建筑專業(yè)畢業(yè)生14篇
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇1
經(jīng)過十幾天的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過親身的接觸，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的`知識。在實習中我們主要學習加深了對以下幾點的認識：
b模板工程的施工工藝。模板施工順序：熟悉施工圖紙翻樣施工技術、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線、彈線搭設承重架（支撐系統(tǒng)）單向墻側(cè)板、柱模板安裝校正固定門窗模板、安裝設備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾辦理技術復核記錄封墻另一側(cè)模板校正固定鋪梁底、梁側(cè)及平臺板、模板校正、固定、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎復核尺寸、掛板安裝辦理隱蔽工程驗收澆搗砼c單層工業(yè)廠房的吊裝方法。單層工業(yè)廠房的結構吊裝方法，有分件吊裝法、綜合吊裝法和混合吊裝法三種：
（1）分件吊裝法：指起重機在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構件。通常分三次開行吊裝完全部構件。
第一次開行——吊裝全部柱子，并對柱子進行校正和最后固定。
第二次開行——吊裝吊車梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等。
第三次開行——分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風柱等。
在第一次開行（柱子吊裝之后），起重機即進行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置。
（2）綜合吊裝法：起重機在車間內(nèi)的一次開行中，分節(jié)間安裝完各種類型的構件，即先吊裝4~6根柱，并立即加以校正和最后固定，接著吊裝聯(lián)系梁、吊車梁、屋架、天窗架、屋面板等構件。起重機在每一個停機點上，要求安裝盡可能多的構件。目前很少采用，只有對某些結構必須采用綜合安裝法時，或當采用移動比較困難的桅桿式起重機進行安裝時，才采用此法。
�。�3）混合吊裝法：即分件吊裝和綜合吊裝相結合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點，因此，目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱，而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構件。
第一次開行將全部柱子吊裝完畢并校正固定，杯口二次灌漿混凝土強度達到設計的70%后，第二次開行吊裝柱間支撐，吊車梁、聯(lián)系梁，第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、d施工圖紙的認識。工程開工之前，需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗，應該掌握一些要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。
1、熟悉擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說明，熟悉工程裝修情況。
2、熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線。
3、熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息。
4、檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯。
以上是我對這次實習的總結。通過這次認識實習，我們對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，這也為我們今后學習專業(yè)知識，走上工作崗位有很大的幫助。
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇2
摘 要：本文分析了目前建筑類大學生就業(yè)現(xiàn)狀，并結合實際，就昆明理工大學建筑工程學院的就業(yè)工作有針對性的提出解決對策，建議建筑類大學生就業(yè)工作應堅持”思想教育、就業(yè)指導、科學管理有機結合，互為補充”的原則。
一、建筑類專業(yè)大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析
1、建筑類高校畢業(yè)生總體就業(yè)形勢較好
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用，行業(yè)的增長也帶來了對高級技術人才和管理人才的需求。
根據(jù)最新發(fā)布的《20xx年度麥可思—大學生就業(yè)年度指標》，建筑類學生的專業(yè)需求，平均就業(yè)率，就業(yè)滿意度以及薪資水平普遍較為靠前。據(jù)統(tǒng)計，全國各大建筑類院校近年來畢業(yè)生的就業(yè)率都超過90%，全國重點高校的畢業(yè)生就業(yè)率甚至超過98%。與其他專業(yè)的畢業(yè)生相比，建筑類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢主要體現(xiàn)在社會需求數(shù)量的增加方面，另外在就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次上也有具有較大優(yōu)勢。大型建筑企業(yè)、設計院、高校等單位及政府部門對建筑類畢業(yè)生也是非常青睞，需求量也在不斷增長。
