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戶外親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-30 21:31:40 親子 我要投稿

戶外親子活動(dòng)方案通用15篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的戶外親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

戶外親子活動(dòng)方案通用15篇

戶外親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx幼兒園

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  小班全體幼兒、教師

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。

  2、體驗(yàn)快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

  五、活動(dòng)安排:

  2月1號(hào):高高興興上幼兒園!

  內(nèi)容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

 。崆橛佑變,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識(shí)老師阿姨。)

  2月2日:認(rèn)識(shí)新伙伴!

  內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

 。◣椭⒆佑涀1―2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來(lái)園的熱情度。)

  2月3號(hào):動(dòng)畫電影真好看!

  內(nèi)容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的.快樂。

 。ㄓ^看幼兒喜歡的動(dòng)畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  2月4號(hào):幼兒園里真漂亮!

  內(nèi)容:1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

 。▍⒂^幼兒園環(huán)境,看看其他班級(jí)伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  2月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!

  內(nèi)容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來(lái)表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會(huì)唱歌!

 。ù蟀喔绺缃憬銥榈艿苊妹帽硌莨(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

戶外親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

  3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng):

  時(shí)間:5月6日周五

  地點(diǎn):共享空間

  (一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

  (二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

  (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

  幼幼、低幼組:

  時(shí)間:5月4日---5月6日周三至周五

  (一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

  (二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

  (三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

  中幼、高幼組:

  時(shí)間:5月4日---5月6日周三至周五

  (一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

  (二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

  (三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

  (四)大聲說(shuō)出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ),鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

  幼兒園大班戶外活動(dòng):鉆洞采花活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);

  2、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力;

  3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的.習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  山洞十個(gè)、小紅花若干朵。

  活動(dòng)過程:幼兒分為兩隊(duì),分別鉆過五個(gè)山洞。幼兒齊說(shuō):“小白兔,真可愛,跳得輕,跑得快。鉆過小山洞,采花快回來(lái)?!快!快!”同時(shí),小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花,并快速跑回起點(diǎn),待兩隊(duì)完成,請(qǐng)一名代表清點(diǎn)花的數(shù)目,采花多的幼兒組獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、必須說(shuō)完兒歌最后一個(gè)字才能采花。

  2、采花后必須從洞中鉆回,不準(zhǔn)繞開山洞跑回。

  3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。

  活動(dòng)延伸:

  幼兒跑可改為單、雙腳跳,蹲撐跳。

戶外親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠注意傾聽歌曲。

  2、感知樂曲的優(yōu)美旋律。

  二、準(zhǔn)備材料:

  歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

  三、重點(diǎn)難點(diǎn):

  聽出歌曲的內(nèi)容,感知樂曲的'優(yōu)美旋律。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)室

  五、活動(dòng)形式:

  集體活動(dòng)

  六、活動(dòng)過程:

  1、激發(fā)幼兒欣賞樂曲的興趣,告訴幼兒歌曲的名稱和簡(jiǎn)單內(nèi)容。

  2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后,老師提問:這首歌好聽嗎?歌里唱的是什么?請(qǐng)幼兒議論之后,再聽一二遍。

  3、師幼一起隨錄音唱《春天》,注意表達(dá)歌曲的優(yōu)美意境。

  4、師幼唱著《春天》,到戶外去感受春天的美。

戶外親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)地點(diǎn):人民公園

  活動(dòng)時(shí)間:早上8:20

  上午,請(qǐng)家長(zhǎng)們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的:

  1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

  3、通過本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的`樂趣。

  活動(dòng)要求:

  1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

  2、為了活動(dòng)能順利開展,家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

  3、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

  4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說(shuō)“再見”后方能帶孩子離開。

  5、 請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作,自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)

  6、 在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

  7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。

  8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

  親子戶外活動(dòng)的游戲:

  游戲1:《背人接力》

  游戲規(guī)則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作。

  2、家長(zhǎng)背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

  4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

  5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長(zhǎng)合作,家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形 式。

  2、必須人和袋不分離,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

  3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝?捎梅e分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng),謝謝你們的配合!

