97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

書籍伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-05-30 11:18:59 書籍 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【精品】書籍伴我成長(zhǎng)作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】書籍伴我成長(zhǎng)作文匯總9篇

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  一縷書香透過(guò)碧紗,氤氳縈繞過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn),似乎在我的成長(zhǎng)中,書籍一直陪伴著我。

  尚為稚子之時(shí),我只知玩樂(lè),讓自己開(kāi)心便是最重要的事,直至那日媽媽遞給我的那本彩色繪本,在我心底埋下種子,從此,我愛(ài)上了書籍。

  年華偷換,轉(zhuǎn)眼數(shù)載春秋,我已不是只能抱著彩色繪本孩童,現(xiàn)今的.我可博覽群書。通過(guò)書籍,我可以與古今圣賢進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話;向孔孟討教仁義之禮,與莊子探求生存之道,跟孫子討論兵法之見(jiàn)。通過(guò)書籍,我還了解了一個(gè)個(gè)偉人,蘇軾經(jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”后并未放棄生的希望,他一衰煙雨任平生,雖在官場(chǎng)經(jīng)歷了風(fēng)雨卻見(jiàn)識(shí)了人間風(fēng)光;貝多芬經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,但在他的交響曲中,黑暗裂了縫烏云去無(wú)蹤,世界恢復(fù)了清明。他們的故事教會(huì)了我善良與堅(jiān)強(qiáng),這些是書籍帶給我的。

  書籍伴我成長(zhǎng),見(jiàn)證我的晨昏憂樂(lè),在我需要時(shí)化身明燈為我照亮前方,曾經(jīng)有段時(shí)間我在數(shù)學(xué)上屢屢受挫,終于無(wú)數(shù)次反抗無(wú)效后我放棄了,我不敢再去嘗試。偶然間,翻開(kāi)一本書,它讓我了解了司馬遷的故事,他遭受宮刑,卻奮筆疾書數(shù)十載,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,也成就了不朽的輝煌、是啊,歷史流轉(zhuǎn),煙波浩渺幾千年,多少人一路荊棘做出偉大的貢獻(xiàn),而我所經(jīng)歷的不過(guò)滄海一粟,我有何資格消沉,放棄!

  往事如煙,流年清灑,我邁出了成長(zhǎng)路上的大步,而書籍一直伴我成長(zhǎng),當(dāng)初心頭的種子已開(kāi)出美麗的七色花,代表著堅(jiān)強(qiáng),勇敢,善良……而這一切是在書籍的熏陶下成長(zhǎng)的。

  未來(lái)還長(zhǎng),書籍將始終伴我成長(zhǎng)。

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  小朋友們,你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個(gè)小女孩嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛(ài)讀書勤奮讀書的小女孩?匆(jiàn)一本書籍,就會(huì)纏著媽媽把她買下來(lái)。如果媽媽不買,我就會(huì)講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應(yīng)我!钡鹊,媽媽就會(huì)同意。

  有一次,我看見(jiàn)班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》,而且聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí),這些書就別買了。”我失望地對(duì)媽媽說(shuō):“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,我高興得跳了起來(lái)! 由于媽媽說(shuō)考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的.四個(gè)調(diào)皮蛋。我愛(ài)不釋手。從中也得到了一些知識(shí),如:其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子,但有許多的家長(zhǎng)又過(guò)于偏愛(ài)我們,在大人看來(lái)是很愛(ài)我們,但其實(shí)是害了我們…… 我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了,嘴上說(shuō)愛(ài)我其實(shí)并不愛(ài)我,但讀了這本書我知道了,其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我是一種無(wú)形的愛(ài)來(lái)教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

  書籍伴我成長(zhǎng),是一個(gè)很好的標(biāo)題,我們也應(yīng)該多讀一些書籍,把自己的體會(huì)讀出來(lái)與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長(zhǎng)!

