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初中學(xué)業(yè)水平考試方案（通用5篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的初中學(xué)業(yè)水平考試方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》、教育部《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔20xx〕4號）和省教育廳《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏囊庖姟罚ㄌK教基〔20xx〕3號）精神，更好地實現(xiàn)與新高考方案的銜接，充分發(fā)揮評價與考試制度改革對深化素質(zhì)教育、推動課程改革、促進學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的導(dǎo)向功能，促進教育公平公正和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、基本原則
1.堅持有利于深入推進素質(zhì)教育。以考試評價為導(dǎo)向，促進學(xué)生全面而個性發(fā)展。
2.堅持有利于實施新高考綜合改革。深化初高中教學(xué)銜接，突出語、數(shù)、外學(xué)科考查，增加物理、化學(xué)學(xué)科權(quán)重，引導(dǎo)學(xué)生提前做好高中學(xué)科教學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)。
3.堅持有利于深化基礎(chǔ)教育課程改革。注重基礎(chǔ)教育學(xué)段銜接，促進課程建設(shè)全面推進。
4.堅持有利于普教職教協(xié)同發(fā)展。利于普教和職教人才選拔，讓學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育。
5.堅持有利于科學(xué)規(guī)范管理。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，使學(xué)、考、招有機銜接，建立并完善學(xué)業(yè)水平考試、體質(zhì)測試、實驗基本技能考查、藝術(shù)素質(zhì)測評、綜合素質(zhì)評價為一體的綜合評價管理機制。
三、考試、考查方案
20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平評價繼續(xù)實行畢業(yè)考試與升學(xué)考試“兩考合一”，兼有畢業(yè)認定和升學(xué)選拔兩種功能。試卷卷面不分畢業(yè)和升學(xué)部分。所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生均須參加中考，否則不得畢業(yè)和升學(xué)。
20xx年中考總分為800分。
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1.考試科目。包括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育、音樂、美術(shù)及八年級地理、生物等。
2.分值及結(jié)構(gòu)。語文、數(shù)學(xué)各150分；外語120分，其中筆試100分，聽力口語自動化考試20分；物理、化學(xué)合卷150分，其中物理90分，化學(xué)60分；歷史、政治合卷120分，其中歷史70分，政治50分，體育40分，音樂5分，美術(shù)5分。八年級地理、生物合卷60分，其中地理30分，生物30分。
3.考試形式及時長。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、政治及八年級地理、生物閉卷考試；外語聽力口語自動化考試按省教育廳有關(guān)文件精神執(zhí)行，體育考試方案另發(fā)，音樂與美術(shù)考試方案根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<宿遷市中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施方案（試行）>及<宿遷市音樂美術(shù)學(xué)科中考>的通知》（宿教體衛(wèi)藝發(fā)〔20xx〕014號）執(zhí)行。語文考試時間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時間為120分鐘，外語（筆試）考試時間為120分鐘，物理與化學(xué)同場考試，考試時間120分鐘，歷史與政治同場考試，考試時間120分鐘；八年級地理與生物同場考試，考試時間90分鐘。
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1.物理、化學(xué)、生物學(xué)科實驗基本技能考查。市教育局規(guī)定考查內(nèi)容、標準和時間段，縣(區(qū))教育局組織實施。宿遷經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、市湖濱新區(qū)、市洋河新區(qū)、蘇宿工業(yè)園區(qū)以及市直初中由市中小學(xué)教學(xué)研究室統(tǒng)籌組織實施。考查結(jié)果分為“合格”“不合格”兩個等級，等級為“合格”的考生，方可被我市三以上（含）普通高中錄取。
2.信息技術(shù)和研究性學(xué)習考查�？h（區(qū)）教育局規(guī)定考查內(nèi)容和標準，各初中學(xué)校組織實施�？疾榻Y(jié)果分為A、B、C、D四個等級。全部等第在C以上（含）方可畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。
3.音樂美術(shù)學(xué)科考查。采取學(xué)校過程性評價和音樂、美術(shù)素養(yǎng)考試相結(jié)合的.辦法考核。過程性評價由各學(xué)校按照《宿遷市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施方案（試行）》實施，考查結(jié)果分為A、B、C、D四個等級，學(xué)校過程性評價不達C等級的考生不能錄取四高中。音樂、美術(shù)素養(yǎng)考試成績各5分，共10分計入中考總分。
（三）日程安排
見附件。
四、綜合素質(zhì)評價
1.綜合素質(zhì)評定包括：
�、俚赖缕焚|(zhì)與公民素養(yǎng)；
�、诮涣髋c合作；
③學(xué)習習慣與學(xué)習能力；
�、苓\動與健康；
�、輰徝琅c表現(xiàn)；⑥創(chuàng)新意識與實踐能力等6項內(nèi)容。
2.綜合素質(zhì)①②評定結(jié)果為合格、不合格，其它各項評定結(jié)果為A、B、C、D四個等級，以必要的過程記錄方式呈現(xiàn)并進入學(xué)生檔案。
3.初中各年級各學(xué)科學(xué)期成績均納入綜合素質(zhì)評定。
4.綜合素質(zhì)評價由學(xué)校統(tǒng)一安排并以班級為單位進行，實行《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告單》和《成長記錄袋》等制度，采用學(xué)生自評與互評、班主任與任課教師評價相結(jié)合的方式。綜合素質(zhì)①②評定結(jié)果為合格、其它各項評定結(jié)果為C等級以上（含）方可畢業(yè)，升入高一級學(xué)校；綜合素質(zhì)①②評定結(jié)果為合格、其它各項評定結(jié)果全部為A作為省四普通高中指標生錄取的必要條件。
五、有關(guān)要求
