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教師節(jié)校長(zhǎng)致辭

時(shí)間:2022-06-18 15:42:39 教師 我要投稿

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到致辭吧,致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)校長(zhǎng)致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭集合15篇

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行:

  大家晚上好!

  今晚,我們歡聚一堂,慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表XX中心小學(xué)對(duì)光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對(duì)傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士,海外僑胞、港澳臺(tái)同胞表示衷心的感謝!

  過去的一年,我們強(qiáng)化管理,規(guī)范辦學(xué)行為;過去的'一年,我們辛勤耕耘,贏得了家長(zhǎng)的信任與尊重;過去的一年,我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),取得可喜成績(jī);過去的一年,我們凝心聚力,一座新的校園在錦江大地拔地而起!

  教育,是國(guó)家興盛、家庭興旺的基石,是利及千秋的系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的鼎力相助!XX中心小學(xué)的校園遷建,牽動(dòng)著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思,凝聚著多少人士的愛心,記錄著多少感人的故事。XX鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號(hào)召,各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會(huì)、籌資座談會(huì),共敘遷建,同商盛舉。XX先生首先慷慨解囊,XX先生積極倡導(dǎo),XX、XX率先捐資,營(yíng)造了濃厚的捐資氛圍,掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個(gè)人踴躍捐資,現(xiàn)已募集了XX多萬元的善款。XX社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國(guó)家校安工程的實(shí)施,更是依靠眾志成城的愛心,XX中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn),對(duì)此,我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展,獻(xiàn)出愛心,付出辛勞。

  作為教師,在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),我們贏得更多的熱情與信任,理解與關(guān)懷,獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命,我們承載著千萬家庭的夢(mèng)想和希望。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我們?cè)谶@里集會(huì)共同慶祝第27個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過你們向父母、家人表示節(jié)日問候!祝全體教師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)是一個(gè)不平凡的節(jié)日!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來,我們春播夏耘,秋收冬藏,在有限的辦學(xué)條件下攜手互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),克服了重重困難,培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。可以說,沒有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天,在這里我鄭重的再道一聲:人民教師辛苦了。

  過去的一年里,我校全面落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”系列活動(dòng)與向“全國(guó)教書育人楷!睂W(xué)習(xí)活動(dòng)、師德師風(fēng)教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來,在教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評(píng)價(jià)方式等多方面進(jìn)行大膽探索和改革。一是切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展。認(rèn)真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。要認(rèn)真落實(shí)績(jī)效工資等各項(xiàng)政策,精心組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”和教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。二是加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論。引導(dǎo)廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。三是充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。四是符合以人為本的要求。全方位構(gòu)建人文校園、書香校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。堅(jiān)持正面導(dǎo)向,營(yíng)造積極的輿論氛圍,進(jìn)一步為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造自由活潑的氛圍。

  在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

  一、教師要有大愛的精神!洞髮W(xué)》有言:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!薄暗、親、善”就是指學(xué)校里面應(yīng)有仁愛、大愛,教師要有學(xué)術(shù),更要愛學(xué)生。沒有大愛的學(xué)校,學(xué)生離校時(shí)帶走的可能是仇恨。學(xué)校里的大愛是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。我們的`教育教學(xué)要有大愛精神,對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心、有耐心,關(guān)愛學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,做真正的“蠟燭——燃燒自己卻照亮了別人”。這樣,也必然能夠贏得別人的尊重、學(xué)校的發(fā)展也定能上一個(gè)新的臺(tái)階、祖國(guó)的教育事業(yè)定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大愛、大愛精神與我們黨提倡的和諧文化建設(shè)是完全融合的,大愛精神是和諧文化的精華所在,大愛教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和境界,大愛精神是學(xué)校大愛文化建設(shè)的價(jià)值導(dǎo)向。因此,我們應(yīng)該用大愛去教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用健康、博學(xué)、善良的美好形象感化學(xué)生,使他們切實(shí)感受到教師“傳道、授業(yè)、解惑”的高尚師德。

