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感恩廣播稿

時間:2022-06-10 11:40:56 廣播稿 我要投稿

感恩廣播稿

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編收集整理的感恩廣播稿,希望能夠幫助到大家。

感恩廣播稿

感恩廣播稿1

  公園的春天絢麗多彩。猶如一束美麗的鮮花而我們就是花瓣。那些辛苦的老師是我們的依靠。

  謝謝你老師。給我們的.辛苦。每當(dāng)我們犯錯時。你訓(xùn)斥我們。打我們可我們知道?纱蛟谖覀兩砩。痛在你心里。我們都知道你是為了我們。

  謝謝你老師給我們的關(guān)懷。我們不會時。你總是慢慢教我們。您當(dāng)了幾十年的老師已經(jīng)頭發(fā)有點蒼白?墒乾F(xiàn)在您還在給祖國奉獻(xiàn)你剩下來的余熱。

  謝謝你老師。給我們的一點一滴的關(guān)懷。一點一滴辛苦。雖然這在別人眼里是理所當(dāng)然的可這在我們眼里是多么大的奉獻(xiàn)。我只想對您說謝謝您

感恩廣播稿2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,希望能夠和大家度過一個愉快的下午,。

  男生:是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。

  女生: 我們像一只無助的孤舟,爸爸媽媽像一個指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍(lán)的“舵手”,帶我們走出迷茫。

  男生: 爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋。在我們犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候,是父母不顧一切地照顧我們,關(guān)心我們;在我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時,是父母給我們鼓勵。

  女生:在我們愉快的的生活中父母給了無限的愛,正因為有了這些無限的愛,才使得我們能夠健康的成長,下面請聽感恩父母的'詩歌.

  男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹 葉對大地的感恩; 女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白 云對藍(lán)天的感恩; 男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  女生:我們滋潤著母親的真情成長;

  合: 今天, 就讓我們用自己的心聲, 感恩我們親愛的父母; 男生:是他們讓我們體驗了生命;

  女生:是他們讓我們茁壯地成長;

  男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

  女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

  男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、 溫暖人間。

  女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶

  飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

  男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。

  女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護(hù)你一生平安。

  男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。

  女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。 男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美 無損、永不褪色; 女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味; 男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。 女生:母愛是堅強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。 男生:父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一 切的黑暗和陰冷; 女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所 有的坎坷和障礙; 男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時,父愛是無聲的牽掛;

感恩廣播稿3

  男:伴隨著熟悉的旋律,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播為大家播音了。

  女:是呀!大家好,我是主持人曹佳玲。

  男:我是主持人孫偉。

  女:今天為大家準(zhǔn)備的節(jié)目有:首先是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,接著是《唱著媽媽的歌》。

  男:一起來聽吧!

  二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  女:每年的3月5日都是毛澤東爺爺號召我們“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的日子。同學(xué)們,你們平時都怎樣像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的呀?下面就讓我們來跟你們講講吧。

  男:三月,是一個生機(jī)勃勃的季節(jié),也是一個讓雷鋒精神吹遍校園的季節(jié)。為了積極響應(yīng)了學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),我為學(xué)校爭光彩”活動,3月4日下午,405中隊所有同學(xué)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,來到鎮(zhèn)政府廣場進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

  在活動中,同學(xué)們個個熱情高漲:有的負(fù)責(zé)清理花圃里面很難掃出而久存的果皮、塑料袋、紙等;有的撿拾白色垃圾等等,把廣場附近打掃得干干凈凈。

  女:通過這次學(xué)雷鋒活動,讓大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,時刻將雷鋒精神牢記于心,讓雷鋒精神在埭小永駐。

  三、“唱給媽媽的歌”啟動儀式

  男:三月是個多么美麗的季節(jié)啊!它不但讓我們回憶起了雷鋒,更讓我們想起了自己的媽媽,同學(xué)們,你們知道3月8日是什么日子嗎?

