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中秋節(jié)活動總結(jié)

時間:2022-04-27 08:05:15 中秋節(jié) 我要投稿

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)1

  貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,提倡全社會共同支持綠色環(huán)保、低碳生活的理念,響應(yīng)市青年志愿者協(xié)會開展“暢享低碳中秋、共建和美家園”環(huán)保行動的號召,積極參與和策劃開展了本次“大涌社區(qū)綠色中秋系列活動”,通過積極宣傳、全民參與、合理安排,得到了社區(qū)志愿者和居民的熱情響應(yīng),取得了一定成果。

  一、前期宣傳

  中秋節(jié)是傳統(tǒng)同慶的節(jié)日,社區(qū)舉行各種應(yīng)節(jié)慰問活動,中秋節(jié)前,社區(qū)聯(lián)同社會熱心人士開展節(jié)前禮品派發(fā)工作,另外,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、志愿者們聯(lián)同鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)慰問老黨員和困難家庭,在送上節(jié)日慰問的同時,向社區(qū)居民宣傳本次的“綠色中秋”環(huán);顒,傳揚循環(huán)利用、保護資源的`相關(guān)環(huán)保知識;在社區(qū)幼兒園張貼回收月餅盒的倡議書,從小培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的意識。

  二、活動過程

  1、慶中秋迎國慶自制燈籠比賽。大涌社區(qū)幼兒園緊緊圍繞“幸福、和諧、環(huán)!边@一主題,以促進親子互動為載體,以提高幼兒動手能力為目標,大力提倡資源利用、綠色生活的意念,在中秋節(jié)期間,舉行了別具新意的親子自制燈籠比賽,廣泛號召幼兒和家長利用廢棄的月餅盒等材料動手自制燈籠,即場展出了幾十盞由廢舊材料和巧手妙心自制而成的應(yīng)節(jié)燈籠,為傳統(tǒng)的節(jié)日添上一道綠色環(huán)保的新風(fēng)景。

  2、綠色中秋月餅盒回收活動。每逢過節(jié)總會產(chǎn)生大量的節(jié)日垃圾和廢棄物,月餅盒也成為了最突出的節(jié)后垃圾之一,中秋節(jié)前社區(qū)就已廣泛宣傳本次月餅盒回收活動,發(fā)動居民有意識地保留月餅盒,積極響應(yīng)和參與到本次活動中來。9月20日,在大涌社區(qū)幼兒園舉行了綠色中秋月餅盒回收活動,收集、統(tǒng)計和整理幼兒家長和社區(qū)居民送來的月餅盒,由于宣傳及時,社區(qū)居民都能積極配合,主動前來參與,收到了預(yù)期的效果。經(jīng)統(tǒng)計,本次活動共收集得紙質(zhì)月餅盒59個,鐵質(zhì)月餅盒166個,合計225個。

  3、月餅盒綠色環(huán)保拼圖活動。為了深化本次的環(huán)保綠化主題,9月26日社區(qū)在幼兒園籃球場開展月餅盒綠色環(huán)保拼圖活動,大涌社區(qū)志愿者聯(lián)同幼兒園兒童共同參與了本次的拼圖活動,在活動過程中大家通力合作,熱情積極,最后在大家的努力下完成了“環(huán)!弊中蔚钠磮D,突顯了本次的主題。

  總的來說,本次大涌社區(qū)“綠色中秋”系列活動的順利舉行是大家共同努力的結(jié)果,本次活動從策劃、組織、宣傳、回收等各環(huán)節(jié)做得有條不紊,取得了預(yù)期的效果,在社區(qū)內(nèi)掀起了環(huán)保節(jié)約的新高 潮。緊接著,社區(qū)還會長期推廣和普及環(huán)保知識,通過開展各類講座和活動提高社區(qū)群眾環(huán)保意識,從生活中的小事開始,努力構(gòu)建和美幸福新社區(qū)。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)2

  今年的中秋節(jié)很不一樣,因為是和聯(lián)盟義工朋友們和老人一起過的!非常感謝大家在中秋節(jié),這個與家人團聚的日子出來參加活動。雖然通知發(fā)晚了,但還是有8個朋友報名參加活動,在這里要對這8位朋友說聲謝謝。

