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大班親子活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的大班親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大班親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)宗旨
為配合校藝術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
主題：“秀出自我，分享陽(yáng)光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的'精神風(fēng)貌。
三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間
1、人數(shù)：1—8年級(jí)每班選取2—3名學(xué)生參加，特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1－2名學(xué)生。（各班主任在班級(jí)自行進(jìn)行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長(zhǎng)）
2、地點(diǎn)：一號(hào)樓風(fēng)雨操場(chǎng)
3、時(shí)間：12月11日(下周四下午2：00——4：00)
四、具體要求
1、繪畫形式：表現(xiàn)形式、畫種不限，油畫棒、國(guó)畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可；
2、畫紙規(guī)格為四開；國(guó)畫不超過(guò)四尺對(duì)開。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)
5、比賽用時(shí)：兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場(chǎng)作畫時(shí)，可由家長(zhǎng)和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫在畫紙背面右下角。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
大班親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的想象力和表演能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：可以用來(lái)扮演稻草人的物品如一頂草帽、一件大人衣服、一把椅子等，蘿卜玩具十個(gè)(也可以孩子自己畫一些)。
方法：家長(zhǎng)給孩子介紹故事線索：老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜，小白兔太想吃它了，趁老爺爺不在，吃了一個(gè)蘿卜。老爺爺想了個(gè)辦法，在稻草人的幫助下捉住了小白兔，并教育它以后想要?jiǎng)e人的東西一定要得到別人的同意。然后鼓勵(lì)孩子大膽想象，和孩子一起根據(jù)故事線索豐富故事內(nèi)容(包括角色的語(yǔ)言、對(duì)話、動(dòng)作、心理活動(dòng)等)。最后根據(jù)編的故事內(nèi)容，孩子和家人一起商量、分配角色，準(zhǔn)備場(chǎng)地、道具，從中鍛煉孩子的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
分段參考內(nèi)容：
老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜。一天，老爺爺來(lái)到菜地，一邊給蘿卜澆水(做手拿水壺彎腰澆水的動(dòng)作)，一邊說(shuō)：“蘿卜長(zhǎng)得真快，都長(zhǎng)大了，讓我來(lái)數(shù)一數(shù)——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，不多不少正好十個(gè)，哈哈……”(做用手指蘿卜1、2……表示點(diǎn)數(shù)，仰頭摸胡子大笑等動(dòng)作)，然后回家了。
一只小白兔邊唱邊跳來(lái)到菜地，發(fā)現(xiàn)了蘿卜：“啊，老爺爺種的蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)大了，綠綠的葉子大又壯，紅紅的蘿卜地下藏，我真想嘗一嘗!”(小兔子可以哼著歌出來(lái)，看見蘿卜高興得拍手，說(shuō)到嘗一嘗時(shí)可以做張嘴吃的動(dòng)作)。
小白兔叫：“老爺爺，老爺爺”(雙手上舉叫喊)，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在，自言自語(yǔ)說(shuō)：“老爺爺不在，我可不能吃”(搖搖頭)。接著又說(shuō)：“我真想嘗一嘗呀，怎么辦A?”(來(lái)回走表示為難的樣子)
老爺爺回來(lái)了，數(shù)數(shù)菜地里的蘿卜，1、2、3、……9，“咦，怎么少了一個(gè)?是我數(shù)錯(cuò)了嗎?”老爺爺又?jǐn)?shù)了一遍，還是少了一個(gè)，“這會(huì)是誰(shuí)干的?”(做思考的樣子)老爺爺彎下腰仔細(xì)查看地上的腳印，“嗯，是小兔子干的。我要想辦法捉住它�！�(可以做彎腰看地上，然后一邊摸胡子，一邊點(diǎn)頭肯定的樣子。)
老爺爺搬來(lái)了稻草人，躲在稻草人的后面。小兔子又來(lái)了，發(fā)現(xiàn)稻草人，邊朝后退邊問(wèn)：“喂，你是誰(shuí)?在那干什么?”看看沒有動(dòng)靜，小兔子就壯起膽子走近稻草人，用手摸摸它說(shuō)：“哈哈，原來(lái)是個(gè)假人，沒什么好害怕的，我還想再吃一個(gè)蘿卜，真好吃呀!”
