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班規(guī)心得體會(huì)（精選11篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的班規(guī)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班規(guī)心得體會(huì) 1
一、學(xué)習(xí)方面
1、時(shí)間觀念要強(qiáng)。對(duì)于遲到、早退、曠課等行為制定嚴(yán)格的懲罰制度。班委和學(xué)生要相監(jiān)督，形成良好的習(xí)慣。
2、課堂紀(jì)律管理的落實(shí)。班主任不可能實(shí)時(shí)掌控每一節(jié)課的.紀(jì)律，因此作為班主任，要立下明確的規(guī)定，上課除了討論、回答問題之外，不要再其他任課老師的課堂上開小差。如果有任課老師反映紀(jì)律差，那么全班都跟著受懲罰，多做作業(yè)或放學(xué)后留堂反思。
3、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。作業(yè)衡量你對(duì)整個(gè)課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的情況，因此學(xué)生要本著誠實(shí)和認(rèn)真的態(tài)度，完成每一次的作業(yè)，不會(huì)的寧可不做，也不能抄別人的。一旦發(fā)現(xiàn)，就兩人都要受到懲罰。當(dāng)然，對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的同學(xué)也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
二、生活方面
1、穿學(xué)校統(tǒng)一的校服，制定這個(gè)規(guī)范為的是讓我們能夠全心地投入到學(xué)習(xí)中去，不攀比。
2、尊敬老師，見到老師要有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止文明。
3、堅(jiān)決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，尊重他人的勞動(dòng)成果。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，要有責(zé)任心。
班規(guī)心得體會(huì) 2
一．課堂紀(jì)律
1、上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；
2、上課時(shí)姿勢(shì)端正，精神飽滿，勤于思考，積極舉手發(fā)言，嚴(yán)肅認(rèn)真回答老師提出的問題，認(rèn)真做好筆記；
3、絕對(duì)服從科任老師的決定，不得當(dāng)面反對(duì)，如果認(rèn)為不妥，可向班主任反映，說明認(rèn)為不妥的理由；
4、不隨意打斷老師講話，有急事或老師要求方可舉手示意，老師許可后方能站起來講話；
5、上課要努力創(chuàng)造一個(gè)安靜環(huán)境，前后左右不轉(zhuǎn)動(dòng)，更不能隨意走動(dòng)；
6、上課禁止看與本學(xué)科無關(guān)的書；
7、建立學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間互相學(xué)習(xí)，積極討論，互相幫助；
8、兩分鐘預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準(zhǔn)備，書本一律放在桌子的左上角；
9、遲到的同學(xué)進(jìn)入教室要敲門，經(jīng)老師許可后方能進(jìn)入教室；
10、尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，不在下面竊竊私語，不得接師的下句，從而影響老師；
二．課后紀(jì)律
1、下課后要做意義的.活動(dòng)，不做危險(xiǎn)事情，注意安全，不在室內(nèi)外罵人，追逐，打鬧等；
2、注意衛(wèi)生，不隨意吐痰，不吃零食，不亂扔果皮紙屑，不進(jìn)花圃，不亂涂墻壁，不玩電源開關(guān)；
3、如在下課時(shí)發(fā)生意外事故，要及時(shí)報(bào)告老師；
4、下課后不能串班。
三．早讀紀(jì)律
1、7：00之前回到學(xué)校，除了有值日任務(wù)的同學(xué)，馬上讀書；
2、讀書不得故意擾亂秩序，發(fā)出噪音；
3、一切聽從科代表的指令，及時(shí)老師不在場，也要服從科代表的指揮；
4、不得與科代表頂撞；
5、讀書是不能做其他事情，如：寫作業(yè)，看其他書籍等等；
6、讀書時(shí)要抬頭挺胸，不得東張西望，開小差，更不能趴臺(tái)。
四．清潔
1、有清潔任務(wù)的同學(xué)應(yīng)該再點(diǎn)回校，務(wù)必在7：00前掃完；
2、輪到自己值日時(shí)，不能偷懶不做；
3、值日小組長應(yīng)該督促好，分工合作，值日生必須聽從分配；
4、要得到生活委員的認(rèn)可后方能離開；
5、值日生還要把窗戶關(guān)好；
6、按質(zhì)完成清潔任務(wù)；
7、保證每節(jié)課前黑板和講臺(tái)的干凈生活委員要督促好；
8、桌椅要擺放整齊，學(xué)生不可隨意移動(dòng)桌椅；
9、不能隨地扔垃圾，發(fā)現(xiàn)位子上有垃圾，立刻要處理掉，而不能把垃圾丟到別人的位子上。
五．儀容儀表
1、每天入校統(tǒng)一穿著校服，佩戴�？�；
2、不穿拖鞋，不戴帽；
3、女生不準(zhǔn)戴首飾，不準(zhǔn)化妝，男生不準(zhǔn)留長發(fā)；
4、進(jìn)校不帶手機(jī)，小靈通，如有違反，丟失自負(fù)。
六．作業(yè)
1、不得遲交或欠交作業(yè)；
2、每次作業(yè)書寫工整，不得潦草；
3、作業(yè)要獨(dú)立完成，不得抄襲。
七．文明禮貌
1、遇見領(lǐng)導(dǎo)，師長主動(dòng)問好；
2、遵守學(xué)校的校規(guī)，班級(jí)的班規(guī)，社會(huì)的法律；
3、主動(dòng)積極做好各項(xiàng)工作，避免學(xué)校的扣分；
4、自習(xí)課要保持教室安靜并以學(xué)習(xí)為主，其他事情不能做；
5、活動(dòng)課要聽從指導(dǎo)，不得自作主張，什么事都要做到有報(bào)告、有計(jì)劃、有組織、有命令才能做。
八．扣分制度
1、升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至說話打鬧者，扣5分；
2、遲到，早退，無故缺席，扣5分；
3、儀表不符合要求，如：化妝，不穿校服，不帶�？ǎ┩闲�，戴首飾等，扣5分；
4、不認(rèn)真做早操，扣五分；
5、課堂上睡覺，吃東西，玩小物件，亂扔雜物，交頭接耳，嬉笑打鬧者，扣5分
6、擅自換座位，無故離座者扣5分；
7、課間制造噪音，騷擾同學(xué)，狂奔亂跳，無事生非者，扣5分；
8、毀壞公物且沒有及時(shí)修補(bǔ)者，扣5分；
9、破壞環(huán)境衛(wèi)生者，扣5分；
10、清潔值日缺勤或袖手旁觀，勞動(dòng)拖拉，懶惰者，扣5分；
11、當(dāng)周未完成背書任務(wù)的，扣5分；
12、進(jìn)入網(wǎng)吧，機(jī)室，酒吧等未成年人不得進(jìn)入的`場所，扣5分；
13、拖欠作業(yè)，抄襲作業(yè)，借給別人抄，作弊者，扣5分；
14、拖欠學(xué)校的款項(xiàng)者，扣5分；
15、與老師，班干部頂撞，對(duì)同學(xué)惡言相對(duì)者，扣5分；
16、未經(jīng)他人允許，擅自使用他人物品。是為偷竊，扣5分；