  女:咳,這誰會不知道呀!這個星期日是三月八日,是我們媽媽的節(jié)日,

  男:是呀!在這一天,世界各大洲的婦女,不分國籍、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治的差異,共同關(guān)注婦女的人權(quán)。一個世紀(jì)以來,各國婦女為爭取到這一權(quán)利做出了不懈的努力和斗爭。因此,我們要真誠地向我們偉大的母親們,向我們的女教師們,向致以節(jié)日的問候。

  合:祝她們節(jié)日快樂!

  女:“世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親!蹦赣H是那個站在身后支持、鼓勵、鞭策著我們成長的.人,母親把愛無私地奉獻(xiàn)給我們,卻不要任何回報,母親額角的縷縷白發(fā),眼角眉梢的絲絲皺紋,都記載著我們走過的漫漫歲月,我們的幸福是她給予的,我們的路是她呵護(hù)的。這個星期日是3月8日,也是我們所有母親的節(jié)日,你準(zhǔn)備用什么禮物向媽媽表示心愿呢?

  男:今天我們學(xué)校的幾位十佳歌手獲得者,要在這兒向大家發(fā)起倡議,唱一首獻(xiàn)給媽媽的歌,表達(dá)自己對媽媽的愛。下面有請十佳歌手為大家進(jìn)行現(xiàn)場演唱,同時也請大家用掌聲給她們伴奏。

 。ǜ枋盅莩枨骸妒郎现挥袐寢尯谩贰段业暮脣寢尅贰吨灰獘寢屄缎δ槨贰秼寢尩奈恰贰蹲8寢尅贰堵爧寢屩v那過去的事情》

  女:這一首首唱給母親的歌傳達(dá)著我們對母親的愛,歌聲也回蕩在我們每個人的心底。然而,最樸質(zhì)的感情也需要表達(dá),在3月8日婦女節(jié)來臨之際,為了感恩母親的愛,讓我們帶著溫馨的祝福,真誠地為自己的媽媽獻(xiàn)上一首動聽的歌,以表達(dá)對無私無價的母愛的萬分謝意。當(dāng)然幫媽媽洗一次碗,為媽媽送上一杯茶也是不錯的選擇啊,同學(xué)們?nèi)藡D女節(jié)你行動了嗎?

  四、送祝福

  男:感恩父母,因為父母給予我們生命,哺育我們成長;

  女:感恩老師,因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙,為沖刺明天做好準(zhǔn)備;

  男:感恩自然,因為自然賜予我們新鮮的空氣,給予我們良好的環(huán)境;

  女:感恩社會,因為有了社會的饋贈和關(guān)愛,我們才能健康、快樂的成長!

  男:感恩是一種做人的道德,是一種處事哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細(xì)微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。洞開心扉,學(xué)會感恩,那么,你就會是一個可愛的人。

  女:親愛的朋友們,就請跟我一起來學(xué)會感恩,一起來點亮生命之光。

  請聽歌曲《感恩的心》

  男:同學(xué)們,老師們,在美妙的音樂聲中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  女:是!讓我們下周再見。

  合:再見

感恩廣播稿4

  人們都說:“父愛似山,母愛似水。

  ”是啊,父母對我們的愛就如山水一般連綿不斷,但連綿不斷的山與水也需要我們?nèi)セ貓,去關(guān)心與體貼。

  父母是嚴(yán)厲的,也是愛我們的'。

  父母愛我們才會對我們嚴(yán)厲。

  望子成龍,望女成鳳。

  這是天底下所有父母的心愿,父母把所有的希望都寄托給我們。

  可是,真心關(guān)心體貼父母的人并不多。

  記得有一次,我在一家飯館里,看見了一位穿著樸素的婦女,還有一位穿著滿身名牌裝的孩子,不過十來歲。

  這孩子大聲嚷嚷:“媽,等會爸爸就要來了,你這身裝扮會壞我面子的,你走吧,快點啊!”聽別人說,這對夫妻離了婚,是他媽媽帶的,他爸爸偶爾回來看望一下,

  他媽媽含辛茹苦,沒多少工資,可這孩子卻十分要面子。

  哎,令人傷心啊。

  想到這里,心中淚水不禁涌出淚眶。

  想到自己平時十分不聽話,惹爸媽生氣,要這要那的。

  就羞愧萬分。

  爸媽辛苦養(yǎng)育我們,可我們卻以這種態(tài)度回報他們,這應(yīng)該嗎?

