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大學生三下鄉(xiāng)心得體會

時間:2022-05-12 15:12:17 心得體會 我要投稿

大學生三下鄉(xiāng)心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的大學生三下鄉(xiāng)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會

大學生三下鄉(xiāng)心得體會1

  雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時間,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得意義非凡。

  大學生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領略到當中的道理。20xx年7月1日早上7點,懷著絲絲期待,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學。伴著絲絲期待的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經(jīng)驗,前方有很多挑戰(zhàn)在等我。

  其實,所謂“三下鄉(xiāng)”服務活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務活動中。

  大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實際相結合,認真體驗,不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學生可以也應該將自己在校所學的以科學為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。大學生參與新農(nóng)村建設的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農(nóng)村建設的關系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設的策略和途徑。

  說起我們這些大學生,雖然學習了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

  大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實踐的經(jīng)歷,將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的`美麗。

  雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當代五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識份子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的能力,長見識,長才干具有十分重要的意義。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會2

  又是驕陽似火的7月,這是我第二次參加三下鄉(xiāng)活動了,然而收獲是不同的,相同的是倍感充實,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。

  今年我參與的隊伍是外語系大學生黨員骨干掛職實踐服務隊,聽從城南街道辦事處的安排,被分配到黃鋪居委會掛職。短短的幾天,我了解到黃埔居委會確確實實是與群眾直接聯(lián)系的機構,看到了居委會工作的干部對待群眾耐心和藹、有禮有心、服務到位的的態(tài)度,很多細節(jié)讓我感受到了無論作為一名黨員還是干部,要全心全意為人民服務的定義。比如,有一名老人來到居委會反映情況,梁書記讓老人先坐下,認真地聽老人反映情況,然后耐心地同老人講解。這一幕,我沒有看到作為一名書記與群眾的距離感,一切都是那么的溫馨美好。這幾天梁書記給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理,如整理婦女育齡信息表和戶口登記本等。在掛職期間,我們還隨黨政辦林書記去看望五保戶、到每家每戶派發(fā)宣傳“建設廣東園林城市”信件。讓我印象深刻的是我們?nèi)タ赐艘幻灞衾先耍辉诩遥崎_矮小的瓦房的一扇扇破舊的門,房里漆黑一片,蜘蛛網(wǎng)橫掛著,從林書記那里了解到,這位老人一個月前發(fā)生了車禍仍住院中,已經(jīng)一個月沒有回家了。再看看老人居住的簡陋條件,那一刻,我的心特別的疼。我突然明白,很多時候我們要學會珍惜,有些我們看不在眼里的東西,但對于很多人來說卻是寶貝,我們要在學習工作之余,多幫助那些需要幫助的人們。在派發(fā)宣傳單的過程中,群眾們對身穿“大學生“三下鄉(xiāng)”黃色服裝的隊伍很歡迎也很熱情,比如,有些群眾會主動過來詢問情況,微笑有禮地聽我們講解。

  每個活動都讓我有所感悟,而領導的關愛與指導也讓我們更加有信心。在這幾天,忘不了書記與各位主任的熱情款待,那慈父慈母般的話語。最難忘的是,掛職接近尾聲時,我們學院的領導與城南街道辦的領導和我們大學生黨員骨干掛職實踐服務隊的隊員們一起開的總結會議。會議上,黨工辦林書記的“三個心”及“三個對不對得起”生動講話讓我們很受鼓舞,他還懇切地提醒我們在工作學習生活當中不應斤斤計較,而要敢于吃苦不怕吃虧,鼓勵我們用心用實際行動去做好自己的工作。這一段話語,深深的打動了我,感覺眼前開闊,思想又上升了一個高度。這個會議是主要是在于隊員們的收獲總結上,聽著隊友有感而發(fā)的言語,看著他們陶醉的神情,還有許多共鳴的感受,積極踴躍的場面十分地打動人心。我們發(fā)現(xiàn),這次三下鄉(xiāng),我們學會了感恩,我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識,我們感激我們的老師給我們的指導與培養(yǎng),我們感激我們的領導給我們關愛與機會,我們感激一切。這正是林書記所說的“三個對不對得起”中的對不對得起國家,原來這個定義也體現(xiàn)于此。

  當然,還有我與隊員之間的一些小故事。短短五天,我十分高興又結識了新的'隊友,通過溝通交流的橋梁,我們共同感悟到了合作的力量。我是隊伍通訊小組中的一員,在寫通訊稿過程中,我發(fā)現(xiàn)自己覺得自己寫得不錯的通訊稿,在另外兩名的通訊員的審核修改下,總是有著自己發(fā)現(xiàn)不了的瑕疵,于是明白了成立通訊小組的意義,因為彼此的合作,我們把通訊稿完成的更加完美,同時在討論定詞用語中,我們也互補中學習了新的知識。此外,我了解到宣傳小組的感人事跡。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時間里完成了一份效果不錯的“建設廣東省園林城市”的墻報,付出的代價是犧牲自己的午休與晚休時間投入工作之中,并且按時到掛職地點上班,沒有耽誤安排下來的工作。

  隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束。我?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會3

  一直以來,看《感動中國》的時候,總能看到一些善良無私的人或放棄優(yōu)越的生活,或甘于一直呆在山區(qū),在大山里支教,給孩子們教學,給孩子帶來知識。每當看見這些故事,心都會被觸動,不由自主的對這些人充滿了敬意。高中的時候,就聽說三下鄉(xiāng)了,那時就堅定了自己一定要在大學的時候參加一次,因而,一聽說三下鄉(xiāng),自己就報名參加了。大一暑假,“晨曦計劃”給了我這么一次機會,與一群可愛的人,去一個可愛的地方,遇見另一群可愛的人。

  身在調(diào)研宣傳組,除了教學工作外,還有很重的調(diào)研任務,4類問卷,一開始真的覺得挺大壓力的。前期的準備工作繁雜卻又重要,問卷方面幸好有科學的分工及大家的努力,所有問卷都完成了,正所謂眾人拾柴火焰高啊!

  16號晨,細雨飄飄,我們踏著夏天的氣息,邁著激動的腳步,向目的地——豐順縣潘田中心小學進發(fā)。

  課的教學,當中有手語課與繪畫學英語課,真是不當老師不知老師之艱,面對還處于活潑好動期的小朋友們,必須要大聲講話,扯著嗓子喊才能讓聲音響徹教室,才能鎮(zhèn)住孩子們。很欣慰的是,雖然每個班都有那么一兩個比較調(diào)皮的學生,但大部分都很認真地在學,課堂氣氛都很不錯。看著他們齊聲地朗讀,或者積極的回答問題,都會覺得很欣慰!那一兩個調(diào)皮的學生,也并不是不認真學,只是覺得不喜歡這門課,不感興趣,所以不愿學。小孩子的天性就是愛玩,單純的認為不喜歡就不干。面對這些孩子,我們能做的便是寓教于樂,同時要更加耐心和細心,課后要與之聊天,了解他們的想法。教學過程中有獎勵也要有懲罰,有溫柔也要有嚴厲,剛?cè)岵⑦M,其實也不只是運用在武術上。其實,我覺得我們所教的東西,由于支教時間短的關系,大部分都是淺淺帶過,不深入的,可能真正能被吸收的不多。不過,各種課程的開設,目的也是為了豐富與開拓小朋友們的視野,讓他們了解到各方面的知識吧!看著他們高高舉起的小手,爭著搶著回答問題,心里真的很開心,想當年自己都沒那么大膽地去表現(xiàn)自己呢。每次有回答問題的機會,都會盡量把舉手的人都叫上,每當看見一些不;卮饐栴}的同學舉起了小手,都會給他們機會,為的是給他們肯定,讓他們敢于表現(xiàn)自己。無論答案正確與否,都不重要,過程才是最精彩的。

  4次的調(diào)研,學到的是如何與人溝通,如何通過解釋讓別人接受你的問卷調(diào)查,如何用平常的話語去闡述問卷中的內(nèi)容,學會厚臉皮,學會面對拒絕,學會越挫越勇……走進街頭村落,切實了解了當?shù)氐囊恍┕不A設施;入店入戶,訪問當?shù)卮迕駥Ξ數(shù)毓不A設施的了解與需求建議。調(diào)研當中,有人熱情善談,有人謹慎冷淡,狀況挺多的,被拒與被誤的.也不少,不過任何難題都阻擋不了我們前進的腳步。走近村民,與他們聊天,還真能談到很多事情,要不是時間有限任務未完成,真的挺想一直與他們聊下去,聽他們講自己的經(jīng)歷故事。從談話中,聽出了許多欣慰與滿足,也聽出了一些失落與期望,他們的期望,以我們的能力或許做不了什么,而他們也深知路很長。每次想到這些就會覺得難過,真希望我們所做的東西,能帶給他們一點點影響。改變是不容易的,但是世界的改變不是因為少數(shù)人做了很多,而是每個人都做了一點點,真心希望每個人都在努力一點點,然后一切都因每個人的努力而更美好。走進村中,挨家挨戶派發(fā)南方農(nóng)村報提供的報紙雜志,一路上欣賞美麗的鄉(xiāng)村風光,感受村民的純樸熱情。謝謝那三位熱情的當?shù)卮髮W生志愿者,因為有了他們,我們才這么順利。

  2次做飯,20個人的伙食,真心不簡單,一句“后勤的同志辛苦了!”道不完對你們的感謝!