17．借別人東西沒有及時(shí)歸還者，扣5分；
18、抽煙，喝酒，吸毒者，扣5分；
19、被學(xué)校記名扣分者，扣5分；
20、班干部若違反以上條例講加倍扣分。
21、經(jīng)常粗言謂語者，扣5分；
22、慫恿學(xué)生做壞事者，扣5分；
備注：
1、標(biāo)準(zhǔn)分為100分，一個(gè)學(xué)期累計(jì)少于85分者，學(xué)期尾將不能評(píng)選任何評(píng)選活動(dòng)；
2、每周超過十五分扣分者，請(qǐng)家長到學(xué)校協(xié)助教育；
3、少于80分者總評(píng)不能評(píng)優(yōu)。
九．獎(jiǎng)分制度
1、有具體好人好事的，視情況而定，加3分；
2、上課積極發(fā)言，每節(jié)課發(fā)言超過3次者，被老師表揚(yáng)者，加3分；
3、幫忙制作黑板報(bào)或?qū)W習(xí)園地者（班干部除外），加2分；
4、為班級(jí)提出合理化建議并采納，視情況而定，加3分；
5、積極參加各種體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，未得名次也可加3分，視名次而定；
6、每次月考有80分以上者加3分；
7、每次捐款20元以上者，加3分；
8、舉報(bào)班級(jí)的不良現(xiàn)象（視情況而定），加3分；
9、主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決苦難者，加3分；
10、主動(dòng)幫值日生掃地，放學(xué)后主動(dòng)關(guān)閉門窗者，加3分
11、為班爭光，獲得學(xué)校給予的獎(jiǎng)勵(lì)者，加3分；
12、一個(gè)月沒有遲到，早退，請(qǐng)假，曠課者，加3分；
13、一個(gè)月內(nèi)沒有違反任何條規(guī)，任何扣分者，加3分；
14、主動(dòng)與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法并采納者，加3分；
15、每次月考都保持在80分以上者，加3分；
16、被評(píng)為模范學(xué)生和模范學(xué)生標(biāo)兵者，加3分。
備注：
1、如果做到了以上的哪一條條例，可以報(bào)告班長，班長審查后報(bào)告班主任，方能可以加分；
2、在一個(gè)月內(nèi)，獎(jiǎng)分在20分以上者，并且一個(gè)月內(nèi)沒有違反任何條規(guī)，沒有扣任何分者，將得到精美禮品一份，在班會(huì)上公布并給予獎(jiǎng)品，每月5個(gè)；
3、每周選出一名模范學(xué)生，每月選出一名模范學(xué)生標(biāo)兵。
班規(guī)心得體會(huì) 3
第一章 班級(jí)管理辦法
班級(jí)管理采用量化管理的辦法，實(shí)行獎(jiǎng)懲原則。每人以100分規(guī)范分進(jìn)行加或扣。
一、儀表：
�。�1）、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
�。�2）、無正當(dāng)理由不佩帶胸卡的扣1分。
�。�3）、穿拖鞋、男生留長發(fā)、剃光頭，女生化妝、涂指甲、染發(fā)燙發(fā)、穿高跟(底)鞋，帶飾物等每次各扣1分，并責(zé)令糾正。
�。�4）、凡導(dǎo)致班集體評(píng)比扣分的，罰值日一天。
二、出勤
1、早晨
�。�1）7：15前必須到校并吃完早點(diǎn)�？拼硎兆鳂I(yè)，如違反則扣1分。
�。�2）7：15開始進(jìn)行早讀。如晨讀途中有違反紀(jì)律者（包括做作業(yè)），扣1分。
2、中午
�。�1）中午在校吃飯的同學(xué)在教室進(jìn)行午休或?qū)W習(xí)，保持教室的安靜違反則扣1分。
（2）中午所有同學(xué)13：30前到教室保證午睡時(shí)間，違反扣1分
3、晚修
�。�1）按照學(xué)校規(guī)定按時(shí)回來晚修，無故不晚修的扣1分。
（2）無故不參加學(xué)�；虬嗉�(jí)集體活動(dòng)（課間操）的，每次扣1分，并掃教室一天。
�。�3）無故曠課，有事不請(qǐng)假扣3分；無故早退、遲到 扣1分。
第二章 班級(jí)精神、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
1、自信、勵(lì)志、合作、競爭是本班的班級(jí)精神。
自信: 自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。
勵(lì)志 : 要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。
合作: 班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，親如兄弟姐妹，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
競爭 : 樹立競爭意識(shí)，在人格上，學(xué)習(xí)上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。
2、努力拼搏、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息、全面發(fā)展、不驕不躁、紀(jì)律嚴(yán)明、永不言敗是本班的班風(fēng)目標(biāo)。
3、勤學(xué)好問、一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、不驕不躁、互相幫助、共同進(jìn)步、分秒必爭、永不言敗是本班的學(xué)風(fēng)目標(biāo)。
三、課間紀(jì)律
�。�1）下課時(shí)間禁止瘋趕打鬧；少說廢話。違反者扣0.5分。
�。�2）零食皆禁止進(jìn)入教學(xué)樓，需吃完后方可進(jìn)入教室。（礦泉水除外）能回收的廢品要回收作班會(huì)費(fèi)。違反扣0.5分。
�。�3）亂扔粉筆的、在黑板上亂涂亂劃的扣1分。
（4）不服從班委、科代表、小組長的合情合理工作安排和要求的扣1分；涂改值日日記的扣1分；情節(jié)嚴(yán)重的由班主任個(gè)別處理。
�。�5）班委、科代表、小組長不負(fù)責(zé)任同學(xué)反應(yīng)強(qiáng)熱的扣1分。
�。�6）中午在校吃飯者最好不要帶零食進(jìn)教室。
�。�7）違反校規(guī)校紀(jì)被學(xué)校處分損害班級(jí)榮譽(yù)的扣5分。并責(zé)令家長領(lǐng)回教育。
�。�8）故意損壞學(xué)�；虬嗉�(jí)公物的，每次扣1分；情節(jié)嚴(yán)重的.扣2分，并責(zé)令賠償罰款。
�。�9）在校園騎自行車上下坡的扣1分。
�。�10）眼保健操不做的扣1分；無故不參加體育訓(xùn)練的扣2分。
�。�11）其他違反校規(guī)校紀(jì)，違反一條扣2分。情節(jié)嚴(yán)重的由班主任個(gè)別處理。
�。�12）放學(xué)后遵守交通規(guī)則，在家認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)；不去網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等青少年不宜涉足的場所，違反一條扣2分。
�。�13）在學(xué)校班級(jí)場所進(jìn)行賭博活動(dòng)的扣1分；情節(jié)嚴(yán)重的扣2分，并責(zé)令家長領(lǐng)回教育。
�。�14）罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的扣2分；（8）說謊話欺騙老師、家長的扣2分。
�。�15）偷竊他人財(cái)物的扣2分，并責(zé)令家長領(lǐng)回教育。