戶外親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。

  2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

  3、增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng)。

  4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解,共同提升班級(jí)凝聚力。

  二、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午8:00―20:00(雨天順延)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx壩(早上7:30在xx小學(xué)門口集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),預(yù)計(jì)9:30到達(dá)目的地)

  3、活動(dòng)參加人員:xx班老師、全體同學(xué)及家長(zhǎng)(希望所有家長(zhǎng)和同學(xué)都參加,原則上自愿)。

  4、車輛安排:有車的.家長(zhǎng)盡量都開,沒車的自行拼車。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、后勤部準(zhǔn)備

 、贌舅枋称、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

  ②備用藥品(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無(wú)極膏、花露水等)

 、郦(jiǎng)品

  2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等

  3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,評(píng)獎(jiǎng)方案。

  4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì),車輛協(xié)調(diào),安全保障。

  四、注意事項(xiàng)

  1、服從集體原則,戶外活動(dòng)有危險(xiǎn),在整個(gè)活動(dòng)過程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動(dòng),否則一切后果自負(fù)。

  2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。

  3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠,活動(dòng)過程中注意孩子安全,避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。

  4、本次活動(dòng)采用AA制,產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān);顒(dòng)盡可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)制度:每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。

  歡迎各位家長(zhǎng)積極參與,并為本次活動(dòng)出謀劃策,未盡事宜另行通知。

戶外親子活動(dòng)方案6

  一、物資:

  音箱4個(gè)話筒氣球板凳拔河繩子醫(yī)藥箱水桶小禮品2個(gè)耳麥即時(shí)貼校車車旗長(zhǎng)線板充氣門水筆登記本眼罩圈地用的長(zhǎng)繩號(hào)牌大紙箱禮品大轉(zhuǎn)盤綬帶

  二、人員安排及活動(dòng)注意事項(xiàng):

  a)提前一天通知家長(zhǎng)要在規(guī)定時(shí)間指定地點(diǎn)集合,提醒家長(zhǎng)要穿休閑衣、休閑鞋;

  b)門口指定一個(gè)老師引路,一個(gè)老師點(diǎn)名并做登記,一位老師發(fā)家長(zhǎng)卡號(hào)(提前清楚參與活動(dòng)的總?cè)藬?shù));

  c)元旦上午提前布場(chǎng)、流程彩排;人員就位,每個(gè)游戲的每個(gè)組固定一個(gè)老師全程監(jiān)督是否違規(guī),統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭的得分情況(提前把自己負(fù)責(zé)的組里每個(gè)家庭做好統(tǒng)計(jì),游戲時(shí)記錄得分并報(bào)給總記分員);總記分員在《我的孩子在哪》游戲結(jié)束后把得分前六名的家庭名單遞給主持人;

  d)提醒家長(zhǎng)和孩子注意安全,保管好自己隨身物品;旁人可參觀但不能參與;

  e)提醒家長(zhǎng)和孩子要配合主持人,當(dāng)主持人說(shuō):最高品質(zhì),所有人要說(shuō)靜悄悄,并停止說(shuō)話;活動(dòng)結(jié)束時(shí)跟所有家長(zhǎng)說(shuō):我們海之星的家長(zhǎng)是最有素質(zhì),孩子是最有禮貌的,一定要去時(shí)比來(lái)時(shí)更好,請(qǐng)把所有的垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶里。

  f)主持人講解本次活動(dòng)的.意義,安全、友誼第一,比賽第二,以及需要遵守的游戲規(guī)則、得分領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則(每輪游戲都會(huì)有得分,所有游戲結(jié)束后,總得分按排名分為一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,然后依次進(jìn)行最終的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)游戲。

  節(jié)目單:

  1、破冰:金龍拍拍操

  2、拔河比賽

  3、教師熱舞

  4、接力氣球

  5、語(yǔ)言表演:《老虎拜師》、《老虎兔鹿》、《三軍總司令》《生肖歌》、《自信歌》

  6、蘿卜蹲

  7、我的孩子在哪里?

  8、歌唱演出【把心兒種在春天里】

  9、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)【根據(jù)總得分才有資格參與】

  10、我三歲了!

