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繪畫高手作文集錦7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的繪畫高手作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫高手作文 篇1
今天我們上了一節(jié)有趣的語文課，玩了一個游戲，叫做：繪畫高手比賽。聽名字你們可能玩過，但是，你們一定沒有蒙眼，我們是要蒙眼的�，F(xiàn)在，趕快來玩吧！一定會讓人笑掉大牙。
趙老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：拿一條長毛巾把眼睛蒙起來。每組選一個人上去畫，畫的是自己的臉譜，時間是2分鐘，誰畫的好，誰就會評為“最佳作品”。哪一組如果贏了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因為她畫畫很好，所以我們選了她。繪畫大賽開始了，先把組號寫上去，再把眼睛蒙起來。比賽正式開始了，開始計時了，我們班一下子沸騰起來了，朱賢菲先在黑板上畫了一個頭，同學(xué)們有的喊：“左一點，右一點。”有的`都要站到板凳上去了，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說秦文軒看得見。我一看，果然，秦文軒畫得有模有樣，老師看了一下，說：“只有十秒了！”同學(xué)們開始倒數(shù)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說：“停！把毛巾摘下來看看吧�！�5個參賽的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開始點評了，說：“第一組、第三組、第四組不可能。”我很緊張，因為還剩下我們組和第五組了，老師說第五組畫地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個連頭發(fā)也沒有，第二組贏�！蔽覀兘M發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿的結(jié)束了。
從這場比賽中，我悟出了一個道理：我們要好好愛護自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點也不好。
繪畫高手作文 篇2
我身邊的小能人可多了，但是最令我佩服的還是我的畫畫高手表妹。
我的表妹今年8歲了，上二年級，她叫蔣芷溪。我每次去她家玩的時候，總有她畫的畫掛在大廳或者貼在房間的墻壁上。她可是自學(xué)成才的哦！記得有一次，我們一幫小孩子在她家玩，玩著玩著，溪溪就悄悄地問我：“苗苗姐，你說我們來畫畫好不好？”“畫……畫？”“嗯嗯，我可喜歡畫畫了。就畫一下嘛！”我心想：不是我不答應(yīng)啊，是我們都不會畫畫��！我心一軟，便同意了。溪溪給我們一人發(fā)了一張紙，說我們來畫畫比賽�？凑l畫得好畫得不好�！跋�，我們都不會畫畫啊！怎么辦呢？”我們大家異口同聲的問她�！安还芾玻槐荣�，就畫畫。行了吧？”“哦�！蔽覀兌己軣o奈。五分鐘過去了，大家都畫完了�！懊缑缃悖惝敳门�，你來看看我們畫得怎么樣！”溪溪沖著我笑，看著她笑，不答應(yīng)她有些不忍心�！班培�，把畫都拿過來吧！”說完，她們便跑過來了。我先看吳雨晴的，只見她畫了：一片草地，幾個小孩子手拉手的站在一起�？墒牵@些小孩子都清一色的是一個模樣。我可不能打擊她，你說是吧？“嗯，畫得不錯，繼續(xù)努力！”“謝謝苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二個，是賈洋洋的畫。這個……這個……她畫的`是一個小女孩抱著一只小貓�？墒恰@……這根本不是小貓，而是一頭豬嘛……唉……我也不能打擊她對不對？“嗯，你畫得也挺不錯的，繼續(xù)努力！”“謝謝姐姐！”最后一個是蔣芷溪的畫了。我以為她畫畫水平也不過如此，可是……只見她畫了一個城堡，城堡周圍有一些士兵，這幅畫畫的栩栩如生。城堡有點像歐洲城堡，士兵呢，個個身材挺拔。我都不知道該怎么形容她這幅畫了�！跋�，你確定這是你畫的？”“確定一定以及肯定！”“你畫得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯。”
溪溪參加柳城少兒畫畫比賽中獲得了一等獎，而且不止一次哦！她從不學(xué)畫畫，可是能畫得這么好，實在是令我佩服��！
這就是畫畫小高手——蔣芷溪。
繪畫高手作文 篇3
齊耳的短發(fā)，細細的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫家”的鄧欣。
鄧欣畫畫在我們班上可是一絕�！抖呃睞夢》是大家都很喜歡看的漫畫，可是誰也不能把里面的人物畫出來。“我會畫！”鄧欣一說完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會兒，一直栩栩如生的“叮當貓”就在她的筆下誕生了。看到鄧欣那么快就畫出來，而且畫得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問他是怎么畫出來的。她謙虛地說：“沒什么，只是天天畫，畫久了，自然就畫像了，正所謂‘功夫不負有心人’嘛！”
鄧欣不僅畫卡通人物畫得像，畫場景畫也不錯呢。
有一次美術(shù)課，老師讓我們畫一幅未來城市的'市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫起。倒是她，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。不一會兒，她就畫好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國旗迎風飄揚……太漂亮了，真不愧是小畫家！