（16）未經(jīng)允許亂動(dòng)他人東西的扣1分，并責(zé)令向同學(xué)道歉。
�。�17）在班級(jí)、學(xué)校吸煙喝酒的扣2分，并責(zé)令家長領(lǐng)回教育。
四、上課紀(jì)律
�。�1）預(yù)備鈴響后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備工作，并保持安靜，無正當(dāng)理由不進(jìn)教室的扣1分。
（2）預(yù)備鈴后該科科代表上講臺(tái)維持紀(jì)律，并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，每位同學(xué)遵守紀(jì)律且配合科代表。
（3）上課或自修被老師公開點(diǎn)名批評(píng)的扣1分；仍不改正的扣2分。
�。�4）課堂頂撞老師，影響老師上課的視其程度不同扣分（最少扣2分），并責(zé)令向老師作書面檢查。
�。�5）課上應(yīng)認(rèn)真聽課、積極發(fā)言，不開小差不搞小動(dòng)作不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時(shí)每位同學(xué)在不影響自己的情況下互相監(jiān)督：（班干部講話嚴(yán)懲）。
�。�6）上課看與學(xué)習(xí)無關(guān)課外書、聽隨身聽、打游戲機(jī)的扣1分，并沒收物品。
（7）上課非身體健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提醒仍不改正扣2分。
�。�8）故意擾亂課堂、自修、晚自習(xí)紀(jì)律的扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的扣2分；課堂、自修隨意走動(dòng)、隨意講空話、哼歌（除音樂課）的扣1分；課堂、自修傳紙條和寫信的扣1分。
五、作業(yè)
�。�1）如果字跡潦草的話，重做；如果態(tài)度未端正的話，扣1分。
�。�2）未完成作業(yè)者，放學(xué)后留下完成且扣1分。
�。�3）凡早晨到校補(bǔ)作業(yè)者皆以未完成作業(yè)而論。
（4)沒有按時(shí)完成作業(yè)（包括背誦任務(wù)）、或抄襲作業(yè)者扣1分；
六、衛(wèi)生
早上，負(fù)責(zé)人自動(dòng)進(jìn)行清查；課間，每位同學(xué)管理好自身周圍的清潔衛(wèi)生；中午，在校同學(xué)負(fù)責(zé)好班級(jí)衛(wèi)生；下午，一組同學(xué)精誠合作，待衛(wèi)生委員檢查后方可放學(xué)。課后及時(shí)清理自己周邊的垃圾。
亂扔紙屑、隨地吐痰、在課堂和自修吃零食等破壞教室衛(wèi)生的行為；值日生不盡責(zé)任的；各扣1分、并罰值日一天。
七、總懲
第一條：出現(xiàn)一周扣除5分者，要全班通報(bào)并書面檢討（檢討書的字?jǐn)?shù)按每扣1分二百字算）。
第二條：出現(xiàn)連續(xù)2周扣除10分者請(qǐng)家長領(lǐng)回家教育，寫出書面保證，回校后罰值日一周。
第三條：出現(xiàn)一周扣除10分者，通報(bào)家長，寫出書面檢討，并罰值日三天。
八、加分情況
�。�1）為班級(jí)贏得榮譽(yù)的，加2分。
�。�2）為班級(jí)著想并作出貢獻(xiàn)的，視情況加分。
（3）班報(bào)小組成員每次認(rèn)真負(fù)責(zé)地出一期班報(bào)加1分，宣傳小組成員每認(rèn)真負(fù)責(zé)地出一期黑板報(bào)加0.5分（其中班報(bào)主編、宣傳委員不加分）。
�。�4）擔(dān)任班長的加3分、其他班委的加2分、小組長、科代表加1.5分（兼職的再加0.5分）。
（5）主動(dòng)幫老師做事，關(guān)心同學(xué)的，視情況加分。
（6）在思想和學(xué)習(xí)上有明顯進(jìn)步的加1分。
�。�7）課任老師反映上課認(rèn)真積極的加1分。
�。�8）參加省、市、校各種競賽并獲獎(jiǎng)的，視情況加分。
�。�9）主動(dòng)揭露班級(jí)不良現(xiàn)象并與之作斗爭者，加2分。
�。�10）月考或期末考試總分居年級(jí)前100名，加3分；級(jí)排名每進(jìn)步10名加0.3分（上限5分）。
�。�11）做其他有益于社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的事，視情況加分。
注釋
1、人人都有權(quán)利管理別人，但最重要的是先管理好自己。
2、量化管理的記分、統(tǒng)分工作由班長、值日班干負(fù)責(zé)，凡是有扣分或加分情況都必須報(bào)告班主任。 ，
3、量化管理分每星期公布一次，所有被扣5分或以上者都要寫檢討書，說明在做本條例禁止做的事時(shí)的心理活動(dòng)以及今后打算。檢討書的字?jǐn)?shù)按每扣1分二百字算，檢討書交班主任保管。情節(jié)嚴(yán)重的通報(bào)家長并上報(bào)學(xué)校處分。
4、半學(xué)期結(jié)束后公布量化管理總分，加分居前5的由班級(jí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；按規(guī)范分?jǐn)?shù)高低前25%為A、30%為B、30%為C、15%為D�？鄯志忧�10名的，給予相應(yīng)處罰。（加分和扣分不抵扣）
5、有事有病須先向班主任請(qǐng)假，有急事先回家的要打電話給家長同意方能離校。
班規(guī)心得體會(huì) 4
為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則初一(168)班制定了一份班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始積分零分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分）如下:
教室紀(jì)律:
1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；
2、外出不請(qǐng)假的，每次扣1分。
3、遲到早退同學(xué)，每次扣1分。
4、上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機(jī)等扣2分；
5、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個(gè)人兩次不聽者，扣1分，并在班級(jí)通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，酌情加倍扣分。
6、 每曠課一節(jié)扣5分，請(qǐng)假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計(jì)算；
7、不按時(shí)完成作業(yè)的，每次扣1分；
8、損壞班級(jí)、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
9、班干部帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，雙倍扣分。
衛(wèi)生紀(jì)律:
1、寢室衛(wèi)生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。
2、教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個(gè)成員各扣1分。并罰掃一周。
3、教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級(jí)通報(bào)批評(píng)，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個(gè)星期。
