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精選科技優(yōu)秀作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科技優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技優(yōu)秀作文 篇1
今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對(duì)我們說：“我們來做個(gè)試驗(yàn)，用這把梳子把這些紙片吸起來�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來回?cái)[動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時(shí)，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上�！凹埰趺磿�(huì)自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的.時(shí)候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬�，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電。”
科技優(yōu)秀作文 篇2
我們今天要去春游，老天好像也知道了，連續(xù)下了幾天的雨終于停了，天氣格外的晴朗。
一大早，我們就坐大巴來到了中國科技館新館。咦！原來新館就在北京國家奧林匹克公園東北側(cè)， 緊鄰“鳥巢”。
新的科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳和公共空間展示區(qū)，以及宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院。
在這里，我們走光學(xué)迷宮、進(jìn)入顏色屋，了解了光的基本特性和規(guī)律；我們坐在晃動(dòng)的.沙發(fā)椅上，配合看大屏幕播放的動(dòng)感汽車畫面，感覺像是真的坐在汽車?yán)镆粯�，這就是運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；我們看了會(huì)發(fā)電的衣服，感受到了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的神奇和美妙。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了，我們都非常戀戀不舍，希望有機(jī)會(huì)再來這里參觀和體驗(yàn)。
科技優(yōu)秀作文 篇3
10月19日，朝天小學(xué)彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。
早上，大家同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，各班整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時(shí)，校長上臺(tái)講話了，首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義，校長繼續(xù)說：“大家要多做一些科技的小制作、電子報(bào)等，才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布：“這次科技節(jié)正式開幕！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
大家回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以做電子小報(bào)，我的做報(bào)技術(shù)可是一流的。我沒想那么多，打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片，主要是體現(xiàn)大家60年來科技發(fā)展的成果，有我國神舟7號(hào)飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過我的冥思苦想，我的電子小報(bào)做好了……第二天早上，教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。
