實(shí)用的學(xué)舞蹈的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)舞蹈的作文5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)舞蹈的作文 篇1
星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機(jī)一動：我如果去跳舞，一定會好好學(xué)，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后，媽媽終于同意我去學(xué)了。
我第一天去時(shí)，老師叫我來向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢，最后還是在老師的幫助下會了�？晌疫�是覺得不服氣，在家里拼命地練習(xí)。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習(xí)時(shí)，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了�？晌覍寢屨f：“沒事沒事睡一覺就好了�！钡珛寢屨f：“我的'女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家�！�
到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因?yàn)樯弦淮蜗蚝笈恃呀?jīng)讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時(shí)，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點(diǎn)也不痛。
現(xiàn)在開始學(xué)舞蹈。我一會兒就會了�？墒牵恍⌒牟鹊搅伺赃叺娜�。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點(diǎn)�！蔽医K于會了。而且老師還表揚(yáng)了我。
從那以后我都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。
學(xué)舞蹈的作文 篇2
我在8歲時(shí)學(xué)過民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報(bào)名。媽媽什么也沒說，只是意味深長地笑了笑，我不懂媽媽是什么意思。
我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的.橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅(jiān)持一分鐘。對于早已來練舞蹈的人來說，堅(jiān)持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來到這里，平時(shí)根本沒有這樣練過，一分鐘簡直就像一個漫長的世紀(jì)。等我把腿放下來時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來，老師教我們練習(xí)“下腰”的動作。剛開始，我很害怕，心想會不會磕到頭啊！雖然下面有墊子，但是磕下去也會是很疼的，我忐忑不安。可是萬萬沒想到，下腰那么簡單，一翻就過去了。老師問我之前學(xué)過舞蹈沒有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習(xí)，結(jié)果練得很好。
從此，我的基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下，越練越好。翻過來， 翻過去，立起來，橫過去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟。可是，誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、
反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來的辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺。
后來，我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中體會到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會有挫折的；做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順，只有經(jīng)歷過挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來才能走向成功；而人生只有這樣才會有滋有味。
我明白了，不管是什么，都有自己所蘊(yùn)含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習(xí)作選錄）
學(xué)舞蹈的作文 篇3
跳街舞是我的愛好之一，但剛學(xué)時(shí)我卻感到困難重重。
20xx年3月29日，媽媽帶我來到“自由團(tuán)體”讓我學(xué)跳街舞，開始時(shí)簡單的動作我還能跟上，但是越往后越難。動作跟不上音樂，一個樂曲下來，動作多的讓我手忙腳亂，我就打起了退堂鼓不想學(xué)。媽媽說：“做一件事情想把它做好就要堅(jiān)持不懈�！蔽矣X得我是新學(xué)員，他們都是老學(xué)員，跟不上他們也會笑話我的。我真的想放棄街舞。但是媽媽卻說：“木子，做任何事不能半途而廢。只要你認(rèn)真努力一定會成功的'！”然后我就努力的學(xué)認(rèn)真的練習(xí)，漸漸的街舞成為我生活中不能少的一件事。我覺得做一件事，只要你用心對待，經(jīng)過你的努力學(xué)會就是非常棒啦！
如果我有了孩子，我也會告訴他：學(xué)任何東西都要努力認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。雖然開始不太容易，但你認(rèn)真努力就可以做好。
你的愛好是什么呢？讓我們一起說一說，寫一寫吧！
學(xué)舞蹈的作文 篇4
我學(xué)舞蹈的故事因?yàn)槭桥⒆拥木壒剩臍q多的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了我的班，一來可以鍛煉身體，二來可以培養(yǎng)氣質(zhì)，保持形體美。四年來，我一直堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，有很多故事，也有很大收獲。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我們班舉辦元旦聯(lián)歡會，老師給我們排了一個印度舞《亮眼睛》，動作非常優(yōu)美。媽媽和許多家長都去了，看他們目瞪口呆的樣子，我更加喜歡跳舞了。后來，幼兒園六一文藝匯演，我一下子參加了四個舞蹈，有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂海寶龍》和《春天來了》。每天早上練兩個小時(shí)，下午練一個小時(shí)，整整練了兩個月。除了學(xué)會動作、和小朋友的配合，我還學(xué)會了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺演出特別成功，《千手觀音》我是領(lǐng)舞，還上了報(bào)紙呢!跳舞讓我從一個膽小怕事的`女孩變得自信大方。這兩年，舞蹈班加強(qiáng)了基本功的練習(xí)，壓腿、劈叉、下腰、過前后橋，樣樣都有技巧，都要下功夫才能練好。去年暑假，我們舞蹈學(xué)校要參加“全區(qū)第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國舞展演。在每天的刻苦練習(xí)中，我受過傷，可嚴(yán)重了，后背水泡磨爛了，很疼，但是我想:誰天生下來就會呀?學(xué)什么都要付出努力，我一定會熬過去的!比賽那天，我在臺下很緊張，我的小伙伴們也一樣。
主持人開始報(bào)幕了，我心里暗暗對自己說:“加油，你是最棒的!”一上臺才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒都不怕。結(jié)果，出乎意料我們得了第一名!每個小演員都獲得了“小舞星”的稱號，我們又高興又激動。我自己感覺很有成就感。我要堅(jiān)持跳下去!