  黨組織生活——親子運動會,從寫策劃書到準備到開展,經(jīng)歷了很長時間,第一次策劃與組織一次重要的活動,當時的壓力挺大的,在隊長的指導下,一次次完善活動策劃。這次真是天時地利人和,多虧有大家的支持與努力,有家長的配合,成果還可以。而自己也在當中成長著。

  成果匯演,看著小朋友們積極的參與,認真的排練,真心感動!成果匯演時,許多小朋友都哭了,要離開的時候,好多小朋友都來送我們。回家,是疲倦與激動,感覺我們的不舍,遠不及那群孩子,只希望我們真帶給他們收獲、快樂與知識。

  三下鄉(xiāng),有艱辛更有歡樂,有汗水更有收獲。與大家一起努力,一起奮斗的日子不會忘,相互扶持、相互幫忙、相互鼓勵、相互體諒,是溫馨,是家一般的感動!或許我們吃不飽也睡不好,但我們每天都有收獲,每次看到小朋友們天真的笑容,一切困意與疲憊都煙消云散了。那里的天空很美,人也很美。希望這一段經(jīng)歷能一直激勵我們,勇敢向前,路一直都在。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會4

  倒數(shù)第四天,距離我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的結束也只有短短的幾天的時間了?吹絼e的同學和別的隊伍都走了,心里不能說不羨慕。

  電白縣沙瑯區(qū),一個我完全陌生的地方,我甚至從未聽過它的名字,更不用說對這里有任何的了解了。在這里度過十天,不得不說是個挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們的工作也進入了后半階段,一切也在正常的軌道上進行,而我們新聞組終于也迎來了可喜的一天。

  早上,辦公室里,剛放下包,發(fā)現(xiàn)我們的隊群已被我們組長刷屏了——我們新聞組的一大批稿子終于在廣東共青團網(wǎng)上審核通過了。真是個激動人心的時刻!作為新聞組的一員,我必須得說我們的工作真的很辛苦,特別是一直以來,稿子都是被退的狀態(tài),主要的網(wǎng)站上通過的沒有幾篇,士氣挺低迷的,今天的大捷真是來得是時候。

  “我們的稿子過了!”辦公室門口傳來激動的聲音,另外一個在聽課的'同學中途跑回來,激動地說道。我們付出的是別人想不到的,早上起床時間與其他組的同學沒差,白天跑腿,晚上開完會繼續(xù)寫稿,一直到晚上十一點鐘;氐剿奚岵畈欢嗑褪鞘稽c半的關燈時間了,接下來要洗澡的就只能黑燈瞎火地進行。

  一般最后一個舍友忙完已經(jīng)十二點多了,大家才能睡覺,第二天又重復同樣的事情。特別是大家有情緒有矛盾的時候,這日子就越發(fā)難過了。在這短短的七天里,我不止一次地想要回家,退稿時想,吃飯時想,晚上我們組幾個人在漆黑的校園里往宿舍趕的時候更想。有時候我不明白,我們?yōu)槭裁匆獊淼竭@個地方?為什么要來遭這份罪?今天,一切已經(jīng)有了答案,為了獲得認可的這一刻,一切的汗水都值得。

  下鄉(xiāng)!下鄉(xiāng)!不辛苦不努力怎么會有收獲能?今天我們學院的院長、書記和輔導員過來慰問,我忽然覺得恍如隔世,仿佛我們本來就是這里的一樣。人家說“時間會抹平一切”。我覺得時間也會創(chuàng)造一切。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會5

  七月初我們結束了大學第一年的在校學習,迎著驕陽似火的暑假熱風,在炎炎夏日里我們參加了大學第一次的暑期社會實踐活動。此次活動的地點是福建省三明市沙縣富口鎮(zhèn)各村所在地,我們懷著一份好奇而激動、渴望而興奮地心情從學校出發(fā),經(jīng)歷了第一次眾人坐火車的場景,第一次為了為團隊籌集資金集體去街上賣報紙,第一次為了住宿半夜在大街上奔波的疲勞,第一次看到鄉(xiāng)親們眼里有對我們的感激,第一次為自己的職業(yè)而感到驕傲、自豪等等,暑期的下鄉(xiāng)活動給我?guī)砗芏嗾鸷车牡谝淮巍?/p>

  第一天,我們一大早就坐上了去富口的車,一路上我們一邊欣賞沿途的風景,一邊談論著我們到后需要做的工作。上午我們主要的任務就是整修,參觀衛(wèi)生院,下午當?shù)氐尼t(yī)生給我們授課,講述基本的常識和教我們量血壓、測血糖。于此同時我們與縣媒體取得聯(lián)系,并且他們愿意配合我們的工作。