1.考生必須在同一縣（區(qū)）參加考試、考查、外語聽力口語自動化考試、體育考試、音樂美術(shù)學(xué)科中考等。本市轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的地理、生物考試成績由轉(zhuǎn)出地教育行政部門審核后，轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入地教育行政部門。外市九年級轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生及20xx年因特殊情況未參加地理、生物考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，應(yīng)報名參加20xx年八年級地理、生物考試，每科卷面滿分100分，各按卷面得分的30%計入中考總分（四舍五入）。
2.各級教育行政部門要嚴格誠信制度，采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴格履行誠信責任和義務(wù)。各級教育行政部門要嚴格評價制度，指導(dǎo)評價工作，監(jiān)控評價過程，接受和處理各界人士的咨詢、申訴或舉報，糾正評價中的偏差或錯誤，查處違規(guī)行為。紀檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)等部門要嚴格監(jiān)督評估制度，對學(xué)業(yè)水平評價、考查、綜合素質(zhì)評定等工作進行監(jiān)督和評估。各學(xué)校要嚴格制定評價工作方案，確定班級評價小組成員，監(jiān)督班級評價工作。各地各學(xué)校要嚴格責任追究制度，對在組織過程中出現(xiàn)的失職瀆職、弄虛作假、徇私舞弊及其他違紀行為的單位和個人，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
3.各初中學(xué)校要嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定中關(guān)于課程管理的相關(guān)要求，切實加強課程管理，開齊、開足、開好規(guī)定課程；要合理安排畢業(yè)班教學(xué)進度和復(fù)習工作；要重視維護學(xué)生身心健康，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間；要重視對考生的心理輔導(dǎo)，消除考生考前焦慮心理，謹防意外事故發(fā)生。
4.各地要切實做好中考方案的宣傳工作，組織教師、學(xué)生熟悉方案內(nèi)容，并通過召開家長會、櫥窗展示等方式讓家長、社會各界了解、理解方案內(nèi)容，特別對轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生要講明相關(guān)政策。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 2
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習要求的程度，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)要求，結(jié)合我市實際，制定襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實施方案。
一、指導(dǎo)思想
落實立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好，為學(xué)生進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。堅持公平公正，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機會。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，使學(xué)、考、招有機銜接，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。注重改革創(chuàng)新，積極探索實踐。
二、考試形式及內(nèi)容
學(xué)業(yè)水平考試分為考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價�？荚�、考查全市統(tǒng)一組織實施，考核及綜合素質(zhì)評價由各縣(市)區(qū)組織學(xué)校實施。
(一)考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力測試）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物合卷）、文科綜合（思想品德、歷史、地理合卷）、體育與健康。語文、數(shù)學(xué)、英語三科單科單卷，每科卷面總分為120分；理科綜合卷面總分為130分，其中物理60分、化學(xué)40分、生物30分；文科綜合卷面總分為130分，其中思想品德50分、歷史50分、地理30分；體育與健康30分。考試科目滿分為650分。
(二)考查科目：理化生實驗技能、信息技術(shù)。理化生實驗技能考查以現(xiàn)場測試為主，信息技術(shù)能力考查以上機操作為主。理化生實驗技能考查為30分，信息技術(shù)考查為100分，考查科目成績按比例劃分為A、B、C、D、E五個等級。
(三)考核科目：音樂、美術(shù)、綜合實踐活動(含勞技、職教）、地方課程(含三防一獻、生命安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、形勢與政策教育、人口理論教育、國防教育、書法教育、經(jīng)典誦讀、《襄陽好風日》等)�？己丝颇靠刹扇」P試（開卷或閉卷）、成果展示、才藝表現(xiàn)等多種方式進行�？己丝颇砍煽儼碅、B、C、D、E五個等級進行評定。
(四)綜合素質(zhì)評價：按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的內(nèi)容，對學(xué)生進行全面紀實性評價。每個方面分A、B、C、D四個等級進行評定。
三、成績呈現(xiàn)方式與運用
考試科目總成績以等級和分數(shù)方式呈現(xiàn)，即根據(jù)全市考生考試分數(shù)構(gòu)成情況和普通高中招生計劃，將考生總成績劃分為高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的總成績以等級方式呈現(xiàn)，中分段考生的總成績以分數(shù)方式呈現(xiàn)；考查科目、考核科目成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果以等級方式呈現(xiàn)。初中畢業(yè)生畢業(yè)標準由各縣（市）區(qū)根據(jù)考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價的結(jié)果確定；各類高中招生錄取標準由市教育局根據(jù)考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價的結(jié)果，結(jié)合各類高中招生計劃情況確定。
四、考試命題
1、考試命題依據(jù)義務(wù)教育課程標準、現(xiàn)行教材以及《襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試說明》確定考試內(nèi)容。試題要充分體現(xiàn)新課程理念，力求提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的`內(nèi)容，增強與學(xué)生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。重視對有關(guān)學(xué)科教學(xué)實驗操作的考查。