4、教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時(shí)被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。
5、帶零食進(jìn)教室或在班級(jí)外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
6、 不按時(shí)打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；
7、 座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀(jì)律:
1、做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時(shí)排好隊(duì)的，扣積分1分。
2、教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到值周老師批評(píng)的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責(zé)任人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰）。
3、晚就寢時(shí)抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應(yīng)的處罰。
個(gè)人紀(jì)律:
1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號(hào)的，引起同學(xué)反感的.，每次扣1分；并罰打自己嘴巴50次。
2、不服從安排，無故不參加體育活動(dòng)的，扣1分；
3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
4、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣5分。
5、考試作弊，扣5分
6、寢室、教室物品損壞由個(gè)人承擔(dān)，沒有人承認(rèn)由寢室全體成員承擔(dān)。
7、課上不能隨意借還物品，影響老師上課，否則扣2分。
8、攜帶不該帶的物品（手機(jī)、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分
9、上課鈴響后還沒有就座號(hào)的，下課時(shí)，未主動(dòng)讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。
10、穿人字拖鞋進(jìn)教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣2分
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、 連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。
2 、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。
3、考試總分進(jìn)入班級(jí)前10名或成績較上次級(jí)排名前進(jìn)10名以上的加5分。
4、知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分
5、受到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)者，加5分。
6、文體比賽，個(gè)人代表班級(jí)參加，依照參加態(tài)度、為班級(jí)爭得榮譽(yù)狀況和個(gè)人取得成績加5分。
7、被教師表揚(yáng)者，每次加2分（負(fù)責(zé)人記錄）
8、協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)間矛盾者，每次加2分。
9、拾金不昧者加2分。
10、紀(jì)律被學(xué)校評(píng)優(yōu)秀，或者班集體加分了，全班同學(xué)可各加2分，紀(jì)律委員加3分。
說明:扣分情況每周由班委會(huì)組織統(tǒng)計(jì)，并公布于班級(jí)公示欄內(nèi)。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。
一、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對(duì)這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對(duì)這事的反省，對(duì)今后的打算）
2、罰抄班級(jí)管理制度10遍。
二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中作深刻檢討�。ú簧儆�500字，說清對(duì)這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對(duì)這事的反省，對(duì)今后的打算）
2、請(qǐng)家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級(jí)管理制度20遍。
三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中作深刻檢討！（不少于800字，說清對(duì)這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對(duì)這事的反省，對(duì)今后的打算）
2、請(qǐng)家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校政教處接處理！
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評(píng)定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對(duì)班級(jí)同學(xué)打分、成績單評(píng)語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。
班規(guī)心得體會(huì) 5
一、紀(jì)律
1、每天珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，上課提前2分鐘到教室，晚自習(xí)提前10分鐘到教室學(xué)習(xí)，遲到一次，情節(jié)嚴(yán)重程度扣1-2分。
2、提前到教室后，不能大聲說話或叫喊，不能再走廊劇烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)，不聽值日班長、班干部勸告的違紀(jì)者，視情節(jié)相應(yīng)扣1-3分。
3、上課過程中不專心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動(dòng)等擾亂課堂紀(jì)律的經(jīng)一次提醒后繼續(xù)違規(guī)視情節(jié)扣1-2分并沒收其相關(guān)工具（如課外讀物等）
4、課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批評(píng)等不尊重老師的行為者扣5-10分并視情節(jié)寫50-800字說明書。
5、每節(jié)自習(xí)課、閱讀課要保持安靜，討論問題要小聲，不能亂走動(dòng)位置，不能睡覺，要聽從班干部和值日班長的勸誡，違反規(guī)定者視情節(jié)扣1-3分。
