校園藝術(shù)節(jié)主持稿15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園藝術(shù)節(jié)主持稿，希望能夠幫助到大家。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿1
向：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
張：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國(guó)64周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來(lái)了！
欒：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔 杜：讓我們把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以
“ ”為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
欒：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們：六九中學(xué)副校長(zhǎng)史菊然，副書(shū)記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務(wù)主任王宇，后勤主任康建業(yè)、丑力強(qiáng)
刁：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)遇到很多困難，但都沒(méi)有遺失心里的陽(yáng)光
周：下面請(qǐng)欣賞一年三班為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來(lái)持續(xù)風(fēng)靡全球，這首歌有力的節(jié)奏受到了大家的喜愛(ài)與追捧
向：下面請(qǐng)欣賞一年四班為我們帶來(lái)的神曲《江南style》
欒：感謝一年四班同學(xué)的精彩表演，領(lǐng)略過(guò)了國(guó)際的流行元素，現(xiàn)在我們來(lái)體會(huì)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)
刁：古箏和琵琶是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的代表，古人云：“清音繞畫(huà)梁，一聲一字，萬(wàn)種悠揚(yáng)，高山流水相傾賞�！�
欒：首先請(qǐng)欣賞一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同學(xué)為我們帶來(lái)的古箏琵琶合奏 《漁舟唱晚》
杜：語(yǔ)言是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)，而手語(yǔ)也是語(yǔ)言中重要的一種 周：下面請(qǐng)欣賞一年九班的手語(yǔ)表演《國(guó)家》
杜：
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來(lái)的巴烏獨(dú)奏《牧歌》
男：我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了
女：下面請(qǐng)欣賞一年一班和一年二班為我們帶來(lái)傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》
女：欣賞過(guò)了優(yōu)雅舒緩的樂(lè)曲，讓我們?nèi)谌胗趧?dòng)感與活力
男：請(qǐng)欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛演奏《春到湘江》
女：已經(jīng)步入初中的`我們我們正處于青春的過(guò)渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真
男：下面請(qǐng)欣賞1。6班帶來(lái)的舞蹈《小花帽》
女：小提琴是管弦樂(lè)中的重要樂(lè)器，音色優(yōu)美，音域廣闊
男：下面讓我們欣賞由西洋樂(lè)器演奏的中國(guó)古典音樂(lè)《梁�！�
女：對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，一年十班的男生們將他們的愛(ài)國(guó)情懷在鏗鏘有力的節(jié)奏中表現(xiàn)得淋漓盡致
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感。
男：下面讓我們來(lái)欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
女：每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒(méi)有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛(ài)的童年吧！
男：下面請(qǐng)欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《童年》
女：明天，是我們偉大祖國(guó)64歲的生日，我們的祖國(guó)帶給我們幸福
的生活，而我們，卻只能在心里默默的祝福我們的祖國(guó)更加昌盛 男：下面請(qǐng)欣賞三年四班的同學(xué)對(duì)我們偉大祖國(guó)的謳歌，詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我該是你的什么》
女：在我們學(xué)習(xí)生活中，我們都要不停地向前看讓我們隨著風(fēng)兒奔跑，自由是我們最終的方向
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來(lái)的歌伴舞《奔跑》
女：少年是我們祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的一切都需要未來(lái)的我們來(lái)完善 男：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，那么現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞三年七班的大合唱《少年強(qiáng)》
女：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。 男：請(qǐng)欣賞二年一班的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
結(jié)束語(yǔ)
女：飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情；， 男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性
女：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。 男：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)， 女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他
男：讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希
望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。 男：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天！
女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起， 翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜 男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。 女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以 ”為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：到此結(jié)束
校園藝術(shù)節(jié)主持稿2
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：這里是清鎮(zhèn)市第三中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，
女：在這個(gè)炎炎夏日的涼爽夜晚，
男：清鎮(zhèn)市第三中學(xué)迎來(lái)了20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：今晚我們要在這里放歌，在歌聲中揚(yáng)起前行的風(fēng)帆！
男：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你我激昂的情懷！
女：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你我青春的風(fēng)采！
男：讓我們放開(kāi)歌喉，唱出少年壯志不言愁的豪邁；
女：讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造更加美好和諧的新時(shí)代！
男：看，同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，
女：個(gè)個(gè)豪情滿懷。
男：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年璀璨歷史與文明；
女：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代子孫的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們?nèi)腥藠^發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱，
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們?nèi)腥死^往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。男：清鎮(zhèn)旖旎城連水，
女：三中邁步創(chuàng)輝煌。
男：清鎮(zhèn)三中，是我們共同的家園；清鎮(zhèn)三中，是我們和諧的家園。
女：讓我們攜起手來(lái)，
男：樹(shù)立起優(yōu)良的“社會(huì)主義榮辱觀”，
女：在“八榮八恥”思想的指導(dǎo)下共創(chuàng)清鎮(zhèn)三中美麗和諧的校園，展現(xiàn)清鎮(zhèn)三中莘莘學(xué)子激情澎湃。
男：今天我們樂(lè)學(xué)善思當(dāng)有為，
女：明天我們素質(zhì)教育上層樓。
合：今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中縱情高歌，今晚我們?yōu)榍彐?zhèn)三中齊聲喝彩。男：首先為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
女：今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：今天到場(chǎng)的嘉賓有：
女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
男：下面有請(qǐng)為本次晚會(huì)致辭。
女：有請(qǐng)。
一、器樂(lè)合奏《春節(jié)序曲》表演者：張雨豪劉航等
男：雖然20xx年的春節(jié)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，然而今天美好的日子，讓我們每天都覺(jué)得像是在春節(jié)的喜慶中。
女：有請(qǐng)張雨豪、劉航等為大家?guī)?lái)器樂(lè)合奏《春節(jié)序曲》。
二、舞蹈《歡樂(lè)的彝寨》表演者：黎蕓蕓吳旭等
男：謝謝張雨豪、劉航等同學(xué)的精彩表演。春節(jié)是喜慶的，自然也是歡樂(lè)的。
女：是的，在喜慶中歡樂(lè)，在歡樂(lè)里喜慶，我們每天都是快樂(lè)的生活。那么大家有沒(méi)有興趣與我們一道參觀參觀彝寨的歡樂(lè)時(shí)刻呢？掌聲有請(qǐng)黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè)的彝寨》。
三、獨(dú)唱《冰雨》表演者：楊鑫
男：啊，彝寨的歡樂(lè)就是別有風(fēng)味呀！大家再次掌聲感謝各位同學(xué)的`精彩演出。那么，我們已經(jīng)欣賞了兩個(gè)歡樂(lè)的節(jié)目了，是不是應(yīng)該換個(gè)口味呀？
