精選對對聯(lián)的作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的對對聯(lián)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
對對聯(lián)的作文 篇1
小時候,每年過年,大人忙著蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務就是寫對聯(lián)。那時候二哥上初中,我上小學五年級。
年除夕的前一天,寫對聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當然是二哥,我的職責也就是幫著按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對聯(lián)都是學著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學了幾首古詩和毛主席詩詞,自以為學問很大,認為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào),總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對聯(lián)是很考驗文學功底的事情,他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的,就把課文里學的詩詞當對聯(lián)寫,象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對聯(lián),他決心無論花多少時間,都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?墒,一直構(gòu)思到晚上11點,還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫:“春出千車糞,秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的.,還沒見哪一家寫出不一樣的對聯(lián),當然一般人也沒有那個閑情逸致,不會在這上面花功夫。
農(nóng)村人睡覺早,到11點大人們已經(jīng)睡了一覺,母親起夜的時候發(fā)現(xiàn)我們還沒睡覺,就過來視察,問:“怎么寫個對聯(lián)費這些事?”二哥擺擺手說:“您別管,別打擾我,我正在構(gòu)思。”母親就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛,說:“不行,我得提提神!比缓螅愿牢遥骸澳闳ソo我泡一壺茶,記著里面放幾片橘子皮!
我說:“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”
“我這不是正忙著嗎!”
沒辦法,我打著手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶,連打幾個哈欠,說:“不行,我得迷糊一陣。”說著,腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘,時針很快就指向12點,二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話,我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來?不行就寫個老對聯(lián)算了!
二哥睜開眼,說:“別急,有了,已經(jīng)有了!本陀娩摴P在對聯(lián)紙的背面寫了兩行小字,遞給我,說:“你看看怎么樣!
“頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯啊,很工整!蔽蚁饶盍艘槐,又仔細琢磨了一下,覺得有點不對勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長一斤肉,是不是長得太慢了?”
“是有點,但換了別的斤兩,又不順口!倍绲。
“要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。
“好像也有問題,一天吃三斤食,長五斤肉,不太合理。”二哥指出了關鍵的漏洞。
“對聯(lián)就是圖個吉利,誰管合理不合理?以前還寫‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”
“好吧,時間關系,就這么定了!
第二天,趁著中午天氣暖和,我和二哥把對聯(lián)貼好。這時我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽照耀下,火紅的對聯(lián)映入眼簾,彩色的落門前兒隨風搖曳,過年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來,挨個門口檢查。豬圈門上的對聯(lián),引起了父親的關注,他嘴唇蠕動著默念對聯(lián),念完后卻沒有提出不同意見。我估計,他可能沒來得及仔細算賬。
父親在廚房門前停住,說:“這個橫批,‘鷹擊長空’是從哪里學的?”
二哥道:“這是毛主席詩詞。”
“嗷!备赣H答應著,卻沒有馬上離開。我猜測,在中國傳統(tǒng)文化中,與仙鶴、神龜?shù)燃閯游锵啾,鷹,顯然過于兇猛,看到“鷹擊長空”,父親不會聯(lián)想到“魚翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩詞,他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對意見:“‘突飛猛進’,太不吉利!土匪,來一個就夠你受的,你還讓他‘猛進’。你們沒有經(jīng)歷過,土匪可不是好東西,那真是無惡不作!
母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽到了父親的話,也急急忙忙的趕過來發(fā)表意見:“這兩個孩子怎么這么不聽話!大過年的,寫什么土匪?”
我知道母親不識字,怕她誤會太深,急忙解釋:“不是真的土匪!”
“假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的說。
二哥說重新寫太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點落門前兒,把這個橫批蓋住,別讓人看到就行了!
于是,所有對聯(lián)順利通過驗收,寫對聯(lián)的工作終于宣告竣工。
這時,街上傳來零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。
對對聯(lián)的作文 篇2
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來逗我呢!
那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語二十八,貼花花。意思是過年要貼年畫兒、貼對聯(lián)。
一大早,父親就把春聯(lián)寫好了,讓媽媽把漿糊打好,準備貼。我一聽貼春聯(lián),真是鞋底長草,荒(慌)了腳了。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說:你不識字怎么貼?我說:你給我說說每一張貼在什么地方,我學著貼。門框上的、門板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說:過新年,讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口了!什么牲口?我不解地問。你把槽頭興旺貼在了鍋臺上了,把小心燈火貼在了牛槽上,我們不是牲口是什么?
