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科技利弊作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的科技利弊作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技利弊作文 篇1
當書信被電子郵件取代,當腳力被各種交通工具代勞,當傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳
統(tǒng)為要,科技為輔?
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進社會進步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚
傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。
1840戰(zhàn)爭以來,中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開了中國國門,打碎了天朝上國的美夢,也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子?萍紡妵脖粺o數(shù)國家奉為圭臬?萍及詸(quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)
勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠流長,博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開創(chuàng)未來的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是
傳統(tǒng)文化的強大生命力。
社會轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的的生機。科技賦予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力。科技是第一生產(chǎn)力也是經(jīng)濟發(fā)展的強大驅(qū)動力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的.民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢,改造傳統(tǒng)文化,
是保持傳統(tǒng)文化生機的不二法門。
同時,傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財富,也帶來了一系列的社會問題,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進步伴隨著健康的,電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點:“挽救二十一世紀的社會問題,唯有中國的孔孟學(xué)說和大乘佛法!倍呤辔恢Z貝爾獎獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀人類的生存問題,必須去20xx多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶
來的各種問題,也指引著科技的發(fā)展。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機與活力。
科技利弊作文 篇2
科學(xué)在今天,已經(jīng)成了我們生活之中必不可少的一項,但是科學(xué)在給我們帶來便利只時,也帶給了我們無窮的隱患。
科學(xué)在近十年來,可謂是發(fā)展神速啊,但是與此同時,環(huán)境的變化也是日新月異啊,在科技發(fā)展中,給人類帶來便利式的生活時,可曾想到過我們賴以生存的地球正在發(fā)生著翻天覆地的變化呢?當我們正開著私家車,行駛在雙線道馬路上時有沒有想過,在世界上,有著愈來愈多的生命正在消失呢?是否想過當原始森林消失之時,等待人類的又會是怎樣悲慘的結(jié)局呢?
是,科學(xué)是可以讓我們方便的技術(shù),但是圣人說過,“人無完人,金無足赤!,所以說,科學(xué)如果有優(yōu)點,又怎么會沒有缺點呢?沒有完美的人又何來完美之物?就好比汽車吧現(xiàn)在的'汽車啊,功能越來越全面,但汽車的尾氣排放也在升高,發(fā)生車禍的機率也越來越高了現(xiàn)在,平均每天就有數(shù)以萬計的人因為車禍而搞得家破人亡。最后導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
隨手科學(xué)的發(fā)展大大的超出了之前,像汽車,火車,飛機等各種交通工具也隨之普及,現(xiàn)在的我們,不僅體質(zhì)弱,還很容易得病。雖說醫(yī)學(xué)技術(shù)是很發(fā)達,但道高一尺魔高一丈,也因為今朝的醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達,導(dǎo)致了病菌的加速變異。以至于科學(xué)的醫(yī)藥房展已然以跟不上病毒的變種速度了,或許人類的滅絕是因為莫一場大的瘟疫。
總之,隨科技的發(fā)展,有利亦有弊,但是,這利與弊確是要我們自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。
科學(xué)的利,科學(xué)的弊,總是會有的,正如《易經(jīng)》中說的,凡事都有兩面性,都是有陰有陽的,但至于陰陽的多與少,便要看造物者的考慮是否周全了。所以當我們再創(chuàng)造一件東西的時候,一定要考慮得久一點,切不讓弊大過了利。
科技利弊作文 篇3
在這個生活節(jié)奏加快的時代,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。
有些人認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類有益,但有些人認為科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展給人們帶來了不利。
在我看來,科技發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢并存,但劣勢還是更大。
以汽車的發(fā)明為例。早期汽車為人類服務(wù)時,確實給人們帶來了便利,使人們出行方便快捷。
但是現(xiàn)在,車太多了,你到處都能看到。汽車數(shù)量的增加意味著廢氣排放的增加。大量廢氣進入大氣層,地球無法快速散熱,導(dǎo)致全球氣溫上升,南北兩極的冰融化,那里的生物失去家園。
然后就是塑料袋的發(fā)明。雖然它很輕,很容易使用,但要分解.卻極其困難。一個小袋子可能需要幾十年甚至幾百年的時間。