女：好，滿足大家的愿望！一首傷感的情歌送給大家！有請(qǐng)楊鑫同學(xué)為大家傾情演繹《冰雨》。
四、電子琴聯(lián)奏表演者：劉航黃婧瑩謝璀璨
男：一首感人的過(guò)去，一段傷心的故事。感謝楊鑫同學(xué)為大家?guī)?lái)如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲。歡樂(lè)的我們已經(jīng)有了，傷感的也有了，下面我們來(lái)點(diǎn)跳躍的，大家說(shuō)，好不好呀？
女：好，有請(qǐng)劉航、黃婧瑩、謝璀璨為大家?guī)?lái)充滿跳躍感的電子琴聯(lián)
五、詩(shī)歌朗誦《西部放歌》表演者：聶璇劉宏宇等
男：謝謝！我們貴州地處中國(guó)西部，屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。在國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的大好形勢(shì)下，作為西部人的我們更應(yīng)該“八榮八恥”精神時(shí)刻督促自我，為我們自己的家園奉獻(xiàn)自我。讓我們的青春在西部放歌！有請(qǐng)聶璇、劉宏宇等同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《西部放歌》！
六、三人演唱組合《外婆的澎湖灣》表演者：尋找滿月（魏婧呂柯青樊婷）
男：在一個(gè)幽靜的黃昏，我們享受著晚風(fēng)輕拂；白色的浪花親吻著美麗的沙灘，一抹斜陽(yáng)，一片海藍(lán)，還有那綠色的仙人掌。多么宜人的風(fēng)景，多么和諧的生活。有請(qǐng)?jiān)@
七、古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》表演者：田珊珊劉夢(mèng)迪劉彥彤
男：不知道大家見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)碼頭工人與臺(tái)風(fēng)博斗的情景，如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那么下面這個(gè)節(jié)目將讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)碼頭工人與臺(tái)風(fēng)博斗的情景。
女：下面將為大家送上的是古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。希望大家不但能從中聽(tīng)出碼頭工人與臺(tái)風(fēng)博斗的情景，更能擁有他們不畏堅(jiān)難、勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念！有請(qǐng)?zhí)锷荷�、劉�?mèng)迪、劉彥彤。
八、舞蹈《春風(fēng)里，陽(yáng)光下》表演者：黎蕓蕓吳旭等
男：曾幾何時(shí)，我們都在為一朵大紅花而努力；曾幾何時(shí)。我們戴著大紅花驕傲地走在春風(fēng)里、陽(yáng)光下。
女：一段溫馨的年華，一段美好的回憶，今天就讓我們?cè)俅位氐皆?jīng)的從前——無(wú)拘無(wú)束的美好童年，回到那個(gè)爭(zhēng)戴紅花的時(shí)代。有請(qǐng)黎蕓蕓、吳旭等為大家?guī)?lái)舞蹈《春風(fēng)里，陽(yáng)光下》。
九、手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》表演者：劉丹陽(yáng)
男：童年的確是美麗的，雖然我們的童年早就過(guò)去了，但童年留給我們的記憶卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的。感謝黎蕓蕓、吳旭等同學(xué)帶我們?cè)僖淮位氐搅藴剀暗耐辍?/p>
女：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們已經(jīng)欣賞了從陽(yáng)春白雪到下里巴人，從經(jīng)典到流行，從器樂(lè)到聲樂(lè)，從歌曲、音樂(lè)到詩(shī)歌朗誦不同風(fēng)格不同形式的精彩節(jié)目。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是全都是中國(guó)特色的節(jié)目。接來(lái)我們就要欣賞一下國(guó)外的節(jié)目了。有請(qǐng)劉丹陽(yáng)同學(xué)為大家?guī)?lái)手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》。
十、二人演唱組合《明天會(huì)更好》表演者：黃心怡彭曉
男：青春，因?yàn)椴恍缸非蠖篮�。我們是新時(shí)期的弄潮兒，我們的青春在追求中鍛煉成鋼！
女：青春，由于努力進(jìn)取而燦爛。我們是時(shí)代的先鋒，我們的青春在進(jìn)
取中閃光升華！
男：追求，是到達(dá)理想彼岸的捷徑；
女：進(jìn)取，是攀登理想之巔的云梯。
男：我們堅(jiān)信，辛勤的耕耘定會(huì)有金秋的碩果，我們的明天將更加美好！讓我們一起隨著音樂(lè)的節(jié)拍唱響《明天會(huì)更好》。
女：接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)@20xx年全國(guó)少年兒童歌唱大賽三等獎(jiǎng)的有請(qǐng)黃心怡同學(xué)和曾經(jīng)入圍多彩貴州“形象大使”的彭曉同學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合為我們演唱《明天會(huì)更好》！
十一、薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》表演者：任肖偉俊
男：試問(wèn)各位同學(xué)，你們能保持一顆永恒的心嗎？雖然這很難做到，但是有個(gè)人卻用另一種默默地表達(dá)著自己的內(nèi)心世界。
女：有請(qǐng)任肖偉俊同學(xué)，為我們帶來(lái)非常好聽(tīng)的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》。十二、器樂(lè)合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》表演者：周承博黃秋紅
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有拋頭顱、灑熱血的革命先烈。女：此情此景，鮮花與掌聲一定記起那些不怕死、保和平的華夏英雄。男：槍林彈雨，他們用生命筑起保衛(wèi)中國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城；
女：建功立業(yè)，他們用智慧建立起我們偉大的社會(huì)主義新中國(guó)！有請(qǐng)周承博、黃秋紅同學(xué)為大家表演器樂(lè)合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
十三、大合唱《四渡赤水出奇兵》表演者：教師合唱團(tuán)
男：我們親愛(ài)的老師，以一方黑土為終生的事業(yè)，用三尺講臺(tái)搭起人生的陣地。從不追逐名利，無(wú)私的奉獻(xiàn)是我們親愛(ài)的老師們永遠(yuǎn)偉大的情懷。
女：但是今天，我們的老師們?yōu)榱诉@個(gè)盛大的節(jié)日，為了讓我們更加牢記那些英雄先烈，為了讓我們更深入地理解革命精神、更透徹地理解“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，他們?cè)诎倜χ信啪毘隽诉@個(gè)《四渡赤水出奇兵》。好！有請(qǐng)教師合唱團(tuán)為大家表演合唱《四渡赤水出奇兵》。結(jié)束語(yǔ)
男：我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活，
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
男：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，
女：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
男：美麗的三中，我們用青春妝點(diǎn)；
女：美麗的校園，我們用激情創(chuàng)建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
女：夏夜涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲！
合：清鎮(zhèn)三中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在喝彩中在掌聲里到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿3
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
辛：踏著輕盈的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。
張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕!
五月，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽(yáng)光格外明媚，
裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情
黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。
張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂(lè)章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請(qǐng)欣賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。
節(jié)目二：學(xué)前班《老師親媽媽親》
裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠(chéng)實(shí)勇敢;老師像媽媽?zhuān)谖页燥柎┡磿r(shí)回家，不要貪玩。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。
節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》
黃：在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。
節(jié)目四：一二年級(jí)弟子規(guī)
張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹(shù)人。自去年以來(lái)，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹(shù)立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來(lái)讓我們?cè)谕曂ぶ醒永m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。
節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》
張：“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”�！罢l(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城�！钡崖曋性氯A流轉(zhuǎn)，笛聲中故園如夢(mèng)。請(qǐng)欣賞笛子合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。表演者：王孝瑞、
節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》
裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽(yáng)光，
黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽(tīng)到枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，
裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，
黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，
裴：我總是會(huì)想，是誰(shuí)給了我這一切?
