【精華】科技的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的科技的作文5篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
今天我們學校組織了去科技館了,是學校租的八輛大巴士帶我們去。
早上八點十五,老師們帶我們三到五年級出了校門,到了學校下的金谷超市。一到超市門口我們就看到了一大排巴士,那長長的一排巴士就像一條長龍一樣挨在馬路邊上。因為是紅燈所以我本以為得等到綠燈才能走,可是交警叔叔卻讓先停下讓我們過,等我們過完了才讓馬路上的車繼續(xù)按規(guī)律行駛這讓我大吃一驚,原來我們小學生的“待遇”這么大呀
后來我們上了車。坐了半個小時左右的車終于到了科技館。一下車老師就讓我們排好隊讓軍體委員清點了人數(shù),知道了一個不少以后就進了科技館,首先我們先一隊一隊的上了電梯然后就進了館內。首先有一個阿姨給我們講了一些須知的小知識就到了老師給我們的'自由活動時間了。首先我玩了時空隧道,這個游戲內部為圓筒形LED顯示屏,以點陣組合方式顯示各種圖案,實現(xiàn)旋轉效果,由于視覺平衡被打破,仿佛創(chuàng)造了一個神奇、科幻的時空隧道場景?稍谕娴臅r候我想出了一個好辦法:“只要閉上眼睛摸著欄桿就感覺不到在轉動!蔽揖陀眠@種方法讓頭沒有暈。
我又玩了星空稱重。這個游戲通過人機互動的方式,介紹了同一個人在地球上與在太陽系其他行星上的體重差異。觀眾首先測量在地球上的體重,然后通過在跑步系統(tǒng)上跑動模擬觀眾從地球去往其他星球,同時顯示在你這個星球上的重量,在此過程中,觀眾還能了解各個星球的有關知識資料呢。我玩這個游戲時首先到了月球,我在月球上的體重還不到3斤呢!后來我還到了火星、金星、水星······
接著我又玩了訓海豚。這個采用虛擬互動技術,通過語音發(fā)出指令控制海豚的運動狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動,觀眾根據畫面提示的語言信息用自己的聲音發(fā)出指令,此時海豚就會做出相應的動作。通過這種表現(xiàn)形式讓觀眾能更近距離的與海豚進行互動接觸,表現(xiàn)人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個游戲是時我有生以來第一次做事沒有錯誤,因為你就跟著電腦的指示說你好、向前游、向后游、跳躍、跳過圈、頂皮球、跳舞和頒獎就行了所以我才一點錯都沒出的。
你還是是我,我也玩了。這個游戲需要近一個小屋里,小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜,既能透光又能反光。通過調節(jié)反射光和透射光的強度對比,就會出現(xiàn)半反射半透射的情況。兩名觀眾分別坐在兩邊,如果一方打開照明燈,這時被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像,而對方看到的是透射影像。如果雙方打開各自左邊的燈光照亮各自左邊部分,兩人看到的影像,是自己的左半部分和對方透射過來的右半部分重合一體,幾乎分不出是你還是我。該展項說明了光不僅能直射、折射、透射,還能反射。
后來我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。
快樂的時光總是過得很快,眨眼間就又要集合了,雖然這次活動結束了,但這短短的一小時讓我知道了現(xiàn)在21世紀的中國科技發(fā)達的情況,我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲,感到自豪!
科技的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們人類生活的一項發(fā)明。
1946年2月14日,第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線執(zhí)行運算、邏輯運算和信息儲存,其運算速度比續(xù)電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機,它使用了—個電子接管,重達30多噸,耗電150瓦。
計算機的硬盤設備是指計算機系統(tǒng)中所使用的電子線和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執(zhí)行程序所指定的操作。儲存器的.主要功能是存放程序和數(shù)據,外部設備是用戶與機器之間的橋梁。
具有對一種媒體信息進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的計算機技術,稱為“多媒體技術”。多媒體技術的主要特點是能統(tǒng)一、綜合處理多種形式的信息,所以多媒體技術是計算機技術、聲像技術以及通信技術相結合的一種綜合性技術。
啊,現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!