大家學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，有的同學(xué)做航模，有的'同學(xué)做汽車，還有的同學(xué)做電子小報(bào)。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有，這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛之情。
時(shí)間過得飛快，科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識(shí)。我希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
科技優(yōu)秀作文 篇4
今天下午第一節(jié)課，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有幾個(gè)藍(lán)色的大箱子，還有兩位陌生的老師，原來我們要上一堂科技體驗(yàn)課。
“今天我們要上一節(jié)樂高拼裝課�！敝灰娨晃荒欣蠋熌闷饍蓧K樂高的平板，把它們交叉在一起，組成了一個(gè)“十”字形�！翱�，這樣就可以拼成飛機(jī)的螺旋槳�！崩蠋熯呑鍪痉�，邊向我們講解拼裝的一些方法，同學(xué)們都鴉雀無聲，一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著老師，看的非常的認(rèn)真。
“任務(wù)是五人一組，合作拼一輛小汽車，看那一組拼的最快，拼的最好�！�
老師話音剛落，班級(jí)里頓時(shí)活躍起來。
我非常的`開心。拼樂高可是我最大的愛好，從小我就喜歡拼樂高，從簡單的汽車到復(fù)雜的摩天輪�，F(xiàn)在拼一輛小車對(duì)我來說可真是太簡單了，簡直就是“小菜一碟”。哈哈！
我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽、郭熙分在了一組。我們幾個(gè)很快就分好了各自的任務(wù)。我負(fù)責(zé)拼車子的后輪和身體，我拿起一些零件，三下五除二，不費(fèi)吹灰之力就把他們都拼好了。這是負(fù)責(zé)拼前輪的雍過來問我，為什么拼好的輪子轉(zhuǎn)不起來。我一看，原來他把齒輪當(dāng)成輪子了。雍恍然大悟地說：“哦，原來如此
這時(shí)，他們幾個(gè)任務(wù)都已經(jīng)完成了。我們臉上帶著笑容，一會(huì)兒就把車子組裝好了。
我看著車子，想，如果車子能飛起來就更好了，我于是拿了一根軸插在了車身上，又在上面裝了一塊平板，飛車完成啦！這時(shí)其他組的同學(xué)想來仿照我們的，我讓雍和戴來掩護(hù)小車，防止被抄襲。哈哈！這可是保護(hù)咱們自己的珍寶啊！
我在這堂科技體驗(yàn)課中知道了齒輪，電機(jī)等方面的知識(shí)，體驗(yàn)到和同學(xué)們合作的樂趣，我覺得非常的好玩，有趣。喜歡這樣的體驗(yàn)課，期待下一次的科技體驗(yàn)。
科技優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候，我總很天真，看到囊螢映雪這個(gè)成語典故時(shí)，我總在想，如果能在筆上安上一個(gè)小小的燈泡，在夜晚，不就能看得見書上的字了嗎？不就可以在本子上書寫自如了嗎？
的確，有很多大人喜歡在夜晚加班，作家們也有時(shí)候在夜晚寫作，書房里的臺(tái)燈總是亮著，好幾個(gè)小時(shí)甚至一晚上都兩折，多浪費(fèi)電啊，而筆上一個(gè)小小的電燈炮，就算量一晚上，和臺(tái)燈消耗的能量相比也是微不足道，可見，如果燈筆問市的`話，還可以節(jié)約地球資源呢
此外，燈筆還可以隨身攜帶，如果在伸手不見五指的夜晚，燈筆還能當(dāng)手電筒
想著燈筆的這么多的優(yōu)點(diǎn)，我忽然想到，不就是在筆上加個(gè)小燈泡嗎？干脆自己做得了。說動(dòng)手就動(dòng)手，我首先找來制作燈筆的材料，既然是燈筆，筆和電燈泡當(dāng)然是必不可少的，我找來一支4B繪畫鉛筆，再在我的小工具箱里找出兩個(gè)迷你小燈泡，材料齊了？總覺的還差點(diǎn)什么，對(duì)了，還有電池和導(dǎo)線，沒有電池它憑什么發(fā)電呢？好了，既然材料找齊了，就開始動(dòng)手吧。
