學舞蹈作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學舞蹈作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學舞蹈作文 篇1
慢慢地,慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路,回過頭來,我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑,只因我喜歡它。
剛上一年級的時候,媽媽就在學校給我報了拉丁舞,從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明,左右不分,節(jié)奏不對,跳起舞來搖搖擺擺,就像一只小笨熊,除了正常的每周三節(jié)拉丁舞課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開胯,慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓練下,我的基本功開始有了進步。但是離老師的目標還差得很遠。
在每一次舞蹈下課后,所有人都走了,面對那偌大寬敞的舞蹈室,我練著一遍又一遍的套路,壓著我那瘦弱的,滿是傷痕的腿一遍又一遍的重復,一次又一次的堅持。突然,有一天練基本功時,我的腿居然壓下去了,我都不敢相信我的`眼睛,那一刻淚水模糊了我的雙眼,老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動和驕傲!可又有誰知道成功的背后那一次又一次的摔倒,一次又一次的痛苦,一次又一次的堅持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路,充滿了痛苦,但我會一直走下去。只因我喜歡它!我會更加堅定朝著這條路一直走下去。我相信,我的練舞之路會走的更寬更遠!
學舞蹈作文 篇2
我學舞蹈的故事因為是女孩子的緣故,四歲多的時候,爸爸媽媽給我報了我的班,一來可以鍛煉身體,二來可以培養(yǎng)氣質,保持形體美。四年來,我一直堅持練習舞蹈,有很多故事,也有很大收獲。記得我上幼兒園中班的.時候,我們班舉辦元旦聯(lián)歡會,老師給我們排了一個印度舞《亮眼睛》,動作非常優(yōu)美。媽媽和許多家長都去了,看他們目瞪口呆的樣子,我更加喜歡跳舞了。后來,幼兒園六一文藝匯演,我一下子參加了四個舞蹈,有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂海寶龍》和《春天來了》。每天早上練兩個小時,下午練一個小時,整整練了兩個月。除了學會動作、和小朋友的配合,我還學會了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺演出特別成功,《千手觀音》我是領舞,還上了報紙呢!跳舞讓我從一個膽小怕事的女孩變得自信大方。這兩年,舞蹈班加強了基本功的練習,壓腿、劈叉、下腰、過前后橋,樣樣都有技巧,都要下功夫才能練好。去年暑假,我們舞蹈學校要參加“全區(qū)第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國舞展演。在每天的刻苦練習中,我受過傷,可嚴重了,后背水泡磨爛了,很疼,但是我想:誰天生下來就會呀?學什么都要付出努力,我一定會熬過去的!比賽那天,我在臺下很緊張,我的小伙伴們也一樣。
主持人開始報幕了,我心里暗暗對自己說:“加油,你是最棒的!”一上臺才發(fā)現(xiàn)一點兒都不怕。結果,出乎意料我們得了第一名!每個小演員都獲得了“小舞星”的稱號,我們又高興又激動。我自己感覺很有成就感。我要堅持跳下去!
學舞蹈作文 篇3
我在小班的時候就開始學舞蹈,很快我就對舞蹈充滿了興趣。
怎么學呢?就是從基礎開始練,慢慢提升難度,比如說從雙手翻跟斗,看似簡單,做起來卻十分費力,就在我一年級的時候,老師教了一個新動作,名叫“前橋”,每次我看別人做都會嚇得臉部發(fā)白。
回想到以前一進門就哇哇直哭的我,到現(xiàn)在已經非常的勇敢了,就算做再難的動作,對我來說也是輕而易舉,輕輕松松了,就算是對我難度最高的連翻,我都能成為班級的`第一名。
老師的水平很好,經常去參加各地演出,那些選手能做出各種你難以想象的動作,想想都厲害呢!
舞蹈室的條件不用說,非常的好,但是唯一的缺點就是人多,還很吵鬧,有的哭,有的跟前臺工作人員因鞋子大小問題而吵架,還有的在聊天,像個大集市般熱鬧,讓人不能好好安靜一下。
學舞蹈的經歷在我眼里非?鞓,我已經愛上學舞蹈了,并且我已經參加過無數(shù)的舞蹈表演了,在臺上,我就是一個舞蹈小明星了!
學舞蹈作文 篇4
六年時光,轉瞬即逝;厥走^去,舞蹈這項功課,競給予了我許多。酸甜苦辣,都包含其中,讓我回味無窮……
酸
初入小學文藝班,“童心不散”的我還不能適應小學生活。在舞蹈課上,許許多多軟度動作都還不會。記得有一次壓腿時,我因“偷懶”而被老師批評。于是,我下定決心,要將我的壓腿動作練好。可哪知壓腿并沒有想象中的那樣簡單。我輕輕將腿放到把桿上,頭和身體向腿壓,手伸長去夠腳尖。這時,一陣鉆心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“條件反射”一樣,頓時一酸,淚水從眼眶中流了下來。我急忙低下了頭,生怕同學們看見我的眼淚。從此,我只要一練軟度,就要在口袋里揣著幾張面巾紙,好在掉“金豆豆”時擦干。
苦
記得在五年級的時候,學校組織進行廈門市啦啦操比賽。那時正值暑假時分,本該在家中休息的我們,卻要頂著大太陽去排練。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室里跳躍著,旋轉著。不出十分鐘,我們就大汗淋漓了。哎!跳舞讓我苦不堪言!