  從現(xiàn)在開始,從這一秒開始,我要感恩父母,孝敬父母,當(dāng)父母生病時,在她身旁照顧她,這是感恩;當(dāng)父母煩惱是,我們替他分憂解難,這就是感恩;給父母洗腳洗臉,幫父母做點自己力所能及的事,這也是感恩啊!

  感恩并不難,只要你有這份心,并行動,這就是好樣的。

  讓感恩的人像花兒一般多,像花兒一樣永遠(yuǎn)傳承下去,讓感恩父母成為每個人都去做的事!那人間就會更加美好。

感恩廣播稿5

  男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎收聽校園廣播! 女:我是播音員***

  男:我是播音員***

  女:本周日是母親節(jié),今天讓我們一起來說一說母親的故事吧! 男:說起母親節(jié),我們很有必要介紹一下這個節(jié)日的由來。

  母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時,古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶祝活動。但這時還未形成母親節(jié)。 女:母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

  男:賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當(dāng)時美國一所學(xué)校的總監(jiān),是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的'痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達(dá)兒女們對母親的孝思。

  女:可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應(yīng)和支持。

  男:1914年,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節(jié)的象征。

  女:母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達(dá)哀思。

  男:母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個。時至今日,歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

  女:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!

  男:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

  女:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。據(jù)說那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!

  男:有一個孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事后,電視臺的記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,原來只有在危急時刻,母親才迸發(fā)出了超人的能量!

  女: 母愛 /猶如春天的風(fēng) /她輕輕拂過 /大地才會一片綠色

  母愛 /是天上的云 /總讓烈日 /先從她的身驅(qū)穿過 /給大地呼風(fēng)換雨降祥和 母愛 /是雨后的霞 /總讓清洗過的大地 /不棄的躺在懷里 /把七彩人生夢譜寫在高高的天際

  男:從古至今,多少文人墨客/竭力渲染母愛的偉大,母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了廣博,學(xué)會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

  女:為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩,我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡;丶液髱湍赣H做些/力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。

  男:給母親寫一封感恩信,從以下幾方面去寫。

  (1)、寫感謝母親的話語

  (2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。

  (3)、寫對母親的祝福話。

  (4)、個人表決心,今后在生活、學(xué)習(xí)等方面應(yīng)如何去做。

  女:母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!” 男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

  女:最后把一首《聽媽媽的話》送給大家,再見!

感恩廣播稿6

  姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。 姜:我是初中的###。

  周:我是初中的###。

  姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!

  周:是!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

  姜:沿著校門口至教室的`區(qū)區(qū) 20米 左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡??

  就在9月25日 上午 ,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強(qiáng)的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是

感恩廣播稿7

  媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛護(hù)著我,媽媽你就是天空我就是云朵,沒有你我就不存在,媽媽你就是大海我就是一條小魚,如果沒有你我也不會有呼吸,媽媽您是風(fēng)兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。

  媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,媽媽每當(dāng)我看見你根根的白頭發(fā),我的心就像針扎了一樣,媽媽我真想讓時間永遠(yuǎn)停留在這一刻,因為您一天天變老我一天天長大,我真想讓你回到年輕的時候而我也再回到我的童年。

  媽媽每當(dāng)我難過的時候,你會用溫柔的話語安慰著我,媽媽每當(dāng)我考試的成績不好時,因這件事而難過,您會說沒關(guān)系,下次爭取考個好成績,媽媽當(dāng)我遇到困難時,你會撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時,您會為我指點迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導(dǎo)我做好的人生。

  媽媽您說的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育,媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個美好的.家!