這件荒唐、有趣的.事,使我懂得了一個道理,不懂裝懂會鬧出笑話的。
對對聯(lián)的作文 篇3
今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的`中間還貼了個金光閃閃的“!弊。
過了一會兒,我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠遠的,幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了,往右!薄坝伊耍!薄案吡,往下!薄暗土,往上。”然后我仔細地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財進家門萬事興,福臨寶地千秋盛!
我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么過年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說:“因為很久很久以前有一個傳說,有一個怪物,它每到除夕之夜,就要吃很多的人,這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,所以人們就把紅紙貼在門上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來,人們就養(yǎng)成習慣了,每年過春節(jié)時都要貼春聯(lián)了!
聽了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。
對對聯(lián)的作文 篇4
春節(jié)是中國人最重大的節(jié)日,沒有之一。如今,我們經(jīng)常在感嘆,過年不再是輕松愉悅的歡聚時刻,有的只是繁瑣的人際往來和乏味的人情世故,親情、友情也在閑言碎語中逐漸淡漠,甚至于年夜飯也失去了味道。
年,成為了老人的年;年,成為了小孩子的年。唯獨遇上有老下有小的我們無關。其實,不是年的味道變淡了,而是我們的心,少了對團圓的期盼。
年味的變淡,是從對聯(lián)開始的,確切的說,是從人們不再自己寫對聯(lián),為了圖方便買對聯(lián)開始的。這個轉(zhuǎn)折雖說顯得有些生硬,卻有一些道理。不信,我說你聽,不服來辯。
過年貼對聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)文化使然。一來紅紅的彰顯歡樂的氣氛,二來表達我們對文化的傳承和文字的敬重。
相傳對聯(lián)始于五代后蜀末代皇帝孟昶,就是那個投降宋朝后他媳婦花蕊夫人寫出“十四萬人齊卸甲,更無一個是男兒!钡哪兄鹘!靶履昙{余慶,嘉節(jié)號長春”據(jù)說就是歷史上第一副對聯(lián),從內(nèi)容我們不難看出,這是一副春聯(lián)。
對聯(lián)講究對仗工整,平仄協(xié)調(diào)。當然,這是針對文人墨客的要求,對對子,也是文人雅趣,有很多傳奇故事。在經(jīng)歷了千百年的演變之后,老百姓家門前貼的對聯(lián),只要喜慶、順口就行。
過去,在我的故鄉(xiāng),春節(jié)時寫對聯(lián)的要求更低,毛筆字、不難看就行。不太講究的鄉(xiāng)親們甚至會讓自己剛剛念書的孩子來寫,歪歪斜斜的倒也別有一番童趣。
更多的鄉(xiāng)親還是講究的,字跡的工整是最起碼的要求,工整,意味著來年掙錢堂堂正正,不走歪門邪道。
那時候的家鄉(xiāng),老一輩識字的人很少,我祖父算其中翹楚,百家姓千字文啥的,可以通讀下來。到了我父親這一輩,識字的人多了,也僅限于識字的水平,能寫個毛筆字就不奢求了。于是,每逢過年回老家,就會有左鄰右舍的親友來祖父家求對聯(lián),場面堪稱壯觀。
農(nóng)歷三十一大早,天還沒亮就有人敲門,早已整裝待發(fā)的叔伯們故意慢吞吞地打開門栓,迎進一身冰冷的親友們。眾人進屋,各自尋座,小板凳、柴火堆都是難得的雅座,是輩分大的人的專屬。剩下一眾小輩中人,也不顧地上塵土未掃,紛紛席地盤腿而坐。掏煙卷的掏煙卷,抽旱煙的抽旱煙,不一會便煙霧繚繞,仿若仙境。
二伯和四伯毛筆字寫得極漂亮,是寫對聯(lián)的主要負責人。我父親寫得稍差一些,只能為那些性子急的鄉(xiāng)親們代筆。他們?nèi)藝驹谝粡埓T大的團圓桌旁,各自裁紙研磨,面色凝重。紙就是普通的紅紙,便宜實惠,一兩塊錢一大卷,沾水即掉色。墨是墨水,叫做“一得香”,味道很臭,像是沒有腌制成功的臭豆腐一般。也沒有硯臺,找個盤子倒進墨水即可。
