教師三亂自查報(bào)告(匯編6篇)

　　在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的教師三亂自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師三亂自查報(bào)告1

　　我們學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持從嚴(yán)治教，在治理“三亂”方面，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，狠抓政策落實(shí)，我校的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作非常滿意，為推進(jìn)治理“三亂”工作，學(xué)校從大局著眼，小處著手，現(xiàn)將我校治理三亂工作做如下匯報(bào)：

　　一、貫徹精神、樹(shù)立形象

　　我校全體教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)一思想，嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實(shí)黨的十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和講政治、講大局的高度，按照伊教聯(lián)發(fā)（20xx）2號(hào)文件部署，認(rèn)真查擺我校教師行為，目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。

　　二、注重宣傳、突出重點(diǎn)

　　我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點(diǎn)：

　　1.充分利用墻(板)報(bào)、收費(fèi)公示欄和宣傳欄等形式擴(kuò)大宣傳力度，使廣大家長(zhǎng)和社會(huì)了解國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育的政策，澄清對(duì)義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)。

　　2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學(xué)�！叭齺y”問(wèn)題事關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)決從嚴(yán)治教，高度重視治理“三亂”工作，采取行之有效的措施，杜絕了學(xué)校“三亂”現(xiàn)象。

　　三、齊抓共管、防范未然

　　一直以來(lái)，學(xué)校始終都把治理“三亂”作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)

　　過(guò)努力，我們學(xué)校無(wú)“三亂”情況。我們會(huì)珍惜教育形象，采取有效的.措施，鞏固治理學(xué)�！叭齺y”工作已經(jīng)取得的成果。

　　四、建章立制、狠抓落實(shí)

　　我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、樹(shù)立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范未然的基礎(chǔ)上，能及時(shí)設(shè)立規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了“三亂”工作的落實(shí)情況。

　　1.學(xué)校治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《第一小學(xué)治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會(huì)上宣讀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與任課教師簽訂了治理“三亂”責(zé)任狀。

　　2.學(xué)校治理三亂小組成員經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行明察暗訪，還調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校義務(wù)監(jiān)督員及家長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)督，有力的杜絕了“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.楊校長(zhǎng)逢會(huì)必講“三亂”的危害，反復(fù)宣讀學(xué)校治理“三亂”規(guī)章制度，時(shí)刻警示教師不要違規(guī)。

　　總之，我們將繼續(xù)努力樹(shù)立教育新形象，端正行業(yè)作風(fēng)，做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)都滿意。

教師三亂自查報(bào)告2

　　為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，特進(jìn)行了自查自糾：

　　1、我嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習(xí)資料進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)任何練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)。

　　2、我嚴(yán)格遵守教育教學(xué)管理秩序。沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生變相上課。

　　3、我嚴(yán)格遵守收費(fèi)制度。沒(méi)有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定書(shū)目以外的書(shū)籍和資料、學(xué)具等情況。

　　5、存在的問(wèn)題：思想認(rèn)識(shí)不夠深入。

　　今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，為人師表，樹(shù)立良好的'師德形象。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　通過(guò)此次自查，我將嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，堅(jiān)決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，嚴(yán)格履行中學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

教師三亂自查報(bào)告3

　　為貫徹落實(shí)文件《開(kāi)展治理個(gè)別教師“三亂問(wèn)題工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，我校結(jié)合自身實(shí)際，為樹(shù)立教師的良好形象，組織開(kāi)展了 “三亂”治理。自查自糾工作中我校突出重點(diǎn)，力爭(zhēng)標(biāo)本兼治，對(duì)亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔進(jìn)行了宣傳教育。經(jīng)自查，我校近來(lái)沒(méi)有一起亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料的違紀(jì)行為，同時(shí)，我校在治理“三亂”中做了以下工作：

　　一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作中做到明確職責(zé)，12月4日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，會(huì)上校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了教育局會(huì)議精神。強(qiáng)調(diào)了治理“三亂”的重大意義和布置了具體工作。