  海之星20xx年校慶大型親子活動(dòng)

  1、主持人致開場(chǎng)詞

  2、破冰:金龍拍拍操(5分鐘)

  3、熱身開場(chǎng)----拔河比賽

  準(zhǔn)備物資:繩子一條、哨子一個(gè)

  老師配備:一名裁判、兩名監(jiān)督員、兩名安全員、一名物資員、主持人計(jì)時(shí)

  游戲規(guī)則:全體家長(zhǎng)共同參與分成十個(gè)組,每組十個(gè)人(五個(gè)家庭)為一組,孩子當(dāng)拉拉隊(duì),每?jī)山M為一輪,共三輪比賽,每隊(duì)派一名代表抽簽進(jìn)行比賽。一隊(duì)和二隊(duì)比賽。三隊(duì)和四隊(duì)比賽,兩隊(duì)勝出者和第五隊(duì)進(jìn)行比賽,最終獲勝為冠軍隊(duì),冠軍隊(duì)的每個(gè)家庭各加5分。

  4、欣賞開場(chǎng)舞(girlfriend):海之星美女老師

  5、接力氣球

  準(zhǔn)備物資:準(zhǔn)備氣球若干個(gè)

  老師配備:爸爸、孩子、媽媽的監(jiān)督員共三個(gè),記分員一個(gè),物資員一個(gè),主持人計(jì)時(shí)

  游戲規(guī)則:五個(gè)家庭一組,分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,每組比賽時(shí)間為三分鐘,爸爸吹氣球打結(jié)后交給孩子,孩子用雙腿夾住氣球運(yùn)給媽媽,在運(yùn)球的過程中氣球掉地或夾爛,孩子需要重新從起點(diǎn)開始,媽媽接球后不能借助任何的工具,以不落地的氣球數(shù)量為準(zhǔn)每個(gè)計(jì)1分。

  6、我們學(xué)校語(yǔ)言班的小朋友張紫琪、王煦程焯、黃妍、劉子豪在河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽中獲得銅獎(jiǎng),借此機(jī)會(huì)向這些小選手表示祝賀,下面請(qǐng)欣賞他們給大家?guī)?lái)的精彩表演。

  《慢吞吞的壓路機(jī)》表演者:黃妍

  《老虎拜師》表演者:劉子豪

  《老虎和獅子》表演者:王煦程焯

  《誰(shuí)的力氣大》表演者:張紫琪

  《自信歌》4個(gè)小朋友

  7、蘿卜蹲

  游戲時(shí)間:5分鐘

  老師配備:每組配備一名老師、一名記分員、兩名巡場(chǎng)游戲規(guī)則:四個(gè)家庭為一組,共分4個(gè)組,每組12個(gè)

  人(有兩個(gè)組15個(gè)人)每個(gè)家庭發(fā)一種顏

  色的卡號(hào)代表一種蘿卜,一組四種蘿卜。由

  主持人喊口令。如;紅蘿卜蹲,那么四組家

  庭所有紅蘿卜全部蹲下。如此進(jìn)行黃蘿卜,

  紫蘿卜。依次淘汰。堅(jiān)持到最后的家庭可以

  獲得5分獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、我的孩子在哪里?

  準(zhǔn)備物資:眼罩50個(gè)

  游戲時(shí)間:5分鐘

  老師配備:五名老師進(jìn)組、一名巡場(chǎng)、一名記分員

  游戲規(guī)則:共分五個(gè)組,每組10個(gè)家庭(20個(gè)人)同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)家庭由一個(gè)家長(zhǎng)代表和孩子參加,孩子手拉手圍成圓圈,家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈外,孩子手拉手邊唱歌邊對(duì)著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)圈,主持人喊停孩子站到離自己最近的家長(zhǎng)面前立定,孩子不能出聲或故意站到自己家長(zhǎng)前面,如有違規(guī)取消游戲資格,然后請(qǐng)家長(zhǎng)用手摸孩子,確定是自己的孩子拉到跟前,沒找到孩子的家長(zhǎng)根據(jù)主持人的口令繼續(xù)尋找,規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到自己孩子的家長(zhǎng)加5分。

  9、下面請(qǐng)河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽金獎(jiǎng)獲得者楊欣然為大家?guī)?lái)歌曲《把心兒種在春天里》,大家歡迎!

  10、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

  準(zhǔn)備物資:轉(zhuǎn)盤

  老師配備:

  游戲規(guī)則:根據(jù)總得分排名選出【以家庭為單位】一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,得獎(jiǎng)家庭派出一名代表參與抽獎(jiǎng),圓盤指針指到哪個(gè)位置,就可獲得相應(yīng)的禮品。(若出現(xiàn)并列第一二名的話,由爸爸進(jìn)行掰手腕PK決定最終的贏家!)