2、試卷要有較高的信度和效度，有一定的難度和區(qū)分度。試卷及其答案表述規(guī)范，用語準確。試卷結(jié)構(gòu)層次清楚，各年級內(nèi)容占有比例適當，難易適度。要充分發(fā)揮各類題型的功能，積極探索使用新題型，主觀性試題和客觀性試題比例適當，文科類科目要控制客觀題的題量，理科類科目加強實驗?zāi)芰疾椤?/p>
3、體育與健康考試、理化生實驗技能及信息技術(shù)能力考查、考核科目及綜合素質(zhì)評價的具體實施辦法另文通知。
五、考試時間
1、考試科目考試時間為20xx年6月20～22日(其中體育與健康考試時間為20xx年4月)。
2、考查科目考查時間為20xx年4月。
3、考核科目考核時間及綜合素質(zhì)評價由各學(xué)校結(jié)合本校情況自行確定，20xx年4月底以前結(jié)束。
六、考試管理
考試工作在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)單位分工負責，具體組織實施。
市教科室負責制發(fā)《襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試說明》及考核科目、綜合素質(zhì)評價實施方案。
市教育考試院負責考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績管理與發(fā)放。
市教育裝備與信息技術(shù)中心負責理化生實驗技能現(xiàn)場測試及信息技術(shù)能力上機考試；學(xué)業(yè)成績網(wǎng)上發(fā)布、查詢工作。
考核成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果由縣（市）區(qū)統(tǒng)一管理。
考試、考查、考核成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果均記入學(xué)生檔案。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 3
根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省初中畢業(yè)和升學(xué)實驗技能考試管理意見(試行)的通知》(鄂教基【20xx】39號)和《市教育局關(guān)于印發(fā)襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實施方案的通知》(襄教文【20xx】220號)文件精神，為做好20xx年襄陽市初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實驗技能考試工作，制定本實施方案。
一、考試對象
20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二、報名時間
根據(jù)《市教育局關(guān)于認真做好20xx年中考報名工作的通知》(襄教文【20xx】5號)規(guī)定，實驗技能考試報名時間為20xx年3月1日至20日。由考生學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報名，在中考報名平臺上完成�？h(市)區(qū)教育技術(shù)裝備站和市直初中在20xx年3月24日前將考生人數(shù)報市教育技術(shù)裝備站。
三、考試范圍和內(nèi)容
考試范圍和內(nèi)容為國家教育部頒布的《義務(wù)教育物理課程標準》(20xx年版)、《義務(wù)教育化學(xué)課程標準》(20xx年版)、《義務(wù)教育生物課程標準》(20xx年版)和人教版《物理》、《化學(xué)》、《生物》教材規(guī)定學(xué)生掌握的實驗技能，包括實驗方案的構(gòu)思與設(shè)計、實驗儀器的選擇與組裝、實驗現(xiàn)象的觀察與判斷、實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理、實驗誤差的計算與分析、實驗報告的填寫與匯總等，突出考查學(xué)生實驗操作能力、分析解決實際問題能力和科學(xué)探究能力。
四、 命題和制卷
命題工作在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下由市教育技術(shù)裝備站會同市教育考試院、市教研室組織，遵循下列原則：
1、命題以課程標準為依據(jù)，以教科書要求學(xué)生掌握的實驗技能為內(nèi)容，以熟練使用常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備為基準點，重點考查學(xué)生的基本實驗技能。
2、命題內(nèi)容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的實驗內(nèi)容為試題，適度進行拓展和延伸，密切聯(lián)系生活。難易適中，凡能獨立完成教材規(guī)定實驗內(nèi)容的考生，均能通過考試。
3、命題將實驗器材選擇、操作步驟、實驗結(jié)果、實驗器材整理等過程進行量化，制定成評分標準和細則，便于監(jiān)考評分教師把握。
4、命題考慮實驗技能考試的特殊性，使學(xué)生只有通過實驗操作后，才能得出數(shù)據(jù)和結(jié)論，注意不同輪次學(xué)生考試時實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)的多樣性。注重物理、化學(xué)和生物三科試題的關(guān)聯(lián)度和難易度，科學(xué)組合，合理搭配。
5、制卷工作由市教育技術(shù)裝備站負責。
五、考點設(shè)置
(一)考點設(shè)置原則
實驗技能考試考點學(xué)校需要達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》(JY/T0385-20xx)和《初中理科教學(xué)儀器配備標準》(JY/T0385-20xx)規(guī)定，建有標準化物理、化學(xué)、生物實驗室，并且儀器設(shè)備達到教育部頒布的四個教育行業(yè)標準基本類配備要求。不具備設(shè)置考點條件的學(xué)校，由縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排其考生到就近考點參加考試。
(二)考點具備條件
1、學(xué)校實驗室水、電、通風、消防等設(shè)施齊全，實驗儀器、藥品、器材能滿足實驗技能考試需要。
2、學(xué)校實驗室管理人員配備符合規(guī)定，具有上崗資格證書。
3、實驗室管理制度健全，設(shè)施設(shè)備、儀器器材、藥品耗材管理規(guī)范。
4、學(xué)校實驗教學(xué)組織機構(gòu)健全，按課程標準和教材要求開齊、開足、開全實驗課程。
(三)考點組織管理及工作人員
考點設(shè)主考1人，由考點學(xué)校校長擔任，領(lǐng)導(dǎo)和組織本考點考務(wù)工作；設(shè)副主考2人，由縣(市)區(qū)實驗技能考試小組組長和考點學(xué)校副校長擔任，協(xié)助主考開展考務(wù)工作。
考點配備如下工作人員：司鈴1人，負責發(fā)出考試開始及終止信號；實驗室管理人員2-3人，負責準備、補充、調(diào)換實驗器材及藥品；領(lǐng)考員若干名，負責引導(dǎo)考生進入考室，掌握考生缺考情況；醫(yī)務(wù)人員1名，負責對考生突發(fā)疾病進行救護；保衛(wèi)人員1名，負責維持考點秩序和安全保衛(wèi)工作。
設(shè)置考點由縣(市)區(qū)教育(教體、社會事務(wù))局負責審定，審定情況與《襄陽市20xx年中考實驗技能考試考點設(shè)置情況匯總表》(附件)于4月1日前報市教育技術(shù)裝備站備案。市直初中設(shè)置考點，由學(xué)校提出方案，報市教育技術(shù)裝備站審定。