  二、教師要有大師的追求。古語曰:“經(jīng)師易得,人師難求!闭嬲 “人師”,他不僅教書,而且育人,以其高尚的人格塑造學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐,也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。有一流的教師,才會(huì)培育出一流的學(xué)生,才會(huì)創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),才會(huì)為教育事業(yè)發(fā)展乃至社會(huì)進(jìn)步做出一流的貢獻(xiàn)。一些學(xué)校之所以聞名,主要是因?yàn)樗鼈冇幸慌暶@赫、成就卓著的大師作支撐,并通過這些大師的潛心耕耘并在教學(xué)、科研領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)新潮流。所以我們要有一種大師的追求,要從師德上不斷完善自己,從學(xué)術(shù)上不斷提升自己,從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己;要有一種不甘落后、不肯服輸?shù)暮罋猓幸环N耐得住寂寞,忍得住清貧的志氣,有一種敢為人先、勇爭(zhēng)一流的銳氣,有一種超越他人、自強(qiáng)不息的勇氣,有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。今年,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),但在這優(yōu)異的成績(jī)面前, 我們不僅要清醒認(rèn)識(shí),更要高瞻遠(yuǎn)矚,除了把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù),還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、弘揚(yáng)互相幫助、互相學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的名師、大師!

  三、教師要有現(xiàn)代職業(yè)教育理念。溫家寶總理曾經(jīng)指出:職業(yè)教育是面向人人、面向全社會(huì)的教育,其根本目的就是讓人學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng),不僅能夠就業(yè)、能夠生存、能夠服務(wù)社會(huì),更能夠推動(dòng)受教育者和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。職業(yè)教育是一項(xiàng)平凡而偉大的教育工作,它的平凡在于----它和其他的社會(huì)分工一樣,都是整個(gè)社會(huì)的不可或缺的重要組成部分;它的偉大在于----它用眾多的學(xué)科、新生的思想、鮮活的知識(shí)、  因此,我們教師必須緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)、人以及世界職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì),以人本主義教育理念和終身教育理念為指導(dǎo),既要充分考慮到學(xué)生當(dāng)下就業(yè)的需要,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力,又要充分融合學(xué)生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展對(duì)教育的需要來建構(gòu)職業(yè)教育的新理念——職業(yè)教育應(yīng)打破身份界限;我們教師不僅要給受教育者某種就業(yè)技能,更要給他們足夠的基礎(chǔ)能力(普通文化的和專業(yè)的);中職生不僅要學(xué)知識(shí)和技能,更要樹立敬業(yè)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)精益求精的工作理念和堅(jiān)韌不拔、知難勇進(jìn)的勃勃向上的精神;不僅能就業(yè),而且要高質(zhì)量地就業(yè),更要養(yǎng)育自我終身教育的能力。

  老師們、同志們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,回首過去,信心百倍;展望未來,任重道遠(yuǎn)。

  新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后,預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)。今日,我們朝陽地小學(xué)全體師生以無比激動(dòng)、無比振奮的心境,迎來了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此,我代表朝陽地小學(xué)全體師生,向領(lǐng)導(dǎo)們的無私捐贈(zèng)表示最誠摯的感激和最崇高的敬意!

  近兩年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫忙下,我校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,重視學(xué)生全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的`最前列。百年大計(jì),教育為本。關(guān)心教育,關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國(guó)的未來。今日各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動(dòng),勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把朝陽地小學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó),報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛你們的人。同時(shí),也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽地小學(xué)的發(fā)展建設(shè),懇請(qǐng)你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作,對(duì)我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感激!

  最終,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快,祝教師們節(jié)日歡樂,工作順利,祝同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:

  你們好!

  在今日這個(gè)太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

  “教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶晕业牧汲郊眨上部少R!此刻不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競(jìng)相贊美,祝賀她,活力滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會(huì)禮貌的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才,推動(dòng)著人類的提高、歷史的前進(jìn),教師的.事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一向情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

  然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí),焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今日,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

  異常讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來,標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),資料覆蓋面大,可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗(yàn)收合格,并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的`高度評(píng)價(jià),“普九”工作最終結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,構(gòu)成了辦學(xué)合力,增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,依法治教的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

  今日,在這個(gè)雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨日,我們同舟共濟(jì);今日,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報(bào)三春之暉!

  多謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭5

  各位老師、各位來賓、同學(xué)們:晚上好!秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長(zhǎng)期以來支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!

  正是因?yàn)槟銈兊男燎谂、無私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。

  回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?

  財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。

  如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的'一線名師和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國(guó)注會(huì)平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)?缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。

  面對(duì)未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng) “開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才. 最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利! 順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭6

親愛的同志們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳,我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠的喜悅。

  我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍,獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌,獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)。美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。

  我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的`青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!

