【實用】西游記作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的西游記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
小時候，大家都知道一本書吧。它叫《西游記》。這本書的作者是吳承恩。是我國四大名著之一，聞名中外。
故事情節(jié)是這樣的：在很久以前，有個叫花果山的地方。山上放著一塊巨石。這塊巨石吸收的是日月精華，喝的是露水。終有一天，山崩地裂，驚天地，泣鬼神。只聽“轟隆”一聲，一只石猴從巨石中蹦出。就這樣來到山下，當上了群猴之王。
幾年后，石猴獨自做木筏，漂洋過海，來到了神仙居住的'地方，拜菩提老祖為師，送他個名字叫孫悟空，又學會了七十二般變化和筋斗云。就回去與猴子們團聚了。 后因搶了老龍王的“定海神針”，被告上玉帝那兒。玉帝正要發(fā)兵，太上老君急忙攔住，說要封他個官，并說明理由。玉帝這才點點頭。沒過多久，悟空嫌官太小，咂了府邸向花果山飛去。玉帝大怒，太上老君又讓玉帝再封他個大官做做。他考慮了一下，又批準了。最后吃了仙桃，砸了蟠桃會。
玉帝忍無可忍了，讓如來佛祖把他壓在了五指山下。 五百年后被唐三藏救出，收他為徒，一起去西天拜佛求經(jīng)。 書中的主角孫悟空，他既是出于菩薩的點化，又是報答唐僧的救命之恩。在那么多的磨難當中，他總是盡心盡責的保護唐僧。但總是有些妖怪在其中挑潑離間。 孫悟空都知道報恩，難道我比他還差嗎？我的父母為我日夜操勞，不怕艱辛，我一定要好好的報答他們。所以現(xiàn)在就要打好基礎，為將來鋪設道路。
西游記作文 篇2
話說，唐僧師徒西天取經(jīng)后，唐僧與八戒尋找工作，他們在此之間發(fā)生了許多事情……
在某年某月某日里的一個落后的村子里，唐僧正在閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了一則招工啟事，唐僧上前一看，啟事上這樣寫道：長年招收佛家弟子，工資面議，電話：1234567890，非誠勿擾�？赐曛�，唐僧暗喜，心想：這份工作就是為我準備的啊！完全符合我的特長啊！想完，他就打去了電話，一陣彩鈴過后，電話那頭說道：“你好，這里是烏龍寺，請問你來這的目的�！碧粕f：“我是來應聘的�！蹦侨苏f道：“請說一段佛經(jīng)�！碧粕宦�，便把手機放在地上，掏出木魚，坐在地上，對著手機說道”一切皆為虛幻不可說，色即是空，空即是色。’’那人說道；“你被錄取了，請明日到烏龍寺來當一名佛家弟子，工資一個月20xx元�！闭f完便掛了電話，唐僧十分高興，便回到了家，今晚，他做了一個幸福的夢。
在唐僧被錄取的第二天，豬八戒來到了碼頭，他找到了工頭，對工頭哀求道；“求你讓我在這打工行嗎？多少錢都行�！惫ゎ^說道：“你在這干活可以，先讓我見識一下你的`力氣。”豬八戒說：“可以�！闭f完，他就來到了貨物前，輪起袖子，輕松舉起2袋朝貨船走去，現(xiàn)場的人及工頭看的是目瞪口呆，豬八戒回來后，工頭說道；“你可以在這干活了，現(xiàn)在就干，工資一個月1500元，就這樣，豬八戒也找到了工作。他也十分的高興。
就這樣，他們兩個都找到了工作。
西游記作文 篇3
今天我讀了《西游記》的第十一、十二回。第十一會說的'是高老莊招來了一個女婿養(yǎng)老，可他卻是一個妖怪，最后孫悟空讓它到唐僧面前做徒弟。我想說八戒在當和尚前不能隨便打人。第十二回講的是沙悟凈原本是妖精。
最后，觀音菩薩讓沙悟凈做和尚，他同意了。我覺得做人不要打打鬧鬧，要和諧做人。
西游記作文 篇4
西游記，是大家最熟悉的一部影片。但是電視上的和書本上的又是兩樣不同的東西。電視上的西游記只不過是各各導演照著書本原著上的人物、姓名、災難，然后再加上自己的一些想象，把這部電影拍的`有模有樣。
可是，書本上的西游記，沒有任何導演的參考，只有吳承恩的思想。書上的孫悟空有幾次差點就丟了性命，也有幾次連續(xù)失敗……但是他堅持不懈，一次次克服困難，想辦法救出唐僧，取得真經(jīng)。
“孫悟空乃天地之生，不久成了美猴王，拜菩提為師，學會七十二變，騰云駕霧……后因悟空在眾前賣弄，被師趕出，回花果山。到龍王那拿兵器，定海神針被‘借’自此成為悟空的貼身武器。悟空成妖，和牛魔王……結(jié)拜為七兄弟。后此大鬧天空，前成弼馬溫，后成齊天大圣。蟠桃會上，悟空因犯天法，被如來壓在五形山下。五百年后唐僧收他為徒，開始了九九八十一難，途中又收悟能八戒、悟凈沙僧，師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦，終于取得了真經(jīng)！”
