精選音樂夢作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的音樂夢作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂夢作文 篇1
絢麗的燈光，華麗的舞臺，臺下人頭攢動，幾萬雙眼睛注視著臺上的那位藝術家。她身著小禮服，二胡架在腰際，一邊推拉著弓弦，一邊吟唱著動人的歌曲。古典與現(xiàn)代的結合，撥動著每一個人的心弦。嗯？她是誰？是周冰倩么？模糊的面孔漸漸清晰…�。∧遣皇俏颐矗。恳磺�，我微笑著向臺下的觀眾們致意。架起手臂，正要演奏第二曲…。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”我睜開惺忪的睡眼，原來這只是夢…。二胡，歌聲！哈~這便是我的音樂夢！
“咿呀~咿呀~”這是我第一次走進二胡的課堂。老師正在向我們展示著藝術的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳著芭蕾，另一只手則來回地推拉著弓。弓與弦交織著，演繹著完美的樂章。那一刻起，我便愛上了這個長長的東西。我一把抓起二胡，學著老師用弓來回地拉著。“嘎吱…。”怎么那么難聽？我愣住了。不對！再來一次！“嘎吱…”心里那個叫做信心的小東西頓時掉到了谷底。老師走過來，微笑著摸著我的頭說：“二胡需要多練習，好好練！你一定能像老師一樣拉得那么好！”
從那以后的每一個晚上，你都能聽到無數(shù)的“嘎吱”聲。漸漸地，“嘎吱”變成了“咿呀”。手指也能像老師一樣在琴弦上跳舞了。盡管胖胖的小手上多了一層繭，可我依舊不斷地練習著。如今，我會架起喜愛的二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞在鼻尖。有些銹跡卻依舊緊繃的弦重合著，任我輕輕揉動，重重滑過。松香落在褲子上，我不再介意，拋開身邊的`物質，悠揚的音樂仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷戀著這個長長的東西。它是我的夢想！
憑借著對音樂的憧憬與熱愛，我進入了合唱團。又是一個陌生的東西——五線譜。團員們拿起五線譜便哼唱起來，而我卻…。“一…二…第二條線是‘唆’，然后是…”其他團員們見了都笑了起來：“哈哈！你不認識五線譜！還是回家去吧！”回家？放棄？這四個字使勁地揪著我的心，讓我放棄�！安�！不！我不可以放棄！這是我的夢想！”于是我拿出筆，在譜子上寫上簡譜，并用彩筆將一句句歌詞畫出。紫色是不熟練的，藍色是不會唱的，粉色是唱得不錯的…。一道又一道，像彩虹一樣交織在五線譜上。很快，那個拿著彩色五線譜的女孩便成為了合唱隊的主力隊員。手中的五線譜仿佛在笑著對我說：“努力了，夢想就會實現(xiàn)！”
這就是我的音樂夢，需要努力去實現(xiàn)。當它結成果實后，摘下來，輕輕咬一口，你會發(fā)現(xiàn)辛勤的汗與淚就藏在其中，它們已經變成了甜美的果汁，流入我們的心田。
蓋好被子，閉上眼睛。讓我們繼續(xù)那個美麗的夢。
音樂夢作文 篇2
每個人都會有一個偉大的理想，若是沒有理想，就代表沒有目標，沒有目標的生活是沒有任何意義的。所以理想是很重要。
我的理想是當一位音樂家。我認為音樂是用來讓人快樂，讓人忘記煩惱的，當然音樂也可以透露出某個人的性格以及心聲。所以我十分熱愛音樂，認為這是我快樂的源泉，但我深知當音樂家需要極高的天賦和后天的努力，蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗�！奔热蝗绱�，生命不息，奮斗不止，沒錯，就是像學無止境那樣。
我也許跟很多人相似：在五年級的時候理想還是模糊不清的，而且那個時候我的成績在班級里都是中下的了，常常因為作業(yè)做不好而被老師批評，我非常不甘。為什么我老是做不好，別人做的好的事難道我就不行了嗎？于是我立志要考上一個好的初中，讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。