  今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比,教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會(huì)努力,我相信,只有我們團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

  同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

  謝謝大家。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在第27個(gè)教師節(jié)到來之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過你們向父母、家人表示節(jié)日問候!祝全體教師節(jié)日快樂!

  一年來,我們?cè)诳h委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“辦人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),更新辦學(xué)思路,優(yōu)化學(xué)校管理,以教科研引領(lǐng)教學(xué),以教學(xué)帶動(dòng)學(xué)校整體提高,各項(xiàng)工作都取得了令人欣喜的成績(jī)。今年高考,我校實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,取得了全市最好成績(jī)。兩名同學(xué)被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。奧賽輔導(dǎo)小組和各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,兩名同學(xué)獲全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng),18名同學(xué)獲全國(guó)奧賽二等獎(jiǎng),28項(xiàng)學(xué)生發(fā)明獲得國(guó)家專利,10多人在省市文體比賽中獲一等獎(jiǎng)。我校硬件設(shè)施不斷完善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),今年1月順利通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn),4月,全市高中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,我校還獲得5項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù),5項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和多項(xiàng)縣級(jí)榮譽(yù),社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。

  目前,我校教師綜合素質(zhì)較高,而且正處于快速發(fā)展階段,上學(xué)年有19位教師被評(píng)為市教學(xué)能手,教職工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為我?沙掷m(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力和源泉。

  新的學(xué)年,我們將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)教育部以“忠誠黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要”為教師節(jié)主題的精神,以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和高中名校為契機(jī),用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、集體的智慧,發(fā)展內(nèi)涵,提升品味,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),打造品牌,創(chuàng)建特色。

  一、開辟多種教育途徑,促進(jìn)每一位學(xué)生成才。

  學(xué)生不一定人人成為精英,但教育要讓學(xué)生人人得到發(fā)展。我們將以課堂教學(xué)為主陣地,同時(shí)大力發(fā)展學(xué)科興趣小組和各種活動(dòng)社團(tuán),為每一位學(xué)生找到成功的道路,給每一位學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、快樂的氛圍,開發(fā)學(xué)生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想,馳騁思維,感受成功,收獲喜悅。

  二、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)每一個(gè)教師成功。

  教師是教育的資源,是學(xué)校發(fā)展的資本,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。打造一支“師德高尚,思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)過硬,身心健康”的.教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。我們將揚(yáng)師德,占領(lǐng)思想的“制高點(diǎn)”;強(qiáng)師能,挖掘事業(yè)的“閃光點(diǎn)”;順師心,激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。讓每位教師幸福地工作,陽光地生活,在點(diǎn)亮別人生命的同時(shí),也讓自己的生命燦爛多彩。

  三、進(jìn)一步提升學(xué)校管理品味,讓每位師生體會(huì)到家的溫馨。

  學(xué)校需要質(zhì)量和升學(xué)率,但要向科學(xué)規(guī)范的管理要質(zhì)量。海爾總裁張瑞敏說過:要想讓時(shí)針走得準(zhǔn),必須要控制好秒針的運(yùn)行。只有管理過程的細(xì)致到位,才會(huì)有最終結(jié)果的完美無缺。我們將進(jìn)一步提升管理品味,用文化引領(lǐng)思想,用責(zé)任標(biāo)明方向,用愿景凝聚人心,用制度規(guī)范行為,用領(lǐng)導(dǎo)做好表率,用真情感染行動(dòng),營(yíng)造和諧、進(jìn)取、民主、高效的成長(zhǎng)氛圍。

  各位老師,同學(xué)們,新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后,預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

  謝謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭8

各位教師、同志們:

  大家午時(shí)好!

  九月,是收獲的季節(jié),因?yàn)槲覀円酝冻鲂燎诤顾;九月,也是播種的季節(jié),因?yàn)槲覀儗?duì)未來充滿期望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里,明天我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!“教師們,你們辛苦了!”感激大家一年來對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并經(jīng)過你們對(duì)你們的家人表示感激!感激他們一年來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

  身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問候里喚起對(duì)教育生涯的完美回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過了36年的歷程。36年來,伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的'大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,我們?cè)絹碓秸媲械馗惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬睾土w慕,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

  教師是父母,孕育生命,呵護(hù)成長(zhǎng);教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著人類歷史的燦爛禮貌,開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎(jiǎng)牌,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出我們?nèi)松康幕盍。日?fù)一日,年復(fù)一年,我們固守著這片圣潔的學(xué)校,為祖國(guó)培育英才,無怨無悔!