小兔子正要拔地里的蘿卜，老爺爺一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起來(lái)：“哎呀，老爺爺，放了我吧，我錯(cuò)了�！崩蠣敔敺帕诵⊥米�，說(shuō)：“錯(cuò)了要改正，想吃蘿卜要得到我的同意。”小兔子難為情地低下了頭。
老爺爺對(duì)小兔子說(shuō)：“來(lái)，幫我一起拔蘿卜�！�(做拔蘿卜的動(dòng)作。)最后老爺爺給了小兔子一個(gè)大蘿卜，小兔子連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�！比缓蟊е}卜高高興興地回家了。
指導(dǎo)與建議：一開始可以分一小段、一小段來(lái)表演，降低難度。等孩子熟悉了以后，可以把整個(gè)故事串起來(lái)表演，有條件的'還可以用攝像機(jī)把表演拍下來(lái)，讓孩子觀賞、改進(jìn)，體驗(yàn)表演帶來(lái)的快樂(lè)，并鼓勵(lì)孩子大膽參加電視臺(tái)有關(guān)這方面的表演。
找對(duì)數(shù)
對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)明：
此活動(dòng)主要是讓孩子感知語(yǔ)言的韻律，了解各種動(dòng)物的主要特征，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種動(dòng)物的圖片
活動(dòng)建議：
家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐著，一邊拍手，一邊說(shuō)兒歌。
可以有幾種形式：
開始的時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)，孩子對(duì)
當(dāng)孩子對(duì)兒歌的內(nèi)容基本了解后，家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō)。
當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了，讓孩子說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)。
當(dāng)這首兒歌熟悉后，可以適當(dāng)改變內(nèi)容，如哪個(gè)愛在水里游，可以回答“鴨子愛在水里游”，也可回答“魚兒愛在水里游”。 附：兒歌《我說(shuō)一，誰(shuí)對(duì)一》
我說(shuō)一，誰(shuí)對(duì)一，哪個(gè)最愛把臉洗？你說(shuō)一，我對(duì)一，小貓最愛把臉洗。
我說(shuō)二，誰(shuí)對(duì)二，哪個(gè)尾巴像把扇兒？你說(shuō)二，我對(duì)二，孔雀開屏象把扇兒。
我說(shuō)三，誰(shuí)對(duì)三，哪個(gè)馱著兩座山？你說(shuō)三，我對(duì)三，駱駝馱著兩座山。
我說(shuō)四，誰(shuí)對(duì)四，哪個(gè)滿身都是刺？你說(shuō)四，我對(duì)四，刺猬滿身都是刺。
我說(shuō)五，誰(shuí)對(duì)五，哪個(gè)頭上長(zhǎng)小樹？你說(shuō)五，我對(duì)五，梅花鹿頭上長(zhǎng)小樹。
我說(shuō)六，誰(shuí)對(duì)六，哪個(gè)愛在水里游？你說(shuō)六，我對(duì)六，鴨子愛在水里游。
我說(shuō)七，誰(shuí)對(duì)七，哪個(gè)叫人早早起？你說(shuō)七，我對(duì)七，公雞叫人早早起。
我說(shuō)八，誰(shuí)對(duì)八，哪個(gè)唱歌呱呱呱？你說(shuō)八，我對(duì)八，青蛙唱歌呱呱呱。
我說(shuō)九，誰(shuí)對(duì)九，哪個(gè)用頭會(huì)頂球？你說(shuō)九，我對(duì)九，海獅用頭會(huì)頂球。
我說(shuō)十，誰(shuí)對(duì)十，哪個(gè)學(xué)話又本事？你說(shuō)十，我對(duì)十，鸚鵡學(xué)話有本事。
大班親子活動(dòng)方案3
一、設(shè)計(jì)思路：
早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4．與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂(lè)磁帶。
3、家長(zhǎng)制作的燈籠。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 20xx年12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。
五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)主持：孫蕾（班主任）、張老師。
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、教師講話。
師：“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望！來(lái)，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代 ，一起迎接新年的到來(lái)！請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧�、張琳、朱文軒四位小朋友帶�?lái)的詩(shī)歌《新年》。”
�。ǘ煟骸肮湃嗽疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立”， 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的`幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目�！�
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、王詩(shī)曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、英敏小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、沈均芊小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。
5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
�。ㄈ�、幼兒表演節(jié)目。
1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、趙磊等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、汪子衡小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。
4、徐麗小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
�。ㄋ模⒂H子游戲活動(dòng)。
1、游戲“擊鼓傳花”。 規(guī)則：家長(zhǎng)聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上，這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目（家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演）。
2、游戲“聽音樂(lè)搶椅子”。規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)結(jié)束。
師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃，在孩子一路走過(guò)的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長(zhǎng)朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的！代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的！家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”
大班親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)宗旨：通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
活動(dòng)宗旨：通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的'競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)主題：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主；一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日下午2：30—4：00。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。通知家長(zhǎng)