六、考點布置
1、考點布置規(guī)范，環(huán)境整潔、安靜，周圍無噪音干擾，安全保衛(wèi)條件好。在學(xué)校門口懸掛20xx年襄陽市中考實驗技能考試xxx中學(xué)考點橫幅，考場(實驗室)里黑板上書寫或張貼端正考風、嚴肅考紀、沉著冷靜、精心操作標語。
2、考點設(shè)置考務(wù)辦公室，具體負責協(xié)調(diào)考試的組織、管理、后勤、安全、衛(wèi)生和保障工作。
3、考點設(shè)置考生備考室、點名抽簽處、醫(yī)務(wù)室、飲水處、存車處等，并有明顯的標志。
4、考點在醒目位置設(shè)立考務(wù)信息欄，張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀行為處罰規(guī)定》等信息。
5、考點要實行封閉管理，在考場(實驗室)周圍設(shè)立警戒區(qū)，并設(shè)有明顯標識，在平房和一樓設(shè)置考場(實驗室)，要在5米以外設(shè)置警戒線。
七、考試時間
全市考試統(tǒng)一時間為20xx年4月16日-18日。
上午8：00點開考，12：00點結(jié)束；
下午14：00點開考，18：00點結(jié)束。
八、考務(wù)工作
(一)考試組織實施。理化生實驗技能考試工作由市教育技術(shù)裝備站具體負責，各縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。
(二)監(jiān)考小組的組成和人員配置。以縣(市)區(qū)為單位抽調(diào)教師組成若干監(jiān)考小組，到考點進行監(jiān)考評分。市直初中的監(jiān)考工作，由市教育技術(shù)裝備站統(tǒng)一抽調(diào)教師，組成監(jiān)考小組，實施監(jiān)考評分工作。每名教師最多同時負責4名考生的監(jiān)考評分工作。每個監(jiān)考小組設(shè)組長一人。組長的.主要職責是安排、管理監(jiān)考評分教師；組織協(xié)調(diào)監(jiān)考評分工作；負責試卷、試題的保密安全工作；擔任考點副主考，參與考點考務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助主考抓好有關(guān)工作。
(三)試題編組�？荚囋囶}為六套試卷，分別為試題一、二、三、四、五、六，分別對應(yīng)4月16日、17日、18日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學(xué)、生物各一個題目，每個考生需要單獨操作物理、化學(xué)、生物題目。
(四)分組與抽簽。考前，各考點根據(jù)考試人數(shù)、考場(實驗室)數(shù)以及實驗室儀器、藥品配置情況，將考生劃分為若干大組(每半天參加考試人數(shù)為一大組)。通過抽簽方式，確定每大組考試題號和考試時間。
(五)考場設(shè)置。每個考場(實驗室)設(shè)12個考試實驗臺(桌)，物理、化學(xué)、生物各4個。每場同時安排12名考生參加考試，按照四縱三橫模式擺放。每個實驗臺(桌)前后、左右應(yīng)保持適當距離，便于考生操作和教師監(jiān)考評分。
(六)成績評定。試題滿分為90分，其中物理、化學(xué)、生物題目各30分，包括若干個操作步驟和相應(yīng)的分值，監(jiān)考評分教師按照評分標準、細則，觀察判斷考生每個操作步驟的規(guī)范程度和實驗結(jié)果，現(xiàn)場評定考生分數(shù)，并簽名。
(七)成績登錄。成績登記表一式三份，兩份留存，分別供縣(市)區(qū)教育技術(shù)裝備部門和教育考試管理部門使用；一份于5月30日前報市教育技術(shù)裝備站，市教育技術(shù)裝備站匯總?cè)锌忌煽儯幢壤齽澐譃锳、B、C、D、E五個等級，送市教育考試院。
(八)監(jiān)考評分教師的選派和培訓(xùn)。各地在選派監(jiān)考評分教師時，要認真審核，嚴格把關(guān)。監(jiān)考評分教師要由思想過硬，業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗豐富的理科教師、實驗技術(shù)人員和教學(xué)研究人員擔任。選派監(jiān)考評分教師要實行回避制度。
九、培訓(xùn)
監(jiān)考評分教師及考務(wù)工作人員，必須接受業(yè)務(wù)和紀律兩個方面培訓(xùn)，培訓(xùn)合格，持證上崗。培訓(xùn)應(yīng)注意考慮學(xué)生操作過程中可能出現(xiàn)的情況，重點把握每個操作步驟的規(guī)范程度，熟練掌握評分標準，評價評定成績做到客觀、公平、公正。
十、考風考紀與試卷保密
各縣(市)區(qū)教育(教體、社會事務(wù))局要高度重視中考實驗技能考試工作，端正考風，嚴肅考紀，堅持一把手負總責工作機制，層層簽訂責任書，加強正面引導(dǎo)，開展思想政治教育、法制教育、考試工作紀律教育，設(shè)立舉報箱，公布舉報電話。
試卷保密嚴格執(zhí)行《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》，接運試卷必須做到專人、專車；試卷必須進入保密室保管；試卷保管值班人員必須堅持原則，遵守紀律，工作認真負責；試卷進入保密室、領(lǐng)出和回收必須執(zhí)行規(guī)定程序，辦理手續(xù)。
對發(fā)生考風考紀問題和試卷保密問題的考點學(xué)校和人員，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定進行處理。對違反考試紀律的考點學(xué)校，取消其考點設(shè)置資格，兩年內(nèi)不得設(shè)置考點。
十一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對實驗技能考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立襄陽市20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實驗技能考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市教育技術(shù)裝備站，具體負責考試的安排、組織、協(xié)調(diào)、考務(wù)和考紀工作。各縣(市)區(qū)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織，嚴肅考風考紀，確�？荚嚬ぷ黜樌⑵椒�(wěn)、正常進行�？荚嚻陂g，市教育局派巡視組，對各地中考實驗技能考試工作進行巡查�？h(市)區(qū)也要派巡視員，深入到考點，加強巡查工作。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 4
中考是初中畢業(yè)升學(xué)最為關(guān)鍵的學(xué)業(yè)水平考試，是備受社會關(guān)注的熱點。為保證今年我校中考工作的順利進行，確�？荚嚻陂g學(xué)生的健康安全，有效地處理各類突發(fā)事件，預(yù)防各種事故的發(fā)生，讓每位考生能順利完成考試，并取得較好成績，圓滿完成中考組考任務(wù)，根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校工作要求，特制定本工作方案：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立中考送考工作小組
組長：
副組長：
考務(wù)：
帶隊教師：
安全工作：
二、明確職責、落實到人
1、簽訂安全責任書，凡領(lǐng)隊及帶隊教師均須簽訂責任書。
2、責任承擔時間為20xx年6月14日—6月17日。
3、具體人員安排及主要職責：xxx、xxx、xxx
三、乘車、就餐、飲水安排
1、飲水安排：每生每天發(fā)放礦泉水一瓶。