考上好的初中就成了我的'目標。因此我一天比一天努力，作業(yè)一天比一天好，成績從倒數(shù)到了名列前茅，老師也開始夸我了呢！我頓時發(fā)現(xiàn)被夸的感覺好棒。那個時候我似乎驕傲了，成績一落千丈，但老師并沒有批評我，而是讓我繼續(xù)努力。我沒有灰心，因為我還有一次機會，我相信我一定可以好好把握。
直到六年級開始沒多久，我遇到一個老師，他說我的聲音很好聽，我突然想到我可以當個音樂家，不然這幾年的音樂不就都白學了嗎？有了這么遠大的目標，我相信我可以變得更好！我在平時比別人努力好幾倍，以優(yōu)異的成績畢了業(yè)，也算是功夫不負有心人了吧！
在暑假時，我飛快的完成所有作業(yè)，其他的空閑時間都用來看書、積累好詞好句，為將來的好學歷打下基礎。若有比賽，我是一定會積極參與的，為了成功，我都會激勵自己：“加油，繼續(xù)努力�！�
進入理想園這所學校后，我參加很多集體文娛活動，我是不是離夢想又進了一步？相信自己一定可以的，加油！
有人說過：“成功與貧窮、出身、地位無關，只與努力有關；如果你通過努力付出還不能成功，那就說明你的努力還不夠。只要你能堅持自己最后的目標，你們可以笑到最后，讓旁觀者都見鬼去吧！因為他們只會說三道四，只要你自己努力，你就可以做到最好！”
還是那句老話：生命不息，奮斗不止，在未來的路上，請勇敢！
音樂夢作文 篇3
夢想，像一顆種子，深埋在每個人的心中，慢慢地發(fā)芽、長大。
夢想，像一盞明燈，告訴你未來的路該走向何方。
夢想，像一面風帆，你只有伸手去揚，才能飄蕩。
夢想的種子需要用汗水去灌溉；夢想的明燈需要用心去尋找；夢想的風帆需要用努力去揚起。一個人如果沒有了夢想，就失去了奮斗的目標，生活變得遙遙無期，如同“行尸走肉”般。人，不能沒有夢想。
我的夢想是當一名音樂家。對于生活在農村的我，不管是經濟條件還是生活環(huán)境，有的人都會覺得太不切實際。但是，我不這么想。因為，我愛音樂，我有夢想。
我喜歡用音樂去表達自己的喜怒哀樂、所思所想。音樂對于我來說是無處不在的。它在每天起床時、在洗臉刷牙時、在課間活動時……它在每個空閑的時候。只要我一有時間，就會哼哼曲，練練歌。
可能生活就是愛開玩笑，它告訴你沒有一件事是容易成功的.。
我有扁桃體炎，平時還好，一到發(fā)炎的時候，連喝水都覺得難以下咽，更別說唱歌了�？擅慨斶@作文個時候，我就告訴自己：我還有我的夢想，這點病痛算得了什么，我一定不會放棄，這不可能阻止我對音樂的熱愛。
可能也是這樣的堅持與努力，讓我覺得為了夢想，一切都值得。
記得有一次，校長帶我去縣城參加比賽。那是我第一次參加唱歌比賽，可能是因為當時太緊張了，沒有發(fā)揮好，連決賽也沒進。回到家里，大哭了一場，怪自己的不爭氣，覺得那么不甘心。但是我并沒有就此氣餒。過后，自己總結失敗的原因，吸取經驗教訓，找出不足的地方加強練習。第二次，校長又帶我去了，可能有了上次的經驗和后來的練習讓自己有了信心，當我聽到第一名后邊是自己名字的時候，開心地跳了起來。
我不怕被別人嘲笑，更不會因為別人的嘲笑而傷心、難過、輕言放棄。雖然我的夢想那么遙不可及，但是我想，只要我不懈地努力，不懈地學習，我會慢慢地向它靠近。
夢想，努力了可能并不會實現(xiàn)，但不努力，肯定不會實現(xiàn)。我會帶著我的音樂夢一直走下去，不管能否實現(xiàn)，只要不給自己留下遺憾就好！
音樂夢作文 篇4
泉州是著名的南音之鄉(xiāng)，我生于斯，長于此。在這片美麗的故土之上，留下了我成長的足跡，同時，也播種下了我純潔的夢想—— 一個為了音樂而滋生萌發(fā)的夢想。
我的夢想是當一名“歌唱者”。這個夢想，我時�；隊繅艨M著。我相信，這個夢想終有一天能夠實現(xiàn)，能夠把我的歌聲傳遞給世上所有人，使他們能夠得到精神上的飽滿，心靈上的享受。