我信心滿滿，心想，就是把電池，電燈泡還有筆用導(dǎo)線連接起來就行了，多簡單。既然簡單，就開始動(dòng)手了，我先把導(dǎo)線和電燈泡鏈接起來，因?yàn)樽鲞^，所以沒有想象中的那么困難，很快，電燈泡就和導(dǎo)線穩(wěn)穩(wěn)地鏈接在一起了，接下來，就應(yīng)該鏈接電燈泡的發(fā)電源——電池了。不知為什么，同樣是連接，為什么連接電池比連接燈泡要困難得多？困難生來就是被克服的，費(fèi)了九牛二虎之力之后，我還是把電池給征服了，呵呵，燈泡成功亮起，它閃耀著我勝利的光輝，可是，下一個(gè)棘手的問題卻把我從勝利的天空直接拉到困難的低谷：雖然燈泡成功亮起，但是難道就讓它一直這么亮著嗎？怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)絕妙的辦法：做個(gè)開關(guān)。辦法是想到了，但是做起來還是有些麻煩。我先把開關(guān)活動(dòng)按鈕和導(dǎo)線粘在一起，只要開關(guān)一滑，導(dǎo)線就能夠成功連接電池而完成供電，燈泡自然而然就會(huì)亮了。
最后一步，當(dāng)然就是把筆和燈泡粘在一起了，利用透明膠布，我成功做成了燈筆，可現(xiàn)在的燈筆好像不太完善，外貌實(shí)在是不敢恭維，怎么辦呢？對(duì)了，我可以用圓珠筆來做啊，只要把電池裝進(jìn)圓珠筆的筆筒里面，再在它的外殼上面用小刀割下一小塊和開關(guān)一樣大小的凹槽就行了。
終于大功告成了，原來看似簡單的東西做起來也有這么多的困難啊，但是，經(jīng)過思考，我發(fā)現(xiàn)燈筆也有著一個(gè)致命的弊端：因?yàn)闊艄P的供電來自于電池，電池一旦用完就會(huì)被丟棄，這樣的話，電池的污染也是一大問題啊，我想，隨著科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展，將來人們一定能找到解決這一問題的方法。
科技優(yōu)秀作文 篇6
書包是我們學(xué)生的必備學(xué)習(xí)用品，在未來20xx年的書包更是花樣多多，應(yīng)有盡有，我現(xiàn)在推出一個(gè)有我自己設(shè)計(jì)的書包。
我自己設(shè)計(jì)的書包，它非常實(shí)用。你別看它和一般書包一個(gè)樣子，但里面空間大的可以放下一臺(tái)電視機(jī)了。因?yàn)槔锩嫜b了壓縮器，把書包里面的的東西和重量，大小大大的減少了很多，所以背著它和普通書包沒什么兩樣，甚至還比一般書包輕得多。比如你你上體育課要帶籃球，你可以把球放入書包中，書包一壓縮，外面不會(huì)鼓出來，就和平常一樣了。
這種多功能書包不但空間大，計(jì)算功能也是很多的。這個(gè)書包的計(jì)算功能是由手表控制的。你只要在手表一側(cè)按住一個(gè)鍵，再用手表說出相應(yīng)功能的`簡稱，就可以使用這個(gè)多功能書包了。比如說今天下午有兩節(jié)體育課，你上完進(jìn)教室準(zhǔn)備喝水，可是又沒水了，你可按下表上的鍵，再叫一聲‘藍(lán)’，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)洞，洞里有個(gè)吸管，只要用杯子接著，書包上的感應(yīng)器感受到了之后，就可以喝個(gè)夠了。如果你下午回家下雨了，可你卻忘了帶傘，你就按住鍵并叫一聲‘黑’，就會(huì)有一把雨傘叢包里掉下來。然后你就可以打傘回家了�；丶液�，在把傘放進(jìn)書包任意一個(gè)地方，書包會(huì)將水吸出來排出，再將雨傘整理好。
一定有人會(huì)問，書包里哪來的水呢？我可以告訴你，書包里有一個(gè)微型太陽能和一個(gè)微型凈水器。每天你上學(xué)時(shí)有太陽的話太陽能就會(huì)將儲(chǔ)存的水送入凈水器中，再由凈水器過濾。
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科技優(yōu)秀作文 篇7
“整個(gè)社會(huì)由于科學(xué)迅速發(fā)展得到的好處足以彌補(bǔ)其所造成的損害�！边@句話是斯坦普說過的。正是如此，科技的發(fā)展對(duì)人類的確有好處。但是事實(shí)卻證明：科技是一把雙刃劍，在給人們帶來好處的同時(shí)，往往也會(huì)給人類帶來一定的麻煩。
在這個(gè)高科技時(shí)代，先進(jìn)的技術(shù)給我們帶來了很大的便利。例如：用洗衣機(jī)洗衣服，給我們帶來了很大的方便；各種功能的機(jī)器人可以幫助我們?nèi)祟愄幚碓S多危險(xiǎn)地狀況；我們和遠(yuǎn)方的親人可以利用電腦視頻通話，面對(duì)面的聊家常；還可以在電腦上查資料，及時(shí)地看到最新的新聞；用QQ郵箱發(fā)電子郵件和遠(yuǎn)方的親人通信，這樣不僅速度快，還給我們省下了買信封、郵票的錢高科技的確給我們帶來了很大的方便。