黃：是誰(shuí)給了我們和平安定幸福的生活?
裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!
裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》
節(jié)目七：《恰恰》
裴：全人類(lèi)的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無(wú)國(guó)界。無(wú)論是胡旋還是霓衣羽裳，無(wú)論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。
節(jié)目八：舞蹈《動(dòng)感早晨》
中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)光，在清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。
九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》
我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞。
十:歌伴舞《隱形的翅膀》
中：當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，我們默默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢(mèng)想的力量!請(qǐng)欣賞丁若冰老師為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
十一：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂(lè)年華》
張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開(kāi)辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說(shuō)：錢(qián)不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書(shū)和道德教育光盤(pán)看!快看，她們已經(jīng)來(lái)了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
十二：毛筆字展示
辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書(shū)法班，近一年的.學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)下面請(qǐng)春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。
張：春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開(kāi)班以來(lái)，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書(shū)寫(xiě)技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。
《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事，寫(xiě)《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛(ài)和平”的理想社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。它能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福，真學(xué)真干真收益，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益。
謝謝大家!
十三：朗誦《中華少年》
裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!!請(qǐng)欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!
節(jié)目十四：教師舞蹈《放飛夢(mèng)想v 》
辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!
中：無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外，還是音體美，我們所取得的一點(diǎn)一滴的成績(jī)，都飽含著老師們辛勤的汗水。
辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余，老師們的多才多藝也會(huì)讓大家耳目一新!下面請(qǐng)欣賞由部分教師表演的《排舞》。
十五：《歡樂(lè)恰恰》
十六：獨(dú)唱《母親》辛毅豪
張：有一位詩(shī)人說(shuō)：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來(lái)，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉。每一首詩(shī)，每一首歌，每一個(gè)字符，每一次吟唱，都是對(duì)天下最偉大的愛(ài)——母愛(ài)的深情回饋。明天就是母親節(jié)了，下面就請(qǐng)辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!
十七:歌曲聯(lián)唱《 》
黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。請(qǐng)欣賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱《 》。
十八：教師朗誦《光榮與夢(mèng)想》
中：我們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大，從童年走向青年，你在這里漸漸老去，從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水，成長(zhǎng)與成功，春雷學(xué)校，我們共同的光榮與夢(mèng)想。下面請(qǐng)聽(tīng)教師詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》。
十九：舞蹈《好日子》
裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫(huà)使校園氣象煥然一新
中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火
裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新，
中：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，
合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!
裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
結(jié)束：
辛：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，藝術(shù)的天空色彩繽紛;
張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情;
中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，
裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，
黃：一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。
辛：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。
張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。
中：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
裴：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。
合：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會(huì)!再見(jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿4
張：尊敬的老師
明：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>
明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊
尤：帶來(lái)了充滿生命活力的春綠
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅
甲：東方紅，太陽(yáng)升，回首即將過(guò)去的20xx年，這是多么讓中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿懷的一年啊
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）
太陽(yáng)給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最美的太陽(yáng)》
三、青花瓷
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊
四、多瑙河之波
藍(lán)色的多瑙河，是靈感的發(fā)源地，給人以無(wú)限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫(xiě)出了一首華麗的樂(lè)章，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（4）班馬柳歌同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》
五、我健康我快樂(lè)
甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
六、新疆好
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫(huà)面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
九、火花
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫(huà)？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝
新疆是我們的家鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的地方，也是我們從小長(zhǎng)大的地方，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《新疆吆喝 》
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的.古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》
十三、天邊
天無(wú)邊無(wú)際，天表示自由。在蔚藍(lán)色的天空中飄揚(yáng)著我們祖國(guó)的五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞初一（3）班帶來(lái)的節(jié)目《天邊》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
十五、《U》
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《 U 》
十六、美麗在于你
美麗并不在于每個(gè)人的外表，美麗是心靈的天使，美不美麗在于你自己。接下來(lái)請(qǐng)欣賞遲疑（6）班木尼拉、娜菲薩等同學(xué)為我們帶來(lái)的集體舞《美麗在于你》
十七、難忘今宵
甲：今夜，帶來(lái)了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春
張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>
明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來(lái)
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們
（合）再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿5
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律唱響。請(qǐng)欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的'鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視，
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這難忘的時(shí)光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)——
合：到此結(jié)束！
乙：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿6
女生：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男生：親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位朋友
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂(lè)學(xué)
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實(shí)人！
女生：時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，省實(shí)附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收獲，省實(shí)附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果
女師：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)……
男師：那惟妙惟肖的美術(shù)作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書(shū)法作品——————
男女生：無(wú)不展示著我們智能多元的發(fā)展。
女師：學(xué)校的快速健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)社會(huì)各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請(qǐng)到的嘉賓有：男師：教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式致辭！
高校長(zhǎng)講話。
高校長(zhǎng)：我宣布：省實(shí)中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽(yáng)光里
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們?cè)诶蠋煹恼疹櫹乱稽c(diǎn)一點(diǎn)提高
女師：我們是老師，教孩子知識(shí)；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對(duì)，我們錯(cuò)，我們一直都在這里
男師和生合：省實(shí)附小，我們的家。我們一起在這里成長(zhǎng)壯大。
女師和生合：請(qǐng)欣賞合唱班的同學(xué)帶來(lái)的《我和附小一起長(zhǎng)大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂(lè)在其中。
女生：這不，有兩個(gè)小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過(guò)得好不開(kāi)心。我們也一起去看看吧。
合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)表演《Come to my party》
男師：你知道以優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)的體育項(xiàng)目是什么嗎？女生：跆拳道？
男師：正是。說(shuō)到跆拳道，那可是一項(xiàng)了不起的運(yùn)動(dòng)！
女生：是的。它對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求呢！合：說(shuō)到這里，大家一定著急看了吧，下面就請(qǐng)表演跆拳道的同學(xué)上場(chǎng)。
女師：剛?cè)岵?jì)的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。合：請(qǐng)欣賞少隊(duì)部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。