看，厲害吧！如果你要問她的秘訣，我來告訴你，那就是一句話“天下無難事，只怕有心人”！
繪畫高手作文 篇4
“我想如果你們刻苦練習的話，很快就會知道原因了�！痹瓉恚抢L畫高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個子，蘋果臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說要畫畫，他就興奮得無與倫比。
“今天，我們這節(jié)課來隨意繪畫！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來。等教室安靜下來，我絞盡腦汁地思考要創(chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的'悠長的聲音響了起來，尋聲看去，只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫著。不知道這小子又會畫出什么東西來。一棟別墅？一片大海？還是一處風景？但是看他微笑的模樣，那副畫肯定是非常精美的了。過了一會兒，只聽“老師我畫完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過去，疑問聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說：“秘訣嗎，那就是——練習……”
這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。
繪畫高手作文 篇5
說到我們班的畫畫高手，第一個想到的就是束裕。
束裕畫畫水平特高，得到的獎狀特多。有一次，不知是什么活動，她帶了一大堆獎狀，大約有二十來張，乖乖，那不要太多��！
而且束裕很喜歡畫畫，連玩游戲都要畫畫。我記得有一次，玩一個小游戲游戲，她把每個參與者者的“頭像”都畫在了紙上，哇！真逼真！真好看！
在美術(shù)課上，她的表現(xiàn)也很棒噢！就拿上次美術(shù)課來說吧，我們學(xué)畫小汽車。也許，你會說“平面的嗎？太簡單啦！”是啊，平面圖是簡單，可我們畫的是立體圖��！正當我們大家正發(fā)愁的時候，束裕的'同桌李原昕大叫太“哇！太美了！”大家都跑過去看，“哇！”一片尖叫從哪里的人群之中傳來。到底是怎么會事�。吭瓉�，束裕已經(jīng)把一輛超好看的車畫好了！
你們說，這“畫畫高手”的稱號是不是非她以外無人可得？
繪畫高手作文 篇6
我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。
有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的'“畫畫天才”，于是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高�！钡艿苈犃�，哈哈大笑，驕傲地說：“考吧�！庇谑�，從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話不說，就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說“這只不過是數(shù)字‘6’，根本就不是手機�！�
弟弟說：“因為‘6’像手機�！蔽覉远ǖ卣f：“‘6’應(yīng)該像勺子，你干嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說：“你看，上面那個豎像不像手機的天線？”我點點頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽，笑起來，心里想：好你個弟弟，我再來考你。于是說：“你再畫一艘船�！钡艿苡謱懥艘粋�數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來。
這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？
繪畫高手作文 篇7
我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學(xué)習星、紀律星……真稱得上是“群星閃耀”��！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的.稱號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……
就說那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫不好，個個都叫苦不送�！霸趺催@么難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，說：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會兒又拿起吃在量一下……
過了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一只張開翅膀，在藍天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現(xiàn)。我們看了，無不拍手稱贊。我說：“小麗，你可真行��！”小麗謙虛的說：“哪里哪里，其實我畫得也不好�。 �
這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂于助人。