但是在我們享受高科技帶來的好處的同時(shí)，我們是否應(yīng)該思考一下高科技給我們生活帶來的`許多困擾和弊端。畢竟科技是一把雙刃劍，它并不是只有好處的。
使用過的廢電池?zé)o處堆放，電腦上的不良信息會(huì)誤導(dǎo)青少年，讓許多意志不堅(jiān)的人走向了錯(cuò)誤的道路。電腦上的游戲也容易讓人上癮，而無法自拔。還有克隆人，如果克隆了和我們一樣的人，那他們?cè)摵臀覀內(nèi)绾蜗嗵幠�？總之，從這一點(diǎn)可以看出科技不一定只有好處。在這個(gè)高科技時(shí)代，并不是什么都盡如人意的。
科技是一把雙刃劍。我們?cè)谙硎芩o我們帶來的好處時(shí)，也應(yīng)該想一下它給我們帶來的壞處。只有合理的利用才能造福人類。
科技優(yōu)秀作文 篇8
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都能看見科技的存在。它給我們帶來智慧，帶來財(cái)富，帶來了美好的新生活。正如一所說，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國家必然是一個(gè)富強(qiáng)文明的國家。雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，可我還是忍不住像個(gè)天真充滿想象的小孩子一樣，想創(chuàng)造一些現(xiàn)在完全沒有的東西……
國慶節(jié)到了，這是一個(gè)喜慶的日子，家家戶戶都在為祖國母親慶生，我也在外婆家坐在電視機(jī)前觀看新聞聯(lián)播�？戳嗽S久，可外公外婆一直沒有回來，于是，我便出門去尋找。
走在田野間，一切豐收的景象，頓時(shí)令我心曠神怡！剛準(zhǔn)備繼續(xù)向前走時(shí)，突然看見有兩個(gè)身影若隱若現(xiàn)，仔細(xì)一看，咦，那不是外公外婆嗎？他們?cè)趺丛诠?jié)假日時(shí)干活��？我心里十分納悶�？晌肄D(zhuǎn)念一想，外公外婆平常就靠著這片農(nóng)田種植莊稼來賺錢的.，豐收的季節(jié)到了肯定會(huì)多忙一會(huì)兒，可他們也不應(yīng)該在節(jié)假日一直拼命的干活啊！看著他們忙碌的背影，我不禁感到心酸。
突然間，我的腦袋里有一個(gè)非常獨(dú)特的想法：現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我們難道不可以發(fā)明一種專門幫助老人的智能機(jī)器人嗎？
我所想的機(jī)器人完全可以把它當(dāng)做照顧老人的“保姆”。當(dāng)老人想要去干活時(shí)，只要對(duì)機(jī)器人說一聲“讓我們一起去干活吧！”機(jī)器人便能迅速收到消息，伴隨著老人一起走到田野里去。這樣一來，老人們那繁重的任務(wù)便能減輕許多，有智能機(jī)器人來幫助他收拾農(nóng)田里的莊稼。有了它，一年的收成不但不會(huì)減少，而且自己也可以多休息，多放松，安享晚年了。
機(jī)器人不僅僅會(huì)干農(nóng)活，他們還會(huì)做家務(wù)活。一旦你吃完飯，不用你提醒，他便會(huì)主動(dòng)上前來收拾餐桌、掃地等等，甚至連廚房都會(huì)給你收拾得一塵不染，根本不用老人再大費(fèi)周章了。你說，這種智能機(jī)器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問題呢？
只不過，我也只是簡單的介紹了機(jī)器人的一些小功能，其實(shí)這個(gè)機(jī)器人還有更智能的一面。它的體內(nèi)裝有GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，老人們的年紀(jì)都大了，身體上的各種功能都在下降，所以許多老人因?yàn)橛浶宰儾�，�?jīng)常會(huì)出現(xiàn)迷路的現(xiàn)象。但有了機(jī)器人就不一樣了，你只要一迷路，它便能自動(dòng)感應(yīng)到你所在的位置，然后發(fā)動(dòng)體內(nèi)的導(dǎo)航系統(tǒng)，你就跟著機(jī)器人走，便可到達(dá)目的地。
這就是我所想創(chuàng)造出的一種專門幫助老人的智能機(jī)器人，我想信現(xiàn)在克隆技術(shù)都出現(xiàn)了，這種機(jī)器人一定離我們也不遙遠(yuǎn)！并且，只要我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)，愛動(dòng)腦思考，我們也能創(chuàng)造出這種機(jī)器人，因?yàn)榭萍季驮谖覀兊娜粘Ｉ钪小?/p>