【熱門】猜燈謎作文集合7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的猜燈謎作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜燈謎作文 篇1

　　今天是元宵節(jié)， 我、爺爺、奶奶和大姑婆送走媽媽后去新華書店猜燈謎。到了那里，我們把車停在老市政府里，就進(jìn)了書店。

　　書店里人山人海，我們好不容易才擠到了能看見燈謎的地方，燈謎是掛在兩根交叉的鉛絲上的。我發(fā)現(xiàn)，許多簡(jiǎn)單的燈謎都已經(jīng)被猜掉了，只剩下一些難的了。我們猜呀猜，就是猜不出來。好 不容易爺爺猜出來一個(gè)，謎面是：捐盡家資興學(xué)校，謎底是：不吝賜教。爺爺猜對(duì)了，拿到了一張獎(jiǎng)券。其他的`，我們?cè)僖膊虏怀鰜�。我說：“我要買書�！睜敔斁蛶�我去二樓買書。由于人太多，我們 擠呀擠，擠了半天才擠到樓上。我一共買了三本書，一本是數(shù)學(xué)老師要求做的《計(jì)算能手》，一本是破案的書，能提高我的邏輯推理能力，書名是《失蹤的超級(jí)機(jī)器人》，還有一本是《笑貓日記》系列 的《綠狗山莊》。二樓還有一個(gè)兌獎(jiǎng)處，我用猜燈謎的獎(jiǎng)券換到了一把直尺。

　　猜燈謎真好玩，真想天天過元宵！

猜燈謎作文 篇2

　　每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。

　　來到猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個(gè)燈謎焦點(diǎn)。

　　開始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f我猜對(duì)了，我兌換了我第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

　　快樂地時(shí)光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個(gè)謎語我們猜不出來了，李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，剩下謎語就全部猜完了。

　　李老師宣布今年猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。

猜燈謎作文 篇3

　　元宵節(jié)晚上，爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎，一說起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說：“比賽規(guī)則：一、每人在我讀題完畢說“開始”后，方可按鈴搶答。二、獲搶答權(quán)的人起立答題，但當(dāng)最后回答“答題完畢”，不能繼續(xù)補(bǔ)充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)、回答不出，不扣分，我未說“開始”就按鈴搶答、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未答題完畢、或在對(duì)方開始答題時(shí)，按響搶答器的，倒扣10分。

　　爸爸說：“請(qǐng)聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語，開始搶答�！蔽蚁耄何萋�”扣“破戶”，“雨”指“下雨”，扣“落”。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí)，卻被對(duì)方搶先，只見對(duì)手脫口而出：“下雨戶�！蔽乙恢倍⑦@裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機(jī)會(huì)來了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落戶。”裁判按下了綠燈。2號(hào)選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的`激烈，比分不相上下，一輪過去了，比分為40：40，打了個(gè)平手。第二輪的第一題：疑是地上霜，打三字口語。這道題太簡(jiǎn)單，不就是“不明白”嗎，太簡(jiǎn)單了。太棒了，我又得了10分，

　　幾輪已經(jīng)過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續(xù)出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個(gè)字。那就是忤，比賽還沒結(jié)束，但比分已經(jīng)拉開了，只剩最后一道題了：離開半月，打一字，這道題至關(guān)重要，于是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸夸獎(jiǎng)我和妹妹都很聰明。

　　這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識(shí)，以后一定會(huì)更深層的了解燈謎。

猜燈謎作文 篇4

　　今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區(qū)活動(dòng)，我忐忑不安地走進(jìn)活動(dòng)教室，只見教室門口上寫著三個(gè)醒目的藝術(shù)字-“猜燈謎”，我一下樂開了花，猜燈謎一定很有趣。

　　活動(dòng)開始了，孩子們個(gè)個(gè)都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽漏了一個(gè)字，然后迅速地高高舉起手來搶；有些想不出來的，聽了正確答案后懊惱不已，失落萬分。坐在后面的大孩子，則比較沉穩(wěn)內(nèi)斂，知道答案卻笑而不語；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽光，帶動(dòng)著全場(chǎng)的氣氛。

　　突然，老師停了下來，意味深長(zhǎng)地說：“接下來的這個(gè)謎語有點(diǎn)難哦，你們可要認(rèn)真聽好了�！�一個(gè)人喜歡出去旅游’打一成語。”說完，老師則得意洋洋地沖我們壞笑。原來喧鬧的教室頓時(shí)安靜起來，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長(zhǎng)求助，還有的實(shí)在想不出索性發(fā)起呆來……突然，我腦中靈光一現(xiàn)，“喜出望外！”我大聲喊道�！肮�喜你，答對(duì)了！”老師笑瞇瞇地將獎(jiǎng)品——一塊淡紫色的可愛掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過我的戰(zhàn)利品。