  今天活動的內(nèi)容很精彩,印象比較深刻的是藍飛老師的魔術(shù)、早教兒童的歌舞表演、還有鋼琴小王子的精彩表演,當然少不了xx妹妹的表演,妹妹雖然年紀很小,但是表演卻出神入化,相當?shù)暮寐。接下來是猜燈謎,這可難到了大家,不過還是集思廣益找到了答案。還有一個謎語,我至今還沒想起來,就是郭沫若鄉(xiāng)間的住處,打一北京地名。這個好難啊,知道同學(xué)們趕快告訴我啦。最后記者也來到愛慕家敬老院,給老人帶來了好看唐裝,然后還幫老人們化妝。提前走的3位同學(xué)就錯過了這個精彩的.表演,太可惜了。

  這是我第一次帶非常規(guī)活動,準備的不是很好,謝謝各種提醒。真心的謝謝你們,在中秋佳節(jié)來參加活動,其實義工的本質(zhì),就是從這一點一滴體現(xiàn)出來的。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)3

  1、這是一次者活動的大膽嘗試,整個活動可以說是完全由者進行操控,政府部門在資金上進行贊助;顒佑捎谠谌虚_展,因此要冠以有關(guān)政府部門的名義。這樣也會使活動開展得更加順利,有關(guān)新聞媒體也會更加重視。

  2、活動中涌現(xiàn)在一批十分優(yōu)秀的者,如袁煥琴,在活動報名時,為確讓者能否參加及到達時間,一個電話一個電話的去打,非常有耐心,相對于我可能就做不到這一點了。

  3、活動中者的熱情高漲,中午十二點的時候,者已經(jīng)十分累了,本想請一些民工,去清理現(xiàn)場的一些月餅盒,但是者們寧愿把請民工的錢,用來吃飯,也不要請民工(PS:后來還是請了民工,請吃飯也是理所當然的,這不是我請大家吃的,是組委會安排的。)

  4、整個活動是活動的一次比較成功的范例,不僅在市民中樹立了信譽,23日活動的者給機關(guān)幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動也給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)留下良好的印象,他們對整個活動的開展也十分滿意。

  5、此次活動是做了兩件好事,一件是在全市中做了一次環(huán)保,向市民了節(jié)約的意義,讓市民提高了環(huán)保意識;另一方面,了一些社會上的弱勢群體,真正了有需要的人群,下一步,我們將組織者去探望鐘子健小朋友,當天活動現(xiàn)場,鐘子健小朋友的媽媽緊握著者的手說,來東莞8年了,從來沒有參加過這么大型的活動,東莞到處有好人,一些感激的話,真的不知道怎么用言語表達出來。

  6、這次活動新聞媒體的報道十分到位,進一步提升了形象,改變了過去我們?nèi)フ倚侣劽襟w的做法,是新聞媒體直接找上我們,另外,從15日活動開始,到25日的廣場活動,新聞媒體足足給我們做了十天的,不定期的滾動報道,達到了預(yù)期的效果。

  通過這次活動,我們也看到了我們還有很多地方需要進一步改進。

  一、幼兒園進行表演有點亂,主要由于他們報到時間不一致引起,有的來遲了,節(jié)目的'音樂沒有送到廣播室。以致節(jié)目表演的順序有點亂,節(jié)目作了好幾次調(diào)整。以后的活動,我們確定了節(jié)目后,應(yīng)提前把節(jié)目的音樂拿到,并換順序刻錄成一個光盤,按順序播放。以免表演單位報到遲,而出現(xiàn)的混亂。

  二、在介紹領(lǐng)導(dǎo)的時候,有些領(lǐng)導(dǎo)不到位的,可以略過不介紹,以免出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。

  三、沒有安排者進行會場現(xiàn)場秩序的維持,有些家長為了給小朋友拍照,把舞臺都遮住了,影響了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看表演,也影響了會場的紀律。可由主持人向各位觀眾進行呼吁一下,讓他們拍完照片后,立刻退下去,也應(yīng)該安排者做好會場秩序的維持。