2、行業(yè)高端人才缺乏，畢業(yè)生專業(yè)水平有待提高
當下建筑類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景比較樂觀，但建筑類畢業(yè)生的整體素質(zhì)還有待提高。近年來隨著我國建筑和房地產(chǎn)市場的迅速崛起，各層次高等院校不斷增開建筑類相關專業(yè)，擴大招生規(guī)模，隨之建筑專業(yè)�？�，本科，研究生畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長。同時建筑行業(yè)日漸成熟，建筑人才需求趨于飽和，行業(yè)內(nèi)中低端人才供需矛盾正在逐漸緩解，高端人才的在建筑行業(yè)中的需求不斷增大。
目前，我國建筑行業(yè)從業(yè)人員總共3893萬人，其中具有建筑專業(yè)相關資質(zhì)的技術人員只有154。6萬，整個專業(yè)技術隊伍中高級職稱為4。1%，中級職稱為24。7%。專業(yè)技術人才和經(jīng)營管理人才占建筑行業(yè)從業(yè)人員的比例總共為9%，遠遠低于全國其他行業(yè)18%的平均水平。高端人才需求的增加和供給的不足及中低端人才供給的飽和，都使得對建筑類應屆畢業(yè)生需求放緩，不具備從業(yè)經(jīng)驗和相關資質(zhì)的大學畢業(yè)生在就業(yè)中的選擇機會減少，面臨一定的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。
3、就業(yè)方向與社會發(fā)展方向產(chǎn)生矛盾，畢業(yè)生期望值過高
相關調(diào)查顯示，從就業(yè)地點的選擇上來看，大多數(shù)畢業(yè)生都希望到大型城市就業(yè)，87。2%的畢業(yè)生希望去北上廣這樣的'大城市發(fā)展。在我國城市發(fā)展的國情上，近幾年大城市發(fā)展穩(wěn)定，在未來建筑行業(yè)的發(fā)展重點將轉(zhuǎn)移到中小城市去，畢業(yè)生的就業(yè)方向與社會發(fā)展方向已經(jīng)開始產(chǎn)生矛盾。就現(xiàn)在的行業(yè)狀況看，設計單位人員趨于飽和，需求量在逐漸降低，而施工單位仍需要大量專業(yè)人才的加入，單位給出的招聘待遇與學生期望不符，二三線城市建筑行業(yè)每月3000元左右的平均工資與大部分學生每月5000元以上的理想工資間存在很大差距。
二、用人單位對建筑專業(yè)畢業(yè)生的考慮因素
1、建筑類相關的大中型民營企業(yè)
目前，行業(yè)發(fā)展趨于穩(wěn)定，大中型房企普遍進入轉(zhuǎn)型期。隨著基層建筑工人用工成本和人員培養(yǎng)成本的不斷增加，用人企業(yè)更希望招聘到有實踐經(jīng)驗的，有資質(zhì)的能夠迅速適應施工現(xiàn)場工作的員工。對于沒有任何資質(zhì)的高校畢業(yè)生，企業(yè)更需要他們能進入工地，從事基本的建筑施工工作。
在實際用工過程中，一方面高校畢業(yè)生的熟練程度不及普通建筑工人，另一方面由于畢業(yè)生眼光較高，對工作環(huán)境，薪酬福利都有著很高的期望和要求，高校畢業(yè)生欠缺吃苦耐勞精神，招聘到的畢業(yè)生不斷流失。此外，大部分企業(yè)新獲地塊均在相對偏僻郊區(qū)、縣區(qū)或外地，這些人煙稀少的地方，遠離人群的施工地點，人員要隨著工地的遷移而變化，員工的工作地點流動性比較大，很多畢業(yè)生感覺工地與世隔絕，覺得不能承受那種“苦”。這在很大程度上影響了企業(yè)的招聘計劃，人力資源部門在招聘的時候考慮得條件更多，更加謹慎，也造成學生在就業(yè)的過程中更加猶豫，寧缺毋濫的心理影響了雙方的積極性，造成建筑類畢業(yè)生就業(yè)壓力的增大和企業(yè)的人才流失。
2、建筑類相關的規(guī)劃設計事業(yè)單位
當前，房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展進入平穩(wěn)期，具有完備的設計體系和長期合作單位的大型房企成為二三線城市商品住宅投資主力，小型規(guī)劃院很難從激烈的競爭中占據(jù)一席之地。市政工程方面，隨著城市基礎設施建設的不斷完善，以及國家對財政支出的嚴格管控，近年來鮮有大興土木，大蓋樓堂的情況出現(xiàn)。同時，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，民營建筑設計事務所不斷崛起，隨著國家的去行政化和國有企改革，規(guī)劃院逐漸暴露出大院文化色彩濃重，思想相對封閉，自賞意識濃厚，思想陳舊老化，薪酬帶有明顯的平衡思想，沒有體現(xiàn)付出和回報的對等原則，對核心人員尤其缺少激勵等眾多問題，各類規(guī)劃院，設計院人才流失嚴重。
三、保障建筑專業(yè)學生就業(yè)的對策
1、建筑專業(yè)學生自身方面
職業(yè)規(guī)劃不足是導致大學生們求職或就業(yè)失敗的一個重要原因。作為建筑類專業(yè)畢業(yè)生，想要在畢業(yè)時找到一份令人滿意的工作，應該盡早做好規(guī)劃和準備，包括專業(yè)能力、人際交往、心理素質(zhì)以及對建筑類行業(yè)發(fā)展的了解等方面。在就業(yè)之前，認清行業(yè)發(fā)展狀況，積累實習經(jīng)驗，對自身做出客觀、真實的自我評價和定位�？朔皬谋娦睦怼�、“自負心理”、“攀比心理”三種不良擇業(yè)心理。對于女生，首先提升自己的專業(yè)能力，著手培養(yǎng)造價，預算等方向的能力。其次鼓勵女生考研，通過再一次深造順利實現(xiàn)就業(yè)。最后女生可以適當考慮做一些與建筑相關的工作，以實現(xiàn)就業(yè)。
2、建筑相關高校方面