男生：在省實(shí)附小有一群可愛(ài)的寶貝們，他們心中一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，穿迷彩，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。
男女生合：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的'味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現(xiàn)在還沒(méi)到過(guò)年，南方也不下雪
男生：那就聽(tīng)聽(tīng)《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合：有請(qǐng)豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹
女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的風(fēng)尚，也是現(xiàn)代文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
女師：理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也
男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學(xué)不止的。
合：接下來(lái)我們就請(qǐng)三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂(lè)是高雅的藝術(shù)，音樂(lè)是大眾的調(diào)劑。
女師：你要是拜師的話，會(huì)拜哪位音樂(lè)老師呢？
男生：當(dāng)然是我們會(huì)拉小提琴的劉老師了！聽(tīng)說(shuō)他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽(tīng)一聽(tīng)吧！請(qǐng)欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)如珠，聽(tīng)得人贊嘆不已；
女師：有的人說(shuō)起話來(lái)妙趣橫生，聽(tīng)得人樂(lè)開(kāi)懷；
男生：語(yǔ)言的藝術(shù)就是這么奇妙
女師：接下來(lái)，我們就看看低年級(jí)語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《語(yǔ)音藝術(shù)》
女生：親愛(ài)的同學(xué)們，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有六只小豬，開(kāi)心地和爸爸媽媽?zhuān)托』锇閭兛鞓?lè)地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那么誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)呢？讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧……
合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的《六只小豬》。
男師：音樂(lè)的力量是強(qiáng)大的。她能感化人心，她能催人奮進(jìn)
女師：音樂(lè)的力量是強(qiáng)大的。她能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她能帶來(lái)快樂(lè)
男師：這就有一群孩子，快快樂(lè)樂(lè)地唱著歌來(lái)了。
合：請(qǐng)欣賞國(guó)際班帶來(lái)的《SUPERSIMPLESONG》
男生：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
女生：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
男生：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)，
女生：所以我們是早起的鳥(niǎo)兒！
合：請(qǐng)欣賞語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的《我和太陽(yáng)比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因?yàn)樗麄冏屛以谑?shí)附小感受到家的溫暖。
女師：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，
男生：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女師：請(qǐng)欣賞生活部老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統(tǒng)代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：20xx年就要過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什么嗎？
女生：當(dāng)然知道啦，筷子兄弟的小蘋(píng)果嘛。
男生：是的，這可是廣場(chǎng)大叔大媽們的熱門(mén)舞呢。
女生：大叔大媽們跳？今天讓我們長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，看看咱們學(xué)校帥帥的靚靚的老師們跳吧男生：哇，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們跳起舞來(lái)會(huì)是什么樣的呢？
女生：那就趕緊掌聲請(qǐng)出老師們吧！
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來(lái)我們要走進(jìn)另一番天地，感受另一番情景。男師：夕陽(yáng)西下，碧波萬(wàn)頃的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)金光；
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來(lái)讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞。
男女生各三個(gè)字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。女師：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的氣息男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理
女生：讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。
合：請(qǐng)欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》
女生：幸福的時(shí)光總是太短暫
男師：美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)
男生：感謝你們見(jiàn)證省實(shí)附小的成長(zhǎng)
女生：我們身心健康成績(jī)好
男生：我們品德高尚會(huì)感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本
女師：期望明年的藝術(shù)節(jié)，你們能見(jiàn)證我們的輝煌！
合：再見(jiàn)20xx，再見(jiàn)各位朋友，20xx我們?cè)傧嘁?jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師們
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過(guò)這幾天緊張激勵(lì)的決逐，我們?cè)僖淮螝g聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
�。何覀儗⒂闷鳂�(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
�。航裉鞂儆谒囆g(shù)
甲：今天屬于夢(mèng)想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開(kāi)始
我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的兩首歌曲，拉開(kāi)本次匯報(bào)演出的序幕，大家掌聲有請(qǐng)。
丙：
小小的一片云呀
慢慢地走過(guò)來(lái)
請(qǐng)你們歇歇腳呀
暫時(shí)停下來(lái)
下面請(qǐng)欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(乙):無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，繼續(xù)唱我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得，請(qǐng)欣賞由機(jī)電系選送的節(jié)目歌曲《我們的歌》
(王):街舞是起源于美國(guó)，基于不同的街頭文化或音樂(lè)風(fēng)格而產(chǎn)生的.多個(gè)不同種類(lèi)的舞蹈的統(tǒng)稱(chēng)，最早的街舞舞種為L(zhǎng)ocking。
(丙：):說(shuō)道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當(dāng)然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《POPINSOLO》。
(王):吉他彈唱唯一伴奏就是一把琴，這就需要對(duì)歌曲多加理解和細(xì)心地體會(huì)，下面請(qǐng)欣賞由機(jī)電系選送的吉他彈唱《擁抱》
(丁):當(dāng)今刮起了一股韓流，其中韓國(guó)舞蹈更是老少追捧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系選送的節(jié)目舞蹈《OH!》
丙：:聽(tīng)到“十面埋伏”四個(gè)字，總會(huì)給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家?guī)?lái)的話劇表演《十面埋伏》
乙：花兒的《窮開(kāi)心》聽(tīng)的時(shí)候會(huì)不由自主的跟著唱起來(lái)，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經(jīng)貿(mào)系演繹別樣的《窮開(kāi)心》
(丙：):小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來(lái)激勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。
下面請(qǐng)欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。
(王):之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由機(jī)電系選送的節(jié)目《dancingboy》
(丁):如今社會(huì)提倡的是低碳生活，你是否想過(guò)自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛(ài)環(huán)�！�，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎(jiǎng)，市“五四”文藝匯演一等獎(jiǎng)的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因?yàn)榍啻�，生命更加光亮�?/p>
(乙):因?yàn)樗囆g(shù)，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書(shū)不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫(xiě)今天的圓滿生活；
(乙):讓我們共畫(huà)明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng)；
(丙：):讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿8
女1：各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：各位老師
女2：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女1：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
男1：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
女2：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事；
男2：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
女1：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
女2：在我們熱愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩
男2：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
男合：朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧
20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、教師學(xué)生合舞《小蘋(píng)果》
女1：三個(gè)蘋(píng)果曾經(jīng)改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類(lèi)智慧；
男1：第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到新的高度；
女2：第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男2：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，讓無(wú)數(shù)人大聲合唱，讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。
男合：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”。
女合：聽(tīng)到這兩句《小蘋(píng)果》的歌詞大家有沒(méi)有心潮澎湃的感覺(jué)？
合：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的老師和學(xué)生閃亮登場(chǎng)為大家?guī)?lái)舞蹈《小蘋(píng)果》
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過(guò)的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛(ài)的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《至少還有你》
三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來(lái)我們可要來(lái)點(diǎn)瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無(wú)窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛(ài)的街舞。
女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請(qǐng)欣賞將音樂(lè)舞蹈結(jié)合的這個(gè)豐富的節(jié)目《a little crazy》
四、小品《面試》
女1：對(duì)話為我們營(yíng)造了共同美好的未來(lái)，而在迎向未來(lái)的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
男1：我們的.同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對(duì)，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會(huì)時(shí)，也經(jīng)歷了不少的面試�？涩F(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男：1：喔？是嗎？那我倒要見(jiàn)識(shí)一下這究竟是怎樣一個(gè)場(chǎng)面。下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》
女2：奔放的是熱情，涌動(dòng)的是青春。在眾多的新興體育運(yùn)動(dòng)中，啦啦操因其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請(qǐng)欣賞啦啦操表演《活力青春》
六、獨(dú)唱《只想一生跟你走》
