關(guān)于藝術(shù)的故事作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)的故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的故事作文 篇1
如果食物滿(mǎn)足的是肉體,那么我的靈魂將由色彩斑斕的畫(huà)筆充盈。
------題記
這是一段奇妙而曲折的故事,這個(gè)故事開(kāi)始于14年前一個(gè)靜謐的夏夜:隨著一聲響亮的哭聲,一個(gè)新的生命又來(lái)到了這個(gè)世上。上帝創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的人類(lèi),但他并不喜歡千篇一律,于是說(shuō):“每個(gè)人都是不平凡的!彼陨钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都是不一樣的。這個(gè)剛來(lái)到世界上的幼小個(gè)體,亦不簡(jiǎn)單。
半年后的一天,孩子的母親正在床邊記著什么,不安分的孩子發(fā)到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在墻上涂了起來(lái),過(guò)了一陣子,母親發(fā)現(xiàn)孩子涂了一個(gè)人,酷似自己。于是,從那天起,孩子就和畫(huà)筆結(jié)下了不解之緣。
日子一天天過(guò)去了,孩子也一天天長(zhǎng)大,在他出生的第六年,上學(xué)的時(shí)候到了,此時(shí)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,只是還那么可愛(ài),但常被父母提及的并非他那可愛(ài)的長(zhǎng)相,而是一副早已超越同齡人的畫(huà)功,他筆下的畫(huà)已經(jīng)和實(shí)物達(dá)到了極高的相似度,但似乎還差點(diǎn)什么?為此,他到一個(gè)老先生家學(xué)畫(huà),一學(xué),就是六年。六年來(lái),孩子的個(gè)子不斷長(zhǎng)高,畫(huà)技也日益提升,但就在小學(xué)畢業(yè)的那年,他的心徹底碎了。
那天,他父母對(duì)他做了一項(xiàng)重大決定:不再學(xué)畫(huà)。原因也只有一個(gè):他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,父母希望他把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。但又有誰(shuí)能理解一個(gè)內(nèi)向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開(kāi)了那間熟悉的畫(huà)室,再也沒(méi)回去過(guò)。
升入初中后一年,男孩兒因一場(chǎng)病來(lái)北京治療,出院后,在北京住了下來(lái)。休養(yǎng)的時(shí)間是無(wú)聊的,在一天天的`空虛無(wú)度中,他看到了那支親切的畫(huà)筆,又想起了那個(gè)分隔已久的老朋友。于是,他又開(kāi)始作畫(huà),每天宅在家里的陽(yáng)臺(tái)上,忘我地畫(huà)著,沒(méi)有老師的指導(dǎo),他就自己修改,雖然這是一個(gè)艱難的提升過(guò)程,但他依然陶醉在那片七彩的陽(yáng)光下,畫(huà)著、畫(huà)著。天氣好時(shí),他也會(huì)下樓,但干的事情只有一件,就是作畫(huà),仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫(huà)筆。
一年后,他又上學(xué)了,但他的心情又復(fù)雜起來(lái),不是擔(dān)心上課聽(tīng)不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛(ài),但幸運(yùn)的是,悲劇沒(méi)有再次發(fā)生。
故事發(fā)生到現(xiàn)在,也必將延續(xù)到之后的未來(lái),故事中的小男孩,正是我。上帝創(chuàng)造了每個(gè)不平凡的人,我亦會(huì)用那支七彩的畫(huà)筆為世界添彩。只要相信自己,每個(gè)人都不平凡。
如果食物滿(mǎn)足的是肉體的需求,那么我的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。
藝術(shù)的故事作文 篇2
跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺(jué)得把不住,你就亂用吧!彼诤髞(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà),等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好,而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書(shū)畫(huà)展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的`經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),字就寫(xiě)得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒(méi)少挨爸媽的批評(píng)。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫(xiě)一百?gòu)埫吋。難怪他的字寫(xiě)得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習(xí)寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì)組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。
不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評(píng)價(jià)是:“動(dòng)作都對(duì),但都沒(méi)有到位!睘榱诵拚业膭(dòng)作,爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀摩,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!
這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
藝術(shù)的故事作文 篇3
我喜歡鋼琴,喜歡音樂(lè)。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次的的收獲讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前的一天,我看見(jiàn)電視上的大師彈鋼琴,彈得非常好聽(tīng)。我就指著電視上的大師說(shuō):“這個(gè)大師在彈得那么好,他在彈什么呢?”媽媽回答道:“他在彈鋼琴。”“鋼琴是什么?”“鋼琴是由37個(gè)黑鍵和53個(gè)白鍵組成的`,每個(gè)鍵按下去后都會(huì)發(fā)出不同高低的聲音,然后組合在一起,就會(huì)成為一首很好聽(tīng)的曲子了!贝丝,我心頭一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的念頭萌生了。
就這樣,媽媽在肖邦音樂(lè)學(xué)院來(lái),給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此,我便走上了音樂(lè)求藝路。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的一句贊美。回到家里,總將空閑時(shí)間放在練習(xí)鋼琴上。可是時(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)的學(xué)習(xí)使我感到討厭,音樂(lè)學(xué)校也不愿去,也不想練琴了,好像放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但是一天我又在家里看見(jiàn)了那位大師彈起那首我熟悉的曲子,我突然明白了,做什么事都貴在堅(jiān)持,于是,我重新鼓起勇氣向音樂(lè)學(xué)校走去,一年四季,從不間斷。果然,功夫不負(fù)有心人,我的鋼琴越彈越好,每次家里來(lái)客人,總會(huì)彈上一首,總會(huì)得到鼓勵(lì)呢!
鋼琴是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),讓我感到了音樂(lè)的酸甜苦辣。它讓我欣喜,讓我在勤苦中享受快樂(lè)。
藝術(shù)的故事作文 篇4
我在畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理
——題記
繪畫(huà)有很大的吸引力 。
在一個(gè)周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我?guī)У搅宋樵玢y廖薇去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。一開(kāi)始,我并不在意。只是畫(huà)畫(huà)嘛,很難么?慢慢的,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的。
我報(bào)的是工筆畫(huà)。繪畫(huà)不是一樣的嗎? 還 分這些東西?我?guī)е@些無(wú)聊的疑問(wèn)進(jìn)了“所謂”的教室。
我發(fā)現(xiàn),這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的',可沒(méi)想到,這里和外面比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂!每個(gè)人都在畫(huà)自己的畫(huà),誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫(huà)?天啊,毛筆怎么繪畫(huà)!
老師是一個(gè)很和氣的女老師。她給我講了一些東西!斑@是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個(gè)毛筆也分這么多種類(lèi)!囧一個(gè)!
一開(kāi)始的時(shí)候,我拿著“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯(cuò)了,我拿的是清水筆沾的顏色!我又拿筆一劃,結(jié)果我的畫(huà)成了“花臉貓”。我很沮喪,后來(lái)老師走過(guò)來(lái)為我加油。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我畫(huà)出了第一幅畫(huà)。
在我六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始畫(huà)了第一本連載漫畫(huà)。這個(gè)工作可不是很簡(jiǎn)單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫(huà)技,不然誰(shuí)看那?因此我拜了“漫畫(huà)大師”趙一為師,開(kāi)始練漫畫(huà)。
我從畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理。
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