高等院校應根據(jù)就業(yè)市場對高校畢業(yè)生的需求， 深化教育教學改革，及時調(diào)整學科專業(yè)結構，調(diào)整人才培養(yǎng)結構模式，從根本上提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。結合對人才需求的預測來設置專業(yè)，確定招生計劃，制定培養(yǎng)計劃，盡可能地處理好招生的“超前”與就業(yè)的“滯后”間的矛盾。這點對工程類院校來說，尤為重要，這不僅是其人才培養(yǎng)的應有之義，更因為該行業(yè)的工作特點決定了用人單位對其畢業(yè)生實際動手能力和解決問題能力的期望更高。
3、政府和建筑企業(yè)方面
政府應出臺相應的法律法規(guī)，規(guī)范用人單位行為，進一步明確用人單位招聘高校畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，限定試用期限及最低工資標準等，切實維護畢業(yè)生的合法權益不受侵犯。高校也應加強校企聯(lián)合，承擔對用人單位甄別的責任，并以學校名義出面，對侵害畢業(yè)生權益事件進行干涉。同時，企業(yè)也應走出招聘誤區(qū)，完善用人制度，不拘一格選拔人才，真心實意錄用人才，給畢業(yè)生一個成長和發(fā)展的平臺，使高校畢業(yè)生這一寶貴人才資源能最大限度地發(fā)揮作用。
四、結語
要保障建筑類專業(yè)畢業(yè)生順利就業(yè)，滿足相關單位的人才需求，畢業(yè)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)思路，提高個人專業(yè)水平和經(jīng)驗；用人單位也應切實依法保障員工權益，完善用人制度和企業(yè)文化，提供對人才的吸引力；政府更要加強監(jiān)管和平臺建設，發(fā)揮調(diào)控和導向作用；高校需轉(zhuǎn)變教學思路，摒棄教條主義，及時了解市場需求，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)。多方聯(lián)動保障供求平衡，共同促進行業(yè)良性，有序，蓬勃發(fā)展。
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇3
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XXX同學。我很榮幸成為他的老師，并很榮幸地向您推薦該生，希望他能得到您的認同和賞識。
該生是XXXX職業(yè)技術學院建筑專業(yè)的.一名畢業(yè)生。在校期間，他嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感；學習認真刻苦，重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動。
三年的大專教育讓他有了專業(yè)的理論知識，大學期間學校組織的實習活動，使該生有豐富的經(jīng)驗，更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使他不斷更新、加強自我，他先后參加全國計算機等級考試，并順利通過二級水平。精通Autocad繪圖軟件，熟悉Internet網(wǎng)，略懂電腦裝機及維護。該生在建筑計算機運用方面（繪圖，效果圖，裝飾、廣告設計，預算等），也非常熟練。
當今世界市場風云變幻，各行各業(yè)之間競爭極其激烈，一個公司想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地， 事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載他的載體，即人的無私奉獻。我懇請貴公司給該生一個機會，讓他成為你們中的一員，他將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為大家共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
XXX
20xx年XX月XX日
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇4
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，希望這是我展現(xiàn)才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。
我是xx工業(yè)職業(yè)技術學院建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我。
在校期間，本人嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感。學習認真刻苦，重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動。
三年的中大專教育讓我有了專業(yè)的理論知識，二年期間學校組織的`實習活動使我有豐富的經(jīng)驗更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強自我，我先后參加全國計算機等級考試，并順利通過。精通AutoCAD繪圖軟件、熟悉Internet網(wǎng)、略懂電腦裝機及維護。個人認為在建筑計算機運用方面能發(fā)揮其特長。
當今世界市場風云變幻，各行各業(yè)之間競爭極其激烈，您想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地嗎？事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體-人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠和才智。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇5
尊敬的領導：
您好!
