幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)1
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月30日上午，由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的`努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)2
今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節(jié)日，為了讓孩子們對(duì)兒童節(jié)有一個(gè)完整清楚的認(rèn)識(shí)，我設(shè)計(jì)了今天是我們的節(jié)日(社會(huì)活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動(dòng)計(jì)劃。其總活動(dòng)目標(biāo)是：通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導(dǎo)他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的活動(dòng)中來(lái)，感受集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。
在實(shí)施計(jì)劃中我注意調(diào)動(dòng)幼兒各種感官讓他們認(rèn)識(shí)自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動(dòng)的錄象，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師一一給他們化裝等等。
通過(guò)孩子們的親身體驗(yàn)在加上老師用飽滿的情緒感染引導(dǎo)。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的.互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請(qǐng)了專業(yè)的攝影人員幫我們對(duì)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象，一來(lái)給我們班積累資料，二來(lái)發(fā)到班級(jí)博客上供家長(zhǎng)們觀看，以滿足他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看而帶來(lái)的遺憾。家長(zhǎng)們通過(guò)博客視頻觀看，滿意極了，紛紛在博客上留言對(duì)我們的活動(dòng)給予了極高的評(píng)價(jià)。
通過(guò)本次活動(dòng)讓我們?cè)僖淮蔚母惺艿綄?duì)待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義;面隊(duì)特殊的情況(手足口病的流行)我們只要?jiǎng)幽X筋照樣可以把家長(zhǎng)工作做好。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)3
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開心六一，快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、準(zhǔn)備充足
在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、密切配合
另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
1、形式新。
今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。
有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的.手語(yǔ)《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。
3、主題好。
通過(guò)開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開心六一、快樂(lè)做主”。
四、家園合作
此次活動(dòng)的開展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞。
2、道具準(zhǔn)備不充分，有各別班級(jí)由于疏忽，臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。
3、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。
這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)4
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福 。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此肌⒖偨Y(jié)，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里，我感受著20xx年的快樂(lè)六一，回顧歷年來(lái)的六一，總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對(duì)于我們大三班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂(lè)和大家庭的溫暖。
本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于20xx年6月1日上午9點(diǎn)鐘開始，家長(zhǎng)攜帶幼兒來(lái)到自己所在的班級(jí)，與小伙伴們共同度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。在這次親子活動(dòng)中，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們老師安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內(nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等，我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，因?yàn)閳?chǎng)地有限，參加人數(shù)眾多，所以老師精心設(shè)計(jì)的每個(gè)游戲并不能保證所有家長(zhǎng)都參加，只能采取抽簽的方式。當(dāng)然，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)都比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們?cè)O(shè)計(jì)的.活動(dòng)中來(lái)。其次，家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，讓人體會(huì)到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師和幼兒家長(zhǎng)攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動(dòng)播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，相信未來(lái)的日子會(huì)隨著我們安丘市機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
附：20xx年慶六一親子聯(lián)歡節(jié)目詳細(xì)流程。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè)；
2.整合家庭、社會(huì)等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂(lè)、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行教研活動(dòng)，討論并制定20xx年六一親子聯(lián)歡節(jié)目舉辦方式、制定細(xì)節(jié)及流程；
2、各級(jí)部細(xì)化大班組六一活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；
3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至本班級(jí)QQ群；
4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球；
三、活動(dòng)分工
大三班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：宋捷
配合教師：張艷麗、李倩倩
安全、及攝影：家長(zhǎng)委員會(huì)成員——周子竣媽媽
小小主持人：李昱昊、劉子琪
四、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：20xx年6月1日
活動(dòng)名稱：《六一樂(lè)翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室