  教師職業(yè)是神圣的!叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)當(dāng)是“真的種子,善的使者,美的化身,愛的象征”。

  中秋佳節(jié)即將來臨,在此一并向教師們、各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的問候,祝全體教職工及全家,節(jié)日愉快,闔家歡樂,身體健康,萬事如意!

  多謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

  大家下午好!值此第29個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體行政人員向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以親切的問候!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向##小學(xué)首屆魅力教師玉蘭獎(jiǎng)的獲得者獻(xiàn)上最熱烈的祝賀!同時(shí),更向今天雖未到場(chǎng)但一直默默支持學(xué)校工作的各位教職員工的家人們,致以最最崇高的敬意!

  教師節(jié)看似一個(gè)平凡的節(jié)日,但越來越得到社會(huì)的重視與認(rèn)可,可見其平凡背后孕育的'深刻內(nèi)涵!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來,萬泉人立足于一塊并不豐饒的土地,春播夏耕,秋收冬藏,攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。近幾年“京城百所特色!痹u(píng)選中,“學(xué)校發(fā)展最具增值力的小學(xué)”“學(xué)生成長(zhǎng)最具幸福感的品牌!、“學(xué)生培養(yǎng)最具增值力的品牌小學(xué)”、“北京教育‘常青樹’品牌!钡莫(jiǎng)牌讓社會(huì)矚目,讓我們振奮。豐碩成果來自于平日的辛勤耕耘,輝煌成績(jī)浸透著平常不懈的努力。可以說,沒有全體教職工不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們##小學(xué)穩(wěn)步發(fā)展的今天。所以讓我們?cè)俅紊斐鲭p手把掌聲送給自己,祝賀我們這一年取得的可喜成績(jī),感謝我們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)!

  ##小學(xué)在跨越式發(fā)展中不斷走向輝煌,他的成長(zhǎng)與壯大是我們每一位萬泉人的驕傲,設(shè)立##小學(xué)魅力教師玉蘭獎(jiǎng)也是我們一直以來的心愿。上學(xué)期放假前按照各組提名、領(lǐng)導(dǎo)班子共同商議、支部委員反復(fù)審核、最終通過這樣的程序,我們?cè)u(píng)出了五類共50位身邊的先進(jìn)典型,也許這50名都不能完全涵蓋我們?nèi)怂械木衿焚|(zhì),但本次表彰之規(guī)模、之隆重還是學(xué)校第一次,我們希望以此激發(fā)全體教職員工繼續(xù)愛崗敬業(yè)、顧全大局、積極向上、無私奉獻(xiàn),激勵(lì)更多的教師在今后每年的評(píng)選中獲得殊榮。

  “致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,我們從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)映襯四季晴雨。在第29個(gè)教師節(jié)之際,我真誠希望全體教職員工面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn),求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)一致,勇于創(chuàng)新,為打造我們##小學(xué)的品牌而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),豐碩的成果無愧于教師——這一光榮稱號(hào),幸福于教師——這一崇高職業(yè)。

  幸福是教育追求的終極價(jià)值目標(biāo)。只有幸福的教師,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望在座的每一同仁,用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,用美好的心靈去感悟身邊的幸福,用無私的愛與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福,堅(jiān)守教育的崇高理想,享受教育的職業(yè)幸福,讓我們的學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂園,讓我們的學(xué)校成為老師幸福工作的精神家園!

  最后,在教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)來臨之際,敬祝各位老師、各位同仁節(jié)日快樂,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第36個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,異常是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的職責(zé)。

  泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,可是讓我做葉的'事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的!