  11、我三歲了!

  轉(zhuǎn)眼間,海之星已經(jīng)三歲了,感恩家長(zhǎng)三年來(lái)的支持與理解,我們海之星

戶外親子活動(dòng)方案7

  障礙跑

  一、活動(dòng)背景與目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的'溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動(dòng)主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXX

  3、參賽對(duì)象:XXX班及家長(zhǎng)

  五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑;

  (2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間

  (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);

  (4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

戶外親子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡參與裝飾圣誕樹。

  2、在玩玩、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、未裝飾的松樹一棵。

  2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等。

  三、活動(dòng)過程

  1、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。

  2、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?(幼兒自由討論)

  3、裝飾圣誕樹“再過幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹,它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。教師介紹裝飾物,說(shuō)說(shuō)它們的名稱,形狀,顏色。并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕數(shù)。四、分禮物“圣誕樹真漂亮,過圣誕節(jié)要唱好聽的'歌,我們一起來(lái)唱歌迎圣誕! “你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦!庇變鹤杂蛇x取禮物,分享禮物。

戶外親子活動(dòng)方案9

  兩人三足

  一、活動(dòng)背景與目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的.業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動(dòng)主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXX

  3、參賽對(duì)象:XXX班及家長(zhǎng)

  五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始,依次類推;

  (3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

戶外親子活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:20xx-6-19下午4:00至5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)寧興隆石梅灣參加活動(dòng)班級(jí):大一班和大二班組織人員:萬(wàn)寧快樂寶島幼兒園全體教師一、

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)、材料準(zhǔn)備:

  1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒個(gè)。

  3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各2面,裝潢紙修剪3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)215個(gè),計(jì)分牌2張。

  4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

  (二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

  2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

  3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具賽時(shí)使用,盡量人手一份。

  三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

  4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  6、為了活動(dòng)過程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。(盡量不要穿裙子和高跟鞋)

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)

  四、活動(dòng)人員安排:

  1、主持人:吳麗雅、符籽慧

  2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:譚莎莎

  3、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))

  4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))

  5、游戲調(diào)控人員:余潔璇

  (藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))

  (藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))

  6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮

  7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭

  8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜五、活動(dòng)安排:

  1、當(dāng)天下午(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì));藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余潔璇3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

  3、到達(dá)目的.地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

  4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

  6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

  7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

  8、游戲

  1:推小車,游戲

  2:背子傳旗接力賽,游戲堆沙堡比賽。

  9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

  10、集中--點(diǎn)名--返園;顒(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

戶外親子活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)情況分析:我覺得對(duì)于小班的孩子來(lái)講,玩是最重要的。當(dāng)然,我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無(wú)章的玩法。俗話說(shuō):“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí),孩子們?cè)谕娴倪^程中就是在學(xué)的過程,在鍛煉的過程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實(shí)際情況,開展各類體育活動(dòng),如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng),讓孩子通過這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下:

  二、戶外體育活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。

  2、通過體育活動(dòng),開展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng)造x;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

  4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開展豐富多x的體育游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、克服困能的良好品質(zhì)。

  三、具體活動(dòng)安排

  1、開展豐富多x的體育活動(dòng)??拍球

  1)分解動(dòng)作,分布練習(xí),循序漸進(jìn)。

  拍球??特別是對(duì)于小班的幼兒來(lái)講,示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實(shí)際模仿提供視覺、聽覺、動(dòng)覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松,以完整示范為主,對(duì)于初入接觸的小班孩子來(lái)講,教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍,之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解,恰當(dāng)?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。

  2)徒手聽節(jié)奏跳

  我們可以先講清拍球時(shí)的.身體協(xié)調(diào)要領(lǐng):幼兒在整個(gè)拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

  3)單手拍球

  在一定基礎(chǔ)上,增加對(duì)幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,教師動(dòng)作要領(lǐng)示范,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,幼兒練習(xí)。

  4)個(gè)別指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作

  對(duì)于能力較弱,協(xié)調(diào)x不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對(duì)自己失去信心。對(duì)于那些能力比較強(qiáng)的幼兒,我們可以簡(jiǎn)化步驟,增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

  5)同齡伙伴,互相帶動(dòng),共同創(chuàng)新

  小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動(dòng)中,老師可以請(qǐng)已經(jīng)會(huì)拍球的幾個(gè)幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會(huì)的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會(huì)掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相合作,使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會(huì)的拍球動(dòng)作,進(jìn)行花樣拍球,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作,體驗(yàn)到了合作的快樂。

