精選以考試為題作文集合六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的以考試為題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試為題作文 篇1
從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的事,但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心,因為它給我深刻的啟示。
考試又來臨了。同學們又是背書,又是做題,忙得不可開交?荚嚹翘煸缟,同學們陸續(xù)走進教室,作好準備工作,緊張而又耐心地等待著。
語文考完了之后,開始發(fā)數(shù)學試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍,哈哈,題目真簡單,對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。“當當——”開考鈴聲響了,同學們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷,心想:既然是考試,一定要仔細檢查,爭取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,立刻改正了?纯粗車耐瑢W,他們都還在冥思苦想呢,我不免有些得意,開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的,細雨沙沙地下著,將樹葉沖刷得格外干凈,空氣很清新,我的心情也分外舒暢。
這時,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我有點走神,便走過來輕輕敲了敲我的桌子,看了一下試卷,好心提醒我還有兩個小錯誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認為全都做對了,老師究竟說哪兒有錯呢?害怕的是期中考試萬一沒考好,媽媽會不會懲罰我呢?對了,我靈機一動,為了確保萬無一失,我可以拿出計算器驗算一遍呀!說干就干,我小心翼翼地拿出了計算器,開始驗算。剛把第一題的數(shù)字打進去,結果還沒出來,坐在我后面的同學就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計算器計算啊?”老師走到我身邊,狐疑地問道。
“不是,是剛剛開始驗算的`!蔽矣悬c心虛地答道。
老師叫我把計算器收了進去,并警告我不要再用。這時,同學們都用異樣的眼光看著我,竊竊私語:“班長居然用計算器計算!薄安粫?他竟敢違反規(guī)定?”“難怪他做得這么快,原來是這樣啊。”我的臉上頓時火辣辣的,真想找個地洞鉆進去。
考試結束后,許多同學都向潘老師——我的媽媽告狀,說我考試時用計算器做題。天哪!我發(fā)誓我當時絕對沒有用計算器進行計算,只是想用它來驗算罷了,真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰會相信我的話呢!我真是跳進黃河也洗不清了。媽媽板著臉,揪住我的耳朵,問我是怎么回事。我有點委屈地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓斥了我,說不管怎么樣,想投機取巧就該受罰;氐郊依,媽媽再一次批評了我:“你雖然沒有用計算器計算,但是你拿出計算器來驗算就是不對的!你平時成績很好,但就因為這件事,反而損壞了你在同學中的形象,讓別人懷疑你答題的真實性!蔽尹c點頭。流下了悔恨的淚水。
考試結果雖然還沒有出來,但這已經(jīng)不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個道理:一個人做事要光明磊落,不能干不守規(guī)矩的事!要憑實力得分,贏得成績,贏得別人的信賴。
以考試為題作文 篇2
一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水,頓時鴉雀無聲,一個個同學表情凝固,穩(wěn)如泰山。唉!今天要考試。
漸漸地,我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們越來越近,越來越近,直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來,看到試卷,頭皮一陣發(fā)麻,好多原先記住的`知識,好像開水蒸發(fā)一樣,都忘了。我后悔了,要是把知識牢記好,也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷,我飛快的把卷子交給劉老師,逃跑了。
過了幾天,我原本以為劉老師把那張試卷忘了,可是就算躲得過初一,也躲不了十五。這天,劉老師把卷子發(fā)了下來,如果把考試比作四季,那么春天是沒考試的興奮,夏天是考試中的緊張,秋天是考試后的后悔,冬天則是無情的分數(shù)。
試卷一發(fā)下來,我以火箭般的速度把分數(shù)遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十幾分。想到這里,鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌;太陽射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點點的展開它!93加15!边@數(shù)目超出我的意料。但當我看到后面錯的題,我的心仍然平靜不下來。唉,怎么錯別字這么多,我要再仔細些,平時多努力些,也不至于受這種煎熬。
考完試后我會告訴自己,卷子的成績只能代表過去,必須更認真對以后的考試。
以考試為題作文 篇3
都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍
初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信?紙錾吓c老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有那么大的膽呢?同學們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學習上就好了。
這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?”她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇!边@種“經(jīng)典妙語”竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學友口中,我更是驚訝不已。
前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的'同學表示驚訝,暗暗議論著;有的同學心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧!币娝谢匦霓D意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經(jīng)起來。“你們嫉妒,是不是?”就這樣,翔還是被老師推為參加學校決賽的選手。
那天,全校一千多人聚集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學鎮(zhèn)定自若的神態(tài),我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運氣這么好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他松了一口氣。可翔左顧右盼,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當大家起哄時,他竟然念出了“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。
坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內(nèi)心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。
【評分依據(jù)】文章正題反作,把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。
以考試為題作文 篇4
讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀,先帶來了無數(shù)張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來,上課講!