2、就餐安排：統(tǒng)一交費至東湖中學(xué)考點，由考點負責中餐及餐具。
3、乘車安排：
6月15日上午6：30從學(xué)校發(fā)車（7：10左右到東湖考點）
下午16：30到東湖考點接考生
6月16日上午6：50從學(xué)校發(fā)車（7：30左右到東湖考點）
下午16：30到東湖考點接考生
6月17日上午6：20從學(xué)校發(fā)車（7：00左右到東湖考點）
上午11：40到東湖考點接九年級考生
下午13：10從學(xué)校發(fā)車（八年級考生）
下午17：00到東湖考點接考生
四、具體措施
1、考前動員會議。
學(xué)校先召開考生動員會，進行考試紀律、考試常規(guī)和安全的教育。會后，班主任也要根據(jù)會議精神再次召開班級考前動員會，向?qū)W生講清應(yīng)注意的問題，進行安全教育、一日常規(guī)教育，強調(diào)紀律，嚴禁打架斗毆、與外界接觸等嚴重違紀現(xiàn)象發(fā)生。集體食宿學(xué)生服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，嚴格遵守作息時間，上車下車，均要按照規(guī)定時間，做到準確無誤。
2、關(guān)于交通安全。
�。�1）學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系車輛，車輛必須合法，車況良好，有營運資格，司機證件齊全，駕駛員優(yōu)秀。集中安排考生必須乘坐學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系的車輛，確保路途往返安全和準時接送。車主必須對車輛進行嚴格的檢查和“84”消毒。要求車主及駕駛員提供相關(guān)證件及復(fù)印件。
（2）各送考老師認真清點考生人數(shù)，每輛車上人員要有詳細名單和學(xué)生聯(lián)系電話，在本項安全方面做到四保證：集合要有保證，講解交通安全知識要有保證，列隊行走要有保證，送考老師跟隊要有保證。
�。�3）各考點送考教師負責監(jiān)督學(xué)生往返考場，確保學(xué)生順利進考場，安全回校，對不遵守行走紀律的學(xué)生要重點監(jiān)控，說服教育。
3、關(guān)于飲食安全。
考試期間統(tǒng)一在指定地點就餐，送考組織學(xué)生有序就餐，和考生同吃同住，確保學(xué)生飲食安全�？记敖逃龑W(xué)生不買不食三無食品，不買不食色素較重的食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗凈的水果，購買礦泉水等飲料一定要檢查生產(chǎn)日期和保持期。
4、關(guān)于就寢、午休安全。
送考老師督促考生按時休息，遵守就寢紀律，睡前認真清點人數(shù)，教育考生不要用冷水沖澡，防止感冒等病發(fā)生。
5、考前、考后管理。
每場考試前帶隊教師發(fā)放準考證，清點人數(shù)；考后回收準考證，清點人數(shù)，統(tǒng)一帶到食宿地點，講注意事項。中考結(jié)束后，各帶隊教師和班主任立即清點好學(xué)生統(tǒng)一組織返校，確保不落下一人，并教育考生注意安全。
6、精心安排，仔細排查。
在考試前，學(xué)校組織送考領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行一次全面檢查，消除一切不安全隱患。班主任及時了解學(xué)生思想動態(tài)，排查學(xué)生之間的矛盾，檢查學(xué)生是否攜帶危險物品（刀具）參加考試。全部考試結(jié)束后，班主任及時組織學(xué)生上車，做好總結(jié)并做好路途安全教育。要嚴防考試完畢之后學(xué)生之間及學(xué)生與社會閑雜人員之間發(fā)生斗毆，班主任要及早察知苗頭，及時上報并進行針對性教育。6月17日考試完畢之后，待全體學(xué)生離開，送考老師才能離開學(xué)校。
五、幾點要求
1、在考試期間，學(xué)校送考領(lǐng)導(dǎo)小組均必須堅守崗位，牢固樹立全心全意為考生服務(wù)的思想，時時處處把安全意識、安全責任放在第一，不得擅離職守，落實好相關(guān)人員的安全責任，確�？荚嚢踩樌倪M行。
2、各送考教師負責組織學(xué)生，在規(guī)定的.地點按時收發(fā)保管好學(xué)生準考證，負責檢查學(xué)生午間休息，不得使學(xué)生有一人掉隊，及時處理學(xué)生間存在的可能影響考試的安全隱患，發(fā)生意外事故或傷害，要在第一時間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，作好善后工作，不得影響中考。其他相關(guān)教師要各負其職，以身作則，以大局為重，克服困難，順利完成中考任務(wù)。
3、有關(guān)工作人員，因責任心不強，造成重大責任事故，將追究其責任。
六、各類事故應(yīng)急預(yù)案
1、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
�、賹W(xué)校中考送考工作人員負責指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息立即報告教育局和有關(guān)部門。
�、诎l(fā)出緊急集合信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。
�、奂皶r利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120請求援助。
�、懿扇∮行Т胧�，做好善后處置工作。
2、交通事故應(yīng)急預(yù)案
�、僦笓]學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報告教育局和交通部門。
�、谘杆贀尵仁軅麕熒�，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助。
�、劢M織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
�、芗皶r通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。
�、莘e極配合交警搞好事故處理。
3、食物中毒應(yīng)急預(yù)案
①發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速就近進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
�、谘杆傧蚪逃旨靶l(wèi)生防疫部門報告。
�、圩龊盟惺澄锸称啡庸ぷ�，以備衛(wèi)生部門檢驗。若是食用校外食物所致，也要積極配合有關(guān)部門取樣。
④迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
⑤及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
�、薹e極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故和處理等工作。
4、外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案
�、侔l(fā)現(xiàn)不良分子對考生進行襲擊、行兇等暴力侵害時，要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時及時報警110請求援助。
�、趯⑹軅麑W(xué)生及時送醫(yī)院就診救治，及時上報教育局。
�、垩杆倥浜瞎膊块T調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集工作。
�、芡ㄖ軅叩募议L。采取有效措施，做好善后處理工作。
5、報告程序：