6、每天必須按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獨(dú)立自主完成，作業(yè)不交者，完成抄襲他人作業(yè)者及質(zhì)量太差，受到老師批評(píng)者一次扣2分。
7、在上課是做其它科相關(guān)作業(yè)事件者，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)并提醒必須停止，如不停止或被老師發(fā)現(xiàn)扣1-2分。
8、不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應(yīng)時(shí)間算為曠課，并視曠課事件長短扣1-3分。
9、嚴(yán)禁打架斗毆、私自下河洗澡、談戀愛、上網(wǎng)、夜不歸宿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查實(shí)，扣50-100分，并建議學(xué)校辭退違紀(jì)者。
二、出勤
1、集會(huì)、跑操遲到扣1分，做操不認(rèn)真，排隊(duì)列不整齊的'同學(xué)經(jīng)一次提醒后繼續(xù)違規(guī)扣1分。
2、升旗、集會(huì)、跑操時(shí)，有較重病情、有急事必須向班主任或體育委員請(qǐng)假。
3、按照規(guī)定時(shí)間上下學(xué)，不準(zhǔn)遲到。遲到一次警告，遲到兩次扣1分，三次扣2分，以此類推。遲到者在當(dāng)天晚自習(xí)開始5分鐘后，在講臺(tái)前向同學(xué)講明遲到的原因，并保證下次不會(huì)再次遲到。如敘述不出理由扣1分。如被政教處或?qū)W生會(huì)人員抓住遲到者，扣2分。
4、不準(zhǔn)早退。違反者扣一分，如有特殊理由應(yīng)向當(dāng)天值日班干請(qǐng)假說明。
5、不準(zhǔn)曠課。曠課一節(jié)扣5分，兩節(jié)扣10分，以此類推。連續(xù)無故曠課四節(jié)以上叫家長，累計(jì)曠課三十六節(jié)，按教育部規(guī)定，勒令退學(xué)。
6、如有特殊事情需要請(qǐng)假，必須要班主任簽字同意后方能出校，違者扣2分。
三、衛(wèi)生
1、值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，不得遲到或早退。有特殊事情需向勞動(dòng)委員請(qǐng)假說明情況，否則扣3分，并加罰值日一天。值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所打掃區(qū)域，如打鬧嬉戲者加罰一天值日并扣3分。
2、教室值日生要維護(hù)好當(dāng)天教室、走廊的衛(wèi)生，做到工具擺放整齊，工具房干凈。地板潔凈明亮，不得留有泡泡糖殘?jiān)Ｃ刻於家潦瞄T窗、黑板、講臺(tái)，檢查未達(dá)標(biāo)者給予警告，警告一次者，加罰值日一天，不服從班干部管理者扣3分。
3、公共區(qū)的打掃應(yīng)在7：15后進(jìn)行，不得提前。勞動(dòng)委員每天都要對(duì)教室、公共區(qū)進(jìn)行監(jiān)督檢查，記錄每天得分情況
4、在教室亂扔果皮紙屑、食品袋者，抓到罰值日一天，并扣3分。
5、教室、公共區(qū)、寢室衛(wèi)生得分在90分以下的小組，加罰值日一天，并扣值日生相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
四、文明禮儀
1、男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)不燙發(fā)。
2、男女生不佩戴飾品（項(xiàng)鏈、戒指等），耳朵不穿孔。
3、在校園內(nèi)男女生不穿過松過緊過露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。
4、女生不描眉，抹口紅等。
5、在校園內(nèi)必須穿校服。
6、見到老師、領(lǐng)導(dǎo)要有禮貌問好。
7、凡違反本章條例視情節(jié)扣1~5分并作出相關(guān)處罰。
五、加分明細(xì)
1、對(duì)期中期末考試成績突出的進(jìn)行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。
2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)加分：每前進(jìn)5個(gè)名次加1分。
3、主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習(xí)成績者加分：被幫助人每進(jìn)步5名，每次加1分。
4、檢舉他人違紀(jì)行為經(jīng)查屬實(shí)的：一次加0、5－1分。
5、在校內(nèi)外做好人好事并查實(shí)的：加1-5分。
6、參加校級(jí)區(qū)級(jí)市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)加分：校級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5分4分3分，區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加8分6分4分，市級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加10分8分6分。
7、積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)并表現(xiàn)突出的：每次加2分。
8、獲得衛(wèi)生循環(huán)紅旗加分：值日組每人每次加1分，衛(wèi)生委員加0、5分。
9、參與板報(bào)設(shè)計(jì)的：每次加1分（班干部除外）。若板報(bào)作品評(píng)比前三名宣傳委員加2分。
10、在各項(xiàng)活動(dòng)中班干部積極組織，使班級(jí)獲得好評(píng)的：相關(guān)班干部每次加2分。
班規(guī)心得體會(huì) 6
一、學(xué)習(xí)方面
1、時(shí)間觀念要強(qiáng)。對(duì)于遲到、早退、曠課等行為制定嚴(yán)格的懲罰制度。班委和學(xué)生要相監(jiān)督，形成良好的習(xí)慣。
2、課堂紀(jì)律管理的落實(shí)。班主任不可能實(shí)時(shí)掌控每一節(jié)課的紀(jì)律，因此作為班主任，要立下明確的規(guī)定，上課除了討論、回答問題之外，不要再其他任課老師的課堂上開小差。如果有任課老師反映紀(jì)律差，那么全班都跟著受懲罰，多做作業(yè)或放學(xué)后留堂反思。
3、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。作業(yè)衡量你對(duì)整個(gè)課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的情況，因此學(xué)生要本著誠實(shí)和認(rèn)真的'態(tài)度，完成每一次的作業(yè)，不會(huì)的寧可不做，也不能抄別人的。一旦發(fā)現(xiàn)，就兩人都要受到懲罰。當(dāng)然，對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的同學(xué)也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
二、生活方面
1、穿學(xué)校統(tǒng)一的校服，制定這個(gè)規(guī)范為的是讓我們能夠全心地投入到學(xué)習(xí)中去，不攀比。
2、尊敬老師，見到老師要有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止文明。