  媽媽我在學(xué)校一定成為一個三好學(xué)生,在家成為一個好孩子,在人們眼中成為一個聽話懂事的小女孩,在社會上一定成為一個對社會有用的人。

  感恩廣播稿300 “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起媽媽對我的好,心中對媽媽充滿了無限的感激之情。媽媽謝謝您,是您幫我洗衣服,給我做飯,是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)做功課,是您……我是在您的呵護(hù)下茁壯成長的。

  記得有一次,我身體不舒服,吐得床上、被子上都是,您給我把臟衣服換掉,把被子上難聞的東西洗干凈。然后又帶我到醫(yī)院去看病。看完病回家,我很累,渾身無力。我知道媽媽很想叫一輛出租車,可是怕我暈車再嘔吐,看著我有氣無力的樣子,您就把我背起來往前走。就這樣走了好長一段路,我感覺到媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了,我想下來自己走,可是您就不讓。您知道嗎?媽媽,當(dāng)時我都哭了,我是被您的愛溫暖哭的。

  都說母愛是黑夜里照亮我們前行的路燈,母愛是冬天里溫暖我們的火把,我想說,母愛就是用無私編成的一只床,隨時需要隨時躺。

  媽媽,我想大聲說,我愛您!

感恩廣播稿8

  讓我們學(xué)會感恩

  甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。

  中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

  老師們、同學(xué)們,大家好。

  我是今天的播音員,我是今天的播音員。

  乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

  甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。

  感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;

  還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

  甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

  擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  我們就

  會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

  乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。

  我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。

  每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。

  但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。

  將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。

  知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同學(xué)。

  是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。

  試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。

  乙:感恩老師。

  是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的'我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護(hù)讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?

   是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?甲:感恩老師,我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀(jì)律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

  乙:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心。

  擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。

  我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  我們就會明白事理、更快的長大,

  甲:同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。

  乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。

  甲:小小廣播站,心系你我他。

  今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。

  再見!

  乙:再見!

  播 音 員:甲、乙

感恩廣播稿9

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是主持人xxx

  乙:我是主持人xxx。

  乙:同學(xué)們,五月份已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們,五月份,有一個特殊的日子,你知道是什么嗎?

  甲:當(dāng)然知道,是母親節(jié)。

  乙:對,五月的第二個星期天就是母親節(jié)。

  甲:是母親給予我們生命,我們感激;是母親使我們茁壯成長,我們感激;是母親給予我們教育,讓我們獲取知識和力量,我們感激;是母親堅定我們信念,讓我們戰(zhàn)勝困難,我們更應(yīng)感激。

  乙:有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最脆弱的地方,她愿用自己的一生去愛你,這個人,就是母親;有一種愛,它任你無私的享受,卻不求你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!

  甲:記憶又翻開那一頁。那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書。

  乙:比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,在我生命的長河中,媽媽傾注了所有的愛,正是這份濃濃的愛,讓我幸福,讓我快樂,讓我健康成長。在母親節(jié)到來之際,我也要為媽媽獻(xiàn)上一份愛,祝全天下的媽媽永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)幸福。

  甲:繽紛的.春天,

  乙:繽紛的你我

  甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,

  乙:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  甲:留住一絲清風(fēng)放飛希望。

  乙:播撒一份真情回報母愛。

  甲:讓所有的夢想在春天里展翅高飛。

  乙:讓所有的愛心在血脈里盡情流淌。

  男:付出一份真誠,打造愛的世界。

  女:帶走一片笑容,快樂與我們同行。

  紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們明天見。

感恩廣播稿10

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空有關(guān)于感恩勵志的廣播稿有關(guān)于感恩勵志的廣播稿。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  朋友,如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī),那么,請你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;朋友,如果你是一位疾行的路人,正要去處理一樁重要的事務(wù),那么,請你停下匆匆的腳步,不要沖散我們的隊伍,好讓我們的孩子通過馬路…… 朋友,這就是我――沙師附小一位普通教師每天都想對你說的請求 ,這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo)、每個教師的`共同心聲

  因為我們的學(xué)校就在運(yùn)輸繁忙的漢宜路邊,每天中午和下午放學(xué)的時候,我們都要在校門口護(hù)送著學(xué)生,通過川流不息的馬路

  。如果你碰巧在這個時候走過這里,你就會看到,沙洋漢津大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景:我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴(yán)肅,守在馬路兩邊,我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊伍的學(xué)生,迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責(zé)任。 我想,你會理解我們的心情,用寬容和耐心回應(yīng)我們的請求――是啊,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要? 發(fā)生在校門口,馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光,但對我們每天的日常工作來說,這僅僅是一段小小的插曲。若要體會附小育人樂章的全貌,請你走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)附小教師的精神世界。