  為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)無比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,應(yīng)對(duì)孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份職責(zé)心。

  為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自我的教育夢(mèng)想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自我的舞姿。

  讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

  最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、同仁:

  大家好!首先感謝市委市政府對(duì)一中的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)在這里代表優(yōu)秀校長(zhǎng)發(fā)言。我今天匯報(bào)的主題是:科學(xué)管理抓質(zhì)量,用心做事促提升。

  一年來,在市委、市政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體教職員工和學(xué)生的共同努力下,一中教育教學(xué)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今年高考成績(jī)喜人,本一上線數(shù)350人(含藝體),超額完成上級(jí)下達(dá)的本一上線人數(shù)312人的奮斗目標(biāo),創(chuàng)一中高考?xì)v史新高。其中盧楓、黃慧同學(xué)分別被清華、北大錄取,許金陵同學(xué)被中央美術(shù)學(xué)院錄取。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年體育工作先進(jìn)單位,福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),被確立為北京化工大學(xué)、全國(guó)英語創(chuàng)新大賽優(yōu)質(zhì)生源校等榮譽(yù)。易銀娟老師、遲元宏老師參加全國(guó)教師技能大賽分獲一、二等獎(jiǎng)。朱元杰老師被評(píng)為“福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,學(xué)生郭欣嫻入圍中國(guó)好人榜和福建好人榜候選名單,楊藝林同學(xué)參加全國(guó)英語創(chuàng)新大賽進(jìn)入全國(guó)16強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好趨勢(shì)。

  現(xiàn)我就上學(xué)年工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):

  一、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,成功了才知道過程很重要,我們堅(jiān)持人本管理、精致管理和創(chuàng)新管理。

  1、人本管理的核心是在于喚醒人的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力。對(duì)于學(xué)校而言,人本管理就在于善待老師和學(xué)生。

  首先是善待老師,一方面我們首先是聽取心聲。去年剛到一中,我便讓老師對(duì)學(xué)校發(fā)展提議案,為提高教學(xué)質(zhì)量提建議,為人本管理提意見,讓老師參與學(xué)校管理,民主決策,陽光操作,信息公開。一年來共收到來自一線教職工的提案有九大項(xiàng)20幾個(gè)訴求或建議。為此,我逐項(xiàng)調(diào)查,和領(lǐng)導(dǎo)班子一道共同研究探討,逐項(xiàng)逐個(gè)解決落實(shí)。

  另一方面我們深入走訪。利用去年寒假休息時(shí)間,我走訪了20xx屆高三的19位班主任和部分備課組長(zhǎng)。高三老師任務(wù)重、壓力大,能否調(diào)動(dòng)他們的積極性對(duì)學(xué)校的發(fā)展重要性不言而喻,為了拉近與老師的距離,調(diào)動(dòng)老師的責(zé)任感、歸屬感和榮譽(yù)感,我到他們的家里,與他們真誠溝通交流,以心換心,有一位老師曾說過一句話“你是一個(gè)與眾不同的校長(zhǎng),春節(jié)了,一般是老師到校長(zhǎng)家拜訪,而你卻到老師家走訪”。在我的感召下,極大調(diào)動(dòng)教師的積極性和凝聚力。

  其次是善待學(xué)生,做到不輕易放棄每一位學(xué)生。剛開始大家都認(rèn)為20xx屆高三學(xué)生基礎(chǔ)比較弱,信心不足,但我相信:只要學(xué)生努力了就一定會(huì)改變,我們要求老師不要再說這一屆學(xué)生差,而是說這一屆學(xué)生的提升空間很大。我們不輕易放棄每次與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),一年來我自己5次到高三的19個(gè)班,一個(gè)班一個(gè)班進(jìn)行勵(lì)志動(dòng)員教育,不僅如此,平時(shí)我還與尖子生盧楓同學(xué)、黃慧同學(xué)等多次進(jìn)行溝通對(duì)話,傾聽學(xué)生的呼聲,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到難題,每一次的交流就是增進(jìn)情感的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覉?jiān)信,只有學(xué)生信任學(xué)校,信任老師了,自信心就樹立起來了,高考才有可能獲得成功。

  2、精致管理是精細(xì)化管理加上藝術(shù)的管理。整個(gè)高三總復(fù)習(xí)我們牢牢把握住二條主旋律:

  一是遵循學(xué)生的心理和生理活動(dòng)規(guī)律。把控學(xué)生心理張弛有度的規(guī)律,適時(shí)邀請(qǐng)心理咨詢師給學(xué)生開設(shè)專題講座。尤其是北京四中謝鶴雄老師《輕松贏高考》和上海鄭依樹老師《真愛蘇醒》的專題講座給學(xué)生的心理產(chǎn)生一種安靜祥和的體驗(yàn),讓高考的壓力化作無形,同時(shí)也充滿斗志,每次大考后學(xué)生會(huì)經(jīng)常發(fā)微博和短信給兩位老師以表感謝,我深感到心理健康講座在學(xué)生心理產(chǎn)生了漣漪,是我們無法預(yù)估的力量。在省質(zhì)檢后的地區(qū)和市質(zhì)檢前,大膽安排溫書假,每次溫書假控制復(fù)習(xí)材料的量,每科只能發(fā)一套試,騰出空間和時(shí)間給學(xué)生;在考前15天,我與學(xué)生進(jìn)行交談,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維反應(yīng)普遍較慢,好像一個(gè)繃太緊的彈簧,即將失去彈力,以這樣的狀態(tài),如何面對(duì)高考?我想一定要改變這種緊張狀態(tài),于是在考前還剩10天的時(shí)間,我們大膽做出決策,重新調(diào)整課程表,每科一天只上一節(jié)課,下午7、8節(jié)課學(xué)生自習(xí)和放松活動(dòng),學(xué)生慢跑或聊天或到圖書館看書,通過課程調(diào)控,保節(jié)奏,降強(qiáng)度,讓學(xué)生的神經(jīng)重新獲得輕松與能量,在考前2天,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生告訴我說:“校長(zhǎng),現(xiàn)在狀態(tài)很好,可以準(zhǔn)備高考了”,學(xué)生的話語告訴我一個(gè)信息,他們準(zhǔn)備好了,高考應(yīng)該沒有太大問題了。

  二是遵循高考復(fù)習(xí)規(guī)律。課程安排細(xì)化到每節(jié)課教什么,例如,剩下30節(jié)課教什么,最后10節(jié)課做什么。每次周考學(xué)生和監(jiān)考老師提前10分鐘到達(dá)考場(chǎng),提前5分鐘發(fā)試卷,指導(dǎo)學(xué)生看試卷,“讓學(xué)生感受平時(shí)高考化,高考平時(shí)化”,這看似簡(jiǎn)單的口號(hào),但我們切實(shí)將口號(hào)落地,精細(xì)管理,高考后一位學(xué)生告訴我,高考和平時(shí)差不多。

  3、創(chuàng)新管理是突破瓶頸的重要要素。

  我覺得如果只走原來的路或許能成功,但如果想要有新的突破,必須有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。因此我們嘗試幾個(gè)新的做法,邊摸索邊總結(jié)。

  一是將高考評(píng)價(jià)機(jī)制延伸到高考之后,將高考的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目延伸到高考成績(jī)之上。這樣既關(guān)注過程,也關(guān)注結(jié)果,讓我們將精力保持全過程,效果很好。打破了近幾年省質(zhì)檢到高考“高開低走”的規(guī)律,在高考質(zhì)量分析會(huì)上,這一做法得到了很好的驗(yàn)證。

  二是邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師給尖子生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”上課。尖子生想要達(dá)到名校的高度,學(xué)科不能有短腿,勢(shì)必在薄弱科目進(jìn)行有效的突破,科任教師已經(jīng)教了學(xué)生兩年多的時(shí)間,學(xué)生已經(jīng)達(dá)到一定的高度,但短腿的突破這時(shí)對(duì)科任老師來說就是一個(gè)瓶頸,想繼續(xù)提高怎么辦?我想到將學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資組織起來,給尖子生進(jìn)行一對(duì)一的點(diǎn)撥,特別是對(duì)尖子生短腿的知識(shí)點(diǎn)、思維、習(xí)慣,進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)和有效突破,促進(jìn)他們?nèi)嫣岣,同時(shí)邀請(qǐng)外地名師給老師和學(xué)生上課,例如邀請(qǐng)漳州一中數(shù)學(xué)名師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的解題策略》,學(xué)生聽完后,發(fā)出“原來數(shù)學(xué)還可以這樣解題”的感慨;邀請(qǐng)三中周榮銓老師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的審題技巧》,學(xué)生同樣發(fā)出“數(shù)學(xué)還有這么多的通法和解法”的感慨;沈華偉校長(zhǎng)還邀請(qǐng)廈門一中名師給老師開設(shè)講座,我們邀請(qǐng)莆田一中名師給學(xué)生上課,陳新方局長(zhǎng)多方收集各地高考信息,也給高考錦上添花,借此機(jī)會(huì)再次深表謝意。事實(shí)證明這一做法是成功的,我們最終看到了高考“明珠”。