記得小時候，奶奶常常對我說：“詩揚啊，要是你能像宋祖英那樣出名，那樣厲害，奶奶也會以你為傲的！”那時，年幼無知的我只會用天真的眼神望著奶奶，而壓根不明白宋祖英是誰�，F(xiàn)在我長大了，我知道了宋祖英是我國著名的'音樂家。我不想辜負奶奶對我寄予的厚望，我會努力地朝著我的夢想前進。不管前面的路有多坎坷，有多曲折，我的目標始終只有一個：那就是成為一名歌唱者，一名出色的歌唱家，為祖國取得更多的榮譽，讓家人為我感到驕傲。
有人說，夢想是虛無縹緲的，它只有百分之五十的成功率。但我深信，只要努力，就能把剩下的百分之五十給補足。我要用后天的努力，來彌補先天的不足。每天清晨的吊嗓子，雷打不動；音樂課上，我醉心其中，生怕錯過什么；雙休日，我又找聲樂老師進行專業(yè)的指導……一分耕耘，一分收獲。我多次在學校的文藝匯演中一展歌喉，今年還在學校的“才藝之星”比賽中斬獲冠軍。掌聲與喝彩，是我前進的動力。實現(xiàn)夢想的過程，令我不斷地充實自己，體味著幸福和快樂，也使我的心更加堅定。
音樂帶給了我深深的震撼，它已經在我幼小的心靈牢牢地扎根。在這個世界上，我就好比一粒小得不能再小的泥沙，但我會證明：是金子總會發(fā)光的！我，是幸運的，上天給了我一副好嗓子，我要利用這個好的條件去完成我的夢想，完成我對人生意義的追求。
在以后的人生道路上，我的音樂之夢會伴隨著我度過每個春夏秋冬，我的夢就如同長城一樣，它將會不斷地延伸……
音樂夢作文 篇5
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手，或許你會覺得這個很可笑，但無論怎樣，我都不會放棄我的夢想。
我熱愛音樂，為音樂著迷，只要一有空我就會聽音樂，跟著旋律唱，也經常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會，我參加了學校的器樂社團，學習了豎笛，這是我夢想的第一步。
第一節(jié)課時，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的�！霸诖档鸵魰r，氣息是平緩、柔和的，”老師說，“吹高音時就相反了�！崩蠋熥屛覀冏约涸囋嚕鸵舻臍庀⑽視�，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著別的同學都吹得那么好，我只能去請教老師了，老師對我說：“在吹豎笛時，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來�！甭犃死蠋熯@一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。
第二節(jié)課，老師教我們指法。老師講著，我豎起耳朵仔細聽，生怕漏了某一個細節(jié)，“吹‘1’時，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔；吹‘2’時，就放開你的無名指；吹‘3’時，就用食指就行了；吹……”我一邊聽著，一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了，我吹的挺好的`，但悲催的是，我沒記住“4”這個音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經常練習，這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話，以后每天都練習不同的曲子，讓自己的能力提升一點。
我不會放棄我的夢想，為了我的夢想，哪些困難都不算什么，只要我堅持下來，沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現(xiàn)實，我要對自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅信，陽光總在風雨后。
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