　　二、學(xué)校組織明察暗訪。并給學(xué)生家長(zhǎng)宣傳“教育孩子不參與亂補(bǔ)課”。讓家長(zhǎng)知道舉報(bào)電話，對(duì)家長(zhǎng)反映的.問(wèn)題做到及時(shí)處理。把矛盾消滅在萌芽之中。

　　三、堅(jiān)持收費(fèi)公示制度。 不合理的費(fèi)用一分也不收。對(duì)參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實(shí)，將依據(jù)《教育局治理“三亂”實(shí)施意見(jiàn)》查處。

　　治理“三亂”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長(zhǎng)抓不懈，為解決“三亂”問(wèn)題而努力。

　　二0**年十二月十日

教師三亂自查報(bào)告4

　　我局根據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦下發(fā)的文件精神，嚴(yán)格落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)行政執(zhí)法行為自查工作的重要指示，以構(gòu)建和諧、高效、便民的執(zhí)法環(huán)境為主線，以“奉獻(xiàn)人民，服務(wù)社會(huì)”的工作總宗旨為出發(fā)點(diǎn)，圍繞行政執(zhí)法安全工作，在全局范圍內(nèi)大力開(kāi)展了執(zhí)法行為大檢查，強(qiáng)化全體人員規(guī)范執(zhí)法意識(shí)，并就執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求進(jìn)行了逐條對(duì)照檢查，加強(qiáng)全體人員的安全法制教育，落實(shí)相關(guān)措施，確保執(zhí)法行為規(guī)范、合法，確保無(wú)“三亂”出現(xiàn)，確保交通行政執(zhí)法工作安全穩(wěn)定。

　　一年來(lái)，我所認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)行政執(zhí)法工作的指示精神，采取各種有效措施，積極加強(qiáng)對(duì)全體人員的執(zhí)法行為規(guī)范的培養(yǎng)和自查工作，立足工作實(shí)際，大力倡導(dǎo)規(guī)范化、人性化執(zhí)法行為，使我們的行政執(zhí)法工作逐步走上了法制化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。一年來(lái)未發(fā)生過(guò)一起執(zhí)法過(guò)錯(cuò)、錯(cuò)案和“三亂”現(xiàn)象，得到了區(qū)政府和群眾的肯定和好評(píng)�，F(xiàn)將我局自查情況匯報(bào)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)執(zhí)法自查工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法自查工作

　　執(zhí)法行為是一項(xiàng)極為嚴(yán)肅的國(guó)家行政行為，是國(guó)家依法賦予行政部門(mén)的工作職能。如何把握和行使好這一職能，直接影響著行政部門(mén)的形象和發(fā)展。而提高群眾對(duì)行政執(zhí)法的認(rèn)識(shí)，是轉(zhuǎn)變執(zhí)法不規(guī)范等諸多問(wèn)題的根本所在。

　　近年來(lái)，我局對(duì)行政執(zhí)法工作十分重視，自始至終把加強(qiáng)行政執(zhí)法工作和預(yù)防“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，認(rèn)真執(zhí)行行政執(zhí)法的有關(guān)規(guī)定，對(duì)城鄉(xiāng)監(jiān)察等執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行不定期自我檢查，確保行政執(zhí)法工作制度化、規(guī)范化。及時(shí)地召開(kāi)了有關(guān)行政執(zhí)法自查大會(huì)，認(rèn)真的對(duì)有關(guān)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并針對(duì)工作實(shí)際展開(kāi)討論，真正從思想上認(rèn)識(shí)到行政執(zhí)法的嚴(yán)肅性和規(guī)范執(zhí)法的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)全體工作人員的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，牢固樹(shù)立依法行政觀念，善于用法律手段行使行政職能，促進(jìn)規(guī)費(fèi)征收。特別要加強(qiáng)“依法行政”意識(shí)，做到既嚴(yán)格依法辦事，又積極履行職責(zé)，做到不越權(quán)、不濫用、不失職。把行政執(zhí)法工作列入重要日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí)和思想意識(shí)，做好日常的行政執(zhí)法自查自檢工作。

