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書(shū)法之美作文

時(shí)間:2022-04-23 16:45:29 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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書(shū)法之美作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的書(shū)法之美作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)法之美作文五篇

書(shū)法之美作文 篇1

  墨香韻長(zhǎng),紙筆交織,軟硬互襯。書(shū)法,正美之時(shí)。

  鋼筆流利抒瀟灑。

  每當(dāng)拿起鋼筆,沉甸甸的重量好似壓在了心上,那是一種莊重的儀式感。冰涼的觸感已溫?zé)幔中睦锩缮狭吮”∫粚雍辜。終于,落筆了。細(xì)小的筆尖不帶一絲留戀地滑過(guò),優(yōu)雅利落得像個(gè)舞者。橫、豎、撇、捺,似彩虹,似流星,在這張白紙上,勾勒出最美好的年華。金屬質(zhì)感的鋼筆在燈光照耀下閃閃發(fā)光,一支筆,凝注了太多太多:有書(shū)寫(xiě)時(shí)干凈利落的暢意、有落筆前斟酌琢磨的躊躇……一筆一劃,或行云流水,一氣呵成,清麗的線(xiàn)條抒寫(xiě)著瀟灑;或細(xì)書(shū)慢寫(xiě),微微的停頓,留下一個(gè)敦厚的句號(hào)。

  毛穎氣韌柔融剛。

  提起久違的毛筆,時(shí)隔兩年之久,竟生疏了這么多。摩挲著筆桿,幾次停頓,卻不知如何下筆。好聞的墨香縈繞在鼻間,不知是不是禁不住的誘惑,手一微頓,紙筆相碰,紙墨交融,平穩(wěn)的`劃過(guò),頓筆,一個(gè)“一”字就展現(xiàn)在泛著黃的毛邊紙上。厚重的墨色與這有些陳舊的黃色映襯著,別有一番風(fēng)韻,雖不比白紙黑字的明晰,但漾開(kāi)了一種默契的古韻。一,工整清麗,只是略顯淡薄,有失毛筆字乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)。端詳著手中的毛筆,雖是毫毛而成,但豎直而立的筆,卻是那樣正氣凜然,氣力深厚。平穩(wěn)呼吸,蓄力,懸腕,均勻吐氣,手穩(wěn)穩(wěn)的劃過(guò),一筆一劃……此時(shí)的墨色不再那般死氣沉沉,還未干透的墨在燈下泛著柔柔的光。歲月靜好,墨香彌漫的歲月,靜好。

  方格子中的墨色,沿著紙的紋路擴(kuò)散,墨水,鋼筆,墨汁,毛筆,牽連古今。是鋼筆抒寫(xiě)的瀟灑,是毛筆抒寫(xiě)的敦實(shí)。五千年文化沿著它的一筆一劃傳承,古今氣節(jié)神韻貫穿每一字,每一劃,傾注了無(wú)數(shù)中國(guó)人的氣力。曾有它的延續(xù),曾有中國(guó)的不滅。

  書(shū)法書(shū)法,書(shū)中華氣韻。

書(shū)法之美作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō),“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”。每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的人自稱(chēng)歌唱達(dá)人,有的人自詡為廚神,還有的人笑稱(chēng)自己為運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,而我的愛(ài)好卻與眾不同——我喜歡寫(xiě)硬筆。

  但在學(xué)習(xí)硬筆過(guò)程中,從厭惡到喜愛(ài),我也可謂是歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)啊,別的都不說(shuō),那一件事就足以讓我刻骨銘心。

  初學(xué)硬筆時(shí),我才剛上一年級(jí),那一次,是我第三次去上硬筆課。也許是因?yàn)槟暧撞欢拢颐恳淮稳ド嫌补P課都會(huì)與陳老師惡語(yǔ)相向,這一次也不例外。

  我記得,我在教室里,驕縱地對(duì)陳老師大發(fā)脾氣:“我不要學(xué),我就不要學(xué)硬筆!”陳老師和顏悅色地勸慰我:“為什么不學(xué)呢?你認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)得還是不錯(cuò)的啊,如果你學(xué)下去,一定會(huì)比現(xiàn)在還要棒啊!

  “因?yàn)閷?xiě)完字手會(huì)很累!蔽乙琅f蠻橫地對(duì)陳老師大吼大叫,“而且寫(xiě)字這件事太無(wú)聊了,沒(méi)有一絲樂(lè)趣!”