男2：友情，是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦�，F(xiàn)在我們換一個(gè)角度，一起來(lái)看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩(shī)歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺(tái)，我們看到老師疲憊的
臉上也綻放出快樂(lè)的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個(gè)時(shí)候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
男2：但是我們不會(huì)忘記，老師們是如何在三尺講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)楦兄x師恩而朗誦，謝謝我們誨人
不倦、可敬可愛(ài)的老師！
合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝師恩》
九、串唱《時(shí)光校園》
女1：十七歲，我們?cè)谶@最美的年華里相遇，遇見(jiàn)了朋友，遇見(jiàn)了良師，遇見(jiàn)了生命中無(wú)數(shù)的美好。
男1：讓我們順著時(shí)光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。
女1：我們笑過(guò)，瘋過(guò)，也哭過(guò)，眼淚是我們青春最美的見(jiàn)證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠(yuǎn)的我們是彼此，最真的約定。
合：接下來(lái)我們一起走進(jìn)校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌舞串燒《時(shí)光校園》
十、話劇《父愛(ài)》
女2如果說(shuō)母愛(ài)是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無(wú)微不至。
男2那么父愛(ài)則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。
女2父親是一棵參天的大樹(shù)，用濃密而高挺的樹(shù)枝，為孩子擋陰遮陽(yáng)；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；
男2父親是一本教科書(shū)，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。
合：請(qǐng)欣賞話劇《父親》
十一、歌曲《水手》
女1：有一首歌總是在我們低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往
男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過(guò)很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。
女1：因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。
女1：男1：合：下面請(qǐng)欣賞小合唱《水手》
十二、T臺(tái)秀《最炫T臺(tái)秀》
女2夢(mèng)幻，環(huán)保，運(yùn)動(dòng)，鄉(xiāng)村。誰(shuí)能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋?zhuān)刑嗖灰粯幼屛覀內(nèi)?chuàng)造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢？
女2：我們需要這個(gè)耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚(yáng)去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來(lái)吧。我們一起來(lái)看一下這場(chǎng)《最炫T臺(tái)秀》。
十三、女子相聲《開(kāi)口》
女1：你身邊會(huì)不會(huì)有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時(shí)啊，話都不多說(shuō)，有的啊甚至可以說(shuō)是惜字如金��！
女1：今天我們就找來(lái)了兩個(gè)女生，其中一個(gè)就是不愛(ài)說(shuō)話，她們要一起表演一個(gè)節(jié)目。
男1：都不愛(ài)說(shuō)話這節(jié)目可怎么演呢？
女1：誒，所以說(shuō)另外一個(gè)女生就是要負(fù)責(zé)讓她開(kāi)口��！
合：請(qǐng)欣賞相聲表演《開(kāi)口》
十四、男女合唱《春天里》
女2：我想在座的每個(gè)人都有著為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動(dòng)著心靈的歌唱方式，呼喊出了對(duì)生命的追求，無(wú)論地位的高低，無(wú)論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美好的春天里。
合：請(qǐng)大家欣賞男女小合唱《春天里》
十五、小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》
女1：我知道今天有一個(gè)非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒(méi)看過(guò)啊。那這歌呢？“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來(lái)欣賞一下小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》吧。
十六、男女混舞《青春修煉冊(cè)》
女2：青春的自由，青春的動(dòng)感，
男2：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
女2：我們多彩的夢(mèng)正滿載理想向著未來(lái)放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽(yáng)把希望暢想。
女2：跳起來(lái)，踏著歡快的節(jié)拍
男2：舞起來(lái)，在舞臺(tái)的中央讓青春閃亮
男2女2合：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《TFBOYS—青春修煉冊(cè)》
十七、舞蹈《迎春歌》
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
合：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民族舞中的——《迎春歌》
女1：：我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，
男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn)；
男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲！
合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)圓滿結(jié)束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿9
師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
生男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
師男：今天的風(fēng)兒格外清新，
生女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國(guó)的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
一、入隊(duì)
女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來(lái)，將舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。（音樂(lè)起）
女：（新隊(duì)員站好以后）老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng)，新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們用掌聲祝賀他們。
二、（退隊(duì)旗，全校高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，領(lǐng)唱：43班。）
女：我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
三、家長(zhǎng)代表講話
一直以來(lái)，學(xué)校秉承“樂(lè)學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)“樂(lè)群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè)讀之生。在這過(guò)程中，家長(zhǎng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。
四、校長(zhǎng)致辭
女：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日的致辭。
謝謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意！
五、文藝匯演
1。師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她穿越斑斕舞臺(tái)，縱橫古今時(shí)空，瞧，他們來(lái)了！男（生）：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2。女生：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不好好讀書(shū)，就沒(méi)有出路�？纯床蛔x書(shū)的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)欣賞六（3）班的相聲《讀書(shū)好》。
3。女生：可愛(ài)自信小model，精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng)，請(qǐng)欣賞一（7）班小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《國(guó)潮風(fēng)韻》。
4。女生：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。生（男）：請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》。
5。當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓前升起，紅色，是令人激動(dòng)的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。
6。生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn)，我和我的祖國(guó)心連心，我和我的`祖國(guó)，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國(guó)，有太多的話要訴說(shuō)。
師（男）：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國(guó)》
7。 悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會(huì)有怎樣精彩的演繹呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲演奏，
8。師（女）：國(guó)潮復(fù)興，心潮澎湃。堅(jiān)定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生（女）：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。
9。輕輕打開(kāi)地圖，我第一眼看到了彩色的中國(guó)，祖國(guó)的大地，姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！
10。生（女）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（2）班的家長(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》，有請(qǐng)。
六、頒獎(jiǎng)
師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺(tái)上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣，他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書(shū)記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
11。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里即將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶！下面請(qǐng)欣賞六（1）班表演的三句半《再見(jiàn)了，母�！�。
12。畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)言）
13。六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(zhǎng)，10，20年再回母校，再來(lái)追尋心中那最美的光，請(qǐng)欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14。一段歲月，一種激情。一首詩(shī)歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，生生不息。請(qǐng)欣賞五（5）班詩(shī)朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15。生（男）：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，越要快樂(lè)向前沖。請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)向前》。
16。師（男）：新時(shí)代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力量，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為建黨100周年獻(xiàn)禮。生（女）：有請(qǐng)四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國(guó)在我心中》。
17。生（女）：在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
師（女）：鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛(ài)在祖國(guó)懷抱里，我們都是幸福的花朵。
七、結(jié)束
師（女）：時(shí)光荏苒，斗小已走過(guò)了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來(lái)，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書(shū)寫(xiě)了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。
生（男）：親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽，用五彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天！
生（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪
生（男）：用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來(lái)！
師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。
合：再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿10
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，陽(yáng)春四月里的校園春意盎然，生機(jī)勃勃，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。到處都有美妙的歌聲。
女：四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的藍(lán)朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽(yáng)光，散發(fā)著燦爛。
男：當(dāng)樹(shù)間綻放第一芽新綠，當(dāng)迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽(yáng)光照耀!