參加人員：大三班全體教職工、幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)流程：
一、主持人上場(chǎng)，宣布節(jié)目開始。
男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶
女：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
男：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
女：六月的我們歡天喜地
男：六月，是我們健康成長(zhǎng)的日子 女：六月，是我們最最快樂(lè)的日子
男：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園， 女：一起擁抱美麗的六一兒童節(jié)男：六一親子聯(lián)歡正式開始
女：下面，請(qǐng)欣賞全班小朋友帶來(lái)的合唱 合：《快樂(lè)六一》
二、六一節(jié)目單
�。ㄒ唬┕�(jié)目表演環(huán)節(jié)
1.合唱《快樂(lè)六一》表演者：大三班全體幼兒
2.舞蹈《三只熊》表演者：大三班全體女生
3.舞蹈《蟲兒飛》表演者：大三班全體女生
4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學(xué)做解放軍》表演者：大三班全體男生
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)5
把“六一”節(jié)的快樂(lè)還給孩子，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日�，F(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》、《Nobodoy》、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬，愛戴；對(duì)老師的感謝。
3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球，地球》，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的'主題。在幼兒園里面表演時(shí)，前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中來(lái)開了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。
孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng)，我們倍受感
動(dòng)，在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足，但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)6
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月x日我們幼兒園組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為萬(wàn)壽廣場(chǎng)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng)，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月x日上午，孩子們背上小背包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。經(jīng)過(guò)南岳大廟，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給大廟帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮??。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，粉嫩的桃花，金燦燦的迎春花??孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的`秘密了。隨后，孩子們來(lái)到萬(wàn)壽廣場(chǎng)休息，和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鉆山洞等游戲，然后一起分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)7
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，xx幼兒園于5月27日下午舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。現(xiàn)總結(jié)如下：
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色舞蹈《春曉》;還有生動(dòng)活潑的幼兒歌曲合唱《寶寶樹》;精彩的節(jié)目層出不窮：《快樂(lè)星貓》、《圈圈樂(lè)》、《中國(guó)美》、《快樂(lè)寶貝》、《小青蛙》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小兔子乖乖》、《OHMYBABY》、《三句半》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這是對(duì)我園各位老師的肯定。
三、主題好。通過(guò)開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開展，得到了家長(zhǎng)們的'大力支持。為了避免孩子們看到家長(zhǎng)不肯表演的情況發(fā)生，家長(zhǎng)們都很配合地將孩子交給老師，在操場(chǎng)等候演出的開始。
雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功，但在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來(lái)不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個(gè)別節(jié)目在動(dòng)作編排上太呆板，沒(méi)有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂(lè)的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥，無(wú)花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語(yǔ)言，多用表情語(yǔ)言，時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺(tái)上好多動(dòng)作只可意會(huì)不可言談，使舞臺(tái)效果達(dá)到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營(yíng)造一個(gè)師幼同樂(lè)的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓 滿的。在今后的活動(dòng)中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把xx小學(xué)幼兒園打造成幼兒開心、家長(zhǎng)放心、全體教職工舒心的樂(lè)園。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)8
在這“萬(wàn)物周沾新雨露，百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里，我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)（）。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節(jié)日，我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了美食節(jié)活動(dòng)，本次活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了所有的家長(zhǎng)和小朋友共同參與，主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動(dòng)。
5月31日上午9時(shí)許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式，小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應(yīng)有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購(gòu)自己喜愛的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢的、找錢的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應(yīng)正常。
在開展美食節(jié)的同時(shí)，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動(dòng)的目的，主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力，也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力。