我是xxx大學XX屆旅游與資源環(huán)境城市科學系的畢業(yè)生，主修建筑工程技術，我叫xx，感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我很榮幸能夠向您做自我推薦。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐，在這里我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的'將來，正準備為貴公司輝煌而貢獻、拼搏!
為了縮短自己的理論與實際之間的距離，我積極的參加校內(nèi)的各項活動和不斷的尋求機會參加社會實踐，。在短暫的暑期里，不僅煉就了我吃苦的毅力，更重要的是讓我體會到了勞動成果的來之不易，讓我更懂得了掌握知識的重要性。XX年寒假在建筑工地上實習，不僅讓我習慣了工地上的生活，也讓我學到了專業(yè)知識，同時也讓我懂得了團隊精神的重要性。積累了不少經(jīng)驗，在一定程度上提高了自己的心理素質(zhì)，適應能力和工作能力。在校期間，我獲得建筑行業(yè)造價員、施工員等證書。
伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學之旅，大學生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結合，創(chuàng)造出更多的突破。
懷著自信的我向您推薦自己，希望能在貴公司中竭盡所能。希望能在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展增添光彩，并且讓自己的人生價值能在貴公司中得以實現(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè) 白尺竿頭，更進一步!
此致
敬禮!
求職者：
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇6
尊敬的公司領導：
您好!我叫xxx，畢業(yè)于xxx學院，建筑工程技術專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好。我熱愛建筑工程技術，在校期間，學習了cad制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術。工程預算，各方面都有一定的`工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”、“四人”的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、足球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。
在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇7
尊敬的領導：您好!
我叫ｘｘｘ，20ｘｘ年畢業(yè)于南京信息職業(yè)技術學院建筑經(jīng)濟管理專業(yè)，20ｘｘ年同濟網(wǎng)絡大學建筑工程專業(yè)大專畢業(yè)并獲得了相應的文憑，為了提高自己的學識20ｘｘ年9月續(xù)讀網(wǎng)絡大學建筑工程專業(yè)本科。
在我考慮職業(yè)生涯進一步發(fā)展的時候，我注意到貴公司的`招聘信息，我應聘的職位是建筑土建預算員，我覺得自己的優(yōu)勢是善于溝通，為人熱情大方，喜歡做一些自己本專業(yè)的土建概預算的工作，具有耐心，能接受各種挑戰(zhàn)，望自己在預算方面也能有所作為。熟悉了浙江省建筑工程定額及工程量計算方法，會編制預決算，會操作一些預算定額軟件(品茗、神機、創(chuàng)佳)。
在投遞簡歷之前，我考慮到在土建預算方面，還有很多很多的知識要學習，也許在工作會碰到很多的困難，但我相信自己能克服困難，能勝任這份工作。
拼拼才能贏，試試才能行，我相信自己的能力，希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，能夠給予我工作和學習的機會。簡歷中是我的個人基本情況，如您發(fā)現(xiàn)我符合貴公司的初步要求，請百忙之中抽出時間通知我(我的電話：ｘｘｘｘ)。我熱切期盼你們的回音。
此致
敬禮！
求職人：
年月日
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇8
尊敬的XX公司人事經(jīng)理：
您好！首先真誠地感謝你在百忙之中審閱我的自薦信，給了我一次自我展現(xiàn)的機會。我是XXX工商職業(yè)技術學院建筑工程管理專業(yè)20xx屆的�？茟獙卯厴I(yè)生，現(xiàn)誠意加盟貴公司。
作為一名建筑工程管理專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，一專多能是我的不懈追求。大學期間我深入系統(tǒng)地學習建筑工程管理專業(yè)課程，形成了較為全面的知識體系，并在專業(yè)見習中得到了確實的運用和提高，具備了一定的實踐能力。我在認真學好本專業(yè)課程的'同時，還選修了一些專業(yè)相關的課程，拓展了知識面。同時也根據(jù)自己的興趣愛好，跨專業(yè)等候了幾門能夠提高人生修養(yǎng)、增廣見聞的課程，以求達到個人的全面發(fā)展，令自己能觸類旁通。
除了掌握專業(yè)知識外，還注重向別人學習并及時總結工作經(jīng)驗，更注重結合市場形勢變化來提高自己的不足；此外，我還積極參加各種社會實踐活動，努力培養(yǎng)自己的社會交往能力；并先后參加了辦公軟件自動化，建筑制圖AUTOCAD軟件，中級施工員等專業(yè)班的培訓，已取得相關資格證書。這三年來所獲得的知識和社會活動能力，使我能從容面對未來的壓力和挑戰(zhàn)。
我個性開朗，勇于接受挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新精神：交際能力較強，善于溝通，吸收知識能力強；誠實守信，具有良好的團隊精神和團隊合作能力；工作上曾得到各方面好評，處世態(tài)度樂觀積極，生活上自立自強，關心國家大事和國際時事。
在此，我真誠地向貴公司提出求職申請，熱切期望加盟貴公司。如果我有幸成為貴公司眾多精英中的一員，我將竭盡所能，以我大學生的自律和奉獻精神，在工作中努力積累經(jīng)驗，與其他同仁攜手合作，和貴單位一起共創(chuàng)美好的明天。
此致
敬禮!