3、堅(jiān)決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，尊重他人的勞動(dòng)成果。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，要有責(zé)任心。
班規(guī)心得體會(huì) 7
一、學(xué)習(xí)方面
1、時(shí)間觀念要強(qiáng)。對(duì)于遲到、早退、曠課等行為制定嚴(yán)格的懲罰制度。班委和學(xué)生要相監(jiān)督，形成良好的習(xí)慣。
2、課堂紀(jì)律管理的落實(shí)。班主任不可能實(shí)時(shí)掌控每一節(jié)課的紀(jì)律，因此作為班主任，要立下明確的.規(guī)定，上課除了討論、回答問題之外，不要再其他任課老師的課堂上開小差。如果有任課老師反映紀(jì)律差，那么全班都跟著受懲罰，多做作業(yè)或放學(xué)后留堂反思。
3、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。作業(yè)衡量你對(duì)整個(gè)課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的情況，因此學(xué)生要本著誠實(shí)和認(rèn)真的態(tài)度，完成每一次的作業(yè)，不會(huì)的寧可不做，也不能抄別人的。一旦發(fā)現(xiàn)，就兩人都要受到懲罰。當(dāng)然，對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的同學(xué)也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
二、生活方面
1、穿學(xué)校統(tǒng)一的校服，制定這個(gè)規(guī)范為的是讓我們能夠全心地投入到學(xué)習(xí)中去，不攀比。
2、尊敬老師，見到老師要有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止文明。
3、堅(jiān)決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，尊重他人的勞動(dòng)成果。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，要有責(zé)任心。
班規(guī)心得體會(huì) 8
這段時(shí)間，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子們?nèi)胱醋x，避免無益的閑談，學(xué)會(huì)時(shí)間管理的習(xí)慣。要求每個(gè)孩子清晨進(jìn)學(xué)校來后，第一件事：先把作業(yè)放到桌子上，放聲開始早讀，不需要等待。但是，因?yàn)檫@樣的習(xí)慣四年沒有訓(xùn)練，正如已經(jīng)有了四年的壞習(xí)慣，改變真難，盡管難，但是，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的早晨，一日之際在于晨，必須要求。于是，來到學(xué)校，第一件事就是來到教室窗口，觀察每個(gè)孩子的行為。孩子們很是“聰明”，只要見到我，有人習(xí)慣了拿著乒乓球拍外跑的動(dòng)作收斂了，趕快回到了座位，習(xí)慣于制造噪音的夸夸其談的同學(xué)，也迅速開始低著頭翻書，也有的，眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)，看老師的.樣子見機(jī)行動(dòng)。有的依然不知情，在那里玩。
因?yàn)檫@件事是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)，花了半節(jié)課講清楚了要求，所以，許多孩子看著周圍的同學(xué)開始翻書，見勢(shì)不妙，都紛紛拿書，帶讀的同學(xué)見去我在窗口，沒有說話，只是默默的站著，也開始了。就這樣，孩子們多了5分鐘的朗讀，可以讀300字左右的。朗朗書聲會(huì)讓孩子們充滿正氣。我喜歡讀書聲，這聲音充滿了節(jié)奏，仿佛讓我回到自己的童年。那篇《下吧下吧，我要開花》二年級(jí)，因?yàn)槟敲篮玫淖x書聲讓我喜歡語文，喜歡學(xué)校，喜歡帶讀。
我告訴孩子們，我們要必須學(xué)會(huì)“敬”，先敬父母，敬老師，敬畏班級(jí)學(xué)校紀(jì)律，尤其不拿學(xué)校規(guī)定挑戰(zhàn)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，一個(gè)沒有紀(jì)律的孩子是散漫的，不受人歡迎的，也沒有威望。這是我們基本的素質(zhì)，做學(xué)生就是要服從教育，你不接受教育，干嘛要來學(xué)校。服從教育是天經(jīng)地義的。于是，告訴不僅僅是服從一萱老師，要服從所用的老師。最近，把其他老師的課上過于“活躍”的，尤其是老師講課，經(jīng)�！伴e談”的同學(xué)，告誡，必須寫300字說明，否則，要請(qǐng)他們的父母談話，父母沒有時(shí)間，可以寫說明與我溝通。學(xué)校紀(jì)律必須是無條件執(zhí)行。任何人不敢挑戰(zhàn)。
老師們都反映孩子們變了，規(guī)矩了許多。放學(xué)隊(duì)伍快了，體育委員也不必喊破嗓子，上課靜心后，老師們上課的情緒也來了。對(duì)于幾科老師都提出的“活躍”學(xué)生，我將一個(gè)一個(gè)教育，突破。否則，這些孩子不改變，就是班級(jí)紀(jì)律破壞的因素。
春天來了，孩子們小學(xué)再有2年，我希望在2年里孩子們能獲得最好的教育。這種教育都是從細(xì)枝末節(jié)開始的。比如，學(xué)會(huì)傾聽，善于思考，學(xué)習(xí)站在他人的角度考慮，認(rèn)真練字，學(xué)習(xí)不偷工減料，不推卸，不磨蹭，今日事今日畢等。我知道所教的知識(shí)一定會(huì)忘記，但是，養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)陪伴孩子一生。
教育無小事，處處皆教育。成功需要積累，是每天做好，無數(shù)個(gè)做好的每天，定能成就孩子未來美好的明天。
班規(guī)心得體會(huì) 9
各個(gè)年級(jí)的管理都有自己的特點(diǎn)，各有千秋，而且作為我個(gè)人只是整個(gè)年級(jí)的成員之一，如果說取得了一點(diǎn)成績的話，也是大家干出來的，在這里，我就談點(diǎn)感想，很粗淺：
一、在年級(jí)管理中有四種力特別重要：
1、執(zhí)行力：首先借助于梁校長的管理，雷厲風(fēng)行，不搞形式，也不能有偏差，而且對(duì)年級(jí)的方案或規(guī)定能全力支持并親自參與檢查反饋;其次，有一句話叫：先謀后事者成，先事后謀者敗。做事要先把事情想細(xì)想透，想到會(huì)出現(xiàn)哪些副作用或障礙并避開或解決。
2、親和力：年級(jí)主任是學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行者，需要有自己的特色，不僅僅是政策的`傳達(dá)者，需要年級(jí)老師的支持，所以在工作的過程中，在不違背大的原則前提下，在同樣可以完成工作的前提下，應(yīng)該盡量為老師著想。避免無謂的增大工作量。
3、凝聚力：凝聚力是最重要的，作為年級(jí)主任應(yīng)該以身作則，率先垂范，在大家心目中，應(yīng)該是正直無私、值得信賴、值得尊重的、就會(huì)形成凝聚力。
4、創(chuàng)造力：有些事情需要?jiǎng)?chuàng)造力，但不能流于形式，也不能產(chǎn)生副作用，不是什么事情都要?jiǎng)?chuàng)造力，關(guān)鍵是把事情想周到，看結(jié)果。