即便簡陋如此,村民們也是敬若神明。在叔伯父親操作時,眾人停止喧嘩,眼神聚焦,直到準備完畢,才敢出聲大氣。
對聯(lián)的內(nèi)容來自一本盜版的地攤文學作品《春聯(lián)大全》,里面沒有什么曠世絕對,甚至沒有太過復雜的文字。大部分都是“五谷豐登人興旺,農(nóng)家幸福萬年長”之類的通俗易懂的內(nèi)容,事實上,鄉(xiāng)親們要求最多的,也是這類對聯(lián)。
父輩們以《春聯(lián)大全》為藍本,發(fā)揮著自己無窮的想象力,盡可能地為大家寫出不一樣的內(nèi)容。于是乎,什么“一家團圓都和睦,來年豐收谷滿倉”等對聯(lián)就應用而生,至于橫批,只有“家和萬事興”、“福壽喜臨門”、“人畜興旺”這三種,鄉(xiāng)親們根據(jù)自己得到的對聯(lián)來選擇橫批,讀著順口就行。
對聯(lián)的內(nèi)容可以潦草,但是自己絕對不能應付差事,祖父就是監(jiān)工。二伯和四伯要是抽煙不小心掉下煙灰污了字跡,必須重寫,誰要是敢糊弄,祖父一瞪眼便嚇得二人趕緊把寫壞了對聯(lián)扔進灶膛。偶爾祖父心血來潮,自己也會動手寫上幾幅,字寫得不好看,但是極受鄉(xiāng)親們的`歡迎,在他們心中,兒子的字再好,也比不上老子。
為鄉(xiāng)親們寫對聯(lián)是免費的,可鄉(xiāng)親們卻不會空手而來。拿到自己的對聯(lián)后,往桌子下面放上一包煙,一瓶酒、一袋糖,算是酬謝。煙酒糖都不高級,甚至廉價,可祖父從不會推讓,在他心中,這是對文字最樸素的敬重,也是自己“書香門第”最高的獎賞。
轉(zhuǎn)眼經(jīng)年,物是人非。祖父回歸大地,叔伯們也終于蒼老。現(xiàn)在過年,大家都已經(jīng)習慣去買對聯(lián)來貼。買來的對聯(lián)制作精美,花樣百出,花不了幾個錢,簡單省事。
多年未回老家過年,家鄉(xiāng)變成了故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們也紛紛涌入城市,樓房的門上貼著的,也是買來的春聯(lián)。農(nóng)村老家只剩下幾位老人在固執(zhí)地堅守著,勤儉的他們不會去買對聯(lián),也無處央告別人來寫,只等著子女們回村時帶上幾幅銀行贈送的對聯(lián),貼上完事。
今年過年前,父親忽發(fā)奇想,想要自己寫對聯(lián)。我立刻表示支持,匆匆買來筆墨紙硯,氈子鎮(zhèn)紙,誰料一切準備就緒后,父親又失去興致,罷筆不寫。我問原因,父親言道,沒人監(jiān)督了,再也寫不好對聯(lián)了。
無奈之下,我去買了一副對聯(lián)貼在門前。父親左看右看,自言自語地嘟囔著:“貼上這買來的對聯(lián),咋看也不像過年!笨赡埽闹械募m結(jié)和矛盾,也是我們每個人都有的吧。
對對聯(lián)的作文 篇5
今天我看見了一副有趣的對聯(lián)。 宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨,每逢春節(jié),他就用對聯(lián)來抒發(fā)自己心中的'不平,有一年,他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對聯(lián):?
上聯(lián):二三四五 下聯(lián):六七八九 橫批只有兩個字:南北 我看了大半天也沒有想出來是什么意思,爸爸提醒我說:“對聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成,上下聯(lián)的被字數(shù)一般是五,七,九,十一等單數(shù),橫批為四個字,你看它的上下聯(lián)差了什么?”我說:“上聯(lián)差一個一字,下聯(lián)差一個十字!卑职钟终f:“十是不是和食同音,那么一呢?” 我心想,一不是和衣服的衣同音嗎?
缺了一個“衣”少了一個“食”,不就是缺衣少食嗎!我高興地叫了起來:是缺衣少食!是缺衣少食。 我又看了看下面的橫批,心想,橫批要四個字,怎么只有兩個字?東西南北不是少了東西兩個字嗎?我心里一下子就明白了:就是說他家里沒有東西! 誰知盤中cuan,粒粒皆辛苦!
農(nóng)民伯伯們辛苦了一年,到頭來還是沒有吃的和穿的!