另外,人家還是沒處理好。用過的塑料袋扔在地上和河里,使土地貧瘠,河水渾濁,一些生物因塑料袋而窒息。
最后要說的是手機,手機是一把雙刃劍。如果用的好,會給人們帶來方便。如果使用不好,可能會帶來非常嚴重的后果。
有很多年輕人因為過度使用手機而看近視;有的沉迷游戲,生活變得頹廢;還有的一邊充電一邊玩手機,導(dǎo)致電池爆炸,重傷。
技術(shù)帶來的壞處遠不止這些,但我們不能忘記它帶給我們的好處。我希望在未來,科學(xué)家能把科技發(fā)展的危害降到最低,讓我們的家更美好。
科技利弊作文 篇4
5月4日,我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認為科技發(fā)展利大,而反方認為科技發(fā)展弊大。做為主持人的`我宣布辯論賽開始。
剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后,還未等正方一辯坐下。就連忙接上,口若懸河地進行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實結(jié)果來反駁對方的觀點,回答對方的問題。
經(jīng)過開場陳述,接下來是雙方二辯陳述己方觀點。這次還未等我說完,反方二辯就聰明地接上了,問了正方很多似乎沒有答案又令人費解的問題。還好正方二辯思維敏捷,以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時響起了雷鳴般的掌聲,他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風。
剛才雙方都為自己的觀點進行了陳述,接下來進入自由辯論環(huán)節(jié),雙方都有3分鐘的時間。這次雙方都沒有立即站起來,他們都怕自己的話被對方找出破綻。于是,他們都在慎重地思考。首先,反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的問題向正方發(fā)問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方,經(jīng)過雙方的激烈角逐,現(xiàn)在進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。
最后辯論結(jié)束!對于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我做了個總結(jié),科技發(fā)展確實給人類提供了便利,但是同時也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題,為我們這個地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!
科技利弊作文 篇5
法拉第、達爾文、孟德爾、扁鵲、李時珍,他們一生都是在為科學(xué)而獻身,對方辯手一直強調(diào)弊大于利,如果弊大于利,那么大人們?yōu)槭裁催讓學(xué)習這些科學(xué)家?
你錯了,我們今天的日子都是那些辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。因為法拉第,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因為達爾文,因為孟德爾,我們才可以更好地了解自己,認知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時珍,我們的生命才能得到保障。我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎?
對方辯手不要在狡辯了,科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因為就是利大!沒有了科技發(fā)展,我們的.生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累?
對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?
你說人類堅持發(fā)展科學(xué)錯了?從醫(yī)學(xué)說:各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛(wèi)星,能精確的預(yù)測未來一段時間內(nèi)的天氣變化,為人類的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調(diào),冬暖夏涼……你怎能說人類錯了?
如果沒有科技,說不定我們現(xiàn)在還停留在原始社會,那環(huán)境再好又有什么用呢?
現(xiàn)在人們在研究科技的時候,不也在保護環(huán)境嗎,那有怎么能說研究科技就一定破環(huán)了環(huán)境呢
這并不能說明弊大于利,這只是個別現(xiàn)象,是他們沒有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類帶來的好處。
你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車?纯船F(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進入千家萬戶,這不是科技在發(fā)展嗎?
雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會停止?萍及l(fā)展,無可厚非,就是利大,這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發(fā)展弊大于利,請問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能。
不是的,科學(xué)技術(shù)其是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量?萍嫉拿恳淮伟l(fā)展都是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會財富成倍增長,引起社會形態(tài)的變化;在18世紀的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進入了一個嶄新的階段,從而使資本主義世界的財富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后,正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟復(fù)蘇和社會主義國家經(jīng)濟的大幅度增長,促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。
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