二、班主任隊(duì)伍過硬，年輕但工作熱情高，且有特色，不拘泥于老套路，工作認(rèn)真，從年級(jí)整體出發(fā)，以大局為重，彌補(bǔ)了管理上的一些疏漏。
三、充分挖掘年級(jí)老師的潛力，成立年級(jí)管理委員會(huì)，由岳春雨老師負(fù)責(zé)三晚的管理，張國良、楊軍平、催國志、任利、劉薇對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行管理，以年級(jí)的名譽(yù)共同談話，批評(píng)教育、找家長、寫保證等，由段小霞、吳波、張福娟三位老師分別負(fù)責(zé)三個(gè)辦公室的衛(wèi)生。
四、充分發(fā)揮學(xué)生的管理作用：成立年級(jí)學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)日常行為的管理，檢查，尤其是課間的紀(jì)律和衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果在小黑板上通報(bào)，并列入班級(jí)考核，上高二后孫大有老師對(duì)年級(jí)的考核方案進(jìn)行了完善。
五、為了加大年級(jí)管理力度，每兩周對(duì)全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次電視講話，對(duì)兩周的工作進(jìn)行總結(jié)，好的點(diǎn)名表揚(yáng)，不好的點(diǎn)名批評(píng)，并對(duì)下兩周的工作重點(diǎn)提出要求，上高二后由孫大有講。同時(shí)不定期召開年級(jí)學(xué)生大會(huì)，年級(jí)組織，由梁校長主講。
六、對(duì)學(xué)校的檢查項(xiàng)目，年級(jí)要先自查，并有記載，有反饋，有通報(bào)，如：紀(jì)律、衛(wèi)生、廁所的清掃、周五第九節(jié)課的紀(jì)律，包括教案。
七、每個(gè)班級(jí)設(shè)監(jiān)督崗，自孫大有老師過來之后，得到了進(jìn)一步完善。
八、每天年級(jí)要查課，由梁校長、張國良、孫大有組成查課組，每天至少查課兩次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并經(jīng)常聽課，每周至少聽兩節(jié)課。
班規(guī)心得體會(huì) 10
眾所周知，學(xué)生管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種境界。他們就像一群小馬駒，充滿活力又很頑皮。我深信培養(yǎng)好了他們會(huì)成為良駒、好馬�！榜R無夜草不肥”，夜草需要人去準(zhǔn)備，我愿意去準(zhǔn)備新鮮的夜草，因?yàn)橹挥杏脨鄄拍芘囵B(yǎng)出好的學(xué)生。愛雖然是簡單的一個(gè)字，但是也要講方法講技巧的去愛，而不是溺愛。應(yīng)該是嚴(yán)厲的愛，關(guān)心的愛，耐心的愛。
無規(guī)矩不成方圓，但是現(xiàn)在的學(xué)生又不能一味的管教，這樣進(jìn)不到他們心里，所以要靈活的嚴(yán)厲。新生入學(xué)開班會(huì)時(shí)我就把學(xué)校的規(guī)章制度告訴同學(xué)們，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，當(dāng)然《學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容很枯燥，為了讓同學(xué)們能聽進(jìn)去，我讓每位同學(xué)都讀一段，讀到重點(diǎn)的地方我再強(qiáng)調(diào)一下，給同學(xué)們講講曾經(jīng)師哥師姐們的故事，讓大家加深印象。但是再怎么強(qiáng)調(diào)還是有的同學(xué)不去執(zhí)行，那這就需要規(guī)章制度來約束，針對(duì)班級(jí)的具體情況制定班規(guī)，在班規(guī)中特別注重公平合理，讓同學(xué)們感覺到“一分耕耘一分收獲”，把所有的活動(dòng)、事項(xiàng)進(jìn)行量化，甚至遲到曠課都包括在內(nèi)。
學(xué)生無小事，小事管一生。于寒是我們班來的最晚的一個(gè)學(xué)生，他原名不叫于寒，是后來他找到我讓我給他改的，他說他厭惡自己的名字，在他上高三時(shí)他的父親去世了，他是家里最小的一個(gè)孩子，本來就不和諧的家庭因?yàn)楦赣H的去世更不和諧了，他又在高三那年外出打工時(shí)傷了腰部，體育課都不能上，去年冬天的一個(gè)周日開完班會(huì)我正騎著電動(dòng)車準(zhǔn)備往校門口走時(shí)，看到了瘦弱而顯得個(gè)高的他，原來他是特地出來等我的，他說他要去上�？床�，在濰坊看了最好的醫(yī)院還是不行，那晚于寒跟我說了很多很多心里話，想不到小小的孩子經(jīng)受過如此多的磨難。
一個(gè)月以后的一天我接到了他的電話，電話中低沉的聲音我知道可能檢查結(jié)果不好，“強(qiáng)制性脊柱炎”的意思是他以后不能干一點(diǎn)重活，甚至不能有正常人的生活，他失去了生活的信心，但是他又是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，怎么辦呢?等他從上�；貋頃r(shí)我經(jīng)常到教室專門去看看他，中午我不回家，有時(shí)也把他叫到校園里散散步，我想我能做的只能是傾聽，也許很多事情說出來就好了，聊一聊心里就寬敞很多。我還趁他不在教室時(shí)跟其他同學(xué)說要把他當(dāng)做正常人一樣看待，不能傷到他的自尊心，把他的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，忘記身心的痛苦，經(jīng)過一學(xué)期的努力，他重拾信心，經(jīng)常問我一些關(guān)于專升本的事情，學(xué)習(xí)成績也比上一學(xué)期好很多�？吹轿业男●R駒又活蹦亂跳了，我的心里是由衷的高興。我認(rèn)為，只要從細(xì)節(jié)上真正的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，哪怕學(xué)生的這件事再小也把它當(dāng)大事對(duì)待，總有一件小事可能會(huì)影響學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。
有耐心是做所有事情的基礎(chǔ)，耐心的觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)，耐心的感受學(xué)生的生活，耐心的體會(huì)學(xué)生的思想。
既然是學(xué)生那學(xué)習(xí)肯定是最重要的，如果一個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，其他很多問題都能迎刃而解，因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)們都覺得很忙，有很多事情要做，那曠課、遲到的現(xiàn)象自然就會(huì)降低，對(duì)于文科班的同學(xué)來說課下的作業(yè)比較少，所以從大一下學(xué)期開始很多同學(xué)就開始覺得沒事做，有時(shí)上課也提不起精神，針對(duì)商務(wù)類班級(jí)來說應(yīng)該怎么辦呢?在工作中我漸漸的摸索著、總結(jié)著，覺得這些辦法還比較可行，開學(xué)時(shí)我就強(qiáng)調(diào)期末考試如果打小抄本門課成績就是零分，而且全系通報(bào)批評(píng)，讓同學(xué)們充分感覺到這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、公平競爭的班級(jí)，其實(shí)再“刺頭”的同學(xué)也是要面子的，通過這個(gè)辦法可以起到震懾作用。