  四、有些輕看擺放月餅盒的工作,這主要是組織者的責任,沒有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作,是一項重要的工作,開始時沒有做好規(guī)劃,以至擺放的時候有點亂,用了很久的時間才能把初形擺放出來,這個首先花了大量的時間,在擺放前擺放組應(yīng)根據(jù)會場的情況對字的大小做好規(guī)劃。

  五、過少估計月餅盒的數(shù)量,以至后來月餅盒數(shù)里大大超過我們的運輸能力,以致有者對我們的搬運工作及月餅的堆放問題產(chǎn)生異議,由于我們原來估計會場前一天會有7000個月餅盒會提前運到現(xiàn)場,活動當天,我們只回收20xx個左右的月餅盒,根據(jù)我們的60個人手,完全可以完成任務(wù)的,但是我們輕估了市民的熱情,以致現(xiàn)場有3萬多個月餅盒,使我們的者體力不勝負荷。另外很多學(xué)校在沒有提前知會的情況下,就把月餅盒運到了廣場,也是造成我們工作被動的一個原因。還有關(guān)于搬運月餅盒請民工的問題,如果是力所能及的話,我認為應(yīng)該者完成,這是一個表現(xiàn)者能力的很好機會,如果請民工的話,會使活動變味,但是后來考慮到者當時已經(jīng)太勞累了,請民工進行清運是無可厚非的。

  六、整個活動的上下協(xié)調(diào)不夠,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對活動持不同的意見,也不利于整個活動的開展,拖慢了整個活動的進展,也對一些熱心的者產(chǎn)生負面的影響。這對他們是否愿意再組織一些相類似的活動存在疑慮。有些事情可以靈活變通的,應(yīng)該靈活處理,不應(yīng)該一成不變,毫無彎子可轉(zhuǎn)。

  七、學(xué)校報到的工作沒有做到,組織者沒能安排足夠的人手進行簽到工作,以致簽到處有點亂。以后應(yīng)該全盤考慮分配人手。

  八、仍然存在有者遲到的現(xiàn)象,活動要求者在7點至7點半進行報到的,仍然有者在8點時仍未到位,路程遙遠的可適當考慮放寬,但是不能作為主要理由,因為一些大嶺山的者也是按規(guī)定時間到達的。

  九、活動前的討論不夠廣泛,沒有廣泛聽取者的意見,對一些細節(jié)的地方考慮不周,討論的內(nèi)容有點偏,應(yīng)該討論如何開展好一項活動,而不是討論應(yīng)不應(yīng)該搞這項活動,只要這項活動是積極的,有意義的,可以提高者威信和士氣的,我們就應(yīng)該開展,者現(xiàn)在還沒有達到,可以選擇什么活動可以搞,什么活動不搞的程度。只要有意義的,我們就放開手腳去搞,搞得轟轟烈烈,讓社會上的人對我們刮目相看,這樣各種社會資源就會源源不斷的送上來。

  總的來說,這次活動是成功的,產(chǎn)生的影響是積極的,只要我們不斷完善一些活動細節(jié)問題,在以后的活動中,就會更加成功,更加出色。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)4

  中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動。經(jīng)過一周艱苦的軍訓(xùn),同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團圓的節(jié)日,但是因為上學(xué)的原因,來自五湖四海的同學(xué)們匯聚到山東建筑大學(xué),軍訓(xùn)時的一營一連三排重新相聚在一起,像家人一樣共度佳節(jié)。

  中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子,大家都不怎么會包,很多人都是第一次,包的餃子也是歪七扭八,但是在包餃子的過程中大家互相幫助,一起談笑,一起玩鬧,過程非常歡樂,每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃,有些不好吃,但是在我們心里那就是世界上最美味的食品,因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學(xué)們之間的感情。

  晚上我們在三個班學(xué)生輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會,三排的文藝能人們紛紛上臺表演,有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩,氣氛high到極點。在節(jié)目表演前還有一個重頭戲,就是軍訓(xùn)時的鄒教官寫給我們的信,教官是92年的,跟我們也算是同齡人,但是當我們在溫暖的家庭里受父母呵護的時候他已經(jīng)離開家鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場,肩負著保家衛(wèi)國的'重任。他與我們?nèi)诺耐瑢W(xué)們聚在一起是一種緣分,他其實還是個羞澀的大男孩,當著大家講話時會臉紅,但是訓(xùn)練時又很嚴厲。教官在信里說在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過,但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完,大家的眼眶都濕潤了,團員的中秋佳節(jié)希望有一天能與我們敬愛的教官團員。