  三是組織學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。省統(tǒng)考后,我們的壓力很大,或者說我們的復(fù)習(xí)陷入一年來的最低谷,我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在操場(chǎng)上,總覺得自己的肩膀扛不住,頂不起來,我含著眼淚給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信,說“這次省質(zhì)檢沒有考好”,他回短信說“沒有更好,只有體現(xiàn)最努力,認(rèn)真總結(jié),分類指導(dǎo)”,接到短信后,我冷靜下來,反思整個(gè)復(fù)習(xí)過程,決定把自主合作學(xué)習(xí)由省質(zhì)檢前“強(qiáng)弱組合”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)強(qiáng)組合”,學(xué)生相互借腦,相互提高,進(jìn)一步落實(shí)各層次老師的職責(zé),分類指導(dǎo),這些創(chuàng)新的做法確實(shí)給高考助了很多力。借用盧楓同學(xué)的一句話“自主合作學(xué)習(xí)讓我補(bǔ)強(qiáng)短腿科目起到顯著效果”。功夫不負(fù)有心人,今年高考,無論是在面上還是在點(diǎn)上都有了重大的突破。

  二、用心做事是促進(jìn)教育教學(xué)提升的`保障

  用心處理好學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)的調(diào)整,用心搭建師生展示的平臺(tái)。

  1、用心處理好高三學(xué)生考前狀態(tài)的調(diào)整。

  一是一日常規(guī)巡查。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),我一日三巡,從早上7:30到校,到晚上11:10到家,經(jīng)常與學(xué)生交流溝通,有一次晚上11:00,學(xué)生問我“校長(zhǎng)你還沒休息呀?”,我說“你們沒回到宿舍,我睡不安心的”;高考每場(chǎng)考試結(jié)束時(shí),我站在警戒線邊,看學(xué)生的表情,分析學(xué)生的考試狀態(tài),6月7日下午考完數(shù)學(xué),學(xué)生發(fā)微博給我說“被數(shù)學(xué)給跪了”,我鼓勵(lì)說“沒事的,明天綜合科給你們頂起來”,晚上我又到班上給學(xué)生一個(gè)班一個(gè)班鼓勁,學(xué)生送我一個(gè)微笑,我說明天考試加5分,學(xué)生送我一個(gè)掌聲,我說考試加10分,這樣把能量不斷地傳遞,學(xué)生考試狀態(tài)恢復(fù)平靜。巡查讓我安心,讓我了解學(xué)生,讓我接受更多的信息找到高考沖刺的辦法,掌握學(xué)生的狀態(tài)是高考成功的階梯。

  二是鼓舞斗志。為了鼓舞全體師生的士氣,我們精心策劃了高考百日沖刺誓師大會(huì),并邀請(qǐng)了市委常委、宣傳部部長(zhǎng)、教育工委書記陳勝智同志和市教育局局長(zhǎng)陳新方同志參加,這次大會(huì)既讓師生們倍受鼓舞,激發(fā)了高三教師的責(zé)任感和使命感;羅祥華副市長(zhǎng),多次參加質(zhì)量分析會(huì),極大鼓舞我們的斗志。

  2、用心搭建師生展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。

  一是為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。組織開展了青年教師教學(xué)技能大賽活動(dòng),舉辦了首屆“青年教師成長(zhǎng)論壇”,旨在提高青年教師專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)設(shè)展示自我專業(yè)水平及才華的機(jī)會(huì),使每一位年輕教師都能從接受新思想、收集新信息、學(xué)習(xí)新技術(shù)、思考新問題中找到止渴之源。

  二是為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。舉辦“金牌·優(yōu)秀學(xué)生”選拔活動(dòng)。讓學(xué)生們的自我介紹、才藝展示,充分展示了各自的特長(zhǎng),經(jīng)過學(xué)生和老師投票,結(jié)合省優(yōu)秀學(xué)生考核辦法進(jìn)行量化,按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”,塑造美麗一中的形象,獲得“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)十位同學(xué)參加了由廈門金牌櫥柜贊助的港澳之旅;我們精心設(shè)計(jì)了校運(yùn)會(huì)開幕式上的一分鐘創(chuàng)意表演,為學(xué)生搭起一個(gè)大顯身手的創(chuàng)新平臺(tái),在展示優(yōu)良身體素質(zhì)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,綻放學(xué)生的激情和活力;本學(xué)期我們已著手在高一年段實(shí)施學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,學(xué)生通過思考、展示,為高中三年乃至今后的幸福人生規(guī)劃出一幅藍(lán)圖。

  總之,你若相信夢(mèng)想,夢(mèng)想自然相信你,我們相信,只要我們堅(jiān)持不懈,就有一定能獲得成功,新學(xué)年,我們將排除干擾,圍繞重點(diǎn),扎實(shí)工作,匯聚教育正能量,譜寫一中新華章。

  謝謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭12

尊敬的書記、局長(zhǎng)及各位教師:

  大家好!