科技的作文 篇3
隨著科學的發(fā)展,我們已經不再被外人所欺負了,我們也強大起來了。在今天,我們來到了精雕學院,我們叫精雕教育基地,我們來參觀這里的設備。
跟著大隊,我們不知不覺的來到了科技展覽館。那里新奇的物品,更是讓我大開眼界,最讓我好奇的是,在雞蛋上面刻畫。我們都圍著那臺機器,它在雞蛋的側面上搖來搖去,像一個機器人在跳舞似的,搖擺著。然后在上面弄下來了一根針,針頭上有一點點小小的“紅寶石”,再在雞蛋的'外表上點上一點,上面就可以刻畫了。在刻畫時,機械手臂在雞蛋上靈活的刻畫著,刻的栩栩如生,也很精致,那么銳利?墒牵u蛋殼那么的薄,雞蛋也沒破碎。真神奇!
在這一次的參觀中,我們都讓自己見識到了科學的神奇,讓自己見識到了科學的發(fā)展,見識到了我國也是不可以示弱的。我還明白了,只有自己堅持不放棄,別人總有一天也會贊揚你。也讓我知道了科學在生活中無處不在。
在這一次參觀中,我知道了不少新知識,也讓我領悟到了科學的奧秘,偉大。
科技的作文 篇4
在這個快樂的暑假里,我去了許多地方,最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動。這是我們規(guī)模最大,人數(shù)最多的一次活動。在這次活動中我又認識了一位熟悉的“新朋友”,雖然說她也是我們學校的一位同學,但這還是同一次一起出來活動。我們的行程是去上?萍拣^、滑雪場。聽到這兩個地方的名字,我一連幾天都沒有睡著覺,興奮地整天活蹦亂跳。 在火車上,我們有說有笑,正當我們聊得起勁時,火車突然停下——到達了目的地上;疖嚹险。使我們不得不停下嘴,真恨不得火車能開慢一點,讓我們有更多的時間能在火車上盡情“玩!。
我們的第一站便是去了上?萍拣^,雖然我已經去了“無數(shù)”次了,可是沒有一次是看仔細、玩全的`,何況那兒也在不斷地改變、更新,制造出更有趣的、更先進的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學原理,使我們獲得更多知識。這次,我還親手做了一個蝴蝶標本。這是我第一次看見,放在柜子里的真蝴蝶,雖然它已經失去了鮮活的生命,但是在我們的精心裝飾下,栩栩如生,依然像是在茂密的花叢中向我們展示著自己美妙的身姿。 午飯后,我們先來到了“機器人時代”,在這里,有許多高科技產品。比如說會打乒乓球的機器人;能預測未來天氣現(xiàn)象的云長2號;能讓我知道在任何星球上自己有多重,能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是,在土星上,我竟然有54.5千克,太不可思議了…… 在“傾聽世界”,用傾斜的原理,讓人感到像是走進了鬼屋,房子不斷地在搖擺,讓人無法站穩(wěn),很容易翻跟頭;利用模仿原理,我還看見了自己騎自行車時,骨骼的運動以及變化…… 在地殼變化這一欄目中,我興奮地奔向了最驚奇,最有趣,最刺激,最能感受大自然的模擬地震,雖然我已去感受過好多次了,但每一次都有每一次的獨特感受。從開始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之后,終于輪到我們了,我又興奮又有點兒緊張,但并不能阻止我,我依然勇敢地沖了進去……
第二天,我老早就起床了,催著媽媽也起來,因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪!啊哈,這可是我第一次滑雪呢;﹫龅钠骄鶜鉁卦诹阆20℃—30℃。一點都不會滑雪的我,忐忑不安的跟著教練學,還好,我順利地滑了下來,那感覺真好!不僅僅只是刺激,更把我身上的熱氣給消滅了,就像回到了寒冷的冬天。穿著厚厚的冬衣,在雪地里玩耍,感受著科技的力量,盛 夏都能體驗冬日的激情…… 下午,我依依不舍地離開了東方巴黎——上海,盡管我還沉浸在這美好的世界中……
科技的作文 篇5
盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。
上課鈴聲響了,同學們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進場。
第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場,在林虎教師的指導下,選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!
精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴嚴實實的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來,上面用塑料袋當降落傘用,落下來時慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們三年五班 的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞,雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫,拿來作機翼。上面用八角形的紅 綢布當降落傘,用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的'彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開,慢悠悠地飄?下來,落到地上,雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。
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