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實(shí)用的以考試為題作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以考試為題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以考試為題作文 篇1
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起,老師踏著他堅(jiān)定的步伐緩緩走進(jìn)了教室,這時(shí)本來喧鬧的教室安靜了下來,讓人仿佛到達(dá)了寂靜的夜晚,只見老師帶著嚴(yán)肅的表情說道:“這次的考試全班都是零分!”我們都驚呆了,老師又說道:“我提示過你們要看清題目再答題!你們都沒注意看題,所以都是零分!”聽到這全班一片颯然。
這件事還得從昨天說起,昨天的一節(jié)課上老師抱著一頓卷子走了進(jìn)來,老師并沒有立即發(fā)了下來而是講了幾道題目后再把卷子發(fā)了下來,并且嚴(yán)肅的叮囑我們說:“這次的考試只有剩下的20分鐘,要完成這張卷子,記住要仔細(xì)審題,不能看漏一個(gè)細(xì)節(jié)!”我們聽了后把這句話當(dāng)成了一句再也普通不過的,每個(gè)老師都會(huì)說的考試前的一句話了。
卷子發(fā)下來后,我們都看始了答題,我爭(zhēng)分奪秒,快速的回答著每一個(gè)題目,心中不禁想到:這次我大體的速度還比較快,應(yīng)該可以在20分鐘內(nèi)答完80%的題目,可以的一個(gè)還可以的分?jǐn)?shù)。我心中雖然在想著,但手中的筆且從沒有停下,本來以前的考試還有同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)討論的`聲音,可是這一次肯能是因?yàn)闀r(shí)間太過于緊張,連討論的時(shí)間都沒有了,教室里安靜了下來,教室里只有同學(xué)們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。
又過了一段時(shí)間老師說:“注意了!還有5分鐘就下課了!沒寫名字的把名字寫上!一定要仔細(xì)讀題!”我聽到這才發(fā)現(xiàn)我只做了三分之一,我更加緊張了,只能不斷的加快自己的速度,可是加速又有什么用呢?不一會(huì)時(shí)間就到了老師把大家的卷子收了上去,我們也習(xí)慣性地在下面對(duì)答案,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)很多人和我一樣都只寫了三分之一時(shí)我放松了,畢竟法不責(zé)眾嘛!
但是第二天,隨著老師噠噠的腳步聲緩緩的進(jìn)入教室,并嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“這次考試全班都是零分!”的時(shí)候我們都驚呆了,老師后來說:“我說了叫你們仔細(xì)看題!可你們都不聽,你們都沒看第一題的結(jié)尾嗎??”這是我們看了看結(jié)尾才知道,因?yàn)榈谝活}結(jié)尾赫然寫道本試卷只完成最后3題,多答當(dāng)做零分處理,少達(dá)則一題33分。
經(jīng)過這次我們都明白了細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理!
以考試為題作文 篇2
都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍
初聽朋友談到作弊時(shí),我還有點(diǎn)不相信?紙(chǎng)上與老師對(duì)壘,豈不是太歲頭上動(dòng)土,誰有那么大的膽呢?同學(xué)們見我那傻乎乎的勁頭,一個(gè)個(gè)笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時(shí)常啞然失笑,那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。
這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?”她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的.,所以,我唯有作出這種選擇。”這種“經(jīng)典妙語”竟出自一個(gè)平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中,我更是驚訝不已。
前幾天,班上舉辦有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝,暗暗議論著;有的同學(xué)心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對(duì)我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實(shí)在有愧!币娝谢匦霓D(zhuǎn)意之意,便勸他放棄算了,可他頓時(shí)變得一本正經(jīng)起來!澳銈兗刀剩遣皇?”就這樣,翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。