  我叫xxx,年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(zhǎng),此時(shí)此刻,做為一名九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng),能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第36個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

  一年多來,我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動(dòng),期間我最想說的一句話就是:多謝!,感激縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感激教育局史局長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)一向以來對(duì)敖林教育的莫大關(guān)懷;感激兄弟學(xué)校對(duì)敖林教育的關(guān)注;同時(shí)更感激與我同風(fēng)雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今日這樣的發(fā)展,和來自社會(huì)各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領(lǐng)者,我心懷感念,言蘊(yùn)感恩,我也堅(jiān)信憑著自我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在工作中必須不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望,為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工,寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可,修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理供給了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學(xué)校日新月異的變化,我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的學(xué)校面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,更為我們點(diǎn)燃了活力:中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績(jī)印證了九年一貫制學(xué)校無限的`生機(jī)和活力,學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類學(xué)校”、“民族教育先進(jìn)學(xué)!。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業(yè)績(jī)寫進(jìn)了敖林教育的歷史,立足今日,展望完美的明天,我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學(xué)方向,以“秉持誠信,倡導(dǎo)博愛,追崇和諧,彰顯個(gè)性”的育人理念,發(fā)揚(yáng)“博愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng),努力營(yíng)造“愉悅合作,勤學(xué)創(chuàng)新,發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神,以踏實(shí)的作風(fēng),嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位教育同仁相信,我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節(jié)日歡樂,吉祥安康!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭13

老師們,同志們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人*政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

  老師們、成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的'辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人*滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭14

各位領(lǐng)導(dǎo),教師們!

  大家好!

  今日,我們歡聚一堂共同慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

  自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了xxxx年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的完美;身為教師,應(yīng)對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的職責(zé)重大;身為教師,站在講臺(tái)前,應(yīng)對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的.。

  我們xxxx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來,學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、禮貌學(xué)校、平安學(xué)校”為奮斗目標(biāo),以豐富發(fā)展為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“規(guī)范、安全、爭(zhēng)亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn),以“人本、精細(xì)、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn),堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,針對(duì)問題抓工作,開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力,學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好,讓家長(zhǎng)放心滿意,學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一齊抓,使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體此刻即注重資金投入,抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核,抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié),抓好過程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),抓好養(yǎng)成教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造,抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,抓好安全工作?傊S著學(xué)校硬件的不斷改善,管理的不斷規(guī)范,學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好,住的越來越好,生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,歡樂學(xué)習(xí)的樂園。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教師要進(jìn)取為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、禮貌學(xué)校、平安學(xué)校”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

  辛勤園丁,是送給教師們贊語。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給教師們頌歌。

  教師是一份榮譽(yù),教師是一份職責(zé),教師是一份期望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。

  教師們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力,回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  新學(xué)年,新起點(diǎn),新期望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),xxxx小的明天必須會(huì)更完美!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為完美的明天而共同拼搏奮斗!

  最終,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

  多謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭15

尊敬的各位老師:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

  人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會(huì)到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更在建設(shè)明天。20_年,實(shí)驗(yàn)小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的'變化:縣政府為我校劃撥7。8畝土地,用于教學(xué)樓及操場(chǎng)改擴(kuò)建工程,投資269萬余元新建的2600平方米的教學(xué)樓即將竣工;標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)也將于9月17日開工建設(shè)。校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……

  在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

  每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長(zhǎng)都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)希望與大家共勉:

  希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有激情,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充滿靈動(dòng),我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。

  希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營(yíng)好自己的小家,善待我們的長(zhǎng)輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會(huì)讓我們更具魅力。

  希望希望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書、時(shí)間、研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的臺(tái)階,教學(xué)相長(zhǎng)是我們工作的基本要

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