　　二、逐條對(duì)照，認(rèn)真查找，切實(shí)將執(zhí)法自查工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)

　創(chuàng)建和諧、有序的城市環(huán)境，是每一位住建局人的工作職責(zé)。及時(shí)、有效的監(jiān)督檢查體系，更有利于全區(qū)整體環(huán)境的壯大和發(fā)展。我局全員一致認(rèn)為，行政執(zhí)法檢查工作是極有必要的，同時(shí)也是打造濱城執(zhí)法人整體素質(zhì)提高的一個(gè)重要的舉措，是培養(yǎng)和教育一批身處執(zhí)法一線人的有效渠道，是打造濱城和諧大環(huán)境的重要手段。

　　我們依照行政執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求，全體員工都認(rèn)真反思和總結(jié)了自己的每一次執(zhí)法行為。相互監(jiān)督，相互幫助，每一位員工都進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅的自我查找。全體人員都將此次查找工作當(dāng)成一個(gè)促進(jìn)

　　個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行了逐條對(duì)照，從行動(dòng)上轉(zhuǎn)變工作中存在的不足和缺點(diǎn)，切實(shí)將此次行政執(zhí)法自查工作落到了實(shí)處，保證了此次自查活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。

　�、賵�(zhí)法程序方面。我們嚴(yán)格對(duì)照了所要求的六個(gè)方面。首先，我們?cè)趫?zhí)行檢查任務(wù)時(shí)，是完全依照規(guī)定執(zhí)行的，能夠做到符合程序要求處理執(zhí)法事務(wù)。其次，詳細(xì)遵守了行政主體在實(shí)施行政處罰時(shí)所必須遵循的步驟、方式、時(shí)限、順序，嚴(yán)肅了一系列執(zhí)法程序，無(wú)違規(guī)違程情況出現(xiàn)。

　�、谑菆�(zhí)法文書(shū)方面。我們積極學(xué)習(xí)執(zhí)法文書(shū)填寫(xiě)的有關(guān)規(guī)定和填寫(xiě)執(zhí)法文書(shū)的準(zhǔn)確性，所內(nèi)在執(zhí)法文書(shū)的使用上較少，但在使用文書(shū)時(shí)，我們是完全依照規(guī)范填寫(xiě)的。執(zhí)法文書(shū)方面存在的問(wèn)題是，有一些執(zhí)法文書(shū)平時(shí)接觸較少，所以較陌生，希以后加強(qiáng)此方面的組織學(xué)習(xí)。

　　③是執(zhí)法用語(yǔ)方面。我們秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，遵紀(jì)守法，禮貌待人，文明服務(wù)，嚴(yán)格依照加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行執(zhí)法工作。做到了無(wú)以權(quán)M謀私、徇私S舞弊的違法違紀(jì)行為和“三亂”的出現(xiàn)。

　�、苁莾x容風(fēng)紀(jì)方面。能夠堅(jiān)決做到按規(guī)定著裝，堅(jiān)決執(zhí)行服裝的有關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)，自覺(jué)維護(hù)工作人員的形象。能夠嚴(yán)格遵守有關(guān)儀容風(fēng)紀(jì)的相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)塑造良好的工作形象。

　　三、建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)全體員工的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng)

　我們?cè)趯?duì)自身行政執(zhí)法工作自查的過(guò)程中，總結(jié)和歸納了我們一些好的'做法和方面，但同時(shí)我們也看到了我們?cè)谀承┓矫孢�存在著不足，是有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步加強(qiáng)和改正的。同時(shí)我們認(rèn)為，只有切實(shí)加強(qiáng)全體人員的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，積極完善有關(guān)的獎(jiǎng)懲廉政制度，建立長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提高全體員工的依法行政能力，才能準(zhǔn)確、高效、及時(shí)的完成行政執(zhí)法工作的需要，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。