那天,全校一千多人聚集在大會(huì)堂,翔和幾位高手一起出場(chǎng)了。由于比賽實(shí)行的是一比一的淘汰制,看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài),我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運(yùn)氣這么好,抽到如此簡(jiǎn)單的題目,我才暗暗替他松了一口氣?上枳箢櫽遗,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當(dāng)大家起哄時(shí),他竟然念出了“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的句子。弄得臺(tái)下笑聲震天。接下來的幾個(gè)問題不是一問三不知,便是牛頭不對(duì)馬嘴。場(chǎng)上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。
坐在臺(tái)下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內(nèi)心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。
【評(píng)分依據(jù)】文章正題反作,把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。
以考試為題作文 篇3
這個(gè)星期的星期三,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,這場(chǎng)考試也是我終身難忘的一次考試。
早上,我起的很早,就開始看數(shù)學(xué)書,因?yàn)橹豢荚嚁?shù)學(xué),這場(chǎng)考試也是最重要的一場(chǎng)考試——畢業(yè)考試。所以,這場(chǎng)考試非常重要,如果這次考試失敗了,就不能畢業(yè)。
考試馬上就要開始了,我懷著緊張的心情走到了考場(chǎng),同學(xué)們的心情都很緊張,但是,我們考試的時(shí)候都很認(rèn)真,畢竟這次考試對(duì)每個(gè)人來說都是很重要的,考試的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎。
考試開始了,同學(xué)們都在刷刷的.寫卷子,我也一直寫,寫到了最后一題,我不會(huì)做了,我想抄一下別人的,但老師說這次要的是自己真實(shí)的成績(jī),我又想了一會(huì),忽然想起今天上午我復(fù)習(xí)到了這種類型的題,我又冥思苦想了一會(huì),終于想起來了,于是把正確的答案寫在了試卷上。
考試完之后,老師開始改卷子,公布成績(jī)的時(shí)候,我的心里有點(diǎn)忐忑不安,害怕自己考不了高分,我只考了94,我看看我的錯(cuò)題,這些題都不應(yīng)該錯(cuò),希望我下次好好努力吧!
這次考試錯(cuò)的題,都是一些小題,這些題都是我粗心大意才錯(cuò)的,所以,我以后不能在粗心大意,一定要細(xì)心,爭(zhēng)取下次考試考100分!
以考試為題作文 篇4
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,考試給我最深的體會(huì)就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業(yè)一樣,都是用來檢測(cè)同學(xué)們對(duì)學(xué)過的'知識(shí)的掌握程度。但不知為什么,有的同學(xué)還是對(duì)它充滿了憂慮和恐懼。
作為一個(gè)初一的學(xué)生,我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試,令我對(duì)考試的恐懼逐漸減少:一年級(jí)時(shí),我是一看到試卷就會(huì)不知所措的兒童;到三年級(jí)變成了一個(gè)做試題偶爾會(huì)發(fā)抖的孩子,六年級(jí)我已經(jīng)不再害怕,現(xiàn)在的我對(duì)考試充滿信心。對(duì)考試恐懼減少了,自然就會(huì)對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。可不,現(xiàn)在我逐漸認(rèn)為,考試并不可怕。因?yàn)橹灰阏莆蘸昧艘褜W(xué)的知識(shí),就會(huì)對(duì)考試信心十足,更談不上害怕;相反,如果你沒有掌握好已學(xué)的知識(shí),那么你就會(huì)擔(dān)心考不好該怎么辦,自然就害怕考試了
因此,我認(rèn)為治好考試恐懼癥最好的辦法就是靠平時(shí)積累。我也有自己的小法寶:1認(rèn)真聽好每一節(jié)課,依時(shí)完成作業(yè);2給自己定一個(gè)時(shí)間表,合理安排好時(shí)間;3要合理安排休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。
以一顆平常心去對(duì)待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),以平常心對(duì)待,又何懼考試呢?就快到期末考試了,祝小荷所有的會(huì)員都取得好成績(jī)!
以考試為題作文 篇5
讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀葞砹藷o數(shù)張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來,上課講。”
“昨天的三張卷子明天拿來對(duì)答案,今天的后天帶來!