2。場(chǎng)地布置
3。各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身：集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào)；律動(dòng)《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動(dòng)開始。
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng)：
1。活動(dòng)名稱：矮人走
活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。
2�；顒�(dòng)名稱：夾球側(cè)行
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、接力棒
活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。
3�；顒�(dòng)名稱：頂包拾球
活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、球
活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
4�；顒�(dòng)名稱：運(yùn)球走
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。
5。活動(dòng)名稱：接力賽跑
活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒
活動(dòng)規(guī)則：幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。
親子活動(dòng)名稱：
1。 過(guò)河
材料：塑料板18個(gè)
父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
2。全身總動(dòng)員
材料：皮球
孩子從箱子里取皮球，放到爸爸或媽媽身上，想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái)，最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
3。搶椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，注意安全。
4�；顒�(dòng)名稱：抓尾巴
材料：12個(gè)尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5。坐花轎（全家三人）
材料：接力棒6根
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
六、結(jié)束活動(dòng)。
收拾與整理�；顒�(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
大班親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們明白這天是什么節(jié)日嗎(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一齊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、群眾表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的'球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺�，在畫好的圈�?nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠持續(xù)在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、群眾：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>
11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，這天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
大班親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)事項(xiàng)：
大班親子游戲
小腳踩大腳
玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳
踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：1、在前進(jìn)的過(guò)程中，小孩的腳不能著地；
2、家長(zhǎng)不能抱起小孩。
推小車
目標(biāo)：1.訓(xùn)練上肢力和平衡感。
2.訓(xùn)練空間知覺
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
方法：1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使
幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2. 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲
水果大比拼
目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
方法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
小雞出殼
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。
方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
慶“三八”幼兒園親子活動(dòng)方案——給媽媽過(guò)節(jié)
一、內(nèi)容與要求：
⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
�、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠�，喜歡媽媽。
⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備：
�、币恍└枨魩�，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�(dòng)。
�、磱寢寽�(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒�(dòng)
（二）慶�；顒�(dòng)
�、痹诟桧瀷寢尩臉�(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
�、不顒�(dòng)進(jìn)行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
�。�2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
�。�3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的`關(guān)愛。
�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�
（5）媽媽說(shuō)心聲。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。
�。�8）媽媽游戲——搶椅子
�。�9）集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
�。ㄈ╆P(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛
（四）送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。
（1）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。
�。�2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可教幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
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以后，可準(zhǔn)備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變涸诩規(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑�，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