  第二天開始我們就開始下鄉(xiāng)活動了,我們主要的任務就是為50歲以上的老人免費量血壓、測血糖、量身高和體重,順便為老人們解答下疑難問題,并告知他們一些需要注意的常識,來到所活動地點,很多老人們早已經(jīng)在那里排隊等候了,看著他們滿面的皺紋,那都是他們在歲月的婆娑中留下的痕跡,那可能代表著他們過去生活的艱辛和勞作。我們準備好器材后就開始為他們量血壓啦,剛開始我很緊張,因為第一次感覺自己是一個醫(yī)生同時也是自愿者在為他們服務,找不到方法一直聽不清楚,漸漸地,我與老人們的交流過程中慢慢尋找到敲門,一個接一個,越來越順利啦。很快隨著老人們數(shù)量的減少也就意味午時將近。這天中午吃過飯,我們還在當?shù)氐母刹康念I導下參觀了文化遺跡,是當時朱德司令抗戰(zhàn)中居住的地方,或者說當時在那里指揮過哪場重要的戰(zhàn)役。總之,一天的實踐就豐富和有意義。接下來的四天我們同樣是到各個村莊進行義診。

  最后一天的義診我們在本富口鎮(zhèn)鎮(zhèn)上舉行,那一天是虛天,也就是所有的各個村莊的人們都回來趕集,這是我們這邊的一個習俗吧,就是人們都會把自己家里種的東西拿到鎮(zhèn)上去賣,于此同時也買一些家里需要的東西,另如:鹽、味精、醬油等生活物品。因此我們就借此機會在這一天為來趕集的老人們順便做一次免費的體檢,并且贈送給他們一些常用的藥品,如:板藍根、正氣水、清涼油等,這一天可真是忙的我們夠累的。直到中午我們才停止手中的事,可真是人山人海,一層圍著一層,里面的看不見外面的,外面的也看不見里面的,能見的只是一個一個布滿白色發(fā)絲的頭。在他們的臉上有好奇的表情,也有焦急的表情(可能他看見人多怕自己排不到隊,趕不上回家的班車),對此我感到真的`很心酸。這天應邀我們邀請的縣媒體也來采訪、報道。

  一個星期的社會實踐讓我學到很多,看看老人們那種渴望求醫(yī)的眼神,我感到為自己能為他們服務很開心,也為自己將來能成為一名醫(yī)生而自豪,在為老人們量血壓的過程中,聽著每一位老人跳動的脈搏,帶給他們一聲“很健康、血壓正!钡脑捳Z,看著一顆懸掛的心從高處落下,這一聲在他們的心里成為一份保障,一份健康的信號。由于當今對農(nóng)民實行的一系列政策下,如農(nóng)村醫(yī)療保險等,國家對農(nóng)民實行報銷一定比例的醫(yī)療費,使就醫(yī)難的問題得到解決,現(xiàn)在人們在也不會為就醫(yī)困難而煩惱了,大家都更加注意自己的健康問題啦。此次實踐我不僅知道老人們的艱辛,還認識到我們做為未來的一名醫(yī)生我們一定要對病人的生命負責,“健康所系,性命相托”,對自己的工作負責,對病人負責,因為病人把他們的性命都交在我們的手中,把所有的信任都寄托在我們的身上,所以對于我們來說學好自己的專業(yè)成為一名合格的醫(yī)生顯得尤為重要。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會6

  夏天酷熱如舊,雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  本次三下鄉(xiāng)地點是××縣××鎮(zhèn),在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是××中學的書記,本以為中學的書記應該是很嚴肅的.,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。

  本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、文藝匯演、下鄉(xiāng)輔導等,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關資料,我們真正的走進了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。

  每個活動都讓我有所感悟,如文藝匯演,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。當?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,××鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

  三下鄉(xiāng)活動圓滿的結束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。

  通過這次社會實踐我更加堅信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

大學生三下鄉(xiāng)心得體會7

  機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次xxx大學社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在x月xx日,來自xx,xxx學院等不同高校不同屆的xx大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。

  我們的活動是在xxxx中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班。

  隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習?吹綄W生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。

  在七天的時間里,我們陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的`天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

  當然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學以及當?shù)貙W校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

  七天很快便過去了,在七天的時間里,感受到很多,也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原……

大學生三下鄉(xiāng)心得體會8

  驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

  為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,了解到當?shù)貙W生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。

  作為一名宣傳組的負責人,我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學學生風貌的途徑,有著至關重要的作用。宣揚社會主義新農(nóng)村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。使學生能夠從活動中了解相關知識,從活動中領悟新中國的精神,同時,也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,學生樂此不彼。

  在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:

  1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。

  2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的'重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。

  3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

  三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

  隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會9

  記得在去三下鄉(xiāng)之前,經(jīng)過多次復雜的感情變化。從想去但又有所顧慮,到十分想去和其他的過程,但在最后,經(jīng)過事實的驗證,證明這是對的。三下鄉(xiāng)的確是一次不錯的體驗。

  曾經(jīng)以為這只是一次敷衍的工作,不過是為了增進我們團隊之間的感情和與其他的的關系變得密切的一次外出而已。因此在開始的時候,我的備課也只是比較隨便。

  在看到大家的準備以后,覺得自己的準備也是不足的。既然認為這是一份工作的話,就要把他做好啊。于是,我也開始比較認真的準備起來了。在剛見到老師的時候,我們就覺得我們的`悲劇開始了。我們碰了一鼻子的灰,老師毫不猶豫的把我們拒之門外。還好有打不死的一嘯在,我們再次上去和老師談判,希望老師給我們些時間?赡苁且婚_始的時候老師太忙了,所以對我們特別的冷淡,到后來對我們的態(tài)度也改善了許多。