看完這本書，我發(fā)現(xiàn)故事中的妖魔鬼怪成精，其實就是變成了人形，歸正時又恢復了本相�？磿鴷r，我還有一個問題，悟空、悟能、悟凈成妖時都很厲害，歸正時能量好像一下子就減弱了，都不如以前了？
【西游記】這本書里有驚有險，有悲有歡，值得一看！
西游記作文 篇5
書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個名字我5歲時就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫，我看得愛不釋手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的.名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，比原來的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，比電視精彩多了，這本書真是我的精神食糧啊！
西游記作文 篇6
路在何方，路在腳下。
——題記
《西游記》——是我最美麗的行囊，它伴我走過童年，少年直至青年，甚至會更遠。秋風蕭瑟，再次翻開書閱讀的我，理解也不似當年那般懵懂、淺薄，也不再單純仰慕某個人，而是一種對人生的感悟，對情感的升華。
孫悟空，童年的純真
《西游記》是我兒時的第一本書。孫悟空，這個齊天大圣，讓人不由自主把目光投向了他，敢于大鬧天宮的他對兒時的我就像磁鐵對吸鐵石的吸引一樣，孫悟空七十二般變化，火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發(fā)現(xiàn)那就是我們的童年，小時候的我不也是像孫悟空這樣嗎！孫悟空出世、跳進水簾洞不正是體現(xiàn)了他充滿純真的無畏，無憂無慮的頑皮，也充滿了對未來的好奇與挑戰(zhàn)。看著他，似乎也回到了自己的童年，兒時的我邊聽母親為我講的《西游記》邊我學著孫悟空在客廳里“騰云駕霧”的片段，忍俊不禁，心里泛起一絲甜蜜，一絲美好。
沙和尚，少年的踏實
考試卷子發(fā)下來了，望著那刺眼的分數(shù)，眼淚不爭氣的滾落下來。放學了，只有我一個人還在教室里發(fā)著呆。門打開了，一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結(jié)了失利的`原因，并遞給我一本《西游記》：“好好看看吧，學學沙僧的踏實�！崩蠋熥吆�，我陷入了沉思。再次翻開《西游記》……沙和尚在《西游記》中似乎永遠是一個人挑著擔子默默走在最后面，卻又充滿干勁的人，他脫去了稚嫩，有的只是踏實，這就是少年時我們應有的品格吧！人在少年，淺嘗酸甜苦辣，經(jīng)歷過小小的挫折與磨難，漸漸失去失去兒時的純真，但也學會了踏踏實實一步一個腳印前行。
唐玄奘，青年的堅持
“哎！又失敗了。”望著眼前的“大作”煩躁的我扔下了畫筆，還是放棄吧！走到書架旁，習慣性的抽出《西游記》。讀著讀著，竟被里面的唐僧深深打動�？粗菩�，眼里充滿了智慧的的光芒，氣質(zhì)超凡脫俗，他說的每一句話很為玄妙，值得讓人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但，我認為他更像是一位堅持不懈的人，經(jīng)歷了人生的起起落落，許多磨難，他眼中沒有一絲迷茫，取而代之的是一種淡泊，一種平靜，仍是堅持不懈的走在取經(jīng)的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳，堅定不移。看著他，猶如今天的我們，不拋棄，不放棄，堅持在成功的路上追逐。
《西游記》演繹的不只是西游，更是人生，童年、青年乃至更遠的生命盡在其中，讀后讓人們有了一種對生命的頓悟。
在人生的旅途上，背起《西游記》這最美麗的行囊，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，攜著悟凈的踏實肯干，懷著玄奘的永不放棄上路吧！相信，未來屬于我。
西游記作文 篇7
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的`故事。