　　旗開得勝，本想再接再厲，卻發(fā)現(xiàn)一些還沒得到獎(jiǎng)品的小朋友用羨慕的.眼神看著我，我便放棄了這個(gè)念頭，機(jī)會(huì)曾經(jīng)擁有過一次就行，剩下的機(jī)會(huì)讓給別人吧！于是，我按兵不動(dòng)，看著那些一開始沒得到獎(jiǎng)品的孩子樂呵呵地拿到獎(jiǎng)品后臉上掩飾不住的喜悅和激動(dòng)，我心里由衷地為他們感到高興！

　　活動(dòng)結(jié)束了，可中華民族的智慧遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它一定會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去。我覺得在創(chuàng)新開拓的同時(shí)懷念過去，重溫傳統(tǒng)，也不失為智慧民族的風(fēng)度！

猜燈謎作文 篇5

　　元宵節(jié)晚上，我和老爸去院子里猜燈謎，還沒到時(shí)間呢，就有人開始猜了，我想找個(gè)簡(jiǎn)單的字謎猜，就開始找了，終于，我找到了一個(gè)，還是任老師教過我們的呢！它就是：“一口咬掉牛尾巴�！蔽腋吲d的都喘不過氣來了，就對(duì)阿姨說：“阿姨，我知道這個(gè)字謎的謎底是什么！是”告“字！”可阿姨說：“不對(duì)�！薄鞍　蔽也幌嘈�，但最終還是放棄了，老爸和我又猜中了三個(gè)謎語，就去兌換獎(jiǎng)品了�？墒抢习钟惺履�，就讓媽媽下來陪我了。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我兌換獎(jiǎng)品了。我把答案告訴阿姨，再告訴阿姨第三個(gè)謎底的時(shí)候，誰知，這時(shí)院子外面“轟”“轟”的放起炮來，我給阿姨說不清楚，媽媽就大聲說：“大通縣�！眿寢尠汛鸢刚f錯(cuò)了，所以我只得了兩個(gè)獎(jiǎng)品：“一包面巾紙盒一個(gè)米菲的'自動(dòng)鉛筆。

　　下次猜燈謎的時(shí)候，我一定先找一些燈謎知識(shí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時(shí)猜燈謎的時(shí)候答對(duì)的燈謎就多了！

猜燈謎作文 篇6

　　元宵節(jié)晚上，我和爸爸去新河看燈。到了那兒，只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈，有轉(zhuǎn)動(dòng)的走馬燈，有威武的老虎燈，還有拿著釘鈀的豬八戒燈，真是漂亮極了！

　　最讓我感興趣的就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎，謎面是：在巴黎打工，猜一個(gè)法律名詞。我想了好久都沒有想出來。這時(shí)，爸爸悄悄地問我：“巴黎在哪個(gè)國(guó)家？”我說：“在法國(guó)呀�！卑职钟謱�(duì)我說：“打工不是也可以說成勞動(dòng)嗎？”我說：“是呀！”爸爸說：“那不就是在法國(guó)勞動(dòng)嗎？倒過來就是—— ”我一拍腦門說：“勞動(dòng)法呀！”

　　我和爸爸一起來到兌獎(jiǎng)處。我把我們的.答案告訴兌獎(jiǎng)的老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你猜對(duì)了，祝賀你！”然后，就給了我們一盒牙膏作為獎(jiǎng)品，我高興極了。

　　猜燈謎真有意思呀！

猜燈謎作文 篇7

　�。苍拢玻度障挛�，江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我與春天有個(gè)約會(huì)”的寒假生活匯報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí)都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說：“我們這次的寒假作業(yè)只有一項(xiàng)：學(xué)傳統(tǒng)，做燈籠，鬧元宵。”

　　讓孩子們快樂地過春節(jié)，放寒假時(shí)，學(xué)校沒有布置《寒假新時(shí)空》之類的書面作業(yè)，而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié)，放松心情，尋找屬于他們的快樂童年的作業(yè)：例如和長(zhǎng)輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節(jié)大家來猜燈謎，看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，懂得春節(jié)的種種習(xí)俗，更要學(xué)會(huì)以禮待人，做一個(gè)知書達(dá)禮之人。

　　當(dāng)天下午，江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東�；▓@、福明家園、中興、錦苑等四個(gè)社區(qū)，特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè)，也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動(dòng)，讓該校１５００名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會(huì)，感受農(nóng)歷新年之后的第一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　我們?cè)谶@些社區(qū)里看到，中心廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區(qū)的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會(huì)隊(duì)伍時(shí)，感到特別興奮。她說：做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛，還了解祖國(guó)悠久的`民俗文化。

　　“傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號(hào)，輕松的寒假作業(yè)，正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化�！苯瓥|第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉忠校長(zhǎng)表示，寒假生活的匯報(bào)活動(dòng)，讓孩子們回味春節(jié)的快樂感覺，更深深地認(rèn)識(shí)和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。

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