  第一眼看到那些孩子的時候,就覺得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺就是挺頑皮的,這在第一堂班會和我上的課時也驗證過。此時還是覺得談不上有感情吧。但是到了有人稱贊我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關心他們自己班的,并且經(jīng)常早上到自己的班上關心起自己的學生來的時候,我也開始喜歡上他們了。此時,應該說是感情開始萌芽吧。

  在經(jīng)過下午放學的興趣班和晚上到其他班上上課的這些時間,越來越發(fā)現(xiàn)我們班的學生真的很體貼,很讓人喜愛,并且感情日益深厚。開始享受上課的過程,喜歡看到孩子們的笑臉,喜歡看到他們活潑地跑來跑去,喜歡整天看到他們。一開始的幾天,由于白天沒有工作,所以每天的精神支柱就是晚上的時候可以看到他們,每天都在盼望下午放學。好在后來需要排練小品,才好讓我可以分散我的注意力,雖然現(xiàn)在并不想排練小品,但看到大家都那么努力地付出,我怎能袖手旁觀呢?

  到了最后,排除環(huán)境因素,我們的演出也比較順利地完成,此時真的看到有些孩子真的成熟了,也懂得去想自己的將來了,我們也開始對離開產(chǎn)生恐懼,害怕分別。很多很多,在此就不說了。

  在這次的下鄉(xiāng)過程,我發(fā)覺我們的感情的確深厚了。我們也成熟了,看到一群懂事的孩子,也不自覺的督促起自己來,好想讓自己給他們樹立起一個好的榜樣,讓他們有奮斗的目標。我也知道了,很多事情不親自感受過,單單憑別人的評語來判斷一件事是不行的,必須自己親身經(jīng)歷過才能感受到。每個人的感受都是不同的,我們不能妄下結論。希望以后的我們會做得更好吧!

大學生三下鄉(xiāng)心得體會10

  今年暑假,是我人生中一段永遠難忘的時光,因為我終于如愿以償?shù)募尤氲絰x科技大學暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強市”企業(yè)調(diào)研團,成為了一名光榮的志愿者,這一次的活動讓我體會最為深刻也最為感動。

  壽光,這個以農(nóng)業(yè)帶動、工業(yè)發(fā)展的縣級市,本來是個不值一提的窮地方,卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風采,還是全國最大蔬菜交易基地的面貌,不論是輪胎防水材料的出口內(nèi)銷,還是各種蔬菜的大量生產(chǎn),都讓外人感到敬佩不已。

  借此機會,我對幾個壽光本地人士進行了訪談。談到壽光近幾年的發(fā)展,在壽光市生活了幾十年的.榮女士激動地說道:“現(xiàn)在的生活真的跟以前完全不一樣了,感覺衣食住行各個方面都發(fā)生了很大的改變。現(xiàn)在收入也比以前高了,而且整個生活質(zhì)量也提高了,要不放在以前,就是有錢也沒地兒花呀!”確實,看壽光街邊的小店,追求的并不是高消費,而是情調(diào)和氛圍。在渤海路上,單單是大型的商場就有四五家,整個街上從早到晚都熱鬧非凡,可見壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來自壽光的張同學,張同學說,“盡管自己回家的間隔并不是很大,但是每次回家的時候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜。或是哪兒又建了大商場,或是哪個城中村又改建了?傊亦l(xiāng)不斷地在變美變強,我的心里就越發(fā)的興奮和自豪!眽酃獾陌l(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅,也讓外鄉(xiāng)人無比的欽佩。

  短短的10天社會實踐中,我們付出了汗水、付出了艱辛,但我們的收獲也很多。倉頡故里,一個多么神圣的地方啊!在那里,我看到了久違的淳樸與熱情,也不由的以自己最大的熱情來回報他們;在那里,我看到了真正的希望,看到了科技的振興,無論是工人們表現(xiàn)出來的文化素質(zhì),還是企業(yè)領導的管理水平,都給我了很大的驚喜。他們對于科技的那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求,使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學們,看看學校外面網(wǎng)吧里的“人滿為患”,看看飯店里山吃海喝的同學,看看大家數(shù)不勝數(shù)的、各式各樣的衣物……,大家在肆意花著父母掙來的血汗錢;想想吧同學們,想想貧困地區(qū)的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯,那省下來的錢可以供多少孩子住校;如果我們大家少買幾件衣服又可以供多少孩子念書啊!

  親愛的同學們,讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛,這個世界將變得更加美好!