　　一年以來(lái)，我所針對(duì)行政執(zhí)法人員的文化水平和政策法規(guī)水平相對(duì)較低，而所獨(dú)立開(kāi)展行政執(zhí)法工作較少，執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)不足和監(jiān)察工作的實(shí)際需要，為提高全體同志的執(zhí)法能力，防止執(zhí)法過(guò)錯(cuò)的發(fā)生，制定了周學(xué)習(xí)制度，每周定期組織全體同志進(jìn)行法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和執(zhí)法技能培訓(xùn)。實(shí)踐證明，這一做法收到了良好的效果，我所全體同志的執(zhí)法水平都有了明顯的提高，規(guī)范執(zhí)法的能力也有了較大的進(jìn)步。與此同時(shí)，我們加大崗位培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去那種“官本位”的觀念，改變過(guò)去那種簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，實(shí)行溫情執(zhí)法、人性化執(zhí)法。切實(shí)提高全體職工的法律意識(shí)和“大局意識(shí)”，執(zhí)法人員寧可自己多受委屈，也不能引發(fā)群眾的不滿和怨憤。教育全體人員堅(jiān)持以普法促執(zhí)法，努力向群眾宣傳有關(guān)的法規(guī)政策，自覺(jué)做到依法管理、依法行政，從而實(shí)現(xiàn)全年無(wú)一起執(zhí)法過(guò)錯(cuò)、錯(cuò)案和群眾投訴、“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞“三個(gè)服務(wù)”的總體要求，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于規(guī)范執(zhí)法的重要指示，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大自我督查力度，積極開(kāi)展執(zhí)法人員崗位培訓(xùn)，有效預(yù)防違規(guī)執(zhí)法和“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，為構(gòu)建和諧、規(guī)范、高效、有序的執(zhí)法環(huán)境而做出更大的貢獻(xiàn)。

教師三亂自查報(bào)告5

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教

　　我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物；嘴不亂說(shuō)；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的.問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

　　三、終身學(xué)習(xí)，提高技能

　　作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

　　注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

　　四、存在問(wèn)題

　　雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為不出事就好，沒(méi)想到平日的細(xì)節(jié)，有的行為可能也不符合要求。

　　班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)大部分都是農(nóng)民工子女，對(duì)待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時(shí)完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對(duì)他們還是有點(diǎn)偏見(jiàn)。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時(shí)，難免有偏心的時(shí)候。

　　對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度有時(shí)不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問(wèn)題，家長(zhǎng)不能夠好好配合的時(shí)候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長(zhǎng)進(jìn)行有效地溝通。

　　五、整改措施要求

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級(jí)管理的方法，嚴(yán)

　　格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績(jī)的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、

　　自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)交流的到家長(zhǎng)的支持與理解。

　　總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

教師三亂自查報(bào)告6

　　為切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，現(xiàn)對(duì)辦班補(bǔ)習(xí)工作進(jìn)行自查：

　　一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行長(zhǎng)嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

　　二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi);

　　三、未利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

　　四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源;

　　五、未動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥��?

　　六、未單獨(dú)或與他人合伙租(借)場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

　　七、未在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;

　　八、未從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，并針對(duì)個(gè)人實(shí)際，我本人進(jìn)行了一次自查活動(dòng)。此項(xiàng)自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的.惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺(jué)糾正違規(guī)行為。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，多學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案，吃透精神，提高認(rèn)識(shí)。

　　二、堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購(gòu)買(mǎi)校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。

　　三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。

　　四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。今后，我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的合格教師。

　　總之，這次的自查活動(dòng)讓我在這物欲橫流的社會(huì)，不被金錢(qián)蒙蔽，利欲熏心，永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教，學(xué)做真人�！�

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