步一步地教我畫(huà)，仿佛此刻她變成了我的繪畫(huà)老師。
這就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
繪畫(huà)作文400字 篇9
在我失落時(shí)，畫(huà)中那可愛(ài)的小朋友給我以心靈的安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，畫(huà)中那恬靜的女孩給予我真誠(chéng)的陪伴；在我高興時(shí)，畫(huà)中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫(huà)風(fēng)，依然帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與美好。
一次數(shù)學(xué)考試失利，我悻悻然地回到家中，不言不語(yǔ)。我低著頭吃完了飯，又低著頭寫(xiě)完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨，暗自發(fā)呆，又不由自主地拿出了畫(huà)紙與彩筆。我入神地畫(huà)著，栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫(huà)逗樂(lè)了，畫(huà)著，畫(huà)著，我漸漸從考試失利的陰影中走出，進(jìn)入了自己愉快的繪畫(huà)世界。
都說(shuō)“畫(huà)中人是我們的良友”，我也覺(jué)得如此。夜晚，一輪明月掛在漆黑的空中，沒(méi)有了云層的掩映，月亮顯得有些孤獨(dú)。媽媽送弟弟去上繪本課，爸爸又輪到值班，爺爺奶奶飯后散步去了，家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里，我一會(huì)看課外書(shū)，一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒吃點(diǎn)兒東西。我漫無(wú)目的地翻著抽屜，企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮，我瞅到了畫(huà)紙，于是不安的'我瞬間安靜了下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)女孩兒，她正坐在課桌前微笑地說(shuō)著話。我突然覺(jué)得，自己不再是一個(gè)人，我可以與“她”聊天，和“她”一起歡樂(lè)。我，不再孤獨(dú)。
每次班級(jí)出板報(bào)，我首當(dāng)其沖。圍繞板報(bào)的主題，我興筆涂抹，蔥綠的小樹(shù)，可愛(ài)的小花，魔幻的人物，再加艷麗的色彩，各種插圖豐富了板報(bào)的內(nèi)容。每每同學(xué)圍觀，羨慕我的杰作時(shí)，原來(lái)繪畫(huà)還自帶光芒。
繪畫(huà)，讓我快樂(lè)，讓我癡迷。繪畫(huà)，讓生活更美好，更充實(shí)。