  2、充分發(fā)揮幼兒的自主x??呼啦圈

  以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)x未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中,我們將在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),會(huì)主動(dòng)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會(huì)其中的喜悅,增加他們對(duì)體育器材的興趣,學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

  其次,在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造x,鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

  3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)??吊球

  在體育活動(dòng)中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià),讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),從而提高了幼兒活動(dòng)的持久x。

  在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、x跳力的不同,設(shè)置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,如:雙腳x跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

  4、廢物利用,合理布局,一物多玩

  幼兒的發(fā)展,依賴于對(duì)材料的x作。園所有多種戶外活動(dòng)器械,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動(dòng)器械,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)同孩子一起制作。

  我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。

戶外親子活動(dòng)方案12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的`挖掘和培養(yǎng),XX小學(xué)x年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動(dòng)主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XXx

  3、參賽對(duì)象:XX班及家長(zhǎng)

  四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  2、比賽距離:20米距離

  3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  4、規(guī)則:

  (1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始,依次類推。

  (3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

戶外親子活動(dòng)方案13

  一、趣味接力賽(20分鐘)

  游戲規(guī)則:

  1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力

  2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力

  3、每組家庭孩子在腰間綁兩個(gè)裝水的氣球,家長(zhǎng)要保護(hù)氣球不在跑的過程中震破,如果氣球震破一個(gè),則隊(duì)伍增加3秒

  4、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時(shí),以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞

  5、到達(dá)終點(diǎn),計(jì)時(shí)結(jié)束,加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù),秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戲準(zhǔn)備:

  1、裝水的氣球40個(gè)2、哨子一個(gè)

  3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)

  4、紅繩:標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板

  需要人員:

  1、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

  2、各節(jié)點(diǎn)一個(gè)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)是否以拍手的方式接力(一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)帶隊(duì)老師)

  3、總計(jì)時(shí)員1名,吹哨子,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)秒數(shù),各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

  二、雙人跳繩(25分鐘)

  游戲規(guī)則:

  1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時(shí)間

  2、每隊(duì)派一組家庭,四隊(duì)同時(shí)比賽

  3、家長(zhǎng)和孩子一起跳繩,統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個(gè)數(shù),各隊(duì)成員進(jìn)行累加。

  4、被絆倒后,繼續(xù)跳繩,綁倒的'個(gè)數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)

  5、跳繩總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戲準(zhǔn)備:

  1、跳繩4根

  2、計(jì)時(shí)器1個(gè)需要人員:

  帶隊(duì)老師統(tǒng)計(jì)每組的跳繩個(gè)數(shù),并統(tǒng)計(jì)整隊(duì)的跳繩個(gè)數(shù),填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

  三、八人九足(20分鐘)游戲規(guī)則:

  1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時(shí)間

  2、每隊(duì)的家庭,4名家長(zhǎng)與4名孩子的兩腳綁在一起

  3、各隊(duì)單獨(dú)比賽,哨子響起,從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn),用時(shí)最短的小組獲勝4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戲準(zhǔn)備:

  1、綁在腳上的彩帶32條

  2、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè),計(jì)時(shí)器1個(gè)3、哨子1個(gè)

  需要人員:

  1、起點(diǎn)處1名老師吹哨子,終點(diǎn)處1名老師計(jì)時(shí)

  2、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候,將秒數(shù)記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

  四、拔河(30分鐘)游戲規(guī)則:

  1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對(duì)手

  2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽,三局兩勝淘汰制

  3、勝利的兩支隊(duì)伍角逐出第1、2名,淘汰的兩支小組在進(jìn)行比賽,角逐出第3、4名

  游戲準(zhǔn)備:

  1、哨子一個(gè)

  2、紅繩

  3、大透明膠:貼紅繩

  4、拔河大繩

  需要人員:

  吹哨子,記錄名次

  五、頒獎(jiǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)(10分鐘)

  游戲準(zhǔn)備明細(xì):

  1、裝水的氣球40個(gè)

  2、哨子一個(gè)

  3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)