自薦人：
年 月
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇9
尊敬的領導：
您好！
首先真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的求職信。
我來自xxx建筑設計專業(yè)20xx應屆畢業(yè)生。得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才，我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
作為一名建筑設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習中，系統(tǒng)學習了AutoCAD、PhotoshopCS、3dsMax、結構力學、建筑制圖、房屋建筑學、鋼筋混泥土結構、園林工程、住宅建筑設計、效果圖表現(xiàn)技法等專業(yè)知識，通過學習積累了較豐富的工作經(jīng)驗。
除了加強專業(yè)知識的學習，本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。高三畢業(yè)后，就開始學習AutoCAD軟件，并利用大一、大二假期時間，分別到廈門華賽建筑設計事務所、泉州豐澤建筑有限公司實習。系統(tǒng)的學習建筑設計相關知識。了解公司的運轉(zhuǎn)，以至更快的適應公司的發(fā)展。在大學期間，曾在系領導帶領下到xx實習并與xx大學建筑學學生進行交流。并主動利用大學課余時間，在xx設計院實習，收獲了很多。在校期間，先后完成了別墅、小區(qū)住宅、中小學、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。
大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過武夷學院記者團團長、武夷學院讀書協(xié)會會長、班干部等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到。學習成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年榮獲�！叭泉剬W金”并多次被評為校級“優(yōu)秀學生干部”、“文體單項積極分子”等榮譽。
在大學幾年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了公司未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！
現(xiàn)在的`我以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春！
最后，再次感謝您百忙之中對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴公司的一員，為貴公司的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音！
誠祝貴公司萬事亨通，事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
求職人：xx
日期：xx
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇10
尊敬的xxx公司領導：
您好!
首先對于貴公司給予我的這次求職機會，表示非常的感謝!
我是xx水電建設工程學校的一名好范文，所學專業(yè)為水利水電建筑施工，現(xiàn)在懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
通過緊張有序且豐富多彩的學習生活，培養(yǎng)了我良好的學習和生活習慣，形成了我認真的學習態(tài)度、縝密的思維方式、嚴格的.組織紀律性、嚴謹?shù)淖黠L行為、較強的團隊精神和強烈的集體榮譽感。
在校期間，獲得了施工員證，質(zhì)檢證。在老師的教育下，我很好的掌握了各門功課，對建筑cad、地基與基礎、建筑工程測量、施工組織等有了一定的了解和應用。積極參加學校組織的各項活動，有良好的服從意識。
在刻苦學習專業(yè)知識的同時，我也利用課余時間加強自己組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，積極組織參加學校各種大型活動。為了以后能在建筑行業(yè)上面有所建樹，在讀中專的同時還報讀了大專，大專在讀。
而今我即將畢業(yè)，就要進入我人生的第二個全新階段，滿懷著熱忱和信心，希望能化所學的理論知識為現(xiàn)實生產(chǎn)力，實現(xiàn)自己的人生價值。
雖然，我的成績不是很優(yōu)秀，但是我有的是旺盛的精力和不服輸?shù)男拍睿龅讲欢牡胤轿視ο蚯拜厒冋埥�。只是缺乏鍛煉自我，展示自我的機會。如果我有幸成為貴公司的一員，我將施展自己所學的知識，以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的能力。
最后，愿貴公司事業(yè)百尺竿頭!祝領導身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇11
尊敬的領導：
您好！我叫xx，20xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術學院建筑經(jīng)濟管理專業(yè)，20xx年xx網(wǎng)絡大學建筑工程專業(yè)大專畢業(yè)并獲得了相應的文憑，為了提高自己的學識20xx年xx月續(xù)讀大學建筑工程專業(yè)本科。
在我考慮職業(yè)生涯進一步發(fā)展的時候，我注意到貴公司的招聘信息，我應聘的職位是建筑土建預算員，我覺得自己的優(yōu)勢是善于溝通，為人熱情大方，喜歡做一些自己本專業(yè)的.土建概預算的工作，具有耐心，能接受各種挑戰(zhàn)，望自己在預算方面也能有所作為。熟悉了浙江省建筑工程定額及工程量計算方法，會編制預決算，會操作一些預算定額軟件（品茗、神機、創(chuàng)佳）。
在投遞簡歷之前，我考慮到在土建預算方面，還有很多很多的知識要學習，也許在工作會碰到很多的困難，但我相信自己能克服困難，能勝任這份工作。
拼拼才能贏，試試才能行，我相信自己的能力，希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，能夠給予我工作和學習的機會。我熱切期盼你們的回音。
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇12
實習的時間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了，在這次實習中我學到了很多的知識，從中我收獲很大，實習的心得體會很多。
首先，我懂得在我們學習的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學點知識，比如這次的舊房加固工程實習，讓我學到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個磚混結構的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝，一開始我還以為這很簡單，不就是磚混結構嘛，當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白，我會好好記住這次實習的，我們要學的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學習，是自己的知識更充實，為以后我的工作打下了堅實的基礎。
