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工商管理畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2022-06-25 19:15:20 工商管理 我要投稿

工商管理畢業(yè)自我鑒定6篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的工商管理畢業(yè)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

工商管理畢業(yè)自我鑒定6篇

工商管理畢業(yè)自我鑒定1

  經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)工作管理能力,用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,學(xué)好專業(yè),擴(kuò)大知識(shí)面,汲取知識(shí),不斷鍛煉自己工作能力,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),并在實(shí)踐過程中將理論與實(shí)際結(jié)合,具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程,努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語(yǔ),已通過國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試,曾參加過英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了,《財(cái)務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。

  通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識(shí)面廣,適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力,工作實(shí)踐,企業(yè)管理,商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的.協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬,管理工作流程改造計(jì)劃,現(xiàn)實(shí)工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,努力完成學(xué)業(yè),取得好的成績(jī)。通過學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中,遇到問題能急時(shí)針對(duì)性的處理,由此鍛煉自己獨(dú)立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷完善自己,敢干創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

工商管理畢業(yè)自我鑒定2

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了函授提升學(xué)歷教育,考取了工商管理畢業(yè)證書,于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛自己所從事的工商管理事業(yè)。尊敬師長(zhǎng),熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的.完成了學(xué)院規(guī)定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排,珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),有問題就及時(shí)和老師探討。

  三、收獲和體會(huì)

  平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書籍,努力學(xué)習(xí)煤礦整理技術(shù)等專業(yè)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。

  四、工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在我工作期間,做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤,特別是我學(xué)習(xí)的《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》等知識(shí),使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

  五、存在問題及努力方向

  在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。把自己的工作做的更好,更充實(shí)!

工商管理畢業(yè)自我鑒定3

  我是一名即將從南昌大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生,通過幾年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  精彩的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。

  回顧下我的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)也存在不少缺點(diǎn)。注意力不集中,不成長(zhǎng)時(shí)間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細(xì)。沒有真實(shí)的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時(shí)尚,表現(xiàn)自己的才智,而忘了本質(zhì)的基礎(chǔ),結(jié)果,只會(huì)說說而已,一旦動(dòng)真的什么都不會(huì)。有時(shí)成天忙的沒有目標(biāo),即使有而是很渙散,沒有重點(diǎn),沒有成績(jī),不見效果。我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣,沒有重點(diǎn),貪多,不見效果。我希望在未來我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服壞習(xí)慣,一天只有一個(gè)重點(diǎn),一個(gè)星期,一個(gè)月,一年,一生只有一個(gè)重點(diǎn),而不是很多很多沒有具體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒有價(jià)值的,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。每天早上要明確的對(duì)自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價(jià)值?晚上反省自己,是不是落實(shí)了,沒有的實(shí)現(xiàn)的話,有什么補(bǔ)救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,總是完成不了一個(gè)小小的事情。

  大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,總結(jié)下我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),今后更明確自己的目標(biāo),不斷進(jìn)步,而邁步向前的時(shí)候也不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  我是一名即將從南昌大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生,通過幾年的.大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  精彩的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

  這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。

  回顧下我的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)也存在不少缺點(diǎn)。注意力不集中,不成長(zhǎng)時(shí)間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細(xì)。沒有真實(shí)的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時(shí)尚,表現(xiàn)自己的才智,而忘了本質(zhì)的基礎(chǔ),結(jié)果,只會(huì)說說而已,一旦動(dòng)真的什么都不會(huì)。有時(shí)成天忙的沒有目標(biāo),即使有而是很渙散,沒有重點(diǎn),沒有成績(jī),不見效果。

  我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣,沒有重點(diǎn),貪多,不見效果。我希望在未來我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服壞習(xí)慣,一天只有一個(gè)重點(diǎn),一個(gè)星期,一個(gè)月,一年,一生只有一個(gè)重點(diǎn),而不是很多很多沒有具體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒有價(jià)值的,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。每天早上要明確的對(duì)自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價(jià)值?晚上反省自己,是不是落實(shí)了,沒有的實(shí)現(xiàn)的話,有什么補(bǔ)救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,總是完成不了一個(gè)小小的事情。

工商管理畢業(yè)自我鑒定4

  我叫xx,我于xx年秋進(jìn)入xx廣播電視大學(xué)xx分校學(xué)習(xí),通過三年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  x年里,對(duì)專業(yè)知識(shí)我一絲不茍,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對(duì)其他各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才,x年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐,以優(yōu)異的成績(jī)順利完成學(xué)業(yè);能力在實(shí)踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

  思想道德方面,學(xué)習(xí)期間,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了重要思想,不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏?茖W(xué)文化知識(shí)方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

  在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。這三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并積極參加各種活動(dòng)。

  心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,我參加了一系列的社會(huì)實(shí)踐。 20xx年x月--x月,我對(duì)xx縣xx第一小學(xué)高年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查,并寫了一篇調(diào)查報(bào)告.