對對聯(lián)的作文 篇6
明代江西吉水出了一個著名學者,名叫解縉。他通曉琴棋書畫,諳熟詩詞曲賦,才思敏捷,出口成章,幽默風趣,尤其善對對聯(lián),留下了許多佳話。
解縉,出身在一個貧寒家庭,從小就立志刻苦讀書,欲大濟天下。
解縉九歲那年,塾師帶他到江中去洗澡。塾師脫下衣服掛在樹叉上,隨口出對:
千年古樹當衣架
解縉望著滔滔江水,應聲答對:
萬里長江作浴盆
洗完了澡,他們走在回家的路上,迎面遇見一位過客,向他們打聽一戶人家的住處。過客話音剛落,解縉用手朝街心一指,吟道:“楊柳東西擺,石獅左右蹲,紅杏墻頭出,綠蔭有家門!边^客見他小小年紀才思敏捷,十分稱贊,就問他是誰家的孩子,父母做什么營生。解縉笑盈盈地說出一副對聯(lián):
父親肩挑日月
母親手轉(zhuǎn)乾坤
過客想了半天,莫名究竟。塾師笑著告訴他:“先生有所不知,他家以賣豆腐為生,母親終日推磨磨豆腐,父親挑著豆腐沿街叫賣,不正是‘肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤’么?”過客一聽,贊嘆不已。
解縉家的對門住著的是一個良田千頃、家財萬貫的縉紳趙員外。
有一年臘月三十,趙員外府上張燈結(jié)彩,殺雞宰鵝,準備歡度春節(jié)。解縉家卻是家徒四壁,鐵鍋冷灶。解縉心想,過年了,也該帖副春聯(lián)慶賀一番。他望了一眼對門趙員外家那片青翠蔥蘢的竹園,取出筆墨紙硯,提筆寫了一副春聯(lián):
門對千棵竹
家藏萬卷書
大年初一,趙員外出門看見這副春聯(lián),大為惱火,窮人過年,還窮快樂。他叫來奴仆,下令把滿園翠竹砍得精光。解縉看到這個情景,明白這是趙員外陰暗心理使然,心中既十分痛恨又十分痛快,他又在對聯(lián)的末尾各加上一個字,變成:
門對千棵竹短
家藏萬卷書長
趙員外一見,怒氣沖天,下令把竹蔸連根統(tǒng)統(tǒng)拔掉。解縉一見,又在對聯(lián)的末尾各添加了一個字,變成:
門對千棵竹短無
家藏萬卷書長有
趙員外見了氣得說不出話來,把自己的胡須拔下了一大把。
從此,解縉的名聲傳遍了吉水一帶。
吉水有位賦閑在家的'尚書,聽說解縉對聯(lián)好生了得,卻不相信,故意派人請來解縉,準備出幾個上聯(lián)要他答對,要他當眾出丑。
尚書派人請來解縉,卻不讓他從大門進府,而是從一條低窄的夾道里進去。解縉拒而不入。尚書聞訊后走出府門,吟出上聯(lián):
小犬無知嫌路窄
解縉昂首挺胸,應聲對答下聯(lián):
大鵬有志恨天低
尚書只得邀他從大門走進官邸。
走進客廳,剛一落座,尚書一位幕僚已經(jīng)吟出一則上聯(lián):
天作棋盤星作子,誰人能下
解縉應聲對答下聯(lián):
地為琵琶路為弦,哪個敢彈
尚書見解縉身穿綠袍,又出一則上聯(lián):
出井蛤蟆穿綠襖
解縉朝尚書望了一眼,只見他身穿大紅官袍,順口吟出下聯(lián):
落鍋螃蟹著紅袍
尚書十分氣惱,但強作鎮(zhèn)靜,又出了一則上聯(lián):
二猿斷木深山中,小猴子也敢對鋸(句)
解縉毫不客氣,立即反擊:
一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄(題)
在座的人無不掩面而笑,唯有尚書老爺張口結(jié)舌,滿面羞愧,只好借口身體不適而退。
吉水有位頗出名的秀才,人稱紅秀才,聽說解縉詩詞屬對精通,很想與他比試比試。一天,紅秀才找到解縉說:“我昨天來親戚家做客,先乘牛車,后乘驢子,最后乘馬,還是馬跑得快;來到主人門前,馬一叫,雞鴨受驚亂飛,被天空中的老鷹抓去一只。于是我想到一副對聯(lián),特寫出來,向世兄請教。對聯(lián)是:
牛跑、驢跑,跑不過馬
雞飛、鴨飛,飛不過鷹
解縉一看就知道:這上聯(lián)隱含著他文思敏捷,行文來得快的意思;這下聯(lián)暗喻他是老鷹,是會抓小雞的。意思是將要把解縉當作小雞一樣抓住。解縉治學嚴謹,向來就看不慣那些徒具虛名而無真才實學卻又喜歡賣弄才華的人,他哈哈一笑說:“我也送先生一副對聯(lián)!庇谑翘峁P寫道:
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空
紅秀才看罷,頓時滿臉羞愧,氣得渾身發(fā)抖,可又無言以對,于是拂袖而去。
對對聯(lián)的作文 篇7