本次的活動(dòng)中得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和孩子們的喜愛，通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善，活動(dòng)中存在不足之處：
1。使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2。吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。
3。垃圾桶增設(shè)少。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)9
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的'一致稱贊�，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè)，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)10
20xx年6月1日上午，寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的`在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)11
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位家長(zhǎng)積極配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長(zhǎng)，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的.花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來(lái)我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，通過(guò)評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。
通過(guò)我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)12
迎著六月明媚的陽(yáng)光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)忙碌而幸福的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)他們?nèi)雸@來(lái)的第一個(gè)兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過(guò)得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個(gè)繪本劇專場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)家庭繪本劇和班級(jí)繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過(guò)程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個(gè)活動(dòng)剛好結(jié)合著孩子們的六一活動(dòng)，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說(shuō)是一舉多得的活動(dòng) 。
1、 繪本的確定：
活動(dòng)剛開始確定的時(shí)候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在模 應(yīng)老師這個(gè)繪本教學(xué)的時(shí)候孩子們很喜歡，所以在沒(méi)有經(jīng)過(guò)和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個(gè)繪本。但想著“重過(guò)程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當(dāng)時(shí)推選有很多《三個(gè)強(qiáng)盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來(lái)選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個(gè)強(qiáng)盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個(gè)結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因?yàn)檫@兩個(gè)都很不錯(cuò)的，但是在劇情上相對(duì)的《小蝌蚪找媽媽》還簡(jiǎn)單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個(gè)強(qiáng)盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們 紛紛說(shuō)著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時(shí)候，我試著和孩子們說(shuō)了一個(gè)折中的辦法，告訴他們可以先演一個(gè)最喜歡的，然后在演另一個(gè)。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個(gè)強(qiáng)盜》。在選出后孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候我和孩子們聊起來(lái)，為什么喜歡《三個(gè)強(qiáng)盜》呢？有的說(shuō)他們有很多的寶石，有的說(shuō)他們很厲害，有的說(shuō)……看來(lái)小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過(guò)程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、 角色是怎么的選的：
一直沒(méi)把演員報(bào)名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來(lái)選演員呢？一是害怕如果告訴家長(zhǎng)，我想肯定就會(huì)有家長(zhǎng)干預(yù)的，就會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競(jìng)選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機(jī)會(huì)，所以就和孩子說(shuō)自己來(lái)競(jìng)選要演的角色，大家一起來(lái)選誰(shuí)演的最好就讓誰(shuí)來(lái)演。吃完早點(diǎn)后，我和孩子們說(shuō)：“我們說(shuō)好的今再選演員的時(shí)候，孩子們紛紛說(shuō)著要當(dāng)強(qiáng)盜芬妮，孩子們都想當(dāng)強(qiáng)盜和芬妮，看來(lái)對(duì)于強(qiáng)盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強(qiáng)盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂(lè)的小孩、爸媽不在家 的小孩若干、守財(cái)寶的2人、不快樂(lè)小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來(lái)競(jìng)選表演，別的孩子來(lái)選，當(dāng)然了肯定會(huì)有落選的，當(dāng)看到孩子們沒(méi)有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競(jìng)選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí)，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競(jìng)選、落選再競(jìng)選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來(lái)了。
3、道具是怎么制作的
