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小班美術(shù)繪畫我自己教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小班美術(shù)繪畫我自己教案,歡迎閱讀與收藏。
小班美術(shù)繪畫我自己教案1
教學目的:
1、學習繪圖的技巧。
2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,注意手眼距離。
3、能大膽有力地畫線條。
教學重點:教幼兒會有里向外順著一個方向均勻的畫。
教學難點:幼兒畫線團時能用紅、黃、綠比例適當?shù)禺嬀團。
教學準備:示范畫一張、實物線團一個。
教學過程:
一、老師出示示范畫引導幼兒觀察,說一說圖中有誰,她在干什么?
小結(jié):媽媽在給孩子織毛衣,可是毛線沒有了,我們幫媽媽繞線團好嗎?那、線團怎么繞呢?
二、老師出示小線團演示繞線團變大的`過程。由里向外,逐漸增大。
三、演示畫線團。老師在黑板前演示畫法由里向外,逐漸增大。
四、幼兒操作活動“請小朋友幫媽媽畫上線團。”老師巡回指導。
五、請幼兒把自己的作品展示給大家看。
教學反思:
孩子們學習積極性高。但在開始作畫時,相當一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。
小班美術(shù)繪畫我自己教案2
活動目標:
1、練習用直線交叉畫塊面,鞏固練習直線、
2、學習用各種顏色圖塊面、感受色彩的美、
3、體驗藝術(shù)活動的愉悅、
活動準備:
1、五彩的色塊示范畫、
2、沙皮紙和油畫棒、
活動過程:
一、預熱階段:
1、請幼兒欣賞五彩的'色塊示范畫、
師:圖上有什么線條?這幅圖上的顏色你認識哪一種?
2、教師向幼兒介紹幾種常見的顏色、
二、圖形刺激:
1、教師示范:
老師邊講直線畫法邊動手畫,畫直線時一定要畫到紙的邊上、
直線與直線間不能靠的太進,不然就不好涂顏色、
2、教師示范圖色塊:
可以選擇自己喜歡的顏色來涂、(強調(diào)用力)
涂顏色時要注意從上往下或從左往右、
3、請幼兒記住不能把顏色涂到其它框里、
三、創(chuàng)造表現(xiàn):
1、幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫塊面、
2、找自己喜歡的顏色涂塊面、把每個塊面涂的滿滿的
3、教師在幼兒繪畫時出現(xiàn)的錯誤即時糾正、
四、作品賞析:
1、展示幼兒作品請幼兒欣賞,說說自己用了哪些漂亮的顏色、
2、將幼兒作品布置在我是小畫家一欄、
小班美術(shù)繪畫我自己教案3
活動目標:
能畫出幾張不同類型的汽車。
活動準備:
經(jīng)驗準備:家長帶領(lǐng)幼兒玩各種不同類型的玩具汽車,并觀察汽車及相關(guān)圖片,了解汽車的主要特征,引導幼兒嘗試介紹自己最喜歡的汽車。
物質(zhì)準備:
1、各種玩具汽車和汽車圖片。
2、水彩筆、圖畫紙等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):將收集的各種汽車模型或玩具布置成"汽車展覽會"
活動過程:
一、以參觀"汽車展覽會"引入,激發(fā)幼兒的興趣。
組織幼兒參觀"汽車展覽會",在觀察、欣賞的基礎(chǔ)上相互交流隊汽車的認識,并選擇一輛自己最喜歡的汽車。
二、說汽車。
1、引導幼兒介紹自己最喜歡的車是什么車,說說它有什么特征。
2、引導幼兒觀察車的特征,并認識車的結(jié)構(gòu)。
3、幫助幼兒歸納:汽車是由車身、車窗、車輪、方向盤、車燈等組成的;汽車的種類有小轎車、面包車、公交車、消防車、救護車、吉普車等等,不同的車有不同的'形狀、功能。
三、示范汽車的畫法。
1、引導幼兒認真觀察汽車的外形特征,提問:怎么把它畫下來?先畫什么,再畫什么?