大班親子活動(dòng)方案7
大班親子活動(dòng)方案——包餃子
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì)議室及場(chǎng)外的空地。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、家長(zhǎng)教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
三、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
四、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情，師生情、親子情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張，托盆14個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、9：30之前準(zhǔn)備好場(chǎng)地設(shè)置。（氣球和標(biāo)語(yǔ)——大班親子活動(dòng) 包餃子比賽）上午9：20家長(zhǎng)在教室集中簽到，隨后帶入比賽場(chǎng)地。
二、教師歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)，講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長(zhǎng)分批去洗手。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠獭寢屢约捌渌胰似綍r(shí)是怎樣包餃子的'。
2、教師進(jìn)行小結(jié)，并講解方法（老師示范）
3、游戲第一部分：家長(zhǎng)包餃子比賽（時(shí)間：5分鐘）要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè)趣。 （時(shí)間：15分鐘）
5、第三部分：幼兒比賽包餃子（10分鐘），要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第
一、二、三名包得又快又好的幼兒，發(fā)放獎(jiǎng)品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。（在等煮餃子的過(guò)程中，進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳 玩法：家長(zhǎng)和孩子對(duì)臉站，孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)拉住孩子的手，聽到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。）
7、品嘗餃子：
讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù)，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
六、結(jié)束活動(dòng)：
由班主任簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)，發(fā)放參與獎(jiǎng)。
大班親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在心中
活動(dòng)目標(biāo)
1。通過(guò)開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。
2。使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3。通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1。布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2。作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
4。通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)教室
活動(dòng)形式
個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示
活動(dòng)內(nèi)容（親子游戲、幼兒表演）
1。親子游戲：吹雞毛
游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
2。幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過(guò)新年》
集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3。親子游戲：運(yùn)氣球
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4。幼兒表演
小組兒歌表演：《家》、《新年樂(lè)呵呵》
小組歌曲表演：《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5。親子游戲：蹲蹲樂(lè)
游戲目標(biāo)：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
游戲玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定別的.動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。
6。幼兒表演
集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過(guò)新年》
個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂(lè)》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
7。親子游戲：貼鼻子
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8。幼兒表演
集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9。親子游戲：兩人三足
游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10。幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過(guò)節(jié)》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動(dòng)結(jié)束
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
大班親子活動(dòng)方案9
端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛國(guó)主義情感，是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的。
在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的`親子活動(dòng)，希望在幼兒與家長(zhǎng)的親子操作和游戲活動(dòng)中，共同感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。
活動(dòng)主題名稱：
好玩的端午節(jié)
活動(dòng)目的：
1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。
2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活。
3、配合幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣傳。
活動(dòng)規(guī)模：
全園幼兒、家長(zhǎng)
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園戶外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：
3小時(shí)
背景資料：
若說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷，人們首先就會(huì)想到愛國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó)，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。
當(dāng)?shù)匕傩章劼犌督�，紛紛前�?lái)救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也未尋見屈原的尸體，湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來(lái)，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