……
“哎!照這樣下去,不撐死也累死了!”聽著同學(xué)們的哀嘆,我數(shù)了數(shù)卷子,掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”
記得有一次考試,我精心準(zhǔn)備了一番,結(jié)果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲,路旁的花兒也無力地垂著頭,好像在為我考差了而傷心;氐郊遥翌I(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。本來我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了,現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后,我的學(xué)習(xí)越來越辛苦,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣掉了,再加上無法計(jì)數(shù)的作業(yè)與練習(xí),連吃飯的.時(shí)間也得拼命擠,更別說游戲了。經(jīng)過這段時(shí)間的艱苦奮斗,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎么可能!”我簡(jiǎn)直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí),晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯,我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試!笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點(diǎn),只好上床睡覺了。平時(shí),一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長(zhǎng)時(shí)間都無法入睡,磨蹭了將近半小時(shí),才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔(dān)心,看看旁邊同學(xué)全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績(jī)就可想而知了……
以考試為題作文 篇6
望著這幾道題,他茫然了。
筆桿愈來愈滑,時(shí)間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。
想想以前,考試算什么?他是學(xué)校的驕傲,同學(xué)的偶像,老師的寵兒??“意興風(fēng)發(fā),恰同學(xué)少年??”是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分?jǐn)?shù)!這兩個(gè)字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因?yàn)橐淮纬晒Φ目荚,他進(jìn)入了這所讓莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的學(xué)府。本想在這里盡情發(fā)揮,開辟自己的天地,然而又是考試,讓這個(gè)肥皂泡瞬間破滅。那是一個(gè)陰郁的下午,眼見同學(xué)們都握著一張張漂亮的成績(jī)單,他低下頭去??老師的冷漠,同學(xué)的嘲笑令他不得不痛哭。其實(shí)那次考試,只不過是因?yàn)橐粋(gè)失誤,一個(gè)農(nóng)村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個(gè)考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個(gè)成績(jī)很好的`同學(xué)踏上講臺(tái)大聲叫道:“我的目標(biāo)是――超過X X X !”全班嘩然。他聽到自己的名字后立馬轉(zhuǎn)將過去,任憑眼淚肆意地流淌??
日復(fù)一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績(jī)?nèi)找嫦禄屠溲圩I笑,令他不得不承認(rèn)失敗。而這次期末,為何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優(yōu)秀,物理實(shí)驗(yàn)的天才,化學(xué)熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那,而對(duì)于平時(shí)??他抬頭看了看四周,同學(xué)們都在沙沙地寫著??他恨這些同學(xué)。不知為何,恨來自心中,就點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開來!拔沂潜槐频!”他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但為了這次考試??分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)??”嘴里顫抖地念著。分?jǐn)?shù),這個(gè)分?jǐn)?shù),可是他關(guān)系中考命運(yùn)的弦!為了應(yīng)付考試,應(yīng)付??看見了,??看見了??
“拿出來吧。”一個(gè)柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響,迎上了一雙和藹的眼眸。監(jiān)考?對(duì)了??他忽然清醒。同學(xué)們慢慢望向這邊,帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。
他把本子拿給監(jiān)考老師,淚水又一次爬滿臉頰。考試之前,他還向母親保證??而如今??他不能再想,只是流著淚水,像陷入了一個(gè)考試深淵,往下掉卻又發(fā)不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉??
以考試為題作文 篇7
“看我羊肉大俠代表月亮挑戰(zhàn)你!”“哈哈哈哈,挑戰(zhàn)我?那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!”……一陣說話聲從“廚藝拼拼拼”的舞臺(tái)上傳來,咦,他們?cè)诟墒裁窗?我走進(jìn)一看,哇!原來是大名鼎鼎的菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……
我正津津有味地看著菜湯給羊肉考試,完全沒有注意到身邊的狀況:身邊來觀看這場(chǎng)考試的人越來越多了,我冷不防被人狠狠地撞了一下,一屁股坐在地上哇哇大哭起來,我哭了好久,但見周邊的`人都不理我,我哭得更厲害了,“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”“你沒事吧?”這時(shí),菜湯和羊肉來到我身邊親切地問我,“嘭,嘭——”我仿佛聽到心里有一頭小鹿在亂撞,我都不敢相信這是真的:大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒,熱淚盈眶,可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳,一會(huì)兒做出小丑專屬的雜技表演,一會(huì)兒低聲安慰我,叫我不要哭,一會(huì)兒和我交換條件:只要我不哭,他們就讓我坐在第一排的中間看他們考試,誰都不能擠我,不能推我……這為的只是讓我不哭,聽到交換條件我就有一絲絲心動(dòng),聽到看他們考試我不禁脫口而出:“好,說話算話!”邊說我邊抹去了我臉上的眼淚,菜湯大廚和羊肉看我這樣終于露出了笑臉,登上“廚藝拼拼拼”的大舞臺(tái),給我表演,我瀟灑地坐在第一排中間的位置,翹著二郎腿,欣賞著菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……
“啪啪啪啪”一陣熱烈的掌聲響起,菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿臉笑容地走下“廚藝拼拼拼”的舞臺(tái),來到我身旁問:“怎么樣?我們是不是很帥啊?”羊肉說時(shí)語氣帶調(diào)皮,菜湯大廚說時(shí)語氣帶……生硬,我真是對(duì)他們無語了:“恩,你們確實(shí)很‘帥’啊!”我硬擠出幾個(gè)字,說完時(shí)實(shí)在忍不住“撲哧——”一聲笑了出來,“啊!你敢這樣說我們,別跑,我們逮到你死定了!”原本滿面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來,生氣地喊道,那眼睛里似乎要噴出火來似的,我則回頭一笑做個(gè)鬼臉:“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……
一場(chǎng)廚藝大考試就在這歡笑聲中結(jié)束了。
僅收獲了一頓美味佳肴,更收獲了勇氣和自信。我相信,只要勇于嘗試,有自信嘗試,我這朵初生的蓓蕾一定會(huì)開得更美!