�、俳⒔∪踩o急情況報告制度，嚴格落實責任人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。公布送考工作小組所有人員電話，24小時開機，確保信息暢通。
�、诳忌谥锌紩r發(fā)生以上安全緊急情況，應(yīng)立即報告教育局和有關(guān)部門。
�、凵蠄笞龅郊皶r、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)等。
七、請全體工作人員共同努力，努力實現(xiàn)平安中考，確保20xx中考工作的圓滿結(jié)束。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 5
為認真做好長沙市20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見》、《湖南省教育廳關(guān)于進一步加強普通中小學(xué)招生入學(xué)管理工作的實施意見》和《長沙市人民政府辦公廳關(guān)于調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生有關(guān)事項的通知》、《長沙市人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強普通中小學(xué)招生入學(xué)管理工作的通知》精神，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。穩(wěn)步推進我市初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生制度改革，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和高中教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進陽光招生。
二、考試與評價
�。ㄒ唬⿲W(xué)業(yè)評價
1.書面考試
�。�1）考試科目及分值
初三年級的書面考試科目為語文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語（120分，含聽力20分）、文綜200分（含道德與法治、歷史，卷面分各100分，錄取時折合為各60分），理綜200分（含物理、化學(xué)，卷面分各100分，錄取時物理折合為70分，化學(xué)折合為50分），文綜、理綜均實行同堂分卷測試。
初二年級書面考試科目為生物和地理（卷面分各100分）。
（2）考試時間
�。�3）考試形式
繼續(xù)實行初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生考試“兩考合一”，考試結(jié)果“一考多用”，避免多次考試，切實減輕學(xué)生負擔。道德與法治、歷史和地理三科實行開卷考試，其它各科實行閉卷考試。書面考試科目的試卷和答卷按照網(wǎng)上閱卷的標準印制。
聽障學(xué)生的英語聽力科目可實行免試。聽力殘疾鑒定為四級及以上的聽障學(xué)生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)較好耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝的聽障學(xué)生，可在初中學(xué)業(yè)水平考試前申請免試英語聽力。符合英語聽力免試條件的聽障學(xué)生要求參加英語聽力考試，可向?qū)W校申請備案，由學(xué)校向區(qū)縣（市）教育考試中心（招考辦）申請在考試中使用助聽設(shè)備。區(qū)縣（市）教育考試中心（招考辦）匯總學(xué)校申請表后報市教育考試院，市教育考試院在編排考場時根據(jù)情況就近安放播音設(shè)備。言語殘疾學(xué)生的語文口語交際考查和英語口語考查參照聽力科目免試方案執(zhí)行。
�。�4）成績呈現(xiàn)方式
初三年級考試科目成績和初二年級生物、地理考試科目成績均以分數(shù)形式呈現(xiàn)。
根據(jù)《長沙市人民政府辦公廳關(guān)于調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段學(xué)校招生有關(guān)事項的通知》精神，20xx年起，高中招生錄取綜合總分為720分，其中語文、數(shù)學(xué)、英語各120分，道德與法治60分、歷史60分、物理70分、化學(xué)50分、生物40分、地理40分、體育中考40分。
聽障考生申請免試聽力的英語聽力成績按照其英語非聽力部分得分比例計算，計算公式為：免試聽力學(xué)生英語聽力成績＝英語聽力部分總分×非聽力部分得分÷非聽力部分總分。
2.學(xué)科考查
根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》及《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》精神，將國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，堅持全開全學(xué)、全科開考，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習每門課程，達到合格要求，確保初中教育基本質(zhì)量。
進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)和實踐課程實施，強化音樂、美術(shù)考查，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)科考查包括藝術(shù)（音樂、美術(shù)）考查、語文口語交際考查，英語口語考查，理科實驗考查，綜合實踐活動考查（含勞動技術(shù)考查、信息技術(shù)考查）等，各項學(xué)科考查成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)，按A、B、C、D四個等級進行評定。其中語文口語交際考查和英語口語考查成績作為綜合素質(zhì)評價“學(xué)業(yè)水平”維度評價的依據(jù)之一；理科實驗（含物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗）考查、信息技術(shù)考查和綜合實踐活動考查成績作為綜合素質(zhì)評價“勞動與社會實踐”維度評價的依據(jù)之一；藝術(shù)（音樂、美術(shù)）考查成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價“藝術(shù)素養(yǎng)”維度評價的依據(jù)之一；體育平時成績、出勤情況和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價“身心健康”維度評價的依據(jù)之一。
物理、化學(xué)、生物實驗考查、語文口語交際考查和英語口語考查，信息技術(shù)和綜合實踐活動考查，采取由學(xué)校按要求進行組織。藝術(shù)（音樂、美術(shù)）考查采取“統(tǒng)一制卷、分校組考、人人必測”的方式進行。由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.成績管理
初中學(xué)業(yè)水平書面考試、學(xué)科考查成績均由教育行政管理部門統(tǒng)一實行網(wǎng)絡(luò)化管理。初中學(xué)校要將畢業(yè)生的學(xué)業(yè)成績、學(xué)科考查成績導(dǎo)入長沙市綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。
4.命題管理
�。�1）命題原則