大班親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景：
孩子都喜歡和爸爸在一起，在他們的心目中，爸爸有一雙能干的大手，會(huì)做許多事情，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒與家長(zhǎng)的親子活動(dòng)《爸爸的手》，讓幼兒更多地了解自己的爸爸，培養(yǎng)尊敬之情。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
親子活動(dòng)：爸爸的手
三、活動(dòng)目標(biāo) ：
1、了解自己的爸爸的特征。
2、了解爸爸的本領(lǐng)，知道爸爸會(huì)做許多事情。
3、培養(yǎng)尊敬爸爸、愛護(hù)爸爸之情。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
1、爸爸的照片，對(duì)爸爸有一定的了解。
2、背景音樂(lè)。
3、邀請(qǐng)爸爸參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：
討論：小朋友，你們家里都有幾個(gè)人嗎？
小結(jié)：小朋友都有一個(gè)幸福的家，今天老師想和你們聊聊爸爸。
2、幼兒閉上眼睛。
現(xiàn)在，我們把小眼睛閉上，想想爸爸吧。
3、師出示爸爸們的照片，幼兒認(rèn)照片。
想到爸爸了嗎？有的`爸爸戴著眼鏡，有的爸爸長(zhǎng)大胡子，有的爸爸高個(gè)子，這是誰(shuí)的爸爸認(rèn)得嗎？（幼兒逐一認(rèn)照片）
①請(qǐng)幼兒介紹一下自己的爸爸的特點(diǎn)？
（可以從眼睛、嘴巴、身高等介紹）
②說(shuō)說(shuō)爸爸的工作、本領(lǐng)？
�。ㄈ纾横t(yī)生為病人開刀，警察抓小偷等）
�、壅�(qǐng)幼兒對(duì)著照片做個(gè)愛爸爸的動(dòng)作。
4、請(qǐng)出爸爸參與活動(dòng)。
大家都很喜歡自己的爸爸，爸爸都很好，要是讓我們見一見該多好呀！你們把小眼睛閉起來(lái)（請(qǐng)爸爸出場(chǎng)）。
�、儆變嚎上虬职至私獠磺宄膯�(wèn)題。
如果你們還想知道更清楚更多，現(xiàn)在爸爸真來(lái)了，可人當(dāng)面問(wèn)問(wèn)了。
②親子游戲。
爸爸真來(lái)了，我們好激動(dòng)、好興奮是嗎？讓我們瞧瞧你們的爸爸有沒有棒。小朋友兩只手抓爸爸一只手臂，爸爸能拉上來(lái)嗎？
�、蹘熍c一家長(zhǎng)游戲。
爸爸們手可真厲害呀，我來(lái)跟爸爸比比手腕吧。確實(shí)，爸爸的大手力氣真大。咱們給他們鼓鼓掌。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦，幼兒與爸爸表演。
爸爸的手又大又有力氣，還有什么本事呢？多著呢？不信咱們聽聽。
6、爸爸的手拓印。
哇！這么能干，超級(jí)棒的手，請(qǐng)爸爸們把它伸出來(lái)，讓孩子們將它拓印地紙張上。
活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)幼兒將爸爸更多的本領(lǐng)都畫在大手上。
2、邀請(qǐng)爸爸和孩子一起到戶外一起做跳繩比賽。
活動(dòng)反思：
在此次活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合主題的開展需要，開展了一系列與主題有關(guān)的，能為這個(gè)親子活動(dòng)服務(wù)的教學(xué)活動(dòng)。在主題剛進(jìn)行之前，我們就精心設(shè)計(jì)了一張能夠了解自己的爸爸的表格，要求孩子們回家能夠自己?jiǎn)枂?wèn)自己的爸爸最喜歡做的事情，最喜歡吃的菜，爸爸上班時(shí)候用到最多的一件東西，爸爸的口頭禪等等。親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。此次親子活動(dòng)在老師、小朋友、家長(zhǎng)朋友的配合努力下順利完成了。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)孩子和老爸之間的濃濃的父子情感，滲透了孩子們對(duì)自己老爸的敬愛之情，同時(shí)也透露出了平常老爸不隨意表露的對(duì)孩子的溺愛表現(xiàn)，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
大班親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、通過(guò)送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶，如《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備各種花、愛心卡等。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備游戲材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
在《世上只有媽媽好》的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
�。ㄗ话才牛鹤寢寢尯陀變鹤谝黄�。）
1、老師致辭：
小朋友們好!媽媽們好!
我們下原幼兒園的大班教師和小朋友迎來(lái)了“三八婦女節(jié)”，在這充滿春意、充滿溫柔的三月里，我們?cè)谶@里歡聚，與最心愛的寶貝共同慶祝屬于我們的節(jié)日。在此我代表大班所有老師祝各位媽媽節(jié)日快樂(lè)！小朋友,
你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請(qǐng)來(lái)了媽媽和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感激之情，今后我們將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛，為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛，希望你們?cè)趷鄣你逶∠伦聣殉砷L(zhǎng)，祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開心、快樂(lè)！今天的親子活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，共分四個(gè)部分：
1、寶寶獻(xiàn)歌2、獻(xiàn)花3、親子游戲4、送祝福的'話
幼兒代表發(fā)言
親愛的媽媽、明天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、節(jié)日快樂(lè)！親愛的媽媽，在你們的關(guān)心、教育下，我們過(guò)著幸福的生活，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們操了很多心，今天，我們大班的全體小朋友在這里謝謝你們啦！媽媽——我愛你！
1、大合唱：《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》
讓孩子用歌聲把對(duì)媽媽的愛唱出來(lái)。
2、獻(xiàn)花：在《愛我你就抱抱我》的音樂(lè)聲中，幼兒向媽媽鮮花，親親媽媽，增進(jìn)母子之間的感情。
3、親子游戲：
1、《我說(shuō)你猜》
準(zhǔn)備：卡片
玩法：媽媽開卡片內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容用語(yǔ)言或動(dòng)作，表述出來(lái)，幼兒猜，以猜對(duì)數(shù)量多為勝。
2、小心陷井
準(zhǔn)備：空瓶6個(gè)，火柴棍若干。
玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），瓶口上堆放火柴最多的為勝。
規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
3、猜媽媽
準(zhǔn)備：小椅６把，蒙眼巾６條。
玩法：幼兒蒙眼坐成一排，媽媽分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己媽媽。
4、送祝福
給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可指導(dǎo)幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮等。
讓媽媽寫在愛心卡上。
大班親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)意義：