女：我們就知道那如歌的四月回來(lái)了。
男：我們的指尖流淌著優(yōu)美旋律，我們奏響生命的律動(dòng)。
女：我們的筆下萬(wàn)物生輝，夢(mèng)想的色彩被我們描繪。
男：在這春風(fēng)拂面的季節(jié)里，一中學(xué)子激情迸發(fā)，都想演繹、綻放青春的風(fēng)采。
男：當(dāng)今社會(huì)，人們都在追求藝術(shù)，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我們的生活也離不開(kāi)藝術(shù)，近幾年各種藝術(shù)類(lèi)綜藝節(jié)目在熒屏上非�；馃幔瑢W(xué)們，你們都知道哪一些呢?
女：關(guān)于這個(gè)話題我知道大家都有自己鐘意的節(jié)目。同學(xué)們，就在這藝術(shù)圍繞的時(shí)代，我們也應(yīng)該加強(qiáng)自我的藝術(shù)修養(yǎng)，綻放我們的光彩，那么機(jī)會(huì)來(lái)了，就在這靈動(dòng)的四月，我們共同迎來(lái)了米易縣第一初級(jí)中學(xué)校第屆校園藝術(shù)節(jié)，也迎來(lái)了一場(chǎng)青春與夢(mèng)想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的智慧與風(fēng)采!
女：那本次藝術(shù)節(jié)我們到底有哪一些比賽項(xiàng)目、比賽規(guī)則又是怎么樣呢?
有請(qǐng)初三1班周瑤同學(xué)介紹并發(fā)出倡議
男：一支再動(dòng)聽(tīng)的歌也無(wú)法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩(shī)也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束后學(xué)校將舉行大型文藝晚會(huì)、里面除了社團(tuán)的優(yōu)秀節(jié)目還有來(lái)自我們藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽優(yōu)秀的節(jié)目，所以請(qǐng)同學(xué)們加油!
女：就讓我們?cè)谒囆g(shù)的春天里用跳動(dòng)的音符、明快的節(jié)奏、激越的旋律、嫻熟的'技藝，
齊：綻放一中學(xué)子飛揚(yáng)的青春，書(shū)寫(xiě)米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂(lè)章!
男：下面掌聲有請(qǐng)鄭自強(qiáng)副校長(zhǎng)致辭并宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
女：謝謝鄭校長(zhǎng)賦予我們的期望!
男：同學(xué)們，一中是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)。
女：一中是一個(gè)施展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。
齊：同學(xué)們，拿出你們的絕活，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹吧!
女：美妙的歌聲源于內(nèi)心的寧和靈魂的高度。
男：讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀，讓它乘著我們自由飛翔!
男：請(qǐng)上周值周老師做總結(jié)。
男：米易縣第一初級(jí)中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度上期第7周升旗儀式暨“我愛(ài)祖國(guó)”第屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式齊：到此結(jié)束!
校園藝術(shù)節(jié)主持稿11
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女：新的一年就要來(lái)臨了，在這辭舊迎新的日子里，我們集賢里中學(xué)的師生歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
男：下面我們宣布，青春夢(mèng)想，與高雅相伴
女：允賢允能，促健康成長(zhǎng)
合：集賢里中學(xué)迎新年校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始~
1、女：鋼琴是一種源自西洋古典音樂(lè)的鍵盤(pán)樂(lè)
器，由88個(gè)琴鍵和金屬弦音板組成。
男：鋼琴的音域范圍廣，幾乎包括了樂(lè)音體系中的全部樂(lè)音，并因?yàn)樗鼘拸V的音域，絕美的音色，被稱(chēng)為西方樂(lè)器之王。
女：下面請(qǐng)欣賞由八年3班張賀飛 為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的啰嗦》。
2、男：箏被譽(yù)為東方樂(lè)器之王，通過(guò)“提、彈、 勾、抹”等不同的演奏技巧，表現(xiàn)各 種不同的意境。
女：古箏曲《春江花月夜》旋律優(yōu)美柔婉，體現(xiàn)了以“平和恬淡”為美的中國(guó)古代音樂(lè)審美意境。
男：請(qǐng)欣賞古箏曲《春江花月夜》，表演者：李紀(jì)彤 邢雅菲，魏媛媛，劉柯鑫，曹梓渝，趙雨軒，王欣。
3、男：每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)心中的“夢(mèng)”
女：請(qǐng)欣賞組合表演唱《夢(mèng)想起航》，表演者：八年七班王楠、陳海心、張雅迪、韓晗。
4、男：《蜘蛛》是一首歷史悠久的英格蘭民謠，旋律動(dòng)聽(tīng)，描述了蜘蛛在等待成功前的孤寂心情。
女：下面我們一起來(lái)欣賞小合唱《蜘蛛》。
5、女：短劇《都是上網(wǎng)惹得禍》，表現(xiàn)我們青少年要遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧，擁有積極健康的休閑方式。
男：請(qǐng)欣賞由八年七班李晨、胡康、李振峰、程憲毓、劉成龍、王昕宇同學(xué)帶來(lái)的短劇《都是上網(wǎng)惹的禍》。
6、女：正如德國(guó)的威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值�！�
男：請(qǐng)欣賞：由八年1班項(xiàng)露楊為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《擁抱你的微笑》
7、男：豎笛合奏《友誼地久天長(zhǎng)》源于一首古老的.蘇格蘭民歌《過(guò)去的好時(shí)光》。直到18世紀(jì)，這首古老的民歌經(jīng)蘇格蘭詩(shī)人羅伯特彭斯加工整理之后，定為《友誼地久天長(zhǎng)》，此后，這首歌頌友誼的歌曲廣為傳唱，經(jīng)久不衰。
女：下面我們就來(lái)欣賞豎笛合奏《友誼地久天長(zhǎng)》，表演者七年六班部分同學(xué)。
8、女：我們的童年像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕地吹著夢(mèng)想 慢慢升空。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的紅蜻蜓。
男：請(qǐng)欣賞由七年7班的李銀菏，崔瑞雪為大家?guī)?lái)的歌曲《紅蜻蜓》
9、男：時(shí)尚舞《媽媽咪》動(dòng)感時(shí)尚，表現(xiàn)了我們中學(xué)生的青春與活力。
女：讓我們欣賞由七年7班張楚迪，九年三班馬欣蕊，九年六班付小津，劉芳蕊帶來(lái)的精彩表演。
10、男：舞蹈因它的豐富的肢體語(yǔ)言而使我們?yōu)橹畾g呼，為之陶醉。
女：藏族舞蹈《卓瑪》表現(xiàn)了我國(guó)少數(shù)民族的多才多藝與獨(dú)特的精神風(fēng)貌，下面請(qǐng)欣賞由我校七八年級(jí)的部分同學(xué)們?cè)?區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽現(xiàn)場(chǎng)的錄像，請(qǐng)大家 欣賞。
校園藝術(shù)節(jié)主持稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
x月，是槐花飄香的日子，x月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的x月，我們學(xué)校為期x個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好�，F(xiàn)在，我宣布：xx市xx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
第二項(xiàng)：升旗儀式
下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。
第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)
本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊xx市、xx市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布xx市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了！
第四項(xiàng)：文藝表演
一張張證書(shū)，一座座獎(jiǎng)杯，榮譽(yù)的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的`艱辛。下面，有請(qǐng)藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由x老師指導(dǎo)的校朗誦隊(duì)為大家?guī)?lái)的表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得xx市藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、xx市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，掌聲有請(qǐng)他們。
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx、xxx、xxx為他們頒獎(jiǎng)。
第六項(xiàng)：宣布閉幕
藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術(shù)，是一副畫(huà)，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，老師們，20xx年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)新的篇章�，F(xiàn)在，我宣布：XX市xx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束！同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿13
（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好，
（女）：在這春光明媚，生機(jī)盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽(yáng)光，懷著喜悅的希望，迎來(lái)了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節(jié)日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂(lè)，分享這段美好的時(shí)光。
（女）：文化滋潤(rùn)心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。
（男）：陽(yáng)崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本，德育為先，發(fā)展特長(zhǎng)，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
�。ㄅ涸谶@里我們用舞姿放飛希望，
�。校┯酶杪曌穼�(mèng)想。
�。ㄅ┏ㄩ_(kāi)你的心扉，
�。校┽尫拍愕募で�，
�。ê希哼@里是我們歡樂(lè)的海洋。