以考試為題作文 篇8
臨近期末考試了,復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來,只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘,他笑嘻嘻地說:“你能不能借我抄一下期末試卷?”
天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄,他竟然說得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。
我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”
片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎?
“你如果借我抄,這個(gè)橡皮擦就送你了!蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動(dòng)搖,又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。
突然間,我的腦海中閃出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”
另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈,開口說道:“你太老土了,現(xiàn)在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過時(shí)啦!”
“我并不反對(duì)用彩色橡皮,可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換!”
“那又怎樣,道德算什么!”
兩個(gè)小精靈在腦海中打架,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定收下橡皮。
考試當(dāng)天,考場(chǎng)的氣氛格外嚴(yán)肅,題量較大,我奮筆疾書,習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書本拿開,我心中一緊,唉,即使我有一千個(gè)不愿易,一萬個(gè)不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書本放進(jìn)書包,心想,算了,忍忍就過去了。
考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的'感覺。原本的欣喜早已蕩然無存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你雖然得到了兩塊精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德!”我慚愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過去兩年了,但它給我的啟示我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。
以考試為題作文 篇9
在金色的童年里,我有一段美好的回憶,它是那么的純潔,那么的普通.
有一次,我們坐在教室里等老師來,老師急急忙忙地跑到教室,對(duì)大家說:"今天老師有點(diǎn)事,請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真考試",老師發(fā)下試卷大步走出教室,鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來,有的'同學(xué)看書,有的同學(xué)問別的同學(xué),還有的同學(xué)互相討論,正在這時(shí),一道題目把我難住了,我心想:翻書吧,同學(xué)們都翻了。不,我不能翻書,爸爸說過做人要講信用,不能出爾反爾,我認(rèn)真地做題.
第二天,老師走進(jìn)教室說:"昨天的考試是誠信考試,"同學(xué)聽了老師的話都低下了頭,而我昂首挺胸,老師用贊美地目光望著我,這次誠信考試我打了滿分.
以考試為題作文 篇10
上午,王老師宣布了下午要考試,我們?nèi)蓟帕松,馬上翻書,復(fù)習(xí)。可是到了下午,王老師走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅的說:“我們要去禮堂考試!蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎么考試。
帶著疑問的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂,再禮堂門口,一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒,當(dāng)時(shí),我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發(fā)現(xiàn),前面的同學(xué)都沒有去撿,當(dāng)時(shí),我快步退回隊(duì)伍,心想:為什么前面的同學(xué)都不去見呢,難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭(zhēng),可,我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹碓浇耍K于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團(tuán)紙前,我也繞了過去,當(dāng)時(shí),我就好像有了一種作錯(cuò)事的感覺,我回了一下頭,發(fā)現(xiàn),李剛走到那團(tuán)紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團(tuán)紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去,頓時(shí),我發(fā)覺,我剛才做的不對(duì)。
進(jìn)了禮堂,大家繼續(xù)等待考試,可老師卻只宣布了考試結(jié)果,只有李剛合格了,當(dāng)時(shí),我們都疑問,還沒考怎么就會(huì)有結(jié)果呢?這時(shí),老師說:“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的!”頓時(shí),大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒有。
這件事過后,我發(fā)現(xiàn):生活中的.考試就是這個(gè)樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個(gè)大課堂,它無時(shí)無刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
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