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  讀一本好書,就像和一位老師交談。比如說(shuō)弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書,就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前進(jìn)的道路?吹胶玫臅,我們寧可不吃零食,也要讓媽媽給我買書,因?yàn)楹玫臅俏覀兠總(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)食品……

  我喜歡讀書是因?yàn)樵谖液苄〉腵時(shí)候,媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準(zhǔn)備我喜歡的書讓媽媽講,直到我如睡。

  后來(lái)我上了幼兒園,媽媽給我定了許多雜志,有幼兒畫報(bào)、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書,還配有光盤。開(kāi)始時(shí)媽媽陪我讀,我一邊看書,一邊看光盤。幼兒園畫報(bào)里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動(dòng)物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識(shí),讓你看了還想看。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)校給我們每個(gè)月發(fā)一本書,喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書,我寫完作業(yè),都要認(rèn)真的讀書,因?yàn)樽x書是我的愛(ài)好。老師發(fā)的書我沒(méi)幾天就看完了,然后再找?guī)妆酒渌臅础?/p>

  總之書好比我的影子,每時(shí)每刻都跟隨著我,與我相伴。

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書籍讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的'小孩到了能讀很長(zhǎng)文章的少年兒童了。

  讓得以前我讀幼兒園的時(shí)候,那些看圖識(shí)字讓我知道了太陽(yáng)、月亮和大樹(shù)等等

  上完了幼兒園,我上一年級(jí)了,有一篇課文叫《我愛(ài)我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級(jí)到了,有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時(shí)間非常寶貴。三年級(jí)了,有一篇文章叫《灰雀》,他讓我明白做人要誠(chéng)實(shí).....

  書籍就像我的老師,每天都在教我怎樣做人。

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  文字為房,標(biāo)點(diǎn)作窗。一走進(jìn)書籍這座文字屋,我就感到前所未有的溫暖和輕松。而書籍也一直伴我成長(zhǎng)。

  書籍是悲傷時(shí)的《簡(jiǎn)愛(ài)》。一如既往,數(shù)學(xué)又沒(méi)考好,望著只有104分的卷子,悲傷又一點(diǎn)點(diǎn)爬上心頭,將我的心通通占據(jù),我整個(gè)人浸沒(méi)在悲傷之中,踏著沉重的步伐回家!我一頭扎在床上,淚水滑過(guò)臉頰!無(wú)意中看到書架上那本厚厚的,我已讀過(guò)兩遍的《簡(jiǎn)愛(ài)》。我懷著試一試的心情翻開(kāi)書頁(yè)。不久我便沉浸于其中。我為簡(jiǎn)愛(ài)兒時(shí)的遭遇而感到同情,為她的漂泊經(jīng)歷而感到傷感,又為她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。讀完此書,我被簡(jiǎn)愛(ài)的`堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀所打動(dòng)。與她相比,一次數(shù)學(xué)沒(méi)考好又算得了什么呢?我在書籍中得到了安慰。此刻,我只愿生命靜好,只讓書籍伴我成長(zhǎng)。

  書籍是驕傲?xí)r的《龜兔賽跑》。去年夏天,升學(xué)考試考了第一名的我,異常興奮,連蹦帶跳跑回家后,只往床上一躺,享受第一名的喜悅與成就,驕傲的情緒不斷襲來(lái),我的尾巴也慢慢地翹了起來(lái)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),翻開(kāi)了弟弟的童話書《龜兔賽跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的領(lǐng)先讓我熱血沸騰,而他被反超也令我婉惜不已。此時(shí),我又聯(lián)想到了自己,如果我也像兔子那樣驕傲,不也會(huì)被反超嗎?想到此處的我,驕傲的情緒迅速收起,翹起的尾巴立刻放下,取而代之的是嚴(yán)陣以待是斗志昂揚(yáng)。這樣一本童話書也能給我啟示伴我成長(zhǎng)。

  此后,書籍也一直伴我成長(zhǎng):有沖動(dòng)時(shí)的《殺死一只知更鳥(niǎo)》;憤怒時(shí)的《百年孤獨(dú)》;寂寞時(shí)的《哈利·波特》;絕望時(shí)的《呼嘯山莊》……

  無(wú)論時(shí)間怎么變,我與書籍不散。因?yàn)樗o我力量,伴我成長(zhǎng)。此刻只覺(jué)生命靜好,只因書籍伴我成長(zhǎng)。

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  大文學(xué)家高爾基告訴我們:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,書里藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等著我們?nèi)W(xué)呢。我喜歡書,更喜愛(ài)看書。

  小時(shí)候,我不識(shí)字,經(jīng)常一個(gè)人靜坐在地上,手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時(shí)我不知道書上的內(nèi)容講什么,只知道書上的圖案很美,總是專心致志地去欣賞書中的圖畫。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀文字,會(huì)去感受故事情節(jié),會(huì)去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去,提高自己的寫作水平。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇“我的課余生活”的作文,我把描寫活動(dòng)的'好詞好句運(yùn)用到了文章里面,增加了文章的趣味性。后來(lái)這篇文章受到了老師的表?yè)P(yáng),還在全班同學(xué)面前朗讀呢,同學(xué)們連連夸我棒。從此,我更加喜歡看書了。