發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谏钌洗嬖诘膯栴}，為他們提供一個(gè)有利于身心健康的生活環(huán)境。北方的冬天比較冷，可是很多同學(xué)又不吃早飯。我知道這是同學(xué)們長身體的時(shí)候，如果不吃早飯對(duì)身體的危害非常大，可是只跟同學(xué)們說一句一定要吃早飯是沒用的，怎么辦呢?有天我在看電視節(jié)目時(shí)看到有位教授把不吃早飯對(duì)人體的影響說的非常生動(dòng)，于是我把教授的.話總結(jié)了一下從醫(yī)學(xué)的角度講給同學(xué)們，第一句話就是：“不吃早飯會(huì)讓人發(fā)胖”。這句話說完后很多同學(xué)都抬起頭，看到了大家感興趣的眼神，我知道機(jī)會(huì)來了，接著又把如何會(huì)使人發(fā)胖的原因告訴大家，我的最后一句就是你想保持苗條的身材嗎?那請(qǐng)吃早飯吧!說完后大家哄堂大笑，從那以后只要讓我知道誰不吃早飯我就用“你想保持苗條的身材嗎?那請(qǐng)吃早飯吧!”來善意的挖苦一下那位同學(xué)，慢慢的大家基本上都養(yǎng)成了吃早飯的習(xí)慣。
大二下學(xué)期學(xué)生出去實(shí)習(xí)半年后，再回來上課時(shí)很多同學(xué)的思想上發(fā)生了變化，很難再靜下心來學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，我想最基本的首先是讓同學(xué)們能在教室里坐住，所以每天早上我都去班里看看，但不是看完了什么也沒發(fā)現(xiàn)就走了，而是細(xì)心的觀察每位同學(xué)的舉止表情，針對(duì)那些問題學(xué)生我專門到教室坐到他的邊上，問問他實(shí)習(xí)時(shí)有什么感受，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，盡量把話題往學(xué)習(xí)上靠，比如說找工作時(shí)英語、計(jì)算機(jī)的重要性，專業(yè)課在工作中如何運(yùn)用等等，一次不能說服就再來一次，直到把問題學(xué)生“磨”到投降，通過這樣的辦法大部分同學(xué)都能從思想上認(rèn)識(shí)到回到學(xué)校就是應(yīng)該學(xué)習(xí)了。
班主任應(yīng)該擁有一顆通透之心、無私之心、不圖回報(bào)，不計(jì)名利，用高尚的品德、真摯的關(guān)愛去感染學(xué)生，善待學(xué)生。就如水一樣寬大容量，善納百川，不捐細(xì)流，靜水流深。
班規(guī)心得體會(huì) 11
作為一名班主任我深知一個(gè)班級(jí)的好壞對(duì)學(xué)校的工作有重要的影響。我深知自己責(zé)任的重大。在近幾年的班主任工作中可以說有許多的得與失�，F(xiàn)在我就如何管理好班級(jí)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。
一、巧妙選拔班干部，培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)
一般的班主任在剛接一個(gè)班時(shí)選拔班干部大多都是老師指定。而我每接一個(gè)新班，都要先組織一系列的活動(dòng)，從中觀察、發(fā)現(xiàn)、挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才，通過民主評(píng)議，大家推選，選出班委成員。這樣選出來的班干部有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，有工作的魄力，同學(xué)們也對(duì)他們心服口服。班委會(huì)成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責(zé)。(班主任)每周的班會(huì)上，我都要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作，找出存在的問題，然后，我進(jìn)行講評(píng)。在講評(píng)中，我側(cè)重表揚(yáng)，突出教育，重點(diǎn)是給予指導(dǎo)。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，班級(jí)工作也井然有序，更重要的.是培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。
二、制定好班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為
俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。只有學(xué)生有良好的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣，學(xué)生才能全身心投入學(xué)習(xí)。為了約束學(xué)生的行為習(xí)慣，必須制定好班規(guī)。我在充分了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，廣泛聽取班干部、學(xué)生、科任老師的意見，然后委任班干部針對(duì)自己所管的方面制訂一些措施出來。然后逐條讓全班同學(xué)討論，老師補(bǔ)充成文，這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng)，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動(dòng)力。平時(shí)利用報(bào)紙和優(yōu)秀文章來和感染學(xué)生，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，知識(shí)的重要性。每月制定自己的學(xué)月奮斗目標(biāo)，只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，學(xué)生才會(huì)知道自己應(yīng)該做什么，班主任班級(jí)管理心得。如何做。才會(huì)有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。
四、以人格魅力去感染學(xué)生
這雖是一種“無聲的教育”，卻能達(dá)到無聲勝有聲的效果，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，對(duì)班主任來說尤為重要。班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育學(xué)生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求學(xué)生做到的，我會(huì)首先做到，如我要求學(xué)生不遲到，我上課就絕不遲到;我要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，我就一定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè)。做不到的事就不說，說到就一定要做到，力求“己所不欲，勿施于人“。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動(dòng)力，這樣班主任就能在學(xué)生中享有崇高的威信。
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