大學生三下鄉(xiāng)心得體會11

  7月6日這天,是值得紀念的一天,因為我們班二十多位同學一起去到xx,開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。

  我們的首站是xx花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因為我們認為現(xiàn)今社會最容易被忽視的就是老年人,特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地,開始了今天的主題活動,“宣傳環(huán)保知識,幫助社區(qū)做清潔”。

  這里的老人十分和藹友善,在我們集體宣講環(huán)保常識的時候,也站到我們身邊,仔細聆聽,盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實踐的大學生們,就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子,大熱天還知道關心老人們,還來陪陪他們。

  那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學生對待社會實踐的態(tài)度。以前也有過類似的機會,但我總是抱著完成任務的心態(tài),走走形式,并沒有全身心投入到活動中去,沒有把它當做是一種責任,一項義務。但在今天,面對著這么多親切的面龐,我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高,但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。

  在宣傳完環(huán)保知識后,我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實這里挺干凈的,只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下,很快我們便完成了第一天的行程,并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實又富有意義,很多同學還流下了不舍的眼淚。

  我想,通過今天的實踐活動,不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,增強了幫助弱勢群體的意識,更讓我們認識到這個社會需要像我們一樣的大學生,在專注學習的同時,更要關注社會的弱小勢力,用實際行動來表達自己的關心和愛心。

  三下鄉(xiāng)第二天

  在第二天里,我們進行了“關愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動;顒有问街饕且宰咴L和口頭問答的方式,地點在xx區(qū)步行街和三通街一帶。

  這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應有的教育,也享受不到應有的物質(zhì)生活。

  隨后,我們小分隊又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結了以下三個方面:

  1、沒錢,缺少關愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。

  2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。

  3、嚴重缺乏自信心,存在自卑心理。

  但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關注程度卻遠遠不相稱。當?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。

  在活動結束之后,我們立即決定返校之后要為當?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋?粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。

  但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機,把這一現(xiàn)象和事實告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關注,除了國家的基本補助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。

  三下鄉(xiāng)第三天

  今天,我們小分隊來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開始了第三天的下鄉(xiāng)活動。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因為都急著看病拿藥,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。

  由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動范圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負責樓下的掛號排隊,第二小組負責二樓的排隊取藥。

  通過我們的維護和時不時的幫助,果然,排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩。還有同學看到有的病人行動不便,主動幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動。在家里,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這里,這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。

  然而,我也意識到,我們的這一舉動也只是治標不治本,要想讓更多的人遠離疾病的困擾,僅僅是維護醫(yī)院秩序是遠遠不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時有關部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國家也要進一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關法律法規(guī),真正做到關心病人,為病人辦實事。

  在活動結束之前,我們還采訪了一位正在排隊取藥的'病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊有效地掛號取藥,有時窗口那兒被圍得里三層外三層,導致醫(yī)務人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動,是真正地為病人著想的,也很贊同大學生多搞一些類似的活動,既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài),不是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。

  三下鄉(xiāng)第四天

  轉(zhuǎn)眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天,我們的活動也接近尾聲。經(jīng)過了昨天在中醫(yī)院維護就診秩序,我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。

  我們雖然不能與專業(yè)的醫(yī)護人員相比,替病人打針、量血壓等等,但是我們可以陪伴他們,讓他們不感到孤單。

  我和另一位同學還到一樓的病房里陪一位阿姨打點滴。在短暫的交談中,我們知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天來打點滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學三下鄉(xiāng)的學生時,并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情。可能是因為現(xiàn)在這種活動太多,活動的效果完全喪失,大多數(shù)人僅僅是抱著完成學校規(guī)定的任務而已。但通過進一步交流,我們表達了自己想為病人做些事情的想法,并且已在前一天在醫(yī)院進行了維護秩序的活動之后,阿姨開始相信我們,言語中也露出一絲關切。她告訴我們,這種實踐活動她見得多了,一般都是隨便逛逛,露個臉,再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來,花時間陪病人聊天的,還真的很少。我們隨后也表示,我們以后會舉行更多這樣的活動,深入基層,和老百姓們用心交流,不會拘于形式,把三下鄉(xiāng)的實踐意義發(fā)揮出來。

  最后,我們在醫(yī)院門前合影留念,圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。大家的一張張笑臉,告訴我們這次活動是成功的,以后,我們需要更多這樣的活動,讓我們看到社會百態(tài),關注社會焦點,為顯著的社會問題貢獻自己的力量。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會12

  雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時光,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得好處非凡。

  大學生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領略到當中的道理。20xx年x月x日早上7點,懷著絲絲期盼,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學。伴著絲絲期盼的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經(jīng)驗,前方有很多挑戰(zhàn)在等我。

  其實,所謂“三下鄉(xiāng)”服務活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務活動中。

  大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,資料豐富,與農(nóng)村實際相結合,認真體驗,不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學生能夠也就應將自我在校所學的以科學為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。大學生參與新農(nóng)村建設的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農(nóng)村建設的關系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設的策略和途徑。

  說起我們這些大學生,雖然學習了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有潛力的'大學生去貢獻力量。透過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學生。