  讀書使人聰明,讀書使人快樂(lè),書成了我朝夕相處的伙伴。

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人一生下來(lái)就必須不斷成長(zhǎng)。所以說(shuō),成長(zhǎng),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我的成長(zhǎng),沒(méi)有什么驚濤駭浪,有的只是那晶瑩可愛(ài)的一朵朵小浪花,那還得歸功于一直伴我成長(zhǎng)的書籍。

  記得很小的時(shí)候,我就開(kāi)始看書。四歲之前都是媽媽給我念的,四歲之后,我就開(kāi)始自己試著看一些小書,遇到不懂的及時(shí)請(qǐng)教媽媽,這就養(yǎng)成了一個(gè)"不懂就問(wèn)"的好習(xí)慣,這得歸功于書籍。

  我最早聽(tīng)過(guò)的書籍是《365夜》。每天晚上我都纏著媽媽給我講故事,媽媽每次都如我所愿,繪聲繪色地給我講。所以,我對(duì)里面的人物、一些事情都了如指掌,對(duì)他們大無(wú)畏的精神十分敬佩。我非常小的時(shí)候就自己?jiǎn)为?dú)睡,有時(shí)會(huì)怕黑,但一想到那些英雄人物如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我就不怕了。

  《魯濱孫漂流記》是我記憶中最早看的名著,應(yīng)該是七、八歲了。魯濱孫一出場(chǎng)我就開(kāi)始敬佩他了,他那么不幸卻又那么頑強(qiáng),自己一個(gè)人在荒島上生活了二十多年,又教化了一個(gè)野人,并取名為星期五,他們并肩合作,終于盼來(lái)了求援的船。多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊,要是我……我能用自己的手擎起一片晴天嗎?從那以后,我慢慢學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)動(dòng)輒哭鬧,也不會(huì)輕易喪失信心,連媽媽都說(shuō)我懂事了!

  我最喜歡的,令我受益最多的一本書要數(shù)我十二歲,一次偶然機(jī)會(huì)看的書——中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》。那是看電視偶然的一次轉(zhuǎn)臺(tái)中,我發(fā)現(xiàn)了電視上播的新版《紅樓夢(mèng)》選秀,之后就一發(fā)不可收拾,后來(lái)干脆就迷上了這本書。一翻開(kāi)這本書,我就感受到一股濃濃的'古典氣息,我全然被書中的清朝風(fēng)俗所吸引。但最令我著迷的是曹雪芹精心吟作的精美詩(shī)詞,什么"寒塘渡鶴影,冷月葬花魂",什么"口齒嚼香對(duì)月吟" ……令我沉醉其中。此后,我寫作文時(shí)都會(huì)用上一兩句,使作文更加精彩美妙,富有意境情趣。

  現(xiàn)在,一部《哈佛女孩·劉亦婷》也令我獲益良多。書中全面闡述了劉亦婷努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,又因表現(xiàn)出色而被邀訪美,最終考上全額獎(jiǎng)學(xué)金的哈佛大學(xué)等等。我深受感動(dòng)和被感染。我立志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種努力拼搏、不浪費(fèi)時(shí)間的精神和毅力,如同奔跑的野豹,不懈地追逐光明。相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我也一定會(huì)在成長(zhǎng)的路上越走越好!

  書籍,伴我成長(zhǎng),也讓我在陽(yáng)光滋養(yǎng)中聆聽(tīng)智慧流過(guò)的聲音。人生,因書籍而精彩,因書籍而變得充實(shí)富有色彩。

  人的成長(zhǎng),猶如在沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會(huì)留下金色的腳印。是一直伴我成長(zhǎng)的書籍,令我把每一步走得更深更扎實(shí),讓我走得更遠(yuǎn)更好!

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。果然他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我們都少不了書籍。

  小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽每晚在睡前為我讀一篇童話故事,我總是伴著這些美麗的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),慢慢地我記住了,幼兒園也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,但我依然喜歡聽(tīng)媽媽講故事,然而上天總有不如意,后來(lái)媽媽由于工作關(guān)系很少給我講了。

  隨著時(shí)間的推移,我慢慢地成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,我識(shí)字也多了,這樣我很快就喜歡上了讀書,一本一本的每晚都能讓我進(jìn)入故事里,把身邊的.事放在一邊,就拿那次看白雪公主為例吧,當(dāng)我看到白雪公主吃到毒蘋果時(shí),我很擔(dān)心,很害怕她死去,心跳都加速了,這時(shí)又是吃飯時(shí)間了。又看見(jiàn)一位王子把公主給救了。我高興得跳了起來(lái),媽媽來(lái)叫我吃飯,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽說(shuō)我是書呆子,但是我心里還是蠻高興的。書香伴隨著我成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了許多字也讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少。書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話真不假。我們一起走進(jìn)書的海洋吧!