“昨天的三張卷子明天拿來對答案,今天的后天帶來。”
……
“哎!照這樣下去,不撐死也累死了!”聽著同學們的哀嘆,我數(shù)了數(shù)卷子,掐著手指算了一下今晚幾點睡……”
記得有一次考試,我精心準備了一番,結果竟得了80分。我整個人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲,路旁的花兒也無力地垂著頭,好像在為我考差了而傷心。回到家,我領了我的懲罰和媽媽量身定做的`數(shù)學補習班。本來我的學習任務就已經(jīng)很重了,現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。參加數(shù)學補習班后,我的學習越來越辛苦,晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數(shù)的作業(yè)與練習,連吃飯的時間也得拼命擠,更別說游戲了。經(jīng)過這段時間的艱苦奮斗,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎么可能!”我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!已經(jīng)知到白天沒有復習,晚上就應該復習復習自己認為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯,我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試!笨伞懊魈臁边@兩個字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔心,看看旁邊同學全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……
以考試為題作文 篇5
前記:
開學兩個多月了,大家也都成了朋友,所以平時都不大緊張?珊菪牡睦习鄥s居高臨下,金口一張,甩出一句:“星期一考試!蔽覀儼嗫啥际且蝗豪蠋熋媲暗摹肮怨耘,等老班一走,頓時全班沸騰,一句句:“完了,這會準倒數(shù)第一!”的恐怖殘叫此起彼伏。的確,當個學生是不容易的。不是有句話說:“考、考、考,老師的.法寶;分、分、分,學生的命根!蔽铱,得加緊復習了。
第一步:考前
當同學們個個呆若木雞地盯著復習卷,筆尖在資料上“舞蹈”時,教室里靜極了。盡管這是下課,但大家像自習似的在教室里“埋頭苦干:。哎!誰叫我們還是學生呢?終于,熬到下課了,本想在路上欣賞欣賞這優(yōu)美的風景,可即使有這想法,也不敢做出來,畢竟考試事關重大嘛!
第二步:考中
考鈴想了。教室里立刻靜了下來,似乎整個考場僅有老師緊促的步伐。也不知怎么的,我有些怯場,也許是壓力過大吧!我總感覺腦子里一片空白,全身寒毛都立起來了,雞皮疙瘩也起了兩層了,手也微微顫抖,盡管我連續(xù)不斷的寫字,希望控制住自己,但是不住的抖動。頃刻間,我發(fā)覺自己沒有控制自己的能力了!哎!我為何這樣怯場?
第三步:考后
時間如梭,兩天時間轉眼就過去了,我沒有勇氣去面對今天。當我得知,自己沒有好朋友考的好時,我的眼睛快濕
潤了,但我并沒有哭,因為我知道哭是一種懦弱的表現(xiàn),而且,在這種環(huán)境哭,別人也只能認為你是用這種借口來掩蓋自己。錯了就錯了,過去的事就讓他過去吧!灑脫一點,不好么?一次分數(shù),只代表過去,未來是需要超越自我的新新人類!把失敗當作起點,加倍努力,成功在等著你!
走出教室,拋開所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚,燦爛的陽光透過樹葉,照在我的臉上,心也不會如早晨般的空氣那樣沉重,而是暖烘烘的。
后記:
失乃成功之母,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?沒有一個人隨隨邊邊成功。只要盡力了,就是快樂的!
相信自己,你是最棒的!
以考試為題作文 篇6
考試,考試,這個詞念起來怎么這么可怕呢?尤其是六年級的孩子們,聽到這個詞就嚇得大跳起來。
星竹是六年級一班的班長。哎呀,考試怎么來得這么快?他還沒復習夠呢。要知道,上次月考,他考了100分,媽媽給了他一個甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹居然考了98分!唉,又要挨打了。再看看同桌,61分,他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易,現(xiàn)在,他要拼命地學,拼命地學,下課時間更要抓緊,下次必須考滿分,必須考滿分……
當“滿分”兩個字全在星竹腦子里的時候,他看到埋頭學習的宇杭抬起了頭!盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤謹(shù)呢?我好想玩,但是我怕考試時考差!”星竹頓時變得傷感。他既可憐自己,又可憐宇杭。為什么非要考高分呢?為什么100分和98分只相差那2分,受到的待遇卻截然不同?
星竹想著想著,眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置,外邊欣怡嬉鬧的笑聲,他真的好傷心!看,人家欣怡,下課沒有不玩的時候,天天嘻嘻哈哈的,仿佛沒有什么事能愁住她。她學習成績在90分以上,也不怎么好,為什么從沒見過她的愁云?
欣怡突然跑了過來:“我的好朋友,需要效勞嗎?”“欣怡,怎么總見你笑呵呵的',為什么沒有事讓你發(fā)愁呢?你考的分數(shù)低,你媽不打你嗎?”“你猜呀!”欣怡可愛地吐吐舌頭,若有所思地走了。
星竹真是傷心。唉,他也好想像好朋友一樣,天天快快樂樂,無憂無慮的!可是,他做不到呀!
放學了,排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊,快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。
欣怡媽媽說:“你想向我‘取經(jīng)’?那我先問問你,你認為學習好是怎樣的呢?只有一點嗎?”“當然是成績好!只有一點沒商量!”星竹不假思索地回答。“不!”欣怡媽媽說,“其實,玩也是一種學習。假期里,像你這樣的孩子,應該多出去走走,游覽不同風景,多長長見識。在游戲中,不用去教,你們這一輩的聰明孩子也能領悟出好多道理。這樣的學習,既快樂,又學得好,這樣不是也屬于學習好嗎?而且,健康也特別重要,不要光注重學習成績,要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。
“謝謝阿姨,回家后我一定把這些話原封不動地告訴媽媽;氐桨嗉,我也會轉告給同學的。相信大家以后都不再是‘受害者’了!”
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