  中秋節(jié)的聯(lián)歡是美好大學(xué)生活的開始,相信也會是大家最美好的回憶。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)5

  這次中秋活動,辦得圓滿成功,得到了同學(xué)們的認可。

  活動中,不能與家人團聚的住宿同學(xué)在晚餐時分,也體會到了家一般的溫暖與關(guān)懷。在猜謎中,同學(xué)們都很高興,氣氛也很好。對我們的活動都表示感謝。

  這次活動中我們自管會主要收到了以下兩點經(jīng)驗心得:

  1.動中我們得到了學(xué)校食堂的大力支持,為我們的這次活動提供了莫大的幫助:為我們帶夠了烤鴨和月餅,還無償提供了芋艿和毛豆。如果不是他們的幫助,我想要我們自己干,可能一樣也都搞不定。所以,我們以后的工作要發(fā)揮各方力量,達到事半功倍的作用,不能一味的自己做,要學(xué)會理由社會的力量。比如“洋中之星”的活動,可以邀請更多的同學(xué)參與進組織、評比等活動中來,將宣傳工作和計劃工作做得更詳盡可行。這樣,可以使活動搞得更加豐富多彩,也可以使工作方便可行,更受歡迎。

  2.這次活動的.失敗之處,就是在猜燈謎的時候有些混亂:同學(xué)們不知道找誰對答案,答案也不齊,也沒有編好號。這有些燈謎的同學(xué)的疏忽,也是我們主要組織者的大意。在計劃中也沒有詳盡的考慮。而這個問題也是我們在搞活動中一直會出現(xiàn)的問題:活動中的詳細計劃沒有落實到細節(jié)。時常我們以為有大概的想法、準備好的物質(zhì)上的東西,重視忽視了活動中的一些困難,也沒有充分的準備。這是我們在以后自管會的工作乃至更久以后的工作中要設(shè)法漸漸克服的。

  這次活動中,必須感謝幫助我們的食堂的工作人員和部分住宿同學(xué)幫助我們搬桌子,使得食堂更有節(jié)日氣氛。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)6

  這次的主題班會是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋,讓他們感受到中秋的快樂,朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。

  在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的,在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人,在學(xué)校過中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋,但無論這是哪一種,在中秋夜這一天都會想家,都會有“但愿人長久,千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情,為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個家,同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。

  在這次主題班會的開始,我們首先進行的是班長換屆儀式。在儀式上,上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作,同時又對新的一任班委給予了深深的期望,表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后,新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝,并表示盡心盡力為大家服務(wù),給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績,各方面都有所提高。再次,同學(xué)們都踴躍地說出了對班委的印象,鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進行了猜謎語活動,這一活動可以說是掀起這場班會的第一個高潮。

  “共度中秋,活力一班”主題班會正式開始。

  一、歡度一年一度中秋,共享花好月圓——合唱《但愿人長久》,這一首歌,一段段旋律,一句句歌詞都扣緊著每一個人的心,撥動著每一個的心弦。在這里,這一刻,同學(xué)們將心聲,思念一一吐出。

  二、笑對人生,迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁!罚荷讲c祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們,在中秋之夜變成了一出賦有深層含義,反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的'搞笑短劇,讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番思考,我們進入另一個階段——踩氣球活動,這一活動讓我們展現(xiàn)活力,讓自己過得更加有激情,更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮,看著一個個氣球被踩破,不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然,挫折之后是享受成功和快樂,于是進入“品茗人生茶點,共享圓舞曲!庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說愛你》和跳集體舞,同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月,由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學(xué)們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面,把整場班會推向了高潮。

  “到達明天,現(xiàn)在就要啟程,我們想有自己的未來……”攜手友誼,人生啟程——大合唱《朋友》。 離開了人生的第一個20,卻踏進了人生的另一個20,在我們的第二個20中,我們體驗了好多,好多,做了好多個第一次,第一次遠離家鄉(xiāng),第一次遠離父母,第一次在外與同學(xué)共度中秋,與同學(xué)唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)7