書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  花兒愛(ài)著雨,雨滋潤(rùn)著花;鳥(niǎo)兒愛(ài)著樹(shù)林,樹(shù)林保護(hù)著鳥(niǎo)兒;藍(lán)天愛(ài)著白云,白云依畏著藍(lán)天;船兒愛(ài)著海洋,海洋守護(hù)著船兒;然而,我卻愛(ài)著書,書卻伴著我成長(zhǎng)!

  高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò)的,這是千古流傳下來(lái)的名言,至今還在我們的生活中,難以改變,書籍的確是類進(jìn)步的階梯呀!

  書籍一直伴著我成長(zhǎng),就這樣,我和她成了世間最親密,感情最深厚的好朋友;就這樣,我和她度過(guò)了一年又一年的美好時(shí)光;就這樣我和她一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難,在這些日子里,書籍一直伴隨著我,從未離開(kāi)過(guò)我,我也從未拋棄過(guò)她。

  記得在去年暑假,爸爸、媽媽外出掙錢,弟弟在外婆家,只有我一個(gè)人在家里,過(guò)著寂寞,無(wú)聊的日子。直到有一天,我看了一本《經(jīng)典作文》這使我增加了閱讀興趣,從那以后,我?guī)缀跛械臅r(shí)間都閱讀,瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單,乏味,而是多姿多彩的,如同初升的太陽(yáng),從東方升起,絢麗多彩!

  書籍伴我成長(zhǎng),她猶如一位知識(shí)淵博的老師,教我們知識(shí),在我們做事沒(méi)有條理的情況下,是她讓我們變成一個(gè)做事細(xì)心的人,是她告訴我們?nèi)f物生長(zhǎng)皆有規(guī)律,千萬(wàn)不要打擾它們的生長(zhǎng)規(guī)律;是她讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們變得勇敢,并告訴我們,在遇到困難的.時(shí)候,不要低頭,不氣餒,要重新振作精神,dadao邪惡,消除困難,將困難與挫折踩在腳下,永世不得翻身。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰(shuí)都離不開(kāi)書籍的陪伴,去年的一個(gè)早晨,我在房里看書,忽然聽(tīng)到媽媽叫我,我便跑去廚房,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么辦,我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了,現(xiàn)在分不清了,這該如何是好呢?”我說(shuō):“媽媽,不用著急,讓我想想有什么辦法”,于是我便努力地想,突然我想起前幾天正好看過(guò)這樣一本書,里面寫的也是關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我便去把那本書找來(lái),并按照上面的說(shuō)明方法照做了一遍,我先把兩個(gè)雞蛋放入水中,讓它們轉(zhuǎn)動(dòng)著,這時(shí)就發(fā)生了奇異的變化,有一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快,而另一個(gè)雞蛋則東歪歪西歪歪,像喝醉酒似的,就這樣,我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么分清的?”我慢慢地解釋道:“這全是這本書的功勞呀,書上說(shuō),轉(zhuǎn)得書的那一個(gè)是熟雞蛋,東倒西歪的那一個(gè)是生雞蛋,因?yàn)樯u蛋都熟了,里面的蛋白黃凝固在一起,轉(zhuǎn)起來(lái)當(dāng)然就會(huì)快些,而生雞蛋里面的蛋白黃沒(méi)有凝固在一起,轉(zhuǎn)起來(lái)就東倒西歪,不好看!

  啊,書籍伴我成長(zhǎng),她又伴隨我解決了一個(gè)困難,我相信我的生活會(huì)越來(lái)越美好的,因?yàn)橛袝槲页砷L(zhǎng),讓我踏上了青春之路,陽(yáng)光之路!

  花兒永遠(yuǎn)愛(ài)著雨,鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)愛(ài)著樹(shù)林,藍(lán)天永遠(yuǎn)愛(ài)著白云,船兒永遠(yuǎn)愛(ài)著海,我也永遠(yuǎn)愛(ài)著書籍,我相信書籍也會(huì)永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)的!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!