依據(jù)義務(wù)教育課程標準，優(yōu)化命題導(dǎo)向，關(guān)注核心素養(yǎng)，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知識和核心能力，注重試題素材與生活實踐的緊密結(jié)合，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，有利于促進學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
�。�2）命題要求
初中學(xué)業(yè)水平考試強調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能等義務(wù)教育階段必須掌握的內(nèi)容，加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)，優(yōu)化情境設(shè)計，增強試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象。適當降低考試難度，嚴禁超標命題，嚴禁與奧賽內(nèi)容掛鉤，不出偏題、怪題，不加重學(xué)生課業(yè)負擔。建立并不斷充實以教研員和骨干教師組成的長沙市初中學(xué)業(yè)水平考試命題專家?guī)欤锌济}教師在紀檢監(jiān)察組全程監(jiān)督下從專家?guī)祀S機抽取。所有命題人員必須簽訂誠信書和命題保密協(xié)議，進一步完善命題、審題、制卷、評卷等各個環(huán)節(jié)工作制度，確�？荚囐|(zhì)量，杜絕差錯。
5.考試管理
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局負責，市教育考試院、市教育科學(xué)研究院具體實施。政策制定、工作指導(dǎo)、命題原則、考試標準及內(nèi)容形式等由基礎(chǔ)教育處牽頭。試卷命題、評卷標準與質(zhì)量、試卷評析與反饋等由市教育科學(xué)研究院負責、基礎(chǔ)教育處把關(guān)。命題點管理、試卷印刷、考務(wù)實施、安全保密、掃描評卷等相關(guān)考務(wù)工作由市教育考試院負責，并承擔區(qū)縣（市）考試組考的協(xié)調(diào)工作。
（二）綜合素質(zhì)評價
貫徹落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》文件精神，堅持“五育”并舉，堅持正確的評價導(dǎo)向，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。
1.評價內(nèi)容
根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見》《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》要求，全市綜合素質(zhì)評價按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐五個維度對學(xué)生進行評定。
2.評價實施
市教育局統(tǒng)一制定《長沙市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》，包括具體評價內(nèi)容、評價方式、評價程序、評價標準和有關(guān)要求等，統(tǒng)一組織抽樣評價，進一步加強綜合素質(zhì)評價的過程管理和結(jié)果監(jiān)督。學(xué)校結(jié)合實際，完善指標體系，規(guī)范評價過程，及時指導(dǎo)做好學(xué)生過程性資料的收集和遴選，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間人人通和綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，實時記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展狀況。結(jié)合全市抽樣評價結(jié)果，通過自評、互評、師評等綜合確定畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價等級。
3.結(jié)果使用
綜合素質(zhì)評價結(jié)果按五個維度分項以A、B、C、D四個等級形式呈現(xiàn)，作為初中畢業(yè)和高中招生錄取的重要依據(jù)。對于綜合素質(zhì)評價實證材料作假者，記入其初中畢業(yè)生誠信檔案，并對綜合素質(zhì)評價結(jié)果直接降等處理。
三、畢業(yè)及升學(xué)
�。ㄒ唬┏踔挟厴I(yè)
1.畢業(yè)標準
取得我市正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，統(tǒng)一參加全市初中學(xué)業(yè)水平考試，達到以下標準準予畢業(yè)，頒發(fā)教育行政部門統(tǒng)一印制的初中畢業(yè)證書：
①初中學(xué)業(yè)水平考試科目卷面總成績達到總分60％或以上；
�、诰C合素質(zhì)評價結(jié)果各維度達到C等或以上。
2.補考
初中畢業(yè)生書面考試成績不合格者可由畢業(yè)學(xué)校組織一次補考，補考成績不能作為高中錄取依據(jù)。綜合素質(zhì)評價結(jié)果未達到C等的學(xué)生，學(xué)�？砂才叛a測或充實其實證材料。補考達到上述畢業(yè)標準者，可頒發(fā)初中畢業(yè)證書。
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1.組織實施
高中階段學(xué)校通過統(tǒng)一信息化平臺進行錄取，提供高中階段學(xué)校公平、公正、規(guī)范的招生環(huán)境，維護學(xué)校、考生的合法權(quán)益，促進初中畢業(yè)生的合理分流和高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。城區(qū)高中招生錄取由市教育局中招辦負責組織實施，長沙縣、瀏陽市和寧鄉(xiāng)市的高中招生錄取由各縣（市）教育行政部門參照市教育局中招辦相關(guān)方案組織實施。
2.計劃下達
城區(qū)高中由市教育局統(tǒng)一下達招生計劃，長沙縣、瀏陽市和寧鄉(xiāng)市高中由各縣（市）教育局下達招生計劃。招生計劃要符合國家對高中階段普職分流的總體要求，普高和職高招生計劃大體相當，教育行政部門將不低于60％的.優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校并完善操作辦法。
3.錄取依據(jù)
高中學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)是：考生的學(xué)業(yè)水平綜合成績、綜合素質(zhì)評價等級以及享受政策性優(yōu)惠的情況。
高中學(xué)校招生錄取時，按照學(xué)生填報志愿及高中階段學(xué)校招生計劃，結(jié)合學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試綜合成績和綜合素質(zhì)評價狀況擇優(yōu)錄取。具體錄取規(guī)則為：
�。�1）初中綜合素質(zhì)評價等級入圍。
�。�2）比較初中學(xué)業(yè)水平考試綜合成績。
（3）綜合成績相同時，再比較綜合素質(zhì)評價等級結(jié)果。
4.多樣化招生政策
普通高中學(xué)校除劃線招生外，還實行指標生、特長生、推薦生等多樣化招生政策，促進高中學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展。
�。�1）指標生：將區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校不低于60％的招生計劃作為指標生計劃分配到各初中學(xué)校，并適當向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。指標生錄取實行低分數(shù)線控制，按照考生所報指標生志愿分校擇優(yōu)錄取。
