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學校“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的學校“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動總結 ，歡迎大家分享。
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悠悠中秋風融融團圓情。河山實驗學校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，意在讓學生們在豐富有趣的實踐活動中更深入地了解我國的傳統(tǒng)風俗，傳承民族文化。
慶中秋主題班會
同學們搜集與中秋節(jié)相關的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解全國各地過中秋的習俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風，融融團圓情”為主題的.班會。
詩情畫意畫中秋
用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、詩文等傳統(tǒng)文化。
慶中秋手抄報展示
通過摘抄有關中秋節(jié)的詩句、詞等，開展書法展示活動，進一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊含的豐厚底蘊，激發(fā)學生的愛國情感。
慶中秋書法展示
開展一次“小小月餅寄深情”活動，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務，為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學生在活動中不斷親身體驗，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福.
通過活動，同學們的動手能力得到提高，也豐富了學生的學習文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解，增強了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。
學�！拔覀兊墓�(jié)日·中秋”主題教育活動總結 2
為了深入挖掘中秋節(jié)日歷史文化內(nèi)涵，引導學生體驗形式多樣的民俗文化活動，教育和引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛家愛校的情感，學校以“樹新風、講團結、慶團圓、賀豐收”為主題，安排了豐富多彩的節(jié)日體驗活動。一起看一下開元國際分校的.同學們的收獲吧。
在班主任的積極發(fā)動和家委會的組織下，學生參與熱情很高。根據(jù)活動方案的安排，學生們上交了攝影、手抄報、習作等作品。學生的攝影作品選景突出主題，畫面清晰優(yōu)美；手抄報作品版面設計美觀，內(nèi)容主題突出；學生的習作語句優(yōu)美，字跡規(guī)范，情景交融。政教處對學生作品進行了評比，共評出各類作品一等獎48份，二等獎52份，三等獎83份。學校利用升旗儀式為獲獎學生頒發(fā)了獎狀。
各班還以班級為單位組織了垃圾分類、文明交通、志愿服務、送溫暖、習俗體驗等實踐活動。
有的班級在家委會的組織下，來到社區(qū)進行垃圾分類實踐活動。隊員們向社區(qū)居民宣傳垃圾分類知識，撿垃圾，收垃圾，給垃圾分類，增強了社會責任感和保護環(huán)境的意識。有的班級參加了民俗文化體驗活動,學生們聽故事，曉民俗，做月餅，體會到親情的可貴、團圓的美好。
系列主題教育活動，不僅使學生加深了對中華傳統(tǒng)的了解和體驗，也培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感，增強了社會責任感及環(huán)保意識、服務意識，同時助力了文明校園、文明城市創(chuàng)建，達到了較滿意的教育效果，起到了較好的社會反響。
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