2、示范:先畫出車身的形狀,再畫出車窗、車輪和方向盤,最后畫上車隊,如:面包車,先畫出一個樓梯和長方形,將樓梯分開幾個車窗,最前面的車窗內(nèi)畫上方向盤,在長方形下畫上兩個車輪,最后畫上車燈。
3、提出要求:
幼兒可以看著汽車模型或玩具畫,也可以看著汽車圖畫片。
爭取畫出三種以上的不同類型的汽車。
先勾勒出外形,最后涂上自己喜歡的顏色。
四、幼兒繪畫,教師巡回指導。
五、展示幼兒作品,引導幼兒互相欣賞評價。
請幼兒說說自己畫的是什么汽車,大家進行評選,選出優(yōu)秀作品參加班級的"汽車大師圖片展"
活動反思:
通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。
小班美術(shù)繪畫我自己教案4
活動目標:
1、引導幼兒用線條大膽地表現(xiàn)升起的太陽、
2、能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色、
3、體驗活動的愉悅,享受成功的快樂、
活動準備:
1、太陽升起來了示范畫、
2、油畫棒,黑筆,畫紙、
活動過程:
一、預熱階段:
1、請幼兒欣賞兒歌太陽當空照,太陽當空照花兒對我笑,小鳥說早早…
2、請幼兒說說太陽長什么模樣呀?
二、圖形刺激:
1、今天我請小朋友看看剛升起的太陽,它露出半邊臉、請幼兒欣賞作品、
2、教師演示:
1)在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭、
2)在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的'爬、
3)給太陽畫上眼睛、鼻子、嘴巴、
4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發(fā)、
5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服
三、創(chuàng)造表現(xiàn):
1、幼兒大膽地表現(xiàn)剛升起的太陽公公、
2、幼兒給太陽公公穿上花衣服、
3、幼兒繪畫時即時給予表揚、對于錯誤即時糾正、
四、作品賞析:
幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品、
小班美術(shù)繪畫我自己教案5
活動目標:
1、感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中帶白的`顏色。
2、學習雙色相間點畫紫藤花。
3、體驗點畫活動的快樂及成功感。
活動準備:
繪畫紙、白紫兩色顏料(稍干些)、抹布
活動過程:
一、預熱階段
1、欣賞紫藤花。
把幼兒帶至紫藤架下,幼兒自由欣賞紫藤花,教師引導幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特征,并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。
2、啟發(fā)幼兒大膽想象,用動作表現(xiàn)紫藤花。
二、圖形刺激
教師示范雙色相間點畫紫藤。
伸出食指先蘸一點紫顏色,接著再蘸一點白顏色,然后在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花,一點表示一朵花。
三、想象創(chuàng)造
1、幼兒作畫,教師指導,鼓勵幼兒大膽作畫,大膽嘗試雙色點畫。
2、點畫是注意花形:上大下小,一串一串
3、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不把帶有顏料的手到處亂摸,點畫結(jié)束,及時用抹布把手擦干凈。
四、作品賞評
把幼兒的作品沿輪廓剪下,布置成紫藤架,引導幼兒共同欣賞,體驗成功的快樂。
小班美術(shù)繪畫我自己教案6
活動目標:
1、認識直線、曲折線、波浪線、螺旋線、
2、能大膽畫出各種線條、
活動準備:
畫好各種線條做以備示范,黑筆和畫紙、
活動過程:
一、預熱階段:
教師出示線條圖片、
提問:小朋友們你們認識這些漂亮的線條嗎?他們叫什么名字?
二、圖形刺激
1、教師示范直線的畫法、
師:再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮、
2、教師示范曲折線的畫法
師:曲折線像鯊魚的牙齒一上一下,尖尖的牙齒!
3、教師示范波浪線的畫法
師:波浪線也是一上一下,不過沒有尖尖的'牙齒、
4、教師示范螺旋線的畫法
師:螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的
三、創(chuàng)造表現(xiàn)
1、幼兒創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒大膽繪畫、
2、在教師的指導下畫出直線、曲折線、波浪線、螺旋線、
3、在操作過程中對于出現(xiàn)的問題即時糾正、
四、作品賞析
展示幼兒作品,說說自己畫了哪些線條、
將幼兒作品布置在我是小畫家一欄
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