�。�2）特長生：在教育行政部門認定的資格范圍內(nèi)，對具有特殊才能的學(xué)生，根據(jù)教育行政部門下達的特長生招生計劃（原則上不超過該校招生計劃的5％），在政策規(guī)定范圍內(nèi)按標準錄取。
�。�3）推薦生：高中學(xué)校招生錄取時，對平時綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，但在初中學(xué)業(yè)水平考試期間因突發(fā)疾病或意外事故等客觀原因，造成學(xué)業(yè)水平考試成績有明顯失誤的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，可依據(jù)學(xué)生所在初中學(xué)校至少兩名資深教師提交的推薦信以及核實情況，在教育行政部門核定的范圍內(nèi)由招生學(xué)校破格錄取。
職業(yè)院校（含五年制高職高專、高職高專中職部、城區(qū)中職學(xué)校、技工院校）根據(jù)專業(yè)發(fā)展和就業(yè)崗位需求，對考生專業(yè)素質(zhì)有特殊要求的，經(jīng)市教育局批準后予以公告，可在招生錄取前進行相關(guān)面試、體檢或術(shù)科測試等，進入學(xué)生檔案，不得另行組織文化考試。面試、體檢或術(shù)科測試等成績和初中學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價情況一起納入職業(yè)院校的招生錄取依據(jù)。
5.規(guī)范優(yōu)待加分項目
根據(jù)教育部規(guī)范加分的有關(guān)要求，學(xué)生的相關(guān)特長和突出表現(xiàn)等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，減少和規(guī)范高中學(xué)校招生優(yōu)惠加分項目，嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。
根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，保留以下政策優(yōu)待項目（如果出現(xiàn)同時享有多項優(yōu)待，取高優(yōu)待項目，不重復(fù)計算。）：
�。�1）烈士子女；
�。�2）因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女、現(xiàn)役軍人子女；
（3）因公犧牲人民警察子女、人民警察一級至二級英模子女、一級至四級因公傷殘人民警察子女；
�。�4）歸僑、歸僑子女（不含僑眷子女）、華僑子女、臺灣地區(qū)考生；
�。�5）少數(shù)民族考生；
�。�6）符合政策的高層次人才子女；
其中，（1）（2）烈士子女、軍人子女按照市警備區(qū)、市教育局聯(lián)合制定的軍人子女教育優(yōu)待辦法執(zhí)行；（3）因公犧牲人民警察子女、人民警察一級至二級英模子女、一級至四級因公傷殘人民警察子女等參照軍人子女予以優(yōu)待。（4）（5）歸僑、歸僑子女（不含僑眷子女）、華僑子女、臺灣地區(qū)考生及少數(shù)民族考生加5分參與錄取。（6）高層次人才子女按照《中共長沙市委長沙市人民政府關(guān)于印發(fā)＜長沙市建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地的若干措施＞的通知》執(zhí)行。
四、保障措施
初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作必須通過規(guī)范程序和制度創(chuàng)新來體現(xiàn)公開、公平、公正，市和區(qū)縣（市）兩級教育行政部門必須建立嚴格的公示、誠信、監(jiān)督和責任追究等制度，杜絕招生腐敗現(xiàn)象，全面推進陽光招生。
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提前向社會公示初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作方案，包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序和評價結(jié)果使用，高中招生錄取辦法以及符合條件的優(yōu)待對象等。通過公示，接受社會監(jiān)督。
�。ǘ┱\信制度
加強誠信教育，完善初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價和高中招生錄取的誠信機制，對于違反誠信原則提供虛假證明或綜合素質(zhì)評價實證材料作假者，按規(guī)定進行相關(guān)處理。對于參與命題、評卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關(guān)人員，簽定誠信協(xié)議并建立誠信檔案；同時采取獎懲措施，督促履行誠信責任和義務(wù)。
�。ㄈ┍O(jiān)督制度
市、區(qū)縣（市）兩級教育行政部門和紀檢、監(jiān)察機構(gòu)對學(xué)業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價及高中招生錄取等工作進行監(jiān)督，實行責任追究制。堅持公開、公平、公正的原則，向社會公開學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費來源、招生計劃、招生條件、招生范圍、招生時間、錄取辦法。學(xué)生、家長、教師和其他社會人士對在學(xué)業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價和普通高中招生錄取中違反公開、公平、公正原則的現(xiàn)象和行為，可向?qū)W校和上級教育行政部門舉報或投訴。市教育局設(shè)立舉報電話：市紀委監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組xxx，基礎(chǔ)教育處xxx，民辦教育處xxx，職業(yè)教育和成人教育處xxx。公布網(wǎng)上受理舉報網(wǎng)址為：xxx，接受社會監(jiān)督。
（四）責任追究制度
市教育局和區(qū)縣（市）教育行政部門對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價以及高中招生錄取工作，實施全程監(jiān)控。嚴格按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，強化“一把手”負責制，將招生工作納入對區(qū)縣（市）和學(xué)校的績效考核。校長和紀委書記均為第一責任人，如有違規(guī)行為，經(jīng)查實，視情節(jié)輕重分別對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、紀委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人給予通報批評、個人年終考核降等直至追究行政責任。對學(xué)校分別給予限期整改、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、年終考核降等處理。
五、其它事項
�。ㄒ唬╅L沙縣、瀏陽市和寧鄉(xiāng)市教育行政部門根據(jù)本方案并結(jié)合本地實際，制定具體實施辦法，報市教育局批準后實施。
�。ǘ┍痉桨赣砷L沙市教育局負責解釋。
�。ㄈ┍痉桨缸园l(fā)布之日起施行，凡過去文件規(guī)定與本方案不一致的，按照本方案執(zhí)行，有效期一年。
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