  大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,透過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實踐的經(jīng)歷,將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生務必要有很好的實踐潛力,同時也期望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

  雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當代五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識份子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的潛力,長見識,長才干具有十分重要的好處。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會13

  這個夏天,廣青的旗幟悅動在蔚藍的天空,我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)。開始了我們五天的旅程。時光荏苒,開始還仿佛還在昨日,而沒想到,這就已經(jīng)結束了。下鄉(xiāng)行,我們學習成長、磨練斗志;有糾結,有喜悅,有批評,有歡笑;而我們,不枉此行。

  “爭吵中學習成長”

  20xx年6月5日,這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導老師給我們開的第一次會議,也開始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準備。我們心之藍隊伍,一起奇思妙想,根據(jù)項目填報,各抒己見。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項目。很快,我們準備出了我們的一份滿意的項目方案,雖然我們會有爭吵,有抱怨,有意見沖突,但也是這些碰撞,凝結成我們汗水的結晶。作為心之藍的總負責人,所有的項目方案總結進行整理匯報,團隊中三人行,必有我?guī)熝。我如今見到這么多人,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,作為負責人,我有安排不當?shù)牡胤,但非常感謝心之藍隊伍的小伙伴們的理解、默契與配合。

  做好所有的前期準備后,20xx年7月10日,踏著輕快歡喜的步伐,跟著小伙伴上車出發(fā)!經(jīng)過五個多小時的路程我們成功來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)井都中學。本次下鄉(xiāng)行,我們分為了5個部分去完成,它們分別是夏令營,走訪,擺攤,匯演,涂鴉。我主要負責的是夏令營課堂(制作課程表,把關課程質(zhì)量,杯子歌協(xié)調(diào)人)這一部分,走訪,擺攤,匯演是協(xié)調(diào)人之一。

  “不期而遇,有緣與你相識”

  夏令營安排中,我們將同學們分成兩個班:文藝匯演班和實驗操作班。其中包括了歷奇教育,舞蹈課,手工DIY,實驗課,活力體育課,線上微課堂,科技發(fā)明小大人等興趣課堂,心臟復蘇課堂,這短短的四天,每一次安排課程都要靈活應對每天的變數(shù),但即便這樣我們對每個項目都充滿激情。

  在夏令營課堂中,我不僅作為課程的負責人,也去每一個課堂做協(xié)助人員的.小老師。我給同學們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學。讓同學們敢于去表達自己的想法,敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能,細心、認真地教導學生;在朗誦中帶入自己的感情,在表演中帶動氣氛。

  課堂上同學們積極配合,也非常踴躍。我所學的東西能夠?qū)W以致用,并且得到井都中學的學生們的好評,在這些過程中,我也明白了諄諄教導不如諄諄教誨,授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上,能夠遇見這些學生,也是我們的緣分,他們純樸、可愛、熱情好客。在離別之際,跟我訴說會記得我們這些小老師們,有空再找我們,緣分讓我們相遇,相知在井都,希望你們以后能夠加油,未來的路還很長,一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。

  “資助下鄉(xiāng),我們來了”

  帶著口號,我們來到井都鎮(zhèn),在擺攤的攤位上,宣傳國家資助政策,為他們送上我們的小心意。井都鎮(zhèn)上的同學們,街坊們熱情的詢問著,我們仔細和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時,我們進行沿著街道、小巷和店鋪去走訪,我有幸參加并走訪告訴入戶的家長和學生們,國家有政策,不用擔心上學的煩惱,我們將國家資助和助學貸款政策介紹給需要幫助的人,街坊了解到這些政策:貧困,不會讓我們停下求學的腳步,還有資助政策幫助著我們。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”

  從工作的安排,到項目的負責,一切是那么的忙而充實。很快,我們迎來了匯演的這一天,在匯演上,我很榮幸作為本場的主持人,提前租好服裝,準備好稿子,一遍一遍的對接、更改與準備;在匯演上靈活應對,沒有給自己留下遺憾,還參與朗誦節(jié)目《時光,行走》的負責人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣,感動你我,贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。

  “一切都是最好的安排”

  在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結果。作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟

  “結序卻未終”

  下鄉(xiāng)的時光里,最動人的不是完成所有任務的瞬間,而是那,哭著、笑著一派天真堅持夢想、堅持完成任務的每一分每一秒。廣青的旗幟悅動到井都,求學的腳步不停,追夢的少年有你有我。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會14

  這是我給你們上的第一節(jié)籃球課。

  你們?nèi)轮、鬧著,不時地提出自己的意見給我,我不想聽也聽不到你們說的.話。

  我說,安靜!你們就安靜下來了,然后我?guī)е銈冏鰺嵘磉\動。

  我問你們,想打籃球嗎?你們大聲地回答,想!我又問了一遍,你們又更加大聲地回答了一遍。

  我把你們分成了四支小隊伍,想讓你們進行對抗,但是發(fā)現(xiàn)這個方法好像不太可行。然后根據(jù)你們的意見,讓你們自由組隊。結果就有了很多支小隊伍進行對抗。