  4、紅繩:標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

  5、比賽記錄表及簽到板

  6、跳繩4根

  7、綁在腳上的彩帶32條

  8、大透明膠:貼紅繩

  9、拔河大繩。

戶外親子活動(dòng)方案14

  為進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭間的關(guān)系,加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)間相互交流溝通,給親子間創(chuàng)造一次親近大自然的機(jī)會(huì),擬定于xxxx年12月5日舉行六(3)班親子活動(dòng)。

  具體安排如下:

  一、時(shí)間:xxxx年12月5日8:50—11:30

  二、地點(diǎn):樹木園(南區(qū)外環(huán)路旁)

  三、參加人員:六(3)班學(xué)生和家長(zhǎng)(以自愿為原則),任主科(語(yǔ)數(shù)英)老師及其他。

  四、集中時(shí)間地點(diǎn):xxxx年12月5日早上8:20前回學(xué)校集中,8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),過期不候.

  五、活動(dòng)有兩大環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬⿲W(xué)無(wú)止境:

  1、9:00-----9:10在樹木園內(nèi)花壇邊集合完畢,照相留念

  2、9:10----10:00穿行在竹園和名貴樹種園間,認(rèn)識(shí)各種名目的植物,探訪秋蟲的家。

  3、10:00------10:20游戲(搶答)

  有關(guān)名貴樹種園的.植物及有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)(有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)的題目由鄒銘宇負(fù)責(zé))

  4、10:20------10:30休息,可以吃點(diǎn)自帶的零食補(bǔ)充體力

 。ǘ┯屡矢叻澹10:30------11:00)

  從山腳徒步走臺(tái)階登山,至樹木園的第二個(gè)山峰后沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。 走在最前面的家長(zhǎng)與孩子拿旗,如后面趕超上去的,接過旗子繼續(xù)前行,依次類推,看哪個(gè)家庭最早到達(dá)指定山頭。(家長(zhǎng)與孩子必需要一起到達(dá)才算勝利)

  六、其他注意事項(xiàng)

  1、早餐午餐自已安排,可自帶少量零食,自備垃圾袋并記得帶上垃圾。

  2、此次活動(dòng)為六(3)班家委與班主任工共同策劃組織的活動(dòng),學(xué)生和家長(zhǎng)以自愿為原則參加。

  3、家長(zhǎng)們自備或自己與其他家長(zhǎng)組合交通工具,往返途中及活動(dòng)期間安全自負(fù)。(也可根據(jù)報(bào)名情況和家庭住址,由家委幫忙聯(lián)系組合車輛)

  4、活動(dòng)中注意展示家長(zhǎng)良好的素質(zhì),展示石岐一小良好的形象風(fēng)貌,注意防火,勿攜帶火種,勿吸煙。勿采摘花草,勿走近懸崖,注意保護(hù)水庫(kù)整潔,登山后只帶走美好回憶。

  5、活動(dòng)工作人員需要家長(zhǎng)們支持。暫定需要以下工作人員:

  組長(zhǎng)4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時(shí)醫(yī)護(hù)人員2名(帶備小藥箱)。

  6、活動(dòng)準(zhǔn)備:A邀請(qǐng)信52份,B親子活動(dòng)旗一面,c提前聯(lián)系好樹木園名貴樹種講解員,d獎(jiǎng)品和紀(jì)念品若干份。

戶外親子活動(dòng)方案15

  活動(dòng)主題

  我在快樂中成長(zhǎng)。

  指導(dǎo)對(duì)象

  x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明:

  1.我最棒(說(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.過河(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3.同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?臁(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4.我做你猜(說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

  5.小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

  2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

  3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

  4.豐富游戲材料。

  a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

  b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

  5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

  活動(dòng)過程:

  一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會(huì)分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

  (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的`中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

  三、過河、同心協(xié)力

  師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

  由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?

  第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

  第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

  (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽;顒(dòng)的過程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α,雖敗猶榮。

  活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

  師:請(qǐng)問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

  四、我做你猜

  請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!

  (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

  (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)

  引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

  (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

  (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

  (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  六、活動(dòng)安排:

  1、小班親子游戲:

 。1)親子賽跑

 。2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

 。4)小烏龜爬爬爬

  2、中班親子游戲:

 。1)傳球接力賽

 。2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

 。4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

 。1)跳長(zhǎng)繩

 。2)拔河

  (3)運(yùn)球

 。4)金雞獨(dú)立

  4、分享食物

  5、自由活動(dòng)

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