去科技館作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的去科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

去科技館作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽要帶我去上海科技館玩。

　　一到那里，我們首先去了一樓的“動(dòng)物世界”。那里簡(jiǎn)直是一片廣闊的原始森林，里面有大象、禿鷲、老虎、斑馬、羚羊等等，還有一群獵狗在吃著一只小鹿。然后我們又去看“蜘蛛展”，那里 有各種各樣的蜘蛛標(biāo)本，我還用顯微鏡看了一個(gè)跟芝麻差不多大的.蜘蛛。接著我們又去了“兒童科技園”，在那里，我玩了“水力發(fā)電機(jī)”、“聲音的力量”“小主持人”等游戲；在視聽樂園里我們玩 了“魔屋”等游戲；在地殼探密里我們感受了“地震”“火山崩發(fā)”的模擬地殼運(yùn)動(dòng)。

　　這個(gè)科技館真讓我看得眼花瞭亂呀！還有很多我沒學(xué)過也沒見過的科學(xué)知識(shí)。下次我還要再來這里。

去科技館作文 篇2

　　今天,天氣晴朗,太陽在空中照耀著大地,學(xué)校組織五年級(jí)去游玩。

　　一開始,我們坐著車來到少年兒童活動(dòng)中心,我們的第一個(gè)活動(dòng)是做餅干。老師給我們安排了座位后,教我們做餅干的步驟。第一步,把面團(tuán)放在油紙上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有兩毫米時(shí),就用模具的單刀面使勁向下壓,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一個(gè)餅干,而余下的還可以再做幾個(gè),索引還用上面幾個(gè)步驟做。聽了之后,我們都很激動(dòng),因?yàn)槲覀兤炔患按�地想試一試�?然后,老師給了我們油紙和面團(tuán),分了之后,就開始真正動(dòng)手的時(shí)候。我先用手心向四方搓,結(jié)果太黏了,一下就粘在了手上,廢了很大的力量,我才把面團(tuán)從手上去下來。過了一會(huì)兒,有一位老師來給我們加面粉,這才不粘手。我使勁地向四方搓,但還是很厚,我就把面團(tuán)拿起來給拉成面片了。最后,我拿來了模具,按上去,把邊上的多余面片去掉,就做成了一個(gè),之后,我還做了一個(gè),共做了2個(gè)。不到10分鐘,香噴噴的餅干就出爐了,三下五除二,就解決了。吃著自己做的`餅干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我們乘車來到下一站:鄭州科技館。

　　步入科技館,我們先看了一樓和三樓,然后,走進(jìn)二樓。二樓展出我們身邊無處不在的能量,比如水、電、氣壓、動(dòng)力等。我最喜愛的是:一個(gè)大鉛球,很多人合作一起使大鉛球前進(jìn),循環(huán)一個(gè)圈又一個(gè)圈。我守的機(jī)關(guān)是一個(gè)類似電梯一樣的橡膠帶,到我時(shí),我不停地旋轉(zhuǎn)操縱桿,有一會(huì)兒,球就到了下一個(gè)關(guān)卡,我也完成了任務(wù)。

　　我喜歡學(xué)校的活動(dòng),我更愛為我們辛勤組織活動(dòng)的學(xué)校。

去科技館作文 篇3

　　今天爸爸媽媽帶我去了湖南科技館，那是我向往的地方，我一進(jìn)科技館，就活蹦亂跳地跑進(jìn)了科技館�？萍拣^的'房子像一個(gè)童話世界。

　　我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)館是材料館，那里有飛剎車片，它是由碳塑纖維制做的。防彈衣的原理是它把能量吸收，減少速度和沖擊力。

　　然后觀察了宇宙探索館，那里有宇宙探索鏡，可以在宇宙看見一些東西。

　　然后觀察了兒童主題館，那里有一個(gè)水力世界，有水閘，水力發(fā)電，聲控噴泉，抽水機(jī)，水車，讓我看到水力的神奇。

　　我今天學(xué)到了許多的新知識(shí)，我很自豪，我為這一些科學(xué)家的成就感到自豪。我想努力學(xué)習(xí)，將來長大成為一個(gè)科學(xué)家！

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