其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習都是只參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實習我在項目部是施工技術員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參加，在工地上我要為施工隊提供技術指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開始我并不懂怎樣去管理施工，在學校雖然開設了這門課程，但是進入工地后就出現(xiàn)問題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實習中，我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納，他們說我的指令建議在工程進度的`完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進度，考慮不全面，工程進度和質(zhì)量要齊頭并進，加強鍛煉和學習，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實習，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎。
另外，我還學到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過程中，我學到了怎么去做資料，什么時候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實習讓我學會了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實習的這一個月，讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因為工地的安全問題是很重要的，實習中我們經(jīng)常對工人進行安全教育。我在工地總結了一些安全問題：第一，進入工地必須保護好頭部，就是說必須戴安全帽；第二，同樣要保護好腳下，因為在工地里很容易踩到釘子；第三，在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空，有時扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們；第四，注意高空墜物，特別是同一個垂直面都在工作的時候，這一點在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意；第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線；第六，就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌，這一點好多工地為了省錢，就不把它當回事，其實這點也很重要，因為工地的周圍的居民，這點不可忽視。
我們之前也有過很多次的實習，其實我認為實習對我們是一個很好的機會，自我認為在學校里學習的都是理論知識，還沒有上升到實踐，對于一個技術要求很高的專業(yè)，實習是檢驗學習水平好壞的一個過程。在實習中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，就是一個很好的學習過程，這樣我們才能學到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實習時間太短了，希望學校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)實習的時間有所加長。
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇13
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，希望這是我展現(xiàn)才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。
我是安徽工業(yè)職業(yè)技術學院05級建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
在校期間，本人嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感；學習認真刻苦，重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動。
三年的中大專教育讓我有了專業(yè)的理論知識，二年期間學校組織的實習活動使我有豐富的經(jīng)驗更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強自我，我先后參加全國計算機等級考試，并順利通過一級水平。精通AutoCAD繪圖軟件，熟悉Interorg網(wǎng)，略懂電腦裝機及維護。個人認為在建筑計算機運用方面(繪圖，效果圖，裝飾、廣告設計，預算等)能發(fā)揮其特長。
當今世界市場風云變幻，各行各業(yè)之間競爭極其激烈，您想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地嗎？事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的`工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
建筑專業(yè)畢業(yè)生 篇14
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。我很榮幸成為他的老師，并很榮幸地向您推薦該生，希望他能得到您的認同和賞識。
該生是xx工業(yè)職業(yè)技術學院建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生。在校期間，他嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感；學習認真刻苦，重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動。
三年的中大專教育讓他有了專業(yè)的理論知識，大學期間學校組織的實習活動，使該生有豐富的經(jīng)驗，更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使他不斷更新、加強自我，他先后參加全國計算機等級考試，并順利通過二級水平。精通autocad繪圖軟件，熟悉internet網(wǎng)，略懂電腦裝機及維護。該生在建筑計算機運用方面（繪圖，效果圖，裝飾、廣告設計，預算等），也非常熟練。
當今世界市場風云變幻，各行各業(yè)之間競爭極其激烈，一個公司想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地， 事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載他的載體，即人的無私奉獻。我懇請貴公司給該生一個機會，讓他成為你們中的一員，他將以無比的熱情和勤奮的'工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為大家共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
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