學(xué)舞蹈的作文 篇5
人生就像舞臺，對于舞者，舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師，把學(xué)生教好，就是人生價(jià)值的體現(xiàn)。怎樣才能當(dāng)一位合格的舞蹈老師呢？在教學(xué)的過程中，我深深體會到當(dāng)中的不宜，但我不會放棄，我會不斷探索，不斷努力，以行動體現(xiàn)人生的價(jià)值。
樹立榜樣。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服，適合舞蹈教學(xué)運(yùn)動的需要，服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主；從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外)；臉部化妝講究素淡，講話語速為中速，語言要準(zhǔn)確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以，我一直牢記給學(xué)生樹立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，我也就需要付出全部的愛, 因?yàn)�，只有愛才能交換愛，讓愛交融，他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓(xùn)斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當(dāng)?shù)慕佑|孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛，看著他們純真的眼睛，了解他們是否愿意在這個時(shí)間和地點(diǎn)與我共同舞蹈。知道他們是快樂的，我也就會很快樂。這樣心與心的交流，使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽從指揮，我的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)就會圓滿地完成。
適時(shí)表揚(yáng)。激勵孩子是相當(dāng)重要的，孩子應(yīng)獲得賞識和贊揚(yáng)，只有這樣，才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進(jìn)步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動力。我時(shí)常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、、贊美他們隊(duì)型的準(zhǔn)確和整齊、還要贊美他們準(zhǔn)確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠的，我會發(fā)現(xiàn)，我贊美什么,他們就會表現(xiàn)得超乎我的想象。因?yàn)椋澝谰褪亲詈玫囊�，贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點(diǎn)：讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,并準(zhǔn)備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時(shí)候，我不能假裝看不見，也不能一味的去表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)以掩蓋缺點(diǎn)。孩子錯了，要指出來，對于不虛心接受，不認(rèn)真改正的孩子，要敢于批評，不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當(dāng)成是自己的`孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因?yàn)檫^分的容忍，會讓他們以為，小小的錯誤無所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜里的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng)新。時(shí)代在發(fā)展，老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后，根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新，成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有機(jī)會，我就會帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機(jī)會。
同時(shí)，我會經(jīng)常更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節(jié)目。我會不斷的學(xué)習(xí)和提高，充實(shí)我的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們覺得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無窮的魅力。 豐富節(jié)目。學(xué)習(xí)舞蹈，就要有走上舞臺的機(jī)會，舞臺是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒有活動，我就給他們創(chuàng)造節(jié)目。在舞蹈室里，把他們分成一個個小組進(jìn)行比賽；在戶外，讓他們進(jìn)行個人比賽；在業(yè)余時(shí)間，還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣，活動是那么的豐富多彩，每個孩子都將是演員，都能享受表演的樂趣。
互動助學(xué)。舞蹈室雖小，卻也是一個集體，每一個孩子，都是這個家的一員。每一個舞者，都會有爭強(qiáng)好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會要求自己，時(shí)刻密切留意，不讓這種爭強(qiáng)的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組，有計(jì)劃、有條理的互相輔導(dǎo)，生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家，互動助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù)，在這小小的舞蹈室里，我以全身心的投入，看著眼前一個個飛舞的精靈，我驕傲而愉悅，無悔這一段人生。
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