  中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化,按照教育局的文件指示精神,為建設(shè)中華民族共有精神家園,結(jié)合市當前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵,我校于9月24日-10月7日開展了“中秋節(jié)”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  1、加強宣傳,營造節(jié)日的氛圍

  學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,及時召開班主任會議,布置本次活動主題活動內(nèi)容。

  2、開展中華經(jīng)典誦讀活動

  1-3年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠,4-6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠,中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。

  語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

  3、開展“我們的.節(jié)日-中秋”主題班會活動

  我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線,利用團隊、班級這兩個平臺,抓住重大節(jié)日活動,采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后,各班利用班會課時間,組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動。

  通過主題班會活動的開展,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)8

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是團圓的重要日子。根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號文件的要求,市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立xx周年部署和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視 組織精心

  市園林局黨組對“我們的節(jié)日”系列活動高度重視,年初就做出了系統(tǒng)的活動計劃。接到x文明辦〔20xx〕x號后,局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負責人召開了專題會議,要求按照文件精神,積極部署,完善方案,明確職責,認真實施,通過開展一系列的教育活動,達到頌祖國華誕,傳中華文化經(jīng)典的目的。

  二、活動豐富 以文化人

 。ㄒ唬╅_展“感悟經(jīng)典中秋詩詞賞析”活動

  中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化,它需要傳承,而傳承的具體實踐之一就是經(jīng)典詩詞誦讀。市園林局延請文化學(xué)者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟,陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

  (二)開展“感受茶文化中秋茶敘”活動

  9月25日中秋節(jié)前,市園林局根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號文件的要求,組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動。專業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放,用喜聞樂見的方式引導(dǎo)干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響,表達團圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感,歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。

 。ㄈ┲谱鳌拔覀兊墓(jié)日·中秋”宣傳展板

  按照市園林局對“我們的節(jié)日”主題活動的.總體安排,制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板,內(nèi)容包括:中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳說等方面,形象生動地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

  “我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是市園林局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動豐富了機關(guān)文化生活,認識和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力,增強了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)9

  為進一步開展與映月路社區(qū)長期共建,幫助社區(qū)五保戶解決生活困難,深入開展文明單位志愿服務(wù)活動,不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。

  利用中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,我院團委組織開展以“情暖中秋 愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動。

  9月11日,我院通過公開招募的形式,共招募旅游管理系志愿者11名。

  9月16日下午兩節(jié)課后,志愿者們整裝集合出發(fā),帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達社區(qū)之后,帶隊老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個五保戶家中,送去我們的慰問品,表達我們節(jié)日的問候。

  前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的'老人,無法用語言和正常人溝通,平日里只能靠護工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達我們的節(jié)日祝福,送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆,老太太殘疾不能行動已經(jīng)十年,而老大爺也是患有糖尿病?匆娢覀兊牡絹,老大爺很是歡迎,把老

  師和志愿者們請到家里,與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品,老人的感謝聲不斷。當老師一行準備離開的時候,老人還很是不舍。

  通過本次活動,看到五保老人生活的困難,激勵著我們每一個志愿者全身心的去進行志愿服務(wù),幫助弱勢群體。同時,志愿者們也得到了鍛煉,發(fā)揚了樂于奉獻的志愿者精神,也更加堅定了我們將志愿服務(wù)進行下去的決心,用我們的行動,用廣大志愿者的力量,為社區(qū)帶去更多溫暖,共創(chuàng)一個充滿愛的美好社會家園。

  共青團鄭州旅游職業(yè)學(xué)院委員會

  20xx年9月16日

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)10

  為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會活動。在這個主題班會活動中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的'愛國情感。

  中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

  中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力,結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

  通過一系列活動的開展,使同學(xué)們了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)11

  為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實踐活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機,把弘揚傳統(tǒng)民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結(jié)合,以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了手抄報活動設(shè)計,學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力,畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象,表達了學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛,營造出了祥和幸福的畫面。同時,學(xué)校通過文明小博客,發(fā)表中秋節(jié)活動感想、活動圖片以及節(jié)日小報。