正是這離奇的故事情節(jié)，贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功�。∫驗槲胰プ隽�，而且堅持到了最后。
西游記作文 篇8
《西游記》是我國四大名著之一，作者吳承恩，同時，這本書也是我國人類文明智慧的結(jié)晶，主要講述了師徒四人到西天取經(jīng)，在路上經(jīng)過困難重重，最終取得真經(jīng)的故事。
小時候只看過六小齡童爺爺?shù)木恃堇[，呈現(xiàn)出書中精彩的故事，長大后又讀了原著，本以為是枯燥無趣的書，誰知竟充滿了這么多的歡樂。
從悟空三打白骨精的故事中，我體會到悟空的果斷，妖精的奸詐，陰險；從孫悟空保護唐僧取經(jīng)的`路途中，可以看出孫悟空斬妖除怪勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。三打白骨精中，唐僧多次不辨妖魔，總是心善，才一一放過白骨精，但是由于悟空的慧眼識珠，辨別出了白骨精，一棒把他打死。
在書中，孫悟空的武力高強，但是也曾多次向眾神求救，這其中蘊含了一個道理，再厲害的人也需要幫助，互幫互助比單打獨斗要強得多。
豬八戒在天庭喝酒，當眾調(diào)戲嫦娥，被玉帝貶下凡間，可看出他貪圖女色，因而容易被妖怪迷惑，稍微變個樣他又跳進坑里去了。在取經(jīng)的路途中，有多少次唐僧誤把妖怪認作百姓，因而被抓，過于相信別人，又有多少次孫悟空因為唐僧的不辨真假，而被辱罵。在取經(jīng)的路途中，雖然路途很艱難，很坎坷，但是他們憑借自己堅持不懈的毅力，憑借優(yōu)秀的品質(zhì)，最后沒有放棄，從而取得勝利。
我們在生活中不應也如此嗎？像他們一般，面對困難大家要團結(jié)，相互包容，為團體著想。為了自己最后的夢想而奮斗，難道不是嗎？
在生活中，我們做事情要堅持不懈，因為你堅持了，即使失敗，但對自己來說，是另一種成功！因為，最美的風景，永遠在路上！
西游記作文 篇9
吳承恩所寫的《西游記》是我國古代一部杰出的長篇歷史神話小說，也是四大名著之一。這部書主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷，終于到達了西天，完成了取經(jīng)任務的故事。
讀了這本小說，我明白了這樣一個道理：生活中的`艱難挫折，你弱它就強，你強它就弱，只要有恒心有毅力，沒有一種困難是戰(zhàn)勝不了的。
就拿學習來說吧！記得剛學劍橋英語時，覺得特別難，心情常常很緊張，生怕老師在課堂上提問到我，但看到同學們爭先恐后地用很溜的英語回答老師的提問時，又很羨慕。當我迷惘無助地在十字路口徘徊時，老師和父母及時指引了我，他們不斷地鼓勵我，引導我從語音、詞匯等方面多練習，多積累，慢慢提高成績，找回自信。
“學習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語單詞，每天傍晚花半小時用點讀機學發(fā)音，并按要求背誦所學內(nèi)容。有時，我也會覺得記單詞很枯燥，也會因為點讀機中的測試成績不如意而沮喪，但因為我心中渴望課堂內(nèi)有自己那高高舉起的手，所以我堅持著。一分耕耘，一分收獲。慢慢的，我的考試成績提高了，口語也流暢了，上課時老師也能常�？吹轿遗e起的收了，“苦差事”變成了“樂差事”。
現(xiàn)在的我，自信，努力，踏實，因為我深信：只要有決心，有毅力，堅持不懈，任何困難都能克服，陽光總會在前面鋪路，這就是我讀《西游記》的最深感受。
西游記作文 篇10
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應是其思想內(nèi)容。
在我看來，識西游記思想內(nèi)容就應從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的.出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。
說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。
如此，我所認為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代，這兩點思想可以得到更多的印證。
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