�。校航裉旃馀R我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái).現(xiàn)在有請(qǐng)xxx致辭。
�。ㄅ河姓�(qǐng)xxx宣布陽(yáng)崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開(kāi)始。
�。校喝w起立，奏國(guó)歌.....................請(qǐng)坐下。
�。ㄅ航裉焓莻�(gè)好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。
�。校赫�(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的開(kāi)場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。
�。ㄅ何⑿κ俏覀兊�，歌聲是我們的，快樂(lè)的童年是我們的。
（男）：請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂(lè)小天使》。
�。ㄅ哼@優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請(qǐng)聽(tīng)歌曲組合《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
�。校┌l(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽(yáng)崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來(lái)給我們展示他們自己的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞陽(yáng)崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
�。ㄅ何覀兊男∨笥涯芨枭莆�，對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。
�。校何覀冇袗�(ài)，我們有夢(mèng)想，我們是快樂(lè)的少年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生王紫陽(yáng)為我們帶來(lái)的'舞蹈《青春舞曲》。
�。ㄅ何覀儦g笑在臉上，快樂(lè)在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)王瓊瑤帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂(lè)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。
�。ㄅ和瑢W(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請(qǐng)欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機(jī)動(dòng)節(jié)目）
�。校何覀児惨黄{(lán)天，同一個(gè)太陽(yáng)，請(qǐng)聽(tīng)朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
（女）：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)游戲，我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
�。校哼@一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請(qǐng)班波上場(chǎng)。
�。ㄅ弘娫捨覀�?cè)偈煜げ贿^(guò)了，連幼兒園的小朋友都會(huì)，可下面這位打電話的就少見(jiàn)了。請(qǐng)欣賞相聲《打電話》。
�。校何覀兛鞓�(lè)的童年離不開(kāi)親人的呵護(hù)，更離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請(qǐng)欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
�。ㄅ何覀儞碛刑鹈鄣耐辏蚕蛲啻旱拿利�。有請(qǐng)六年級(jí)女生上場(chǎng)。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂(lè)？因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏�。有�?qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)云上場(chǎng)。
�。ㄅ簽槭裁次覀兊纳钸@樣快樂(lè)？因?yàn)槲覀兪强鞓?lè)寶貝。請(qǐng)快樂(lè)寶貝們上場(chǎng)。
（男）：我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們生活在祖國(guó)的懷抱里。
�。ㄅ浩仗焱瑧c唱和諧，大地飛歌頌太平。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
�。úシ乓魳�(lè)《歌唱祖國(guó)》，全體演出人員上場(chǎng)。）
（女）：我們驕傲，有一個(gè)偉大的祖國(guó)。
�。校何覀冏院溃幸粋�(gè)幸福的生活。
（合）：我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，我們期盼陽(yáng)崗小學(xué)明天會(huì)更加美好！
�。校航裉斓难莩龅酱私Y(jié)束。
�。ê希褐x謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿14
�。▍牵海└魑活I(lǐng)導(dǎo)
�。▌ⅲ海└魑焕蠋�
（白、彭：）親愛(ài)的小朋友們
�。ê希海┐蠹疑衔绾�！
（彭：）燦爛的鮮花涌成歡樂(lè)的海洋
�。ò祝海┫矏偟男δ樉`放在節(jié)日的校園
（吳：）孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演
�。ê希海┈F(xiàn)在開(kāi)始。
�。▍牵海﹨⒓舆@次歡慶活動(dòng)的，還有兩所兄弟學(xué)校的部分師生，他們是肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生,你們好！紅光小學(xué)的師生，歡迎你們的到來(lái)！
�。ㄅ恚海┮粋�(gè)月以來(lái),在我校第四屆校園藝術(shù)節(jié)這座大花園里，一朵朵藝術(shù)奇葩競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)個(gè)藝術(shù)人才不斷涌現(xiàn)，一次次文藝匯演精彩紛呈。
�。ò祝海┙裉齑蠹覛g聚一堂，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅！讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！
（吳：）首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)作六一致辭。
【李校長(zhǎng)致辭】
�。ò祝海└兄x李校長(zhǎng)誠(chéng)摯的祝福。
�。ㄅ恚海┯H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谧罱k麗的民族音樂(lè)中
（白、彭：）唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧！
【熱場(chǎng)表演：舞蹈《最炫民族風(fēng)》】
�。▌ⅲ海┩瑢W(xué)們，剛才的表演精彩嗎？讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x我校舞蹈二隊(duì)的老師和同學(xué)們�。ㄕ坡暁g迎）管樂(lè)隊(duì)，是我校一道美麗的風(fēng)景，它曾代表我校參加過(guò)省、市各項(xiàng)活動(dòng)，還獲得湖北省黃鶴美育節(jié)金獎(jiǎng)；在省、市少代會(huì)等各類(lèi)大型的演出活動(dòng)中都有著精彩的表現(xiàn)。今天，他們將出現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)上，為我們演奏一首歡快的樂(lè)曲——《好日子》。有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)指揮池耀華老師閃亮登場(chǎng)！
1、《好日子》實(shí)小管樂(lè)隊(duì)
（吳：）待定
有一首歌，越唱越新鮮，經(jīng)久不衰，有一首歌，越唱越悅耳，歷久彌新。請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小合唱團(tuán)為大家演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》實(shí)小合唱團(tuán)
�。ò祝海┪覀儗W(xué)校與肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)成了“手拉手”學(xué)校，今天肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)的民樂(lè)隊(duì)也來(lái)到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)聽(tīng)他們?yōu)槲覀冄葑嗟摹对鹿庀碌镍P尾竹》
3、演奏《月光下的鳳尾竹》肖港鎮(zhèn)小學(xué)民樂(lè)隊(duì)
（彭：）讀國(guó)學(xué)，送經(jīng)典，是這幾年來(lái)我們學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)特色工作，是學(xué)校營(yíng)造雅真校園，培養(yǎng)雅真學(xué)生的重要抓手。請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小朗誦隊(duì)為我們朗誦《延安頌》，《中國(guó)少年說(shuō)》。指導(dǎo)老師：于長(zhǎng)華
4、朗誦《延安頌》《中國(guó)少年說(shuō)》
�。▌ⅲ海┩瑢W(xué)們，你們還記得曾經(jīng)唱過(guò)的那些朗朗上口、耳熟能詳?shù)膬焊鑶幔縼?lái)，現(xiàn)在就讓我們跟著這些小演員們一起唱起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞少兒歌曲串燒《快樂(lè)的歌》。指導(dǎo)教師：李婷
5、少兒歌曲串燒《快樂(lè)的歌》
�。▍牵海�
6、時(shí)裝秀《我的'童年我做主》實(shí)小小不點(diǎn)模特隊(duì)
�。ㄅ恚海┗墓适�，千古流傳，化蝶的音樂(lè)，余音繞梁，請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)的動(dòng)情演繹。
7、器樂(lè)《化蝶》實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)
�。ò祝海┱n堂，是知識(shí)的殿堂，課間，是歡樂(lè)的時(shí)間。請(qǐng)看紅光小學(xué)為我們表演的舞蹈《課間十分鐘》
8、舞蹈《課間十分鐘》紅光小學(xué)
�。▌ⅲ海┙酉聛�(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》
9、舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)
�。ò祝海┬蕾p了優(yōu)美的舞蹈，讓我們?cè)趶?qiáng)勁的音樂(lè)聲中欣賞實(shí)小武術(shù)隊(duì)跆拳道表演。
10、跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《功夫小子》實(shí)小武術(shù)隊(duì)
�。▍牵海┟⒌闹窳稚钐�，笛聲悠悠，循聲而去，卻見(jiàn)有人凝神潑墨，讓我們走進(jìn)這美好的境界。請(qǐng)欣賞實(shí)小民樂(lè)二隊(duì)和書(shū)法隊(duì)的精彩表演。指導(dǎo)教師：張世霞黃小鵬
11、民樂(lè)書(shū)法《竹林深處》
�。▍�、劉：）適當(dāng)評(píng)價(jià)書(shū)法作品
指導(dǎo)教師：張林
12、《陽(yáng)光韻律操》二年級(jí)舞蹈隊(duì)