今天,我們在鄧老師快樂作文班里舉行了對對聯(lián)活動,十分有趣。首先,老師讓我們對出“好好學習,天天向上”的下聯(lián),我們苦想半天還是毫無頭緒,這時一個同學想出了一點——“什么工作,年年加薪”此時,教室時熱鬧非凡大家都熱烈地討論著;有的說“勤勤工作,年年加薪!庇械恼f“天天工作,年年加新!边有的.竟然說了一句驚人的話:“爸爸工作,年年加薪!痹捯粑绰,我們就已經(jīng)哄堂大笑起來了,老師也順水推舟說:“那還不如叫‘爸爸工作,媽媽加薪‘呢!”這下我們笑得更加大聲了。最后,我們把“苦苦工作,年年加薪”這句作為下聯(lián)。
接著,下一句是“靠山吃山,靠水吃水!币彩亲屛覀儗Τ鱿侣(lián),一位同學出了一句仿照上聯(lián)的句子:靠豬吃豬,靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時一個同學講出了一個比較好的下聯(lián):依花賞花,依草看草。這時,老師發(fā)話了:“這位同學說的這句下聯(lián)格式還行,但意思不太好!弊罱K,經(jīng)過老師提示,我們終于想出了一句“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句作為下聯(lián)。
然后,老師又出了一聯(lián)上聯(lián)。“作文多觀察”這句比較簡單,不一會兒答案出來了。
最后一句是“父望子,母望子,望子成龍”,我們對出了一句“子望父,女望父,望父不老!
快樂的時光總是容易過的,這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了
對對聯(lián)的作文 篇8
還有一天就是新年了,根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習俗,年二十九這天要貼對聯(lián)。
這天,天氣特別冷,我一大早就起床了,因為媽媽告訴我今天是年二十九,早上要貼對聯(lián)。我起床的時候媽媽已經(jīng)在忙了,我就問媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說:“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問:“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門中間的小貼子!薄芭叮瓉磉@些小貼叫揮春!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來:“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對聯(lián)了,媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠,“媽媽,這個又叫什么呢?”媽媽說:“這是對聯(lián)的橫幅,寫的是出入平安”。再下一張是長長的`一張,媽媽沒等我問就說:“這是對聯(lián)的上聯(lián),寫的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯(lián),寫的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的,可不能貼錯哦。”
今年的春節(jié)又長見識了,不過中國的對聯(lián)還有很多,我還需要多了解了解。
對對聯(lián)的作文 篇9
今天是大年三十,我吃過早飯就去寫對聯(lián)。首先,我拿起書本,在拿幾張報紙,最后再拿筆墨,就照著書上的字,在報紙上練:“春”字。開始我雖然寫得不怎么好,但是我還是在練,最后,我終于把春字練得非常好,爸爸媽媽都為我豎起了大拇指!
到了下午,我開始寫對聯(lián)了。爺爺先給我裁紙,然后,我就寫了三幅,分別是:日出千山麗,花開萬里春。日出三春暖,花開四季春。景美年國瑞,春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對聯(lián)貼在門上面,哈哈!我可真高興。
小朋友們,你們喜歡寫對聯(lián)嗎?有時間也寫寫看哦!
【對對聯(lián)的作文】相關文章:
貼對聯(lián)的作文01-04
經(jīng)典的對聯(lián)01-12
經(jīng)典的對聯(lián)02-01
對聯(lián)討要記作文04-27
學習的對聯(lián)12-29
雞年的對聯(lián)12-29
廚房的對聯(lián)08-02
對聯(lián)的賀詞11-19
于元宵的對聯(lián)11-12
祠堂的對聯(lián)12-15