堅(jiān)持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長(zhǎng)做好鼓勵(lì)支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個(gè)劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來(lái)園的時(shí)間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級(jí)實(shí)習(xí)生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的`做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進(jìn)行添加，當(dāng)然在制作的過(guò)程中孩子會(huì)遇到一些困難，但是一一克服后便又進(jìn)步了。見習(xí)的老師們也很有責(zé)任心，分組負(fù)責(zé)起了指導(dǎo)的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗(yàn)到了創(chuàng)作、分享、合作的樂(lè)趣，體驗(yàn)到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動(dòng)從選材、競(jìng)選角色、自制服裝幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)，接下來(lái)就是繪本劇的排練過(guò)程，剛開始孩子們的興趣很高，主動(dòng)性參與性也很強(qiáng)，每天自家也是和爸媽在家練習(xí)，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進(jìn)行著。但是排練問(wèn)題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時(shí)間實(shí)在是有限的，有的孩子還沒(méi)輪到角色時(shí)，太長(zhǎng)的等待時(shí)間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說(shuō)的話，使每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間拖長(zhǎng)，銜接的問(wèn)題出現(xiàn)了，再來(lái)就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時(shí)間長(zhǎng)，老師開始焦慮，整個(gè)劇本是串不起來(lái)不說(shuō)，還讓孩子老師的很浮躁，也沒(méi)有了熱情。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)13
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了能讓孩子們過(guò)上快樂(lè)的六一節(jié)，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了大型的游園嘉年華活動(dòng)，能讓孩子們?cè)谳p松、愉快、自主的環(huán)境下自由選擇想去玩的游戲活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)一個(gè)屬于自己六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一嘉賓多
為了陪伴孩子們度過(guò)六一節(jié)，幼兒園特別邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者，扮演各類的童話人物——有俏皮可愛小兔朱迪、有美麗動(dòng)人的皇后、有清新可人的白雪公主、還有翩翩起舞的花仙子，這些童話人物分別在學(xué)校的各個(gè)地方給孩子們分享喜歡的糖果和零食，還可以和公主媽媽們進(jìn)行互動(dòng)、合照，生動(dòng)的童話形象深入孩子們心中，讓孩子們?cè)谟變簣@也能體驗(yàn)童話的快樂(lè)。
快樂(lè)六一活動(dòng)多
整個(gè)游園活動(dòng)的游戲豐富多彩，共分為了十一個(gè)游戲室。化裝舞會(huì)里，孩子們可以選擇漂亮的衣服，在臉、手臂裝扮上漂亮圖案，跟著音樂(lè)一起跳舞；歡樂(lè)劇場(chǎng)里，孩子們拿好爆米花和養(yǎng)樂(lè)多，一起觀看大電影；小丑叔叔也來(lái)表演節(jié)目啦，不僅有好玩的游戲，還有小禮物贈(zèng)送呢！戶外的操場(chǎng)上，歡笑聲也是一浪接一浪，在瘋狂汽車城里，孩子們騎上小汽車，繞著軌道飛奔；CS的戰(zhàn)場(chǎng)上，孩子們穿上雨披、雨鞋，帶上水槍，和小伙伴們一同體驗(yàn)夏天玩水槍的樂(lè)趣；還有足球教練帶著大家在草坪上奔跑踢球，揮灑汗水……豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們玩得過(guò)癮、玩得盡興。
快樂(lè)六一朋友多
游園活動(dòng)采用大帶小的.形式，大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹，中班的孩子們則在平行班里結(jié)對(duì)，認(rèn)識(shí)新朋友。游園過(guò)程中，大班學(xué)會(huì)了如何照顧弟弟妹妹，幫弟弟妹妹們保管小護(hù)照、帶領(lǐng)弟弟妹妹在各個(gè)游戲室進(jìn)行活動(dòng)、提醒弟弟妹妹們注意安全等等，真正得體驗(yàn)了一次做哥哥姐姐的榮譽(yù)感和責(zé)任感。而小班也通過(guò)這個(gè)形式，嘗試跟緊哥哥姐姐一起進(jìn)行游戲，學(xué)習(xí)怎么與朋友合作、商量。在混齡活動(dòng)中，孩子們很快成為了朋友，小年齡孩子在大年齡孩子的帶動(dòng)下學(xué)會(huì)了協(xié)商、更勇于挑戰(zhàn)，大年齡孩子的責(zé)任心和愛心也大大增加了。
六一活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。此次活動(dòng)是宛南實(shí)幼結(jié)合課程與幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)的一次有意義的六一主題活動(dòng)，孩子們不僅玩得開心，也在游戲之余也提高了交往能力，在游樂(lè)中有所感、有所獲，也祝愿每個(gè)孩子都能夠快樂(lè)健康，茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)14
6月1日兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的日子了，因?yàn)樵谶@一天，孩子的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶可以受孩子、幼兒園的邀請(qǐng)來(lái)幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動(dòng)，因?yàn)檫@一天孩子們可以盡情的玩，盡情地樂(lè)!
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:
為籌備六一兒童節(jié)，我們制定了詳實(shí)的六一活動(dòng)方案:，方案出臺(tái)后，各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時(shí)裝的材料，首先以孩子的名義給家長(zhǎng)發(fā)了一份邀請(qǐng)函，發(fā)邀請(qǐng)函的目的是:
1、讓家長(zhǎng)知道，六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子；
2、讓家長(zhǎng)知道，孩子們急切的盼望家長(zhǎng)的到來(lái)；
3、讓家長(zhǎng)知道，今年六一活動(dòng)的內(nèi)容，以便讓家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，在心中設(shè)計(jì)好給孩子制作的別具一格的服裝；從第一份邀請(qǐng)函發(fā)出以后，家長(zhǎng)開始籌劃，怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時(shí)裝；準(zhǔn)備好充分的材料。接著我們又制定了詳實(shí)的活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，因?yàn)楝F(xiàn)在校園安全很重要，又加上手足口病高發(fā)期，所以我們非常小心，從細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，接著，5月30日，幼兒園又給家長(zhǎng)發(fā)了一份邀請(qǐng)函，本次邀請(qǐng)函的目的是:
1、家長(zhǎng)入園，必須手持邀請(qǐng)函，否則一律不準(zhǔn)入內(nèi)；
2、讓家長(zhǎng)知道活動(dòng)中對(duì)家長(zhǎng)的一些要求。
活動(dòng)當(dāng)天:
6月1日早上7點(diǎn)40，家長(zhǎng)們手持邀請(qǐng)函，帶領(lǐng)孩子，很興奮的來(lái)到幼兒園，首先，家長(zhǎng)們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下，把自行車擺放在規(guī)定的位置，接著，家長(zhǎng)手持邀請(qǐng)函，在大門口進(jìn)行了簽到登記，并上交了邀請(qǐng)函，孩子們排好隊(duì)，接受晨檢老師的各項(xiàng)檢查，簽好字后，家長(zhǎng)們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備好的消毒水中進(jìn)行了消毒，隨即家長(zhǎng)們到指定的座區(qū)等候；
8點(diǎn)20分，活動(dòng)準(zhǔn)備開始
1、首先是園長(zhǎng)致辭，接著是早操展示，家長(zhǎng)們看著孩子們優(yōu)美的動(dòng)作，特別是水果拳的表演，迎來(lái)了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，看著家長(zhǎng)們的神情，不難看出，家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步，發(fā)自心中的高興，只有用掌聲表示!