  天氣還是很炎熱的,但是你們沒有抱怨。你們抱怨的是,為什么還輪不到自己上場。我說淡定一點,先排好隊,每一支隊伍都有上場的機會。你們就不再吵鬧了。

  下課了,你們又在抱怨,為什么這一節(jié)課的時間這么短,還沒有打過癮就下課了。我把你們都趕回了教室,因為天氣實在是太熱了。

  后來,我聽到你們有些人偷偷地叫我?guī)煾怠N腋械胶眯,卻也有些感動。感覺到自己為人師表的責任,也感覺到你們對籃球的熱愛。

  我會記得你們的。二年級的全體男同學。

大學生三下鄉(xiāng)心得體會15

  孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。

  (一)備課與上課

  幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課,無論是中小學還是大學課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。而且,選擇的教學內(nèi)容和教學方式應該更多地考慮學生的水平,這才利于教學達到預期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。

  我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內(nèi)容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生,但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。

  (二)學生與老師

  有種看法認為,老師與學生之間是平等的關系,兩者之間最理想的關系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),相應作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,學生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。

  老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學會過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過,老師永遠不可能跟學生平等,因為老師要有威嚴,不然鎮(zhèn)不住學生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,可以**,但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴,才能在思想行為上對學生起到必要的約束,使學生建立起正確的人生觀和價值觀。

  (三)最后一點感想

  記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。

  (一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

  通過這將近一年的實習,我經(jīng)歷了很多、付出了很多,同時也收獲了很多。俗話說付出就有回報,我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時間中的收獲?偨Y其來就是在思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲。

  1.思想方面

  自從xx年9月來到中交一航二實習以來,我熟悉到認真學習才能夠在工作中做到得心應手,才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實習期間我做到自覺遵守中交一航二的各項規(guī)章制度,積極參加各項政治活動和指揮部、團委、隊里組織的其他活動,在主題教育和企業(yè)文化學習過程中,我深刻的領會到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的內(nèi)涵,明白了“造福職工、服務社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻精神更是所深深感動,他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進度。我相信:我們的未來會更美好,一航人的明天更輝煌。

  2.作風方面

  在這期間我利用學校所學的知識,聯(lián)系工作實際開展工作,虛心服從師傅們的細心教導,在他們的幫助和指導下,我不僅能夠熟練的把握拌合機的操縱,而且在施工組織、機械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗等各方面積累了不少的實踐經(jīng)驗,擴寬了對自己所學專業(yè)知識的熟悉,為生產(chǎn)建設又好又快的發(fā)展奠定了基礎,并且能夠在施工任務嚴重,職員缺乏的情況下,在師傅們的細心教導下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保生產(chǎn)任務的順利完成。

  3.勞動紀律方面

  在勞動紀律方面我能夠嚴格要求自己,切實的熟悉到紀律的重要性。自覺遵守一航二的各項規(guī)章制度,做到嚴于律己,更多的體會到勞動紀律的重要性。就像在工地上每個工人都帶著安全帽,人人都穿救生衣,這簡簡單單的一件事卻是勞動紀律的遵守的體現(xiàn)。由于有些人就是由于把這些勞動紀律不放在心上,終極導致發(fā)生嚴重的事故時卻沒有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀律,前人不會沒有事規(guī)定這些紀律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。

  4.安全意識方面

  我們知道自己的安全很重要,安全意識應該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。公司十分的注重安全意識的培訓,在這期間各單位按照計劃,結合本部分工作實際,制定本單位的培訓計劃,讓員工認真執(zhí)行,有計劃、有資料、有實施、有記錄、有總結,要真正的起到效果,進步職工安全意識和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學到了很多,我們要注重安全意識的學習,更要把安全意識時時刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。

  (二)職業(yè)技能和技術水平

  1 .職業(yè)技能方面

  在一航二實習的一年時間里我運用學校所學知識,聯(lián)系工作實際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,而且在施工組織、機械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進,拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉。實習期間里我做到認真、勤懇、好學、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務。工作上科學公道的完成施工進度。

  2.技術水平方面

  在工作中我深深的體會到了技術的重要性。簡單說,沒有技術可以說是干什么事情總是不能夠得心應手。技術在我們的工作中占有很高上的'作用,由于有了技術才能夠?qū)κ虑榱私。在實習期間,我在師傅們的悉心教導下學到了很多,收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,計算出他們的應用量和有些簡單的題目,并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設備。在進進實習崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,但是對于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念。不過自從進進實習崗位,才真正的體會到了工作中應有的題目和實質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學校中的學習只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運用自己在學校中學到的理論知識把它運用到實踐的工作中往,這樣在工作實踐中和理論的結合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說,本來是通過實驗測得的數(shù)據(jù)說明的,可工作中不可能對于每一批的材料進行檢驗。所以我結合書本中理論知識,知道合格的材料的各種指標及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。

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