�。▌ⅲ┤藗冋f(shuō)，實(shí)小的學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，這背后，還有一群愛(ài)藝術(shù)，懂藝術(shù)的老師。請(qǐng)聽(tīng)青年教師代表黃曉燕演唱的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
13、歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》黃小燕
�。ㄅ恚海┰谖倚＃钴S著一群器樂(lè)愛(ài)好者，他們打起架子鼓，你就忍不住身軀舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞架子鼓，黃河。
14、架子鼓演奏《黃河》
（吳：）接下來(lái)，讓我們欣賞帶有異域風(fēng)情的拉丁舞
15、拉丁舞《拉丁風(fēng)情》
�。▍牵海┯H愛(ài)的同學(xué)們，我們有今天幸福的生活，美好的童年，
（劉：）我們能夠在這里盡情的載歌載舞，歡度節(jié)日，
�。▍牵海┪覀円兄x這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝我們的祖國(guó)，感謝我們的家鄉(xiāng)，
�。▍�、劉：）最后，讓我們一起來(lái)祝福孝感。
16、歌曲《祝福孝感》教師演唱
【結(jié)束語(yǔ)】
白：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的
彭：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的
白：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
彭：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行
白：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
彭：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。
白：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
彭：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)
（白、彭：）我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)
�。▌ⅲ海┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友們
�。▍牵海┬⒏惺袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演即將結(jié)束，在此，我們衷心的祝愿同學(xué)們——
�。ê希海┕�(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持稿15
師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
生男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
師男：今天的風(fēng)兒格外清新，
生女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國(guó)的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
二、入隊(duì)
女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來(lái)，將舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(音樂(lè)起)
女：（新隊(duì)員站好以后）老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng)，新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊(duì)旗，全校高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，領(lǐng)唱：43班。）
女：我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
四、家長(zhǎng)代表講話
一直以來(lái)，學(xué)校秉承“樂(lè)學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)“樂(lè)群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè)讀之生。在這過(guò)程中，家長(zhǎng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。
五、校長(zhǎng)致辭
女：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日的致辭。
謝謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意！
五、文藝匯演
1、師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她穿越斑斕舞臺(tái)，縱橫古今時(shí)空，瞧,他們來(lái)了!男（生）：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2、女生：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不好好讀書(shū)，就沒(méi)有出路�？纯床蛔x書(shū)的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)欣賞六（3）班的相聲《讀書(shū)好》。
3、女生：可愛(ài)自信小model，精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng)，請(qǐng)欣賞一（7）班小朋友帶來(lái)的'中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受--《國(guó)潮風(fēng)韻》。
4、女生：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。生（男）：請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》。
5、當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓前升起，紅色，是令人激動(dòng)的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。
6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn)，我和我的祖國(guó)心連心，我和我的祖國(guó)，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國(guó)，有太多的話要訴說(shuō)。
師（男）：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國(guó)》
7、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會(huì)有怎樣精彩的演繹呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲演奏，
8、師（女）：國(guó)潮復(fù)興，心潮澎湃。堅(jiān)定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生（女）：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受--《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。
9、輕輕打開(kāi)地圖,我第一眼看到了彩色的中國(guó)，祖國(guó)的大地，姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！
10、生（女）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（2）班的家長(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》，有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)
師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺(tái)上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣，他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書(shū)記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
11、六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里即將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶！下面請(qǐng)欣賞六(1)班表演的三句半《再見(jiàn)了，母�！贰�
12、畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)言）
13、六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(zhǎng)，10,20年再回母校，再來(lái)追尋心中那最美的光，請(qǐng)欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14、一段歲月，一種激情。一首詩(shī)歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，生生不息。請(qǐng)欣賞五（5）班詩(shī)朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15、生（男）：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，越要快樂(lè)向前沖。請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)向前》。
16、師（男）：新時(shí)代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力量，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為建黨100周年獻(xiàn)禮。生（女）：有請(qǐng)四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國(guó)在我心中》。
17、生（女）：在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
師（女）：鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛(ài)在祖國(guó)懷抱里，我們都是幸福的花朵。
結(jié)束
師（女）：時(shí)光荏苒，斗小已走過(guò)了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來(lái)，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書(shū)寫(xiě)了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。
生（男）：親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天！
生（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪
生（男）：用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來(lái)！
師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。
合：再見(jiàn)！
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