感恩廣播稿11

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的題目是《常懷感恩之心,讓世界更美麗》 十一月的第四個星期四,也就在今天,感恩節(jié)又來到了我們身邊。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,我們要懂得感恩。

  我們要感激父母,感激他們給了我們生命,感激他們攙扶我們走好每一步人生之路,感謝他們教會的善良、寬容、勤勞和堅韌,感謝他們飽含信任鼓勵的眼神話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,感激父母為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳道、授業(yè)、解惑,感激他們授予的各種知識和技能,使我們漸明事理、增長學(xué)識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的路,讓我們更清楚地認(rèn)識和了解了自己。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。同學(xué)們,你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的'心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩每一個為我們付出的人。因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,世界才會更加的美麗,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,從我做起,從今天做起,從點滴做起。讓感恩溫暖你我,讓感恩遍布校園。

感恩廣播稿12

  校園我的家 你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的.炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹

  檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

感恩廣播稿13

  楊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!五中之聲廣播站開始廣播啦

  呂:今天由我們六年級中隊為大家廣播,我是主持人五年一班中隊呂錳楊:我是主持人五年二班中隊楊亞婷

  今天的廣播主題是感恩老師:教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);

  呂:社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

  楊:解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。呂:從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  楊:有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。

  呂:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的`詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  楊:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  呂:下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  楊:放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  呂:當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  楊:不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  合:下面請聽:老師,您好

  呂:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  楊:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

  合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  呂:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  楊:地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的`辛勞!

  合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!

  呂:用真理和智慧把人才塑造,

  楊:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

  呂:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;楊:笑語盈盈,

  合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!下面請聽:老師,我想對您說。

  楊:老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游

  呂:老師,我想對您說您是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾

  楊:老師,我想對您說您是一首動人的樂曲我就是樂譜上流動的音符在您充滿愛的旋律中跳躍

  呂:老師,我想對您說您是火紅的太陽我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長

  合:老師您多么偉大多么親切多么慈祥。您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁請聽歌曲:《感恩的心》

感恩廣播稿14

  女:9個做人好習(xí)慣⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時⒎誠實可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

  男:9個禮貌好習(xí)慣⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼

  女:9個衛(wèi)生好習(xí)慣⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

  男:9個飲食好習(xí)慣⒈定時定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品

  女:9個閱讀好習(xí)慣⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護(hù)書籍

  男:9個安全好習(xí)慣⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼

  女:9個運(yùn)動好習(xí)慣⒈每天運(yùn)動一小時 ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目

  男:9個勞動好習(xí)慣⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動 ⒌學(xué)會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護(hù)⒎找竅門探索巧干 ⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場 ⒐愛護(hù)和珍惜勞動成果

  女:很多吧!在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的'干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  男:再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真??有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  女:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

  首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  男:其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

  女:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

  男:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

感恩廣播稿15

  《開頭語》

  a:采擷一縷陽光,編織多彩童年

  b:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天

  a:敬愛的老師

  b:親愛的同學(xué)們

  合:大家,中午好!

  合:伴隨著熟悉的音樂,我們的雛鷹廣播又如約而至,但愿我們能同大家一起度過一個美好的時光。

  a:我是來自六4班:穆雨純

  b:我是來自六4班:肖珺瑤

  a:這次播音的主要內(nèi)容有:心存一顆感恩的心,希望大家能夠喜歡。

  a:俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  b:同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂的成長舞臺。

  a:我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的`力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  b:我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩,感謝陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。

  a:我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。

  b:我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

  a:感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。

  ab:讓我們每個人,都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界,我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所,沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán),沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切。

  a:高山感恩于土壤,方能成其雄偉

  b:大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。

  ab:老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的心吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  ab:在這金桂飄香的日子里,迎著涼爽的秋風(fēng),為大家獻(xiàn)上歌曲《感恩的心》。

  a:在這歡樂的閱讀節(jié)里,為大家推薦幾本好書:

  b:《感動小學(xué)生100個故事》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》。

  a:歡樂的時光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了,感謝大家收聽本次的播音。再見。

  b:再見。

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