  聽(tīng)到這句話(huà),陳老師本已陰云密布的臉龐上立刻陰雨連綿,帶著七分怒氣的她站了起來(lái),怒氣沖沖地伸出一根手指指著我,但想呵斥我的話(huà)語(yǔ)依舊沒(méi)有飆出來(lái),陳老師冷靜了一些,她強(qiáng)忍著怒氣,咬牙切齒地告誡我道:“書(shū)法并不是沒(méi)樂(lè)趣,而是你沒(méi)有用心體會(huì),要是你認(rèn)真學(xué),就一定可以體會(huì)!

  我被陳老師的模樣嚇呆了,立馬噤聲,細(xì)思自己的過(guò)錯(cuò),我偶然瞥到墻上的`作品,順著每個(gè)字的一筆一劃看,我被深深地迷住了。一剎那,我似乎感受到一股力量,它帶領(lǐng)我、引導(dǎo)我,去學(xué)習(xí)、嘗試我曾經(jīng)十分厭惡的硬筆書(shū)法。

  現(xiàn)在,滿(mǎn)腔厭惡已灰飛煙滅,取而代之的是深深的喜愛(ài)。硬筆書(shū)法讓我體會(huì)到筆尖在紙張上筆走龍蛇的快感,讓我欣賞到端秀清新的字在我眼前飄逸靈動(dòng)的模樣,也讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

  流美疏朗的字躍然紙上,熠熠生輝!

  淺學(xué)只知硬筆枯燥乏味,用心感受才有無(wú)窮樂(lè)趣。

書(shū)法之美作文 篇3

  方圓里有玄妙,揮灑間有乾坤。

  很小的時(shí)候,爸爸就送我去學(xué)書(shū)法。一開(kāi)始,我就很喜歡它,因?yàn),我可以到處涂涂?huà)畫(huà),并且有了正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

  年齡漸長(zhǎng),寫(xiě)字的日子也越來(lái)越久,我發(fā)現(xiàn)我變了,從一個(gè)連椅子都坐不住的小淘氣,變成了文靜的少女。我想,是書(shū)法,讓我沉靜下來(lái)。

  我愛(ài)行書(shū),愛(ài)米芾先生的《蜀素帖》,因?yàn)樗中涡沱愴犻L(zhǎng),風(fēng)姿翩翩。用筆率意放縱,方圓兼?zhèn),剛(cè)岵?jì)。露鋒處神采奕奕,懸針處收筆有正有側(cè),或曲或直。牽絲處勁挺細(xì)韌、似斷若連,墨法不澡不潤(rùn),亦濃亦淡。皴裂處如燥裂秋風(fēng),潤(rùn)澤處如潤(rùn)含春雨!妒袼靥仿室獾墓P法,瀟灑飄逸的氣韻讓我沉醉不已。

  我愛(ài)楷書(shū),愛(ài)褚遂良先生的《倪寬贊》,因?yàn)樗P力遒勁,筆劃挺拔,輕重分明,全部以中鋒提運(yùn),所以一鉤一捺,似有千鈞之力,筆畫(huà)兩邊不光而毛,極富質(zhì)感,雖瘦而腴,似癯而實(shí)清之妙。結(jié)構(gòu)橫勢(shì)多平,有隸書(shū)之意,極其端莊典雅!赌邔捹潯吠Π蔚墓P法,疏瘦盡煉的書(shū)風(fēng),讓我留戀其中。

  我愛(ài)隸書(shū),愛(ài)《曹全碑》,因?yàn)樗中挝⒈,橫豎粗細(xì)一致,章法十分工整,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定調(diào)勻。真可謂:筆筆精道,字字穩(wěn)健。隸書(shū)最大特點(diǎn)是沒(méi)有頓和挫,只有轉(zhuǎn),所以它圓轉(zhuǎn)處穩(wěn)健凝重,線(xiàn)條凝練,簡(jiǎn)省,意到為止。極其蘊(yùn)藉靜雅。《曹全碑》圓潤(rùn)的筆法,優(yōu)美的'線(xiàn)條,讓我喜愛(ài)非常。