2、家長(zhǎng)利用自己帶來(lái)的材料，給孩子們制作服裝，服裝制作完畢，家長(zhǎng)們給孩子們穿上自己制作的服裝。
3、幼兒服裝展示:孩子們穿上自己家長(zhǎng)制作的服裝，分班進(jìn)行展示，今天孩子們真是帥呆了，各種各樣的`服裝，加上動(dòng)感的的音樂(lè)，孩子們邁著矯健的步伐，最后來(lái)個(gè)酷的造型，哇塞!老師們露出驚訝的神情，真沒(méi)想到，以后可不能低估這些農(nóng)村家長(zhǎng)，你們看!他們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，真是太美了!今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯(cuò)!先前老師的擔(dān)心是瞎擔(dān)心了，怕孩子們見到家長(zhǎng)，再鉆在懷里不上臺(tái)，今天，我們的孩子在家長(zhǎng)面前，真是個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得太棒了!再看看家長(zhǎng)們，看到孩子們精彩的表演，在下邊不斷地喝彩，有相機(jī)的家長(zhǎng)都在搶鏡頭，在給孩子們拍照，家長(zhǎng)贊嘆!今天，要是有個(gè)攝像的該多好哇!
10點(diǎn)，家長(zhǎng)準(zhǔn)入活動(dòng):這些別具一格的服裝出自誰(shuí)手呢?大家急切的盼望!好!家長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)，家長(zhǎng)們牽著自己孩子的手，進(jìn)行了展示，剛開始，有些家長(zhǎng)還處于不好意思狀態(tài)，在孩子們的期待下，家長(zhǎng)們放開了，一個(gè)個(gè)進(jìn)行了登臺(tái)亮相!不難看出，家長(zhǎng)們好像也在找童年，尋找童年的快樂(lè)!將近11點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。一上午的活動(dòng)結(jié)束了，雖然，大家感到累，但通過(guò)今天的活動(dòng)，老師們都感到特別的成功!聽到家長(zhǎng)們贊譽(yù)的話語(yǔ)，這說(shuō)明，本次活動(dòng)非常成功，本次家園聯(lián)誼活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)，了解了幼兒園，了解了孩子在園情況，更增進(jìn)了家園的感情!
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)15
“六一”是兒童的盛大節(jié)日,為慶祝20xx年“六一”兒童節(jié),提高我園保教質(zhì)量,提升辦園品位,創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過(guò)一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂(lè)、和諧和難忘的兒童節(jié),根據(jù)教育主管部門文件精神,我們?cè)诹黄陂g安排實(shí)施了以“享受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)”為主題的室內(nèi)外系列慶�；顒�(dòng),《新教育報(bào)》、中國(guó)新教育網(wǎng)、中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對(duì)我園此次活動(dòng)做了專題報(bào)道,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)安全方案
成立活動(dòng)安全工作小組,具體分工如下:
組長(zhǎng):李林
副組長(zhǎng):杜依娜包姍姍
成員:周娜李院娜丁蕾盧寧波
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間:5月24日―5月31日
三、具體活動(dòng)內(nèi)容:
1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)
讓幼兒從家里帶來(lái)廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí),開發(fā)寶寶思維,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力.
2.5月25日“拔河比賽”
以班級(jí)為單位,各班級(jí)之間進(jìn)行比賽,讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神.
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹葉（花）”
寶寶從家里每人帶來(lái)一個(gè)樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的`,包括生長(zhǎng)地、生長(zhǎng)季節(jié)及各種用途.
6.5月31日“20xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂(lè)器表演等）
四、總結(jié)
通過(guò)全體教職工及幼兒、家長(zhǎng)的共同努力,此次活動(dòng)基本達(dá)到目的,使寶寶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們也表示對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)可.但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限,一些大型活動(dòng)無(wú)法開展,我們下一步將積極努力,爭(zhēng)取彌補(bǔ)、改變工作中存在的不足之處.
【幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)06-27
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)(15篇)08-05
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)03-20
六一活動(dòng)總結(jié)02-26
六一活動(dòng)總結(jié)03-29