  這x年里,我將自己塑造成了一個(gè)健康、充滿自信的我,但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問題。

  當(dāng)然,我自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會(huì)不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷改正缺點(diǎn),不斷完善自己,以便適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

工商管理畢業(yè)自我鑒定5

  歲月不饒人,時(shí)間總是這樣飛一般地溜走!很快,三年過去了!在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從xx年x月被xx學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的`我即以滿腔的斗志全身心地投入學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。

  我熱愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè),同時(shí),我也熱愛自己的班級(jí),我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈,樂于助人乃快樂之本。還記得開學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。確實(shí),三年寒窗的我亦有所收獲。

  雖然三年的學(xué)業(yè)結(jié)束了,但是我認(rèn)為學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),所以我在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)熱愛學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí),充實(shí)自己!

工商管理畢業(yè)自我鑒定6

  人生是一個(gè)大課堂,在這個(gè)課堂里,有各種各樣的專業(yè),這些專業(yè)與我們的日常生活息息相關(guān),因此,人必須不斷地學(xué)習(xí),也只有不斷地學(xué)習(xí)才能了解世界,了解生活,并更好地工作和生存——學(xué)習(xí)是生存之本。

  20xx年x月,我跨入了xx的校門,在這里,注定是我人生的又一次升華。由于?茖W(xué)的是x科,初次接觸x科的世界讓我有點(diǎn)陌生而又興奮,但是這個(gè)專業(yè)是我自己選擇的,也是社會(huì)、企業(yè)和生活為我選擇的,我要想在現(xiàn)在的企業(yè)生存乃至更好地發(fā)展必須要有工商管理專業(yè)的基礎(chǔ)。組織行為學(xué)、貨幣銀行學(xué)、成本管理、公司概論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、小企業(yè)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)信息管理、金融市場(chǎng)、管理會(huì)計(jì)、國(guó)際企業(yè)管理讓我如饑餓的人撲在面包上一般貪婪的吮吸著知識(shí)的乳汁,遇到不懂的問題或自己難以理解的知識(shí)點(diǎn),就上網(wǎng)查資料,向班主任老師請(qǐng)教,也利用網(wǎng)上老師會(huì)面的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間求教,正是這種鍥而不舍的精神,使我學(xué)到了很多,特別是經(jīng)常與老師進(jìn)行學(xué)習(xí)探討,讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)的知識(shí)有了一個(gè)有機(jī)的結(jié)合,也從而對(duì)這個(gè)專業(yè)乃至自己今后的發(fā)展方向有了一個(gè)清楚地把握。

  這兩年來的學(xué)習(xí)給我最大的收獲就是:我明白了知識(shí)在人生活、工作中的重要性,以及如何在工作之余學(xué)習(xí)充電的`方法,更重要的是讓我結(jié)識(shí)了一群能在學(xué)習(xí)上給我無(wú)限幫助的老師們,是他們培養(yǎng)和啟迪了我,給我開啟了人生的另一扇廣闊的大門,讓我對(duì)人生,對(duì)生活又有了一個(gè)新的跨越。

  從無(wú)知到有知,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,讓我逐漸成熟,我深刻地領(lǐng)會(huì)了“不積跬步無(wú)以至千里”這句話的含義。我感覺自己這兩年多的時(shí)間里,接觸學(xué)習(xí)東西的速度很快,也可能是因?yàn)楣ぷ鞯牧岁P(guān)系,讓我知道我需要什么,所以才更容易接受,進(jìn)而更努力的去求知。

  所以我有這樣的感慨——社會(huì)才是一個(gè)真正的大課堂,我們應(yīng)該在這個(gè)大課堂里不斷地熔煉自己,才能獲取更大的成功。

  當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),并不斷完善自己。未來的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

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