三八節(jié)即將到來(lái)，為了引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)自己對(duì)媽媽或長(zhǎng)輩的愛，為了讓幼兒有機(jī)會(huì)陪媽媽過(guò)個(gè)溫馨、快樂(lè)的節(jié)日，特意為大班幼兒設(shè)計(jì)了“三八節(jié)活動(dòng)方案”，引導(dǎo)幼兒為媽媽送上暖暖的祝福，感受濃濃的親子之情，并體驗(yàn)親子互動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)策劃：
陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳
活動(dòng)主持：
各班主班
活動(dòng)對(duì)象：
大班幼兒、大班女性家長(zhǎng)、大班全體老師
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月6日星期五下午3：00——4:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)形式：
親子活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月2日召開年級(jí)組會(huì)議進(jìn)行策劃，出方案了解活動(dòng)流程，同時(shí)進(jìn)行人員分工與布置。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：陳蘭）
2、3月3日帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲表演：《感恩的心》（負(fù)責(zé)人：各班配班老師）
3、3月4日向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)參加活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班主班老師）
4、3月5日各班準(zhǔn)備化妝品及活動(dòng)用具：如化妝品、皮筋等。（負(fù)責(zé)人：陳蘭）
5、音樂(lè)二首（化妝活動(dòng)中與走秀時(shí)播放）、《感恩的心》一首。（負(fù)責(zé)人：各班主班老師） 6、3月6日各班準(zhǔn)備好小毛巾、臉盆等。（負(fù)責(zé)人：各班保育老師）
7、活動(dòng)進(jìn)行中拍照留念。（負(fù)責(zé)人：班級(jí)老師）
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入活動(dòng) 向幼兒宣傳三八節(jié)的意義，讓幼兒了解三八節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日。
二、親子互動(dòng)
1、分組擰毛巾為媽媽洗臉，表達(dá)自己對(duì)媽媽的'愛。
2、用化妝品為媽媽化妝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。
3、手牽媽媽走T臺(tái)秀展示化妝效果，并送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。
三、全體幼兒歌曲表演：《感恩的心》
四、結(jié)束活動(dòng)
1、請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)寫下自己的感動(dòng) ，并附上親子互動(dòng)照片交給班級(jí)老師。
2、制作“三八”節(jié)活動(dòng)展板
大班親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。
3、 提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干 場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂(lè)的六一》
二、 舞蹈班表演
三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》 地點(diǎn)：二樓前坪
裁判：
發(fā)獎(jiǎng)人：
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室
負(fù)責(zé)人：
裁判：
發(fā)獎(jiǎng)人：
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
大班親子活動(dòng)方案14
植樹節(jié)即將到來(lái)，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
一、活動(dòng)目的：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.，范文之規(guī)劃方案：植樹節(jié)活動(dòng)方案。
二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：20_。3。220_。3。18
四、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知
(二)實(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動(dòng)方案》。
2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
(三)主題活動(dòng)：
開展以植樹節(jié)為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來(lái)歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等�；顒�(dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。
2、我給小樹寫寫詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫幾首兒童詩(shī)。
3、我知道植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳：
(四)表彰先進(jìn)，評(píng)選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒�(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào)。
大班親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
時(shí)間：10月25日（周一）
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
參加對(duì)象：小、托班幼兒和家長(zhǎng)
參加形式：自愿報(bào)名
活動(dòng)流程：
1、小、托班幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)。
2、在老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的.監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。
（1）集體活動(dòng)一：家長(zhǎng)和孩子放風(fēng)箏。
�。�2）集體活動(dòng)二：由教師組織，各班開展親子游戲。
3、午餐：家長(zhǎng)和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。
4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。
附：小班親子游戲
剝桔子
目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子
玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。
4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
大腳小腳
目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
玩法：
1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
托班親子游戲：
蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)
1.喜歡和老師，同伴一起做游戲
2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3．激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：1教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 2 請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3 幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”
3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。