  二、同學(xué)們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識包括故事、詩歌、書籍等,以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了詩歌朗誦活動,通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.熏陶,有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造出詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  三、此外,把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文,其中《快樂的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況,字里行間透漏出學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛之情。

  四、活動期間,我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié),讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中,四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福,同時,互相預(yù)祝節(jié)日快樂。

  五、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動,讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力,在家家思團圓的氛圍中,融入愛我中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站特地開展了猜燈謎的活動,學(xué)生們都積極參與。

  總之,通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報答父母恩情。學(xué)校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動取得了一定的教育效果,全體同學(xué)過上了一個充實而有意義的中秋節(jié),達到了教育學(xué)生的目的。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)12

  為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市旗有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一.活動準備充分。

  學(xué)校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動方案,各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學(xué)生進行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

  二.活動豐富多彩。

  1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的`熱愛,增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

  2.組織傳統(tǒng)文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄、手抄報、國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式,大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,營造濃厚的節(jié)日氛圍,倡導(dǎo)文明向上的道德風(fēng)尚,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。

  3.開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)手機短信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候,表達團圓、思念的情愫,在家家思團圓的氛圍中,融入愛我中華、振興中華的民族大義.

  4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十一華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)13

  9月22日,也就是中秋節(jié)當天,我們班的每一個同學(xué)都激情四揚,期待著準備已久的中秋節(jié)活動的開展。由于班級活動比較少,大家在一起痛痛快快玩的時間比較少,再加上進入大三以后就很忙了,就沒有那么多的機會在一起狂歡了,因此每個同學(xué)都非常期盼著這次活動。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌,在自己的兄弟姐妹面前充分展現(xiàn)自己的才華也是很鼓舞人心的。

  下午,我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下,一場狂歡瘋狂開始。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后,在座的每位同學(xué)都踴躍獻唱,極大的活躍了氣氛。剛開始,一些男同學(xué),唱歌還不太好意思,沒一點男子漢的`樣子。隨著氣氛的愈加活躍,大家也真正的狂歡起來,跑調(diào)的,狂吼的,反正沒幾句上調(diào)的,越唱越高興啊。出乎意料,后來還誕生出來幾個麥霸,吼得想要人命啊。靦腆一點的就坐著聽別人唱著歌,喝著啤酒,吃著月餅,其樂融融,就像一家人一樣。

  笑的時光總是過得那么快,一轉(zhuǎn)眼的時間,活動就接近尾聲了。雖然意猶未盡,但還是戀戀不舍地離開了。這次活動增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼,意義非凡!

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)14

  一年一度的中秋節(jié)活動塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會出現(xiàn),其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準備,咱們或者可以做的更好。

  組織是所有活動的`核心,井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預(yù)判有利于活動的順利實施,就公司本次中秋節(jié)活動說一下個人總結(jié):

  1、關(guān)于場景布設(shè):

  場景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

  2、關(guān)于中秋節(jié)活動的程序:

  整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會領(lǐng)導(dǎo)活動程序,然后由主持人活動中知會大家,整個活動應(yīng)該是漸向高潮推進的過程。

  3、關(guān)于獎品及抽獎:

  很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

  4、關(guān)于其他細節(jié)問題

  4.1問題一:Z總在發(fā)表中秋節(jié)活動演講時出現(xiàn)的話筒問題居然沒有人上去進行調(diào)整,組織者明顯的對活動本身缺乏調(diào)度和臨時應(yīng)變的能力;

  4.2問題二:因為各個級別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數(shù),于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關(guān)人員記住;

  4.3關(guān)于通知:很多項目上的人直到當天下午才知道中秋節(jié)活動的安排,其實本次中秋節(jié)活動早已確定,為什么不提前通知呢?

  在方向確定以后細節(jié)顯得是如此的重要,計劃、組織和隨機應(yīng)變等等等等,如果沒有經(jīng)驗,那么就從這次開始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)15

  金秋送爽,國旗飄揚,在“中秋節(jié),國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶;顒印,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  1、我園發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進行燈籠制作活動,我園收取了親子燈籠作品x份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍,得到了家長的一致好評。

  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園共育。

  2、我園以班為單位孩子們歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識,在優(yōu)美的`歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與美好。

  3、我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

  在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲 望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

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