  高興的時(shí)候,信筆由龍。是書(shū)法與我一道分享這喜悅,并且使我不要得意忘形。

  難過(guò)的時(shí)候,指下春秋。是書(shū)法與我一起分擔(dān)這沮喪,并且讓我能直面挫折。

  愿我的人生之路,一如書(shū)法,寫(xiě)意而從容。

書(shū)法之美作文 篇4

  墨香韻長(zhǎng),紙筆交織,軟硬互襯。書(shū)法,正美之時(shí)。

  鋼筆流利抒瀟灑。

  每當(dāng)我拿起鋼筆,沉甸甸的重量好似壓在了我的心上,那是一種莊重的儀式感。冰涼的觸感已溫?zé),我手心里蒙上了薄薄一層汗紗。終于,落筆了。細(xì)小的筆尖不帶一絲留戀地滑過(guò),優(yōu)雅利落得像個(gè)舞者。橫、豎、撇、捺,似彩虹,似流星,在這張白紙上,勾勒出最美好的意韻。金屬質(zhì)感的鋼筆在燈光照耀下閃閃發(fā)光,一支筆,凝注了太多太多:有書(shū)寫(xiě)時(shí)干凈利落的暢意、有落筆前斟酌琢磨的躊躇……一筆一劃,或行云流水,一氣呵成,清麗的線(xiàn)條抒寫(xiě)著瀟灑;或細(xì)書(shū)慢寫(xiě),微微的停頓,留下一個(gè)敦厚的句號(hào)。

  毛穎氣韌柔融剛。

  提起久違的毛筆,時(shí)隔兩年之久,我竟生疏了這么多。摩挲著筆桿,幾次停頓,卻不知如何下筆。好聞的墨香縈繞在我鼻間,不知是不是禁不住的誘惑,手一微頓,紙筆相碰,紙墨交融,平穩(wěn)的劃過(guò),頓筆,一個(gè)“一”字就展現(xiàn)在泛著黃的毛邊紙上。厚重的墨色與這有些陳舊的黃色映襯著,別有一番風(fēng)韻,雖不比白紙黑字的明晰,但漾開(kāi)了一種默契的古韻。一,工整清麗,只是略顯淡薄,有失毛筆字乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)。我端詳著手中的毛筆,雖是毫毛而成,但豎直而立的筆,卻是那樣正氣凜然,氣力深厚。我平穩(wěn)了呼吸,蓄力,懸腕,均勻吐氣,手穩(wěn)穩(wěn)的劃過(guò),一筆一劃……此時(shí)的墨色不再那般死氣沉沉,還未干透的墨在燈下泛著柔柔的光。歲月靜好,墨香彌漫的`歲月,靜好。

  方格子中的墨色,沿著紙的紋路擴(kuò)散,墨水,鋼筆,墨汁,毛筆,牽連古今。是鋼筆抒寫(xiě)的瀟灑,是毛筆抒寫(xiě)的敦實(shí)。五千年文化沿著它的一筆一劃傳承,古今氣節(jié)神韻貫穿每一字,每一劃,傾注了無(wú)數(shù)中國(guó)人的氣力。曾有它的延續(xù),曾有中國(guó)的不滅。

  書(shū)法書(shū)法,書(shū)中華氣韻。

書(shū)法之美作文 篇5

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“字如其人”。而唐代書(shū)法家柳公權(quán)也說(shuō)過(guò):“用筆在心,心正則筆正!闭?yàn)樾恼P正,才造就后世“顏筋柳骨”之名,柳公權(quán)也獲得了“筆諫”的美名。所以,一個(gè)人的品德行為,可以從他的字里行間透露出來(lái),字歪則人不正,字正則人直。

  而字的輕重變化,也會(huì)反映出他的性格。如果一個(gè)人下筆輕浮,就能說(shuō)明他為人浮躁。反之亦然由此得出,欲觀(guān)察一個(gè)人的品德,再好不過(guò)的方法之一就是看他的字。

  書(shū)法是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),他的用筆輕重皆有法度。對(duì)我來(lái)說(shuō),陶冶心性的最好方法就是練書(shū)法。當(dāng)你握住筆,一次又一次的`臨摹一個(gè)字,用心感受每一個(gè)字時(shí),你就會(huì)深深的沉醉其中。不僅僅是著迷于它的間架結(jié)構(gòu)、筆法轉(zhuǎn)折,而且會(huì)嘆服于中國(guó)漢字的博大精深。與此同時(shí),你的心神會(huì)沉寂下來(lái)。也許會(huì)為一個(gè)個(gè)間架結(jié)構(gòu)而思考不止,可能會(huì)為一筆筆抑揚(yáng)頓挫驚艷嘆服。而當(dāng)你把心神完全投入后,書(shū)法就成為了一種冥想,一種洗滌心靈,清凈心境的冥想。

  書(shū)法本身最大的美不是筆法之美,而是通過(guò)練習(xí)讓你的心靈境界與筆法境界一同升華!白秩缙淙恕币苍S不能最大程度的形容,“人如其字”會(huì)更好一些吧!