辣
在這六年時光中,舞蹈帶給了我歡樂,帶給了我煩惱,當然,批評也是少不了的。有一次,我們排練舞蹈時,由于我在開小差,動作接二連三地出錯,我羞愧極了,眼睛直盯著地板。老師生氣極了,用嚴肅的口氣對我說:“心怡,你又溜神了,怎么回事兒呀?”我低下頭,臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好,有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍,我才不那么拘束。
甜
通過幾年的.鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點兒起色:和同學們一起去參加比賽,都捧回了大獎;在舞蹈考試中,努力奮斗,終于通過考試;在多次學校文藝匯演中進行表演……每當想起這些,我的心里別提多甜了!很快,我們即將離開學校,舞蹈這項功課,我也許不會再接觸了。但它已經化成了我生命中的一部分,一個我無法割舍的愛好。不管什么時候,舞蹈,都會令我癡迷、陶醉、留戀……
學舞蹈作文 篇5
嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事,F(xiàn)在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!
第三次,我學舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節(jié)課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把桿調的.很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。
第四次我學舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的時候,我學了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸!。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完,才學了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸!犯猛,下回告訴你們。
學舞蹈作文 篇6
“快,三點半有舞蹈課!”媽媽邊催促邊整理舞蹈包!笆裁?你啥時候給我報了舞蹈班!”我用抵觸的目光質問媽媽。媽媽不容我反駁,打了輛出租車,就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了舞蹈室,只見明亮的教室里,有一群和我一樣個子的小朋友正在隨著音樂翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊,把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业?軟開度。她讓我把一條腿放到一個凳子上,另一條腿伸直,然后在我的跨根部位輕輕地按了一下,只聽“啪”的一聲響,我真擔心我的腿會斷掉。就這樣我開始了學舞蹈之路。
最讓我害怕的動作就是打前橋了,老師先扶著我做了一個標準動作,接著她就示意我自己做。只見我手撐地,腿用力一蹬,翻了過去,可是,最后落地時,我的腳卻軟坐到了地上,嚇得我臉色發(fā)青,還是沒有過關。通過一次次不懈地練習,我終于戰(zhàn)勝了恐懼,現(xiàn)在我已經可以完美地完成前橋了。
學了舞蹈,我比以前自信了,站姿更挺拔了,可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇柧,現(xiàn)在的訓練可比以前更難了呢!
學舞蹈作文 篇7
叮,叮,叮下課鈴響了,同學們紛紛向操場奔去。雖然外面春光明媚,但我們個個都有無精打采的,都討厭跳小白船。
但是,廣播昊的音樂已經響起來了!我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來,但正當我們男生小心翼翼的伸出手來的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑?赡苁亲龅牟惶匀话!我心里默默的想著
接著,我們又做了一會兒,正當快做完全的時候,我們男生和女生牽著一只手,在那兒搖來搖去,像一個小孩正在蕩秋千似的。這時謝老師把音樂停住,大聲的說:跳得時候男、生要并腿!然后,謝老師做個動作:先反把右腳向前放,然后把左腳也輕輕的,緊挨著右腳放下去,最后,右腳再往回收,左腳也緊隨其后?赐赀@一系列動作后,同學們議論紛紛,有的說:應該像他那樣做。左腳不動,右腳一會兒向前,一會兒向后。也有的`說:我們應該像謝老師那樣認真的做動作才行!還有的,像猴子一樣,笑嘻嘻的,在那胡亂的舞過來,又舞過去。大家的想可真是五花八門啊,操場上可真像是炸開了鍋!但很快就安靜了下來,同學們都學著謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來
在這陽光明媚,春暖花開的季節(jié)里,我學會了跳集體舞!
學舞蹈作文 篇8
今天我很高興,因為我在新的舞蹈班認識了許多新朋友,和她們一起學習、進步,我更加勤奮、開心了,現(xiàn)在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。
因為老生們正在準備著考級,三級班的老師顧不上我們新生,我暫時插到了一個六級班,這個班的老師是校長,水平高,能顧得到我們新生。但因為我學到了三級,所以她們的'動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好,最后王老師表楊了我,說我大方、認真、動作到位!
不管做什么,都要努力做到最好!
學舞蹈作文 篇9
一個靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著一種節(jié)奏感。時而歡快,時而悠長,讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。
她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味,每個人都會經歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會有酸楚,成功會有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽一聽我的第一個滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時候,我很努力地去學老師的動作?墒菦]辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學的新動作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作,采用了慢慢來的方法,每節(jié)課只教一兩個動作。有一次,老師教了一個難度較大的動作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個動作,老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作,誰就可以在下課時先走。
結果全班只有兩三個同學熟練得完成動作,先走了。老師說:“同學們,你們想一想動作,哪個不清楚,可以發(fā)問。不過,這個動作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說完,老師又把動作仔細地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經累得沙啞的`聲音一遍遍的鼓勵我們?粗蠋熑绱说男量,我心里酸酸的。于是,我下定決心,無論如何都要練好動作。
我四肢賣力地扭動著,胳膊時而起時而落,我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑,全身又頓時充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終于在數(shù)十次練習后,我的動作變得靈活了。但全身上下都無力,好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當我站在舞臺上時,有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,臺下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起,我便隨著音樂投入到表演中,我高高地揚起頭微笑著,身體隨著節(jié)奏舞動跳躍著。
節(jié)奏歡快時,我仿佛看到了我在和小鳥對話,和大樹玩耍,一起為湖水過生日;節